我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文(11篇)

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我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文(11篇)

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文(11篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文1

星期天,我、弟弟和爸爸一起去看畫(huà)展?;貋?lái)的路上,我們看到一只可愛(ài)的小鸚鵡,鸚鵡的翅膀頂部是白色的,中間是綠色的,最下面是紅色的,色彩鮮艷明麗。我對(duì)它說(shuō):“吃過(guò)飯了嗎?”它用無(wú)錫話(huà)回答我,說(shuō):“剛吃過(guò)?!蔽矣终f(shuō)了一句:“hello!”想測(cè)測(cè)它的英語(yǔ)水平,誰(shuí)知,它卻說(shuō):“什么?”哈哈,看來(lái)這是一只土鸚鵡,沒(méi)受過(guò)高等教育。突然,我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):鸚鵡為什么會(huì)說(shuō)話(huà)?我去問(wèn)我們家的“百科全書(shū)”—老爸??伤麉s聳聳肩,說(shuō):“這我可不知道,只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦?!蔽曳_(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,竟然什么也沒(méi)找到。無(wú)奈之下的我,只好去“百度”里搜索一下了,查到了。哦,我知道了,原來(lái)鸚鵡這種鳥(niǎo)的口腔比較大,舌頭矩形而且肉多。特別不同的是,它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥(niǎo)不同,這個(gè)地方的管壁非常薄,成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過(guò)鳴管時(shí)很容易就能發(fā)出聲來(lái),鳴管外還有很發(fā)達(dá)的肌肉,叫鳴肌,通過(guò)這部分的收縮和放松,能改變鳴管的形狀,因此鸚鵡通過(guò)訓(xùn)練能模仿人說(shuō)話(huà)??吹竭@里,我茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。

看來(lái)動(dòng)物的學(xué)問(wèn)真不少,以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文2

在清明節(jié)期間,我們?nèi)一氐搅宿r(nóng)村。那天下著雨,讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的《清明》。

我們的房子前面有一棵大桂樹(shù)。樹(shù)下有幾盆花。地上長(zhǎng)著幾只野牧羊人。雨后,他們都結(jié)了露水。花草上晶瑩剔透,顯得格外靈性。我在那里看到了一些野山羊圈,我特別喜歡。因?yàn)樗j菜長(zhǎng)得又嫩又綠,很肥,尤其是葉子上有珠子,很可愛(ài)。我想,要是我能看到薺菜花就好了!

第二天,我起床后,就跑到院子里去看野山羊的錢(qián)袋有沒(méi)有開(kāi)花。乍一看,野生薺菜的雄蕊是深綠色的。明天,我想,我將看到野生薺菜開(kāi)花。

第三天終于到了。當(dāng)我起床時(shí),我迫不及待地想看它。展望未來(lái),野山羊的錢(qián)袋終于開(kāi)花了。我高興地大叫,震驚了我的家人。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,野山羊錢(qián)袋里的花是黃白色的,花瓣是三角形的,散發(fā)著淡淡的清香。

后來(lái),我從媽媽那里聽(tīng)說(shuō)野山羊的錢(qián)袋可以做成美味的湯。也有人說(shuō),野山羊的錢(qián)袋生命力特別頑強(qiáng)。因此,我更喜歡野生薺菜。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文3

在六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),有一個(gè)夾珠子的活動(dòng),我很好奇,便去看了看。

是這樣,有一大盆玻璃球,兩個(gè)人一個(gè)一雙筷子和一個(gè)盆,看誰(shuí)在1分鐘內(nèi)夾的多,我覺(jué)得好玩便去試了一下。

終于到我揀第一顆時(shí),我觀察了一秒,發(fā)現(xiàn)很滑,而且我揀的是底部,我便換成了中部,居然那么穩(wěn),我便像這樣,我瞬間領(lǐng)先了十顆珠子,后來(lái)我干脆直接丟進(jìn)盆里,一分鐘后時(shí)間到了,我破了全校最高紀(jì)錄,我居然在不經(jīng)意間揀了40個(gè)珠子,所以我得了八個(gè)獎(jiǎng)票,又玩了幾回,便活動(dòng)結(jié)束了,我用一個(gè)獎(jiǎng)票換了我最想要的機(jī)激光手電筒。

