小學生愛國作文合集5篇
小學生愛國作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生愛國作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生愛國作文 篇1
生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代?；蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力！
愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。
生活在新時代的我們，沐浴在社會主義的陽光下。雖然不少人對我們90后頗烈大，但不可否認的是我們時充滿理想，升級，熱情的一代?；蛟S我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會，為國家做出較大的貢獻，但我們一定會為之付出努力！
愛國主義時民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮，強大的精神動力，是中華民族之魂。
小學生愛國作文 篇2
一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場;一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個;可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。
“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發(fā)了，在北京無數(shù)的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問題。當時北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(quán)(對抗列強侵權(quán))，內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學潮擴大到全國。
小學生愛國作文 篇3
漢朝的時候，有一位歷史學家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國家的史官， 負責記錄歷史。司馬遷年輕時立志繼承家業(yè)，寫出一部完整的史書。他離開 長安，到各地遠游，考察歷史古跡，搜集到了許多珍貴的史料，了解了英雄 豪杰和人民群眾的動人事跡。這使他更加熱愛祖國，熱愛人民，決心把那些 豐功偉績記錄下來，傳給后代的人們。后來他父親去世了，他接著做了史官， 想到自己的志向，就開始寫作。
沒想到這時候，一次政治事件把他卷了進去。司馬遷為國家著想，說了 幾句真心話，得罪了漢武帝，被處以死刑。要免死只能出錢贖身或接受腐刑。 司馬遷家里沒錢。他萬不得已，接受了腐刑，以求活下去。腐刑是最殘忍的 刑罰，受刑人被割掉生殖器，失去男性特征，成了宦官一類的人。這對司馬 遷是多大的打擊呀！有的人認為他不該怕死貪生，甘受污辱；朋友們也疏遠 了他。司馬遷不去辯解，只是夜以繼日地寫作。多少年后，他終于完成了千 古名著《史記》。這時候，他才說出了自己的想法：“人都有一死，或重于 泰山或輕于鴻毛，我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的？我是為了寫這部 史書而求生的呀！我不愿意我們國家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我 心中埋沒?，F(xiàn)在書寫成了，就是讓我死千次萬次，我也不怕了！”
司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱。他的愛國情感多么深厚??！
小學生愛國作文 篇4
愛國是一種義不容辭的義務，更是一種至高無上的品德。
在上小學之前，我對愛國還是懵懵懂懂。認為那都是大人應該盡的義務，跟我們這些小孩子并沒有什么關系。直到上了小學，成為一名少先隊員我才明白：愛國是我們中國人共同的義務。無論我們在哪一個崗位上，都可以為祖國奉獻出一份自己的綿薄之力。
愛國，無需轟轟烈烈地做一件駭人聽聞的事情。對于我們而言，努力、認真的學習這也是愛國的一種;在家里，孝順長輩;遵紀守法，不去做那些違規(guī)的事情，一直保持著積極向上、樂觀的心態(tài)這都是愛國。其實，我們的身邊就有許多愛國的事例。
每天都起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天還不亮就起床工作，一直干到天黑，路燈照亮李這個城市，他們才會回家休息。甚至有些環(huán)衛(wèi)工人被分配去打掃高速公路，這是一件多么危險的事情，可他們?nèi)匀粓允刂约旱墓べY，這不就是愛國的'精神嗎?
不管風吹日曬，不管刮風下雨都要維持交通的交警，他們不也有這種愛國的精神嗎?有的時候，因為下雨，焦急回家的人們在冒雨指揮交通的交警的疏導下有序進行?？赡苡腥藭枺航痪@份工作這么危險，這么辛苦，他們?yōu)槭裁催€會去做呢?因為，他們就有一種平凡而無私的奉獻精神，難道這不就是一種愛國精神嗎?
有些人的一生都奉獻給了祖國，不光是我們平常生活中的環(huán)衛(wèi)工人、警察、老師……還有偉大的科學家、運動員……
在今年的奧運會上，奧運女排為我們中國又奪得了冠軍。當賽場上，我們中國的五星紅旗高高地飄揚在賽場上，我們是多么的驕傲，多么的自豪啊!她們用自己的滿腔熱情;用自己的汗水換來高高飄揚的五星紅旗。這難道不是至高無上的愛國精神嗎?
古往今來，無數(shù)中國人在面對一次次考驗，一次次的威逼利誘的時候，寧愿犧牲自己的一切，哪怕是寶貴的生命，他們都決不會妥協(xié)。哪怕是犧牲了自己的一切，他們也要去換取新中國的勝利。他們是建設中國、振興中華民族的抗日英雄。他們使我們倍感崇敬。
愛國是需要持續(xù)的，愛國并不需要茶余飯后在你和對方的閑聊中迸出的字眼。這所有的愛國故事震撼了我對心靈，激發(fā)了我的愛國之心。這義不容辭的義務，是所有中國人的信仰。因為生活在這片土地上，飄揚的是像血色一般明艷的五星紅旗。
小學生愛國作文 篇5
一縷清風吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國，一個承載著五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經(jīng)歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲，在致遠艦將被擊沉時，是他對部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓練出了一群英勇的戰(zhàn)士，人要活得有價值，有尊嚴，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個聲音在激勵著他：祖國，永存我心！
還記得20xx年的那一天，那個堅強，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時，是她用自己嬌小的身軀護住了火炬，那時的她，顯得那么高大，那么神圣不可侵犯。因為她明白，在她手中的，不僅僅是一個火炬，更是一個民族的尊嚴！她如何有勇氣臨危不懼？因為她心中有個信念：祖國，永存我心！
回望歷史，指南針，火藥，造紙術……那是我們祖先智慧的結(jié)晶！青藏高原，黃河，長江…。那時祖國為我們留下的秀麗山河！
當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時，當國歌莊嚴奏起時，我感到無比驕傲與自豪！因為，祖國永存我心！
