難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文

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難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文1

小學(xué)里的生活是每個(gè)人人生中最珍貴的一頁回憶,令人難以忘卻。難忘校園!難忘同學(xué)!難忘老師??!

難忘!校園!這里是我在小學(xué)生活了六年時(shí)光的見證,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的,什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),在寬闊的操場上一起玩,被老師懲罰,站在陰暗的墻角里面壁思過,一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個(gè)角落里都留下了我們的回憶。我愛母校!

難忘!同學(xué)!曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友,如今你們身在何方?我忘不了你的身影,更忘不了你對(duì)我的幫助。那次,還是清晨剛?cè)虢淌遥吐牭胶艽蟮穆曇簟敖蛔鳂I(yè)了”,“交作業(yè)了”……我急忙放下書包尋找我的作業(yè),可是翻遍了書包也沒有找到,這時(shí)候你伸出援助之手,用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來老師知道了,但是懲罰的不僅是我,還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊,朋友!

難忘??!老師!您對(duì)我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁,辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們,不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過,撩起您的發(fā)角,我看到了一絲絲白發(fā),一條條皺紋,我心里涌出莫名的辛酸,那有一絲白發(fā)是為我而生,有一條皺紋是為我而增,我感慨萬千……難忘啊,老師!

我曾經(jīng)不懂,那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)陔x開學(xué)校時(shí),為什么眼里都含著淚花?到現(xiàn)在,我懂了,離開生活了六年的校園,老師,朋友,告別了小學(xué)的一切,是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣,展翅飛翔,一帆風(fēng)順!

曾經(jīng)的一切,如今都飄散如云煙,一切都是那么地快,我已經(jīng)升入初中,再感受不到那時(shí)的悲歡離合,但這份真摯的回憶是令人難以忘記的,細(xì)細(xì)品味其中,自會(huì)感受到那份美好。

小學(xué)的校園,小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的老師,我離開了你們,但是會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文2

一頁復(fù)一頁,生命的日歷翻過,有辛酸悲傷的眼淚,有燦爛明天的憧憬,有滿心期待的歡喜,更有讓我難忘的小學(xué)生活。

記得一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一學(xué)年代表隊(duì)出了一個(gè)大方陣,我經(jīng)過層層選拔當(dāng)選了打牌員。這讓我興奮不已,這是我從小到大最大的榮耀。在訓(xùn)練前導(dǎo)隊(duì)的過程中我一絲不茍,看見同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí),我感到無比的榮耀與自豪。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,陽光明媚,太陽一點(diǎn)也不吝嗇自己的光芒,照在我們每個(gè)人興奮的小臉蛋上。我們?nèi)w前導(dǎo)隊(duì)員穿著整齊的服裝,拿著紅通通通的加油棒,邁著整齊的步伐,昂首挺胸地走在運(yùn)動(dòng)場上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋,帶著白手套,頭上還有一個(gè)毛茸茸的兔耳朵,手舉學(xué)年代表隊(duì)的牌子走在隊(duì)伍的最前方,別提有多神氣了!可是,沒走上20米,我的雙臂已經(jīng)累得發(fā)酸了。這時(shí)我才意識(shí)到手中的牌子有多重,這個(gè)牌子的把是鋼管做的,面是實(shí)心的木頭制成的,足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著,表現(xiàn)出一副精神煥發(fā)的樣子。這是太陽公公好像也在考驗(yàn)我的耐力,變本加厲地把陽光射向我。我的頭上滿是汗水,汗水流下來遮住了我的眼睛,我的眼前一片模糊。我像小鴨子學(xué)步一樣顫顫巍巍地往前走,太累了,我真想把牌子扔掉,輕裝上陣。望著前面漫長的跑道,我心里有一種想哭的感覺。這時(shí),王老師好像看出了我的心思,走過來鼓勵(lì)我說:“再走十步就能到達(dá)中間那個(gè)點(diǎn);再走五步就能到拉拉隊(duì)的位置;再走十步就能到主席臺(tái)……”就這樣老師一直鼓勵(lì)著我,直到終點(diǎn)。我撲到媽媽懷里啜泣了一會(huì),隨后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難,問題就能迎刃而解。

日歷還將一頁頁地翻過,難忘也將一次又一次地重溫。翻開新的一頁,我已發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活那一頁已深深烙在我的心中。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文3

小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也即將離開充滿歡樂、充滿溫暖、充滿愛的母校。母校哺育我長大,使我從一個(gè)充滿童心、幼稚的小男孩兒,變成了一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!