放學(xué)后我查了一下百度,;夾中間很穩(wěn),就像上坡很滑,走平路不滑一樣;而在出水面就丟進(jìn)棚里。“航道”沒(méi)有絲毫偏差,是因?yàn)檫@球是流線體,所受空氣阻力最小。

雖然是一件小小的事,其實(shí)是也是有大道理的,所以生活只要留心觀察、思考,就能增長(zhǎng)我們的知識(shí)哦。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文4

還記得在四年級(jí)上冊(cè),王老師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆,觀察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來(lái)。

過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細(xì)一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(zhǎng)根,而不是先長(zhǎng)其它部位呢?

為了解開(kāi)心中的疑惑,我去向王老師請(qǐng)教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(zhǎng)根,是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份,根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快?!?/p>

聽(tīng)了王老師的一翻解釋?zhuān)一腥淮笪颉S纱?,我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

同學(xué)們,細(xì)心觀察,仔細(xì)發(fā)現(xiàn),我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,探索到更多奧妙!

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文5

今天,當(dāng)我經(jīng)過(guò)圓通大橋時(shí),我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。這一天,我經(jīng)過(guò)圓通大橋,發(fā)現(xiàn)圓通大橋的洞口是半圓形的。當(dāng)我走過(guò)另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)洞仍然是半圓形的。我想:為什么橋洞要建在半圓上呢?為什么不把它變成正方形呢?接著,好奇心油然而生。當(dāng)我回到家,我仔細(xì)地讀了書(shū)和剪報(bào),但我仍然找不到答案。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急。突然,我靈機(jī)一動(dòng):為什么不上網(wǎng)查一下呢?我迅速打開(kāi)電腦,尋找它。半圓孔原本承載能力較大,針筒不易坍塌。四座橋正好相反。方孔洞承載能力低,易發(fā)生坍塌。讀完后,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。我已經(jīng)建了兩座“橋”。一個(gè)是半圓形橋孔,另一個(gè)是方形橋孔。我在每座橋上都打了麻將。結(jié)果,打麻將后不久,方橋就塌了。然而,具有半圓形橋洞的橋梁是非常穩(wěn)定的?!皯岩芍i”終于被我打開(kāi)了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),解開(kāi)更多的謎團(tuán)。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文6

寒假里的一天,我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去,正當(dāng)玩得起興時(shí),安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著,突然,乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去``````“噢!扁了!”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球,沮喪地說(shuō):“哎~扁了!換一個(gè)吧!”我把球順手一丟,丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時(shí),乒乓球越漲越大,不一會(huì)兒,乒乓球圓了!我和安琪看得傻了眼``````

晚上,我拿著乒乓球問(wèn)爸爸:“爸爸,這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了?”爸爸笑著說(shuō):”這是自然科學(xué)的.現(xiàn)象,乒乓球乒乓球里存有空氣,空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái),把凹下去的地方給撐起來(lái),這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水,蓋子太緊,打不開(kāi),用打火機(jī)一烘,蓋子就漲起來(lái)了,再松弛一擰,不就打開(kāi)了嗎?這也是同樣的道理,因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹,就松了。你明白了嗎?”“恩!我明白了它叫‘熱漲冷縮’!”我高興地說(shuō)。

哈哈!我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文7

星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò):螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?

我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它見(jiàn)到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來(lái)一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。

回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲(chóng),它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的.我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。

生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文8

寒假的一天,我和安妮在家里打乒乓球。

做一下。我會(huì)反擊。正當(dāng)我高興的時(shí)候,安妮把球打到了界外。我弟弟正在附近玩。突然,乒乓球像一條長(zhǎng)腿跳到了我弟弟的身上。它是平的!我哥哥不小心踩到了乒乓球。我拿起乒乓球,沮喪地說(shuō):“嘿,它是平的!讓我們改變它!”我把球掉在我表妹洗臉的熱水盆里。在這個(gè)時(shí)候,乒乓球變得越來(lái)越大,很快,乒乓球變圓了!安吉爾和我看上去很傻。

