一二三木頭人的作文
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一二三木頭人的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一二三木頭人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一二三木頭人的作文1
今天晴空萬(wàn)里、碧空如洗，玩不玩游戲呢?肯定要玩啊，玩什么游戲呢?當(dāng)然玩一二三木頭人啦!
我和小伙伴把場(chǎng)地定在操場(chǎng)上，白色的圍墻里散落著幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇都擁抱著幾簇美麗的花朵和一棵高大挺拔的桂花樹，現(xiàn)在正好還是花開之際，還能聞到淡淡的花香。就在這時(shí)，馬小哈突然喊道：“趕快說游戲規(guī)則吧，課間十分鐘可經(jīng)不起你這樣浪費(fèi)!”嚇壞我了，可我還沒反應(yīng)過來(lái)，王小紅又搶著說道：“我知道!規(guī)則就是一個(gè)人背對(duì)著其他人，這個(gè)時(shí)候我們可以向前跑或擺動(dòng)作，中途木頭人可以回頭，其他人就不動(dòng)了，如果誰(shuí)摸到背著我們的那個(gè)人我們就向起跑線跑去，背著我的人說一二三木頭人，然后，我們就站在原地，背著我們的人隨意走或跳三步，摸到其他人就算贏;相反，隨意走或跳三步，摸不到其他人就算輸”。
我們的游戲伴著桂花的清香開始了，第一輪，在另一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身的一瞬間，同學(xué)們亂成一鍋粥，有的貓著身子，有的像蜘蛛一樣爬著前行，有的模仿著動(dòng)畫片里面人物的動(dòng)作，真是千姿百態(tài)。突然，一位跑得快要摸到了那個(gè)同學(xué)并跑了回去。
“一、二、三木頭人!”
馬小哈突然喊到，我還沒反應(yīng)過來(lái)，就更別提跑了，我心里小聲嘀咕道：不要捉到我呀，不要捉到我呀……就在馬小哈那最后一跳要開始時(shí)，我心里又犯起了嘀咕：這么遠(yuǎn)他應(yīng)該跳不過來(lái)吧，跳過來(lái)了我就完了。他準(zhǔn)備起跳——他跳了起來(lái)——他在空中劃出一道完美的弧線——他要落地了，不過隔我很遠(yuǎn)，可誰(shuí)知道，他突然因沒站穩(wěn)滑了出去，嗚嗚……我被抓住了，我正準(zhǔn)備走到馬小哈的位置時(shí)。
“叮鈴鈴……”
上課鈴響了，雖然同學(xué)們還意猶未盡，但我想它會(huì)深深地印在我的腦海里，通過這個(gè)游戲，讓我明白了做任何事都要注意力集中，不能一心二用。
一二三木頭人的作文2
寒風(fēng)呼嘯著，天空中不時(shí)飄起幾片飛舞的雪花，我們的教室里卻充滿了恬靜與美好。終于盼來(lái)了期待已久的'游戲，陳老師故作神秘地說：“今天我們來(lái)玩……”陳老師清了清嗓音，“——123木頭人!”教室里頓時(shí)一片歡呼。
第一局開始了，同學(xué)們一邊蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去，一邊若有所思，手指在太陽(yáng)穴旋轉(zhuǎn)了幾圈，似乎在想應(yīng)該做什么動(dòng)作，突然，陳老師一聲令下：“一二三，木頭人，不許說話不許動(dòng)!”小伙伴們笑意立刻凝固在臉上，有的轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)一起看書，有的則安靜地坐在椅子上，一本正經(jīng)的模樣，還有的將頭縮在衣服里，半閉眼睛，才算沒事。