小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時(shí)光兩千多頁就這樣匆匆翻過?;厥壮ο嗵幍娜兆樱瑢W(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。

記得那是個(gè)干燥的下午,教室里塵土飛揚(yáng),空氣異常干燥,悶得我們透不過氣來。而且是冬天,暖氣開得特別足。老師見我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的,便拿起噴壺在教室里潑水,使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露,使我難忘。

老師把我們當(dāng)作自己的孩子,她把我們看得比什么都重要,甚至勝過她的兒子。老師也有孩子,而老師卻拋下自己的孩子,給我們上晚自習(xí),直到很晚才回家。老師的愛,是那勝似母親的關(guān)懷,使我難忘。

那一次,我在學(xué)校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室,連口水都沒喝就走了。同學(xué)的愛是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手,同樣使我難忘。

夏天,校園的桑樹上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒,在綠葉的襯托下,好像無數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,猶如一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后,我們爬走到樹上,摘下最好的桑葚兒送給老師,老師也在樹下摘最好的送給我們。啊,桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒,使我難忘。

周末,媽媽很早就起來給我做飯。這兩天她本應(yīng)該休息的。可她卻不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘,媽媽依然堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語、學(xué)書法繪畫。從一點(diǎn)一滴中,我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴,使我難忘。

在小學(xué)生活中,我也學(xué)會(huì)了感謝。感謝父母,是他們把我撫養(yǎng)長大;感謝師長,是他們輔助我強(qiáng)健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué),他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園,是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木,是它們給予了我無私的愛;感謝……

再見了,難忘的同學(xué)們;再見了,難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了,難忘的母校;再見了,那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文4

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……

歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累;長時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時(shí)每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻,就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……

最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……

時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文5

過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了,眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景,眼看著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)銘刻在我童年記憶的深處。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景,那時(shí)到處一片陌生,我拉著媽媽的手走進(jìn)教導(dǎo)處,一個(gè)一個(gè)陌生的臉,我還沒問聲好,打聲招呼便使勁往媽媽身后躲。到了班上臺(tái),我膽子十分小,連廁所也不知道在哪里,只是忍著。放學(xué)了,便急匆匆地跑回家,是這個(gè)學(xué)校感染了我,讓我不再懼怕。

忘不了那個(gè)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽,眼看著我班的徐星航拿著接力棒,撒腿就跑,他氣勢(shì)熊熊,一路斬兵截將,奮力沖向終點(diǎn),結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來,一位老師情緒激動(dòng),一把將徐星航推倒在地,起不來了,眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過終點(diǎn),可他一點(diǎn)辦法也沒有,只是趴在地上,露出掙扎的目光,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去,但是我們并沒有嘲笑,驚異,責(zé)怪他,而是包含,憐憫,理解他,向他投去欽佩的目光。

忘不了那一場緊張激烈的籃球比賽,在總決賽時(shí),我班和2班氣勢(shì)熊熊,摩拳擦掌,啦啦隊(duì)開始大喊加油,一場龍爭虎斗正在進(jìn)行,在休息時(shí)的幾分鐘時(shí),又是替水又是扇風(fēng),還替毛巾,隊(duì)員們則一個(gè)個(gè)傾聽著教練的錦囊妙計(jì),準(zhǔn)備把2班打個(gè)措手不及。在下半場比賽時(shí),場上緊張兮兮,場下更是屏住呼吸,最后,我班一24:18打勝了2班,獲得了第一名,教練高呼好樣的!拉拉隊(duì)開始擁抱,隊(duì)員開始擊掌,一片喜氣揚(yáng)揚(yáng)……

忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩,讓我留連,忘懷……

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,我不禁回頭,讓這美好的校園景色映入我的腦海中,高大的兩棵松樹亭亭玉立,蒼翠欲滴,釉子樹花苞累累,送來縷縷清香,五星紅旗越升越高,只聽見朗朗的讀書聲,新的一天即將到來……

歲月的匆匆,讓我不得不回頭多望幾眼,望幾眼這美麗的校園,把它深深地映刻在心中,我只想問:分開后,我們……還能再見面嗎?