晚上,我拿起乒乓球問(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)乒乓球碰到熱水是怎么轉(zhuǎn)的?”爸爸笑著說(shuō):“這是自然科學(xué)現(xiàn)象。乒乓球有空氣。當(dāng)空氣遇到熱水時(shí),它就膨脹起來(lái),支撐起洼地。這就是所謂的“熱升冷縮”。例如,如果你喝礦泉水,蓋子太緊而打不開(kāi)。當(dāng)你用打火機(jī)烤的時(shí)候,蓋子會(huì)升起來(lái)。如果你把它松開(kāi)再擰一下,它不會(huì)打開(kāi)嗎?這是相同的原因,因?yàn)楫?dāng)塑料蓋子受熱膨脹時(shí),它就會(huì)松動(dòng)。你明白嗎?“呃!我知道這叫“熱升冷縮”!!我高興地說(shuō)。

哈哈!我學(xué)到了另一種自然現(xiàn)象——“熱升冷縮”。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文9

今天,我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí),有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。這天,我從圓通橋經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。

回到家,我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍,仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè),還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機(jī)靈一動(dòng):我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開(kāi)電腦,在上面尋找了起來(lái)。

原來(lái),半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌??赐曛?,我二話(huà)不說(shuō),就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。

我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果,麻將放上去沒(méi)多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)?!耙蓡?wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí),解開(kāi)更多未解之跡。

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文10

路名,多種多樣,獨(dú)具特色。而這些天去杭州游玩的我,更是見(jiàn)識(shí)了杭州那些有趣的路名一番。

一到杭州,映入眼簾的便是各種各樣的路牌,牌上的字讓人眼花繚亂:汪莊幼兒園路、紹興路、虎跑路、南山路、岳王路、體育場(chǎng)路……好不稀奇!

見(jiàn)到這些好玩的路名,我覺(jué)得十分有趣看,便好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,這些路名究竟是怎么起的呀?”爸爸笑著解釋道,這些路名大多與名人或地方有關(guān)。例如,“虎跑路”中的“虎跑”就是一個(gè)地方。而“岳王路”之所以得名,是因?yàn)槁飞嫌性劳鯊R。聽(tīng)后,我恍然大悟,感嘆道:“是這樣呀,太有趣了!”

不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,我的腦子里就又冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):“那’汪莊幼兒園路’又是怎么回事呢?難道只是因?yàn)槁飞现挥羞@一個(gè)幼兒園嗎?”爸爸聽(tīng)后,哭笑不得,告訴我不是這樣的。事實(shí)是,“汪莊幼兒園路”是為汪莊幼兒園而修建的路。

聽(tīng)了爸爸的幾次解釋后,我覺(jué)得路名實(shí)在是太有意思了,便想自己編一編路名。爸爸聽(tīng)了我的想法,便來(lái)給我“出題”?!笆锇虽?!”“十里八路!”“魯迅!”“魯迅路!”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。

這次杭州行,讓我發(fā)現(xiàn)了路名的奧秘,也讓我找到了樂(lè)趣!

我的發(fā)現(xiàn)話(huà)題作文11

暑假,我在老家玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。

那是一天下午,我在地上發(fā)現(xiàn)了有許多的小螞蟻,我很好奇我就蹲下來(lái)觀察,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻有一個(gè)大大的腦袋,上面有著兩只觸角,有一個(gè)大大的股,身子小小的。小螞蟻們?cè)趲讉€(gè)一起的搬自己的糧食,它們非常的齊心協(xié)力。我不知道小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒?,我就跑回去?wèn)爺爺小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒??爺爺他不告訴我答案,爺爺讓我自己去觀察。我只好回到之前的地方等。我心想:小螞蟻搬家是不是因?yàn)樗鼈兊募冶灰恢淮笙x(chóng)子破壞了?還是因?yàn)樗鼈兊募姨屏??到底是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音,好像是下雨了,我立馬快速地跑回了自己的家?;丶液笪疑暇W(wǎng)查了一下,“哦”,原來(lái)是下雨前空氣溫度增高,在地下生活的螞蟻立刻感受到了,為了不讓雨水把家沖走,就會(huì)把家往高處搬。

我今天終于知道小螞蟻為什么要搬家了。以后我也要認(rèn)真觀察,這樣就能學(xué)到更多的知識(shí),也可以在平時(shí)的生活中發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。

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