最倒霉的算小平了，小平正津津有味地看書，他突然發(fā)現(xiàn)這是一本很搞笑的書，可又不能換，只好硬著頭皮往下看，不知是一段文字還是一張圖片吸引了他，他直直地盯著，“撲哧”一笑被老師點(diǎn)到名字，出局!這個(gè)消息使所有人都覺得恐慌，因?yàn)樗梢宰脚?，可是他不知道他旁邊還有一個(gè)“定時(shí)炸彈”——小軒，只見小軒趴在地上，小平被嚇住了，張大嘴巴，整個(gè)身體朝后仰，差一點(diǎn)撞到他的同桌。我呢，差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，幸好趁老師不注意時(shí)捂住了嘴巴，不然準(zhǔn)會(huì)笑得前仰后合。
“第一局，結(jié)束!”我摸摸自己的胸口，感受自己的心跳，默默祈禱：下一局不要出局啊!我的思緒被陳老師打斷了。第二局比第一局難度增加：不能做把自己掩蓋起來(lái)的動(dòng)作。我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，終于想到了一個(gè)好辦法，大家繼續(xù)跑來(lái)跑去，我隨即選了個(gè)小t，緊緊地抱住了他。環(huán)顧四周，我瞅了一眼旁邊的小范和小宇最為搞笑，小范果斷從文具盒中拿出三角尺，走到小宇旁邊，假裝舉槍的手勢(shì)對(duì)著小宇的太陽(yáng)穴，小宇立刻舉起雙手示意投降，多年來(lái)的朋友瞬間成了敵人，這是一對(duì)多么有默契的組合。
感謝陳老師讓我們度過了一個(gè)愉快的下午時(shí)光!
一二三木頭人的作文3
這幾天網(wǎng)上流行一部很火的電視劇，叫作《魷魚游戲》，其中有一項(xiàng)游戲是“一、二、三木頭人”很有趣。我和小伙伴決定用體育課的時(shí)間來(lái)玩了起來(lái)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，選一個(gè)人當(dāng)“木頭人”，他來(lái)喊“123”，然后逐漸加快，這時(shí)候其他人可以行動(dòng)。當(dāng)“木頭人”轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，其他人“不許說話，不許笑，更不能動(dòng)”，動(dòng)了這個(gè)人就重頭再來(lái)。誰(shuí)先碰到“木頭人”就贏了。
游戲開始了，鐘成榮來(lái)扮“木頭人”。當(dāng)他喊到三時(shí)，剛剛活蹦亂跳的同學(xué)們立馬都變成雕像了。我們的姿勢(shì)千奇百怪，王英杰趴在地上，像只蟲子一樣弓著；吳舍繁單腳站立，還閉上了眼睛，雙手合十，像個(gè)和尚；潘王琦煜兩只手向前伸，吐著舌頭，翻著白眼，像個(gè)僵尸?？粗麄兏阈Φ臉幼?，我實(shí)在忍不住笑了起來(lái)。鐘成榮說：“劉雨軒，動(dòng)了，退回起點(diǎn)”。我只好無(wú)奈的退了回去。
鐘成榮說：“我要開始增加難度了哦。”幾輪過后節(jié)奏變得越來(lái)越快。我深吸一口氣，努力控制著自己的笑點(diǎn)，當(dāng)鐘成榮喊一時(shí)，我立刻沖了出去，結(jié)果到三時(shí)，我沒剎住，摔了個(gè)跟頭，又失敗了。
節(jié)奏變得更快了，最后只剩下我和薛汪子辰在最前面，難分勝負(fù)。我一只腳跪著，一只腳伸平，手撐得又酸又麻。其他同學(xué)圍在我們前面引我們笑，有的在做鬼臉，有的在講笑話，有的在做搞笑的動(dòng)作。我不理會(huì)他們的搞笑，心想：“我一定要贏！”再看看薛汪子辰，他一只腳金雞獨(dú)立，咬著牙兩手努力的保持平衡，但是最后不小心手動(dòng)了一下。我立刻沖了出去碰到了“木頭人”?！把ν糇映教蕴?，我終于勝利了，我開心地跳了起來(lái)。
時(shí)間過得真快，不知不覺就下課了，而我們還沉浸在游戲里。我知道了一個(gè)道理：做事只要不分心，專心致志，就一定會(huì)成功。這真是難忘的一次游戲啊。