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文6

按學(xué)校規(guī)定,考前兩名的學(xué)生免交學(xué)費(fèi),這對(duì)我是更大的鼓勵(lì),也使我感覺到自己并不笨拙,從此我更加努力學(xué)習(xí),在以后的三、四年級(jí)中,成績一直名列前茅。我和同學(xué)們的關(guān)系也相處得很好,至今還記得不少與我同班同學(xué)的名字,有李茂暖、關(guān)富鰲、何紀(jì)文、白蘇女、張碧棠(張發(fā)奎的養(yǎng)女)、華富珍、陳瑞齊(堂姑)、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對(duì)白鵝,每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過她家門口時(shí),它們就張開大嘴:哦哦, 邊叫邊過來鉗我的小腿,很好玩。

在我讀三年級(jí)開始,由于南雄、江西的遂川先后修建了機(jī)場,日機(jī)經(jīng)常北上來空襲搔繞,只要是好天氣,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時(shí),同學(xué)們有的采野果,有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁,有的去捕捉大黑蜂,并用線繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識(shí)別公蜂、母蜂還有點(diǎn)學(xué)問。母蜂頭上有白色標(biāo)志,沒有毒刺,而公蜂則有毒刺,如果公蜂在采蜜時(shí)頭上粘上了白花粉,則很可能誘導(dǎo)捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂,它扎了我的大姆指,先是疼痛,隨后腫得比腳姆指還粗,我趕緊躲到防空壕里,我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒, 還真靈,慢慢消腫了,也不疼了?;氐郊依镂也桓铱月暎履赣H訓(xùn)罵。當(dāng)時(shí)雖處戰(zhàn)亂時(shí)期,社會(huì)不安定,但只要和同學(xué)們?cè)谝黄?,就有互助,就有快樂,可見,集體主義和樂觀精神永遠(yuǎn)鼓舞人們積極向上。

有一天,之前從未遭敵機(jī)轟炸的始興縣城,突然有日機(jī)俯沖投彈,炸彈落在縣城當(dāng)時(shí)比較有名氣的'一幢客棧附近,離我家也只有50多米遠(yuǎn)。后來才知道,抗日將領(lǐng)張發(fā)奎將軍當(dāng)時(shí)正回始興探親,第一天回來,第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報(bào)的結(jié)果,好在張將軍有驚無險(xiǎn)??箲?zhàn)期間,日偽漢奸到處活動(dòng),始興縣城街上也時(shí)有出被派來裝扮成叫賣的小販等漢奸人物,他們竊取情報(bào),破壞抗戰(zhàn),殘害人民群眾。當(dāng)我聽到張發(fā)奎住處遭日機(jī)轟炸這件事,并聯(lián)系我父親第二次被捕入獄也是因?yàn)闈h奸的誣陷,使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文7

小學(xué)生活,是一列開向未來的火車,里面載著許多難忘的往事;小學(xué)生活,是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園,里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣,它像花一樣芬芳迷人。

八歲那年,我走進(jìn)了學(xué)校的大門,開始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天,站在講臺(tái)上的女老師問我們:“你們叫什么名字呀?”下面像馬蜂似的亂開了?!昂?,好。一個(gè)一個(gè)來!”喧鬧的教室卻一下子安靜下來,沒有一個(gè)人敢走到講臺(tái)上去。

“我先來吧!”這時(shí),我無比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師,她穿著一身碎花兒布的連衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑著看著我們。我也笑開了:“老師,您長得真好看,您一定是叫‘美老師’吧!”全班哄堂大笑,我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光,她摸摸我的頭,溫和地對(duì)我說:“小朋友,你也很可愛?。 ?/p>

就這么短短的一句話,使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的,內(nèi)心特別激動(dòng)。老師說完后,又走到講臺(tái)上,自我介紹道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老師’!”……第一天的小學(xué)生活,就使我覺得無比地甜蜜、快樂,這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

一眨眼,幾年過去了,一個(gè)又一個(gè)的老師牽過我們的手,又悄悄地放開我們的手——因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼,彼此之間相互關(guān)心、愛護(hù)著。

五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了歌詠比賽,在比賽前,我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌,課間隨處可聽見動(dòng)聽的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦,即使練歌練到嗓子發(fā)癢,練到汗流浹背,也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。

