苦難高中作文

苦難高中作文

里希特說(shuō)：“苦難猶如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已?！笨嚯y究竟是何種色彩？有人說(shuō)：智者會(huì)淡化苦難的色彩，愚者則會(huì)加重對(duì)苦難的潑墨。（點(diǎn)題、見(jiàn)解獨(dú)到）

談及智者，太史公堪為大智。他的苦難是生命中最冷的色調(diào)，可他幽于糞土而不辭，身陷囹圄而不懼，用一腔的堅(jiān)持與執(zhí)著把自己的苦難化為為火，化為太陽(yáng)，將別人的苦難烘烤為灼熱的色調(diào)。鯤鵬山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“史學(xué)成了人學(xué)，必然形成了戲劇性，生命的熱血噴涌而出?！彼抉R遷以生踐志，以羸弱的生命為我們營(yíng)造了一座座美輪美奐的精神圣殿，為我們譜寫(xiě)了一首首敢于面對(duì)黑色苦難、敢于在風(fēng)雨中守望理想信念的悲壯詩(shī)篇。讀了它，我明白了，面對(duì)黑色的苦難，請(qǐng)用志氣做調(diào)色板，用豪邁噴灑出我們的一腔熱血，這才是好男兒的真正本色，這才是苦難的真正顏色！請(qǐng)記住，苦難是紅色的，悲壯又艷麗的顏色。

“不，它不僅是紅色的，”回頭，我看見(jiàn)了，苦難是蚌黑暗中磨砂成珠的晶瑩，是雄鷹承受斷翅之痛翱翔于蒼穹的蔚藍(lán)。我看見(jiàn)了又一個(gè)智者——?jiǎng)?，那只承受沙磨之痛的蚌，那只斷翅又翱翔的雄鷹。他那斷臂的苦難人生在很多人眼里是多么凄涼灰暗的.色彩啊，可是劉偉是智者，他用雙腳調(diào)色，調(diào)出了閃耀珍珠光澤的蔚藍(lán)色，那充滿(mǎn)希望與光明的蒼穹之色。斷臂沒(méi)有為他的天空增添陰霾，他用毅力和堅(jiān)強(qiáng)將黑暗轉(zhuǎn)換為晶瑩之藍(lán)，他以雙腳為翅膀在藍(lán)天翱翔，奏出人間最美麗的音符，告訴你我，苦難不是黑色，是藍(lán)色的，寬容又堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)色！

可是，為什么在這樣壯麗的太陽(yáng)色彩里，在這樣晶瑩的藍(lán)天里，在光彩閃耀的星路上，卻有一抹濃得化不開(kāi)的黑影？我看見(jiàn)了那個(gè)愚者——陳琳，紅極一時(shí)的你卻不懂得淡化生活中的小小苦難，望而卻步，愚蠢之極地選擇了跳樓自殺，傻傻的你啊，縱然苦難隨生命終止，但黑色已經(jīng)成為你的背影，你永不褪色的灰暗。我明白了，苦難在愚人眼中是超越不了的墻，是醒不了的黑色，只是因?yàn)榍优场?/p>

周?chē)?guó)平如是說(shuō)：“面對(duì)社會(huì)的悲劇，理想、信念、正義感、崇高感支撐著我們，我們相信自己在精神上無(wú)比優(yōu)越于那些迫害乃至毀滅我們的惡勢(shì)力！”朋友，人生一世，難免會(huì)遇到苦難的黑云，記得，要做一個(gè)智者，請(qǐng)用執(zhí)著與希望的心調(diào)熱情與奮斗的紅色，用包容與堅(jiān)強(qiáng)的身體調(diào)出寬容又堅(jiān)強(qiáng)的藍(lán)色，用精神為它上色！

智者說(shuō)：“苦難的黑色只是生活的背景，希望的黎明。努力揮灑生命的色彩，勇敢向前走，苦難的黑色就會(huì)變成黎明最美麗的天空?！蔽乙鲞@樣的智者，朋友，你呢？