在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的陽光照耀下,一個(gè)個(gè)放開歌喉,唱出了動(dòng)聽的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻:班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地,仿佛直入云霄,久久回蕩在校園內(nèi)。“團(tuán)結(jié)就是力量。”當(dāng)我們心系一線地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí),有的同學(xué)激動(dòng)地哭了,那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。

這友誼,伴隨每一個(gè)人走過來這段難忘的小學(xué)生活。

?。⌒W(xué)生活多么難忘!那像是一朵朵奇葩,燦爛地綻放在我們生命之中,留下不滅的光影。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文8

小學(xué)的生活竟將過去了,美好的友誼也快分解了!我真的不舍得我們這個(gè)快活的6(1)班。說真的,在這六年中我哭過、笑過、感動(dòng)過、成功過…童年時(shí)光的一半已經(jīng)飛逝過去了,這些在校園里長不大的回憶將會(huì)牢牢的記在我們每一個(gè)人的心中,會(huì)藏在我們每一個(gè)人的記憶深處!

六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。6年前,我還??!是一個(gè)讓老師和家長操心的孩子。整天哭哭啼啼的說不去上學(xué),除非爸爸媽媽久坐在我旁邊我才肯讀書、聽課!回想以前我有著多么幼稚的舉動(dòng),不錯(cuò)!那就是童年,可如今的我已經(jīng)長大了不在是以前那位不聽話的“小屁孩”了!時(shí)光如梭,歲月如流,眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同火箭般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè),我即將離開我親愛的母校了。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。學(xué)校里的每一位老師!我永遠(yuǎn)也忘不了你們那和藹可親的目光,永遠(yuǎn)忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田,謝謝你們給予了我知識(shí)!……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),還打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。忘不了,我親愛的老師和同學(xué)!我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?;厥滓酝且粋€(gè)多姿多彩的生活?。×甑男@生活,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行全班的早讀;早操鈴一響,全校同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,放學(xué)時(shí)同學(xué)們偶爾會(huì)在一起勾肩搭背的!一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河更是精彩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

我忘不了同學(xué)們對(duì)我的幫助,我忘不了我和同學(xué)的友誼。我更忘不了與同學(xué)們和老師一起做活動(dòng)、一起玩耍的時(shí)候。如今,我們就要分開了,就要各奔西東了,就要離開了。我永遠(yuǎn)也忘不了你們!

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文9

時(shí)間似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年,就這么,過去了……我,即將畢業(yè),與同學(xué)們分別,與老師告別,與母校離別??墒牵瑫r(shí)間唯一帶不走的,是我那些寶貴的記憶……

曾經(jīng),我以為畢業(yè)遙不可及,但隨著時(shí)間的推移,我才發(fā)覺,我,想錯(cuò)了,畢業(yè),現(xiàn)在就在眼前。或許,有一天,當(dāng)我打開教室的門,看到的將不是亂哄哄的課堂;不是正在嘻嘻哈哈的好友們;不是正在上課的老師。或許,我看到的只有空蕩的教室,只有黑板上隱隱約約的老師寫過的筆跡,只有一排排不整齊的桌椅,只有我獨(dú)自一人……

忘不了,老師……是老師,讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門;是老師,讓我們懂得了做人的道理;是老師,燃燒自己,教育我們。老師,就像陽光,照耀著我們;就像微風(fēng),吹拂著我們;就像春雨,滋潤著我們。六年,要我怎么才能忘記您?如果,要我忘記的話,我只能說,對(duì)不起我,做不到……

忘不了,好友……我所有所有親愛的好友們,你們可記得,曾經(jīng),我們一起開玩笑,一起互相幫助,一起外出玩耍,一起……六年了?。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn),時(shí)間是走得那么的快,是那么的不等人!突然發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)厭惡的外號(hào)現(xiàn)在聽起來是那么的親切!突然發(fā)現(xiàn)友誼是那么那么的珍貴,那么那么的值得珍惜!有些事,或許我們都會(huì)忘記,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘了你們,絕對(duì)不會(huì)忘了我們之間的友誼。可能,以后,我們會(huì)發(fā)生許多的變化,但是,我相信,我們之間的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的!我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住你們……

忘不了,母?!悄感?,讓我在那學(xué)到了知識(shí);是母校,讓我在那交到了許多的好朋友;是母校,讓我得到了很多的歡樂。母校,我感謝你,我不會(huì)忘了你!

小學(xué)的所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我依然記得,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。分別,是注定的,離別是必須的,告別,是不能改變的。所有,我都會(huì)記得的……

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文10

春游的日子終于到了,我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,二十二輛大巴車從學(xué)校駛出,似乎只是一眨眼的功夫,我們就到站了。歡樂谷里人山人海,我們徜徉在歡樂的海洋中。

導(dǎo)游帶領(lǐng)我們前往鬼屋,這是一次刺激的冒險(xiǎn)之旅!看著那些膽小的、不敢進(jìn)鬼屋的同學(xué),我心中的自豪感油然而生。我們?cè)诘却倪^程中熱烈地討論著鬼屋里有幾個(gè)鬼,是男鬼還是女鬼,有沒有黑白無?!?/p>

走入鬼屋的大門,門里陰風(fēng)陣陣,漆黑一片,與室外的溫暖明亮形成鮮明的對(duì)比,我的心一下子提了起來。

我和幾個(gè)膽子比較大的女生走在前面,兩個(gè)男生殿后。剛走了幾步,我身邊的佟雨突然緊張地問我胸前是什么,我低頭一看,剛剛在紀(jì)念攤上買的夜明項(xiàng)鏈正在這個(gè)陰暗的地方發(fā)出慘綠的熒光。??!真嚇人。我連忙摘下項(xiàng)鏈塞進(jìn)包里。這時(shí),董俊睿說話了,他問能不能把手機(jī)上的手電筒打開,他什么也看不見。我們只好拿出手機(jī),打開手電筒,這長看到腳邊躺著一具骷髏。大家尖叫起來,數(shù)董俊睿叫的最響。好不容易平息了情緒,我們繼續(xù)向前走去,只見一個(gè)巨大的“晴天娃娃”迎面向我們飄來。不知誰大叫一聲“幽靈”,那個(gè)巨大的娃娃停了下來,然后默默地退后了。前方隱隱露出了亮光,我們一行人開始向出口飛奔,幾乎是一口氣沖出了鬼屋。外面陽光耀眼,我們心有余悸。這時(shí),我們聽到了哭聲,大家轉(zhuǎn)過頭去,才發(fā)現(xiàn)“見鬼殺鬼”的董俊睿從鬼屋了哭著跑了出來,大家馬上圍過去,七嘴八舌地詢問緣由。董俊睿上氣不接下氣地說“有鬼抓了我的腳脖子,嗚――嗚――”大家都笑了?!斑@世界上哪里有鬼,都是自己嚇自己。”“你肯定是被什么拌到了?!贝蠹乙黄鸢参慷☆?,直到他破涕為笑。

這就是令我難忘的小學(xué)生活,我們高高興興地來,又高高興興地回去了。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文11

日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學(xué)生活又快過去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……

在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長

還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見略同??!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見,有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長地久

而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文12

日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個(gè)別離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學(xué)生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時(shí)光只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,未來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的吩咐,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想輔助,相互鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長。仿佛在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上好像圍繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有常識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災(zāi)忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導(dǎo)和今后做人處事的指南針。但當(dāng)初我在母校的時(shí)間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵(lì)我們的師長,還有可惡的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范?,F(xiàn)在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵(lì)我的同學(xué),愛護(hù)最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時(shí)間一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發(fā),我畢生難忘。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文13

小學(xué)生活無憂無慮,豐富多彩。

一二年級(jí),我的媽媽就是我的老師。她對(duì)我非常嚴(yán)格,在學(xué)校里,我必須叫老師,不能叫媽媽,同學(xué)們推舉我當(dāng)班長,她為了避嫌,堅(jiān)決不準(zhǔn)。那時(shí)侯我長的很矮(大人們都說我心眼太多,拽的長不高)。座位總在第一排。可我上課老坐不住,不知不覺就站起來了。媽媽坐在講桌前批作業(yè),一發(fā)覺我站起來,頭也不抬,順手拿起小教鞭就是一下,嚇的我趕緊坐下,常常惹的同學(xué)們哈哈大笑。在媽媽的嚴(yán)格管制下,那時(shí)侯的我其實(shí)挺壓抑的。

三年級(jí)之后,我象脫了韁的野馬,開始毫無顧忌的自由發(fā)展起來。先是當(dāng)了班長,接著是少先隊(duì)大隊(duì)長,又是學(xué)校里的文藝骨干,演講比賽小冠軍,故事大王可我也經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤。記得有一次,中午午休我值日,坐在前面看著同學(xué)們睡。那天特別熱,同學(xué)們都睡不著。有人就央求我買冰糕給他們吃,我毫不猶豫就去了。抱著一大抱冰糕興沖沖地跑回了教室,還沒反應(yīng)過來怎么回事,就聽到校長大喊我的名字,徇聲一看,完了,校長正站在教室后面,臉都?xì)馇嗔?。我可嚇慌了,順手把冰糕往旁邊的桌洞里一塞,想藏起來,可不幸的是,十多支冰糕全掉到了地上。原來,那是一張破了洞的桌子??蓱z我們那剛剛買回還沒來的及吃的冰糕!同學(xué)們看到我的狼狽相忍不住哄堂大笑。可想而知,校長會(huì)是怎樣的憤怒。他當(dāng)著大家的面,把我狠狠的罵了一頓,還不解氣,又向媽媽告了我一狀,我被罰站一晚上。

那時(shí)侯的我特別驕傲,對(duì)男生尤其不屑一顧。我的交友原則是決不主動(dòng)和男生說話,所以男同學(xué)對(duì)我一般是敬而遠(yuǎn)之??晌疑纤哪昙?jí)的時(shí)候,有人竟在教室的墻上寫了一句:我喜歡你,程麗。當(dāng)時(shí)我簡直氣暈了,于是利用我的職權(quán)一個(gè)一個(gè)的查,最后終于識(shí)破廬山真面目。我找到那個(gè)男生,批了一通,并宣告再也不和他說話。結(jié)果我真的再也沒理他。上學(xué)的時(shí)候不懂事,后來懂事了,又不知道他去了哪里,于是我的諾言就非實(shí)現(xiàn)不可了。

盡管屢有小事發(fā)生,可那時(shí)的我,心無雜念,一心向上,是同學(xué)們的楷模,是爸媽的驕傲,是快樂的公主。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文14

手中翻著一頁頁的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,難忘的小學(xué)校園生活。

望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”

兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶,難忘的小學(xué)校園生活。

將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻?,F(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書聲,?。《济凑駣^人生的聲音??!

在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因?yàn)槟懶?,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)們。

難忘的小學(xué)生活小學(xué)作文15

或許寫這篇文章,還有些太早,但是,我有一種寫的沖動(dòng),因?yàn)槲覠釔畚业男W(xué)生活。

我知道,在以后的學(xué)校生活里,我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了,我對(duì)于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了,也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉€(gè)同學(xué)去餐廳來頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔?、高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶。現(xiàn)在,我覺得,時(shí)間總是去得太快,讓人只能捕捉到它留下的剪影,殘跡斑斑。

要說難忘,其實(shí)在小學(xué)里的每一天,每一分鐘都很珍貴。所以,我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶最深的就是校園清雪。掃雪,聽起來看起來好像很普通,并沒有什么特別之處,似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是,我們班級(jí)的掃雪工作,讓我一直以來都感覺很難忘。

我不喜歡男生女生分開來掃雪,那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候,總是男生女生在一起。我喜歡掃雪,是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力,那種熱火朝天的感覺,真的讓我有一種集體的感覺,有一種特別自豪的感覺。掃雪的時(shí)候,全班都在一起,熱熱鬧鬧,齊心協(xié)力,沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈??粗鍧嵉牡孛?,心里,總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動(dòng)。這樣的掃雪,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,一個(gè)友愛的班集體。

當(dāng)一個(gè)人愛上一種生活的時(shí)候,很難自拔。當(dāng)我愛上小學(xué)生活的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),自己原來這么不愿意畢業(yè),要離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校,要離開朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺很難過,很傷心。同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍肆?,我感覺很快樂,很開心。六年的小學(xué)生活,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

這短短的六年里,我覺得我剛開始懂得珍惜,剛開始懂得友情,剛開始懂得團(tuán)結(jié),但是,卻要分開了,讓我感覺無比的留戀。但是,時(shí)間要前進(jìn),我們要長大,再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長河里,在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活,讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。

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