作文評語大全初中

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弘賢作文網(wǎng)“初中作文評語”相關(guān)作文,評語作文內(nèi)容:

作文評語的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語言以及書寫上作出中肯的評價。針對整篇文章所寫的評語。寫這類評語應(yīng)盡力作到一分為二,肯定長處,指出缺點(diǎn),說明修改方法。今天我在這里給大家分享一些有關(guān)于評語大全的精選作文,供大家參考一下,希望對大家有所幫助。

作文評語大全1

49、開頭直奔主題,也是一種寫法

50、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

51、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛紛呈現(xiàn)。字里行間表露出的人生體驗(yàn)的豐富以及思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。期望你再接再厲,在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自己的風(fēng)光線!

52、文中對父親的先容是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的先容又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

53、…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來

54、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,透過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深-D%w注意觀察具體事物,并展開適宜的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷

55、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

56、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的“爬山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

57、…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來倍感親切-

58、充分運(yùn)用語言,動作,心理描述,使事情具體,生動

59、,簡單交待時間,地點(diǎn)和結(jié)果…

60、全文幾句俗語的引用恰到利益,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

61、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用比較手法,深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,整個故事既出人意料之外,又在常情道理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

62、…和…構(gòu)成鮮明比較,突出…

63、,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題

64、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整

65、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開頭引人入勝,吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)

66、文章語言清新活潑,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀

67、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切

68、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂

69、少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)

70、,文章開頭簡而得當(dāng),透過環(huán)境描述來襯托人物情緒,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味

71、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成

72、開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

73、真是“落筆如有神”啊??磥砟銊?wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下,此文會更精彩。

74、文章能過清新搞笑的語言,描述了…的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……資料更豐富,更生動

75、語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

76、本文文筆優(yōu)美清爽,富有務(wù)必的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅僅僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思以及聯(lián)想,可謂是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感,引人深思。

77、這篇文章選取了一個全新的角度,讓你的思想能夠在那里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世上的事,總有一些準(zhǔn)則可供我們在社會上處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的成效。

78、運(yùn)用多種感官,描述十分仔細(xì)

79、可謂你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所不免,有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有發(fā)光之時。期望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

80、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

81、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還能夠展開寫以小見大,表現(xiàn)…

82、以飽滿的激情,描述了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),資料具體文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn),令人贊嘆

83、這一部分能夠加入對話或者一些心理描述

84、結(jié)尾同樣搞笑

85、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書以及社會評論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!

86、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

87、外形描述十分搞笑,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

88、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

89、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫,構(gòu)成完整的形象

90、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

91、對于景色的描述,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒

92、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而就應(yīng)以用心的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記載下自己的心路歷程。

93、以感受開頭,以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)

作文評語大全2

13、《青少年就應(yīng)知道的植物》:這是一篇讀后感,作者在讀完《青少年就應(yīng)知道的植物》后,有著頗深的感受。文章一大亮點(diǎn)在于作者能夠結(jié)合書中故事情節(jié)展開闡述,使得文章有血有肉。作者能夠從______引發(fā)思考,呼吁要正確使用植物,引人深思。

14、《愛的教育》讀后感本文是一篇讀后感。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。小作者把讀與感聯(lián)系緊密,語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

15、《繁星·春水》讀后感:這篇讀后感,作者由《繁星·春水》里的一首小詩,想到了媽媽的愛。同時,結(jié)合現(xiàn)實(shí),并運(yùn)用比喻的修辭手法,將媽媽比作我們的精神支柱,形象而生動地表達(dá)了對媽媽的愛的贊美與感悟。

16、《假如給我三天光明》讀后感:這篇讀后感是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章“讀”和“感”緊密結(jié)合,故事敘述生動具體,感情表達(dá)真摯。小作者邊敘邊議,能引起讀者的感情共鳴。

17、《夏洛的網(wǎng)》讀后感:這是一篇關(guān)于《夏洛的網(wǎng)》的讀后感,先為我們簡述概括了這本書的主要資料,之后引用材料觀點(diǎn),寫出感悟,最后點(diǎn)題,作者從中明白了“在生活中,人與人之間要互相幫忙互相關(guān)心才會給人類帶來的愛,給世界帶來和平和快樂”的道理,文章寓意深刻。

18、于丹《論語心得》讀后感:快樂就生活在我們的心中。我們的心覺得快樂,那么我們就快樂;心不覺得快樂,那么我們就不快樂??鞓肥且环N信念,我們要相信快樂一向在我們身邊,讓快樂永遠(yuǎn)生活在我們的心中。

19、《假如給我三天光明》讀后感:這篇讀后感是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章“讀”和“感”緊密結(jié)合,故事敘述生動具體,感情表達(dá)真摯。小作者邊敘邊議,能引起讀者的感情共鳴。

20、《寄小讀者》讀后感:這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感,作者透過用簡潔的語言敘述《寄小讀者》的故事,告訴大家濃厚的母子情。然后,作者又運(yùn)用幾個典型的事例將本文主旨升華了,文章最后告訴我們要感恩母愛。

21、《假如給我三天光明》讀后感:這篇讀后感寫得十分好,作者先寫讀完書的總體感受是震撼,然后引用書中震撼自己的語句,并且一邊引一邊議,在議的過程將海倫凱勒和自己和我們一般人進(jìn)行比較,揭示出這本書對我們每個人的好處,最后提出希望,結(jié)構(gòu)完整,中心明確,最突出的是文章的語言,給人啟迪,催人警醒。

22、《男生賈里》讀后感:這篇讀后感先是簡單介紹了《男生賈里》的資料,然后將作者從《男生賈里》中獲得的啟迪娓娓述之筆端,飽含了對賈里充滿愛與快樂的生活的贊美,也表達(dá)了作者對童年的向往以及對真愛的贊美。

23、《繁星·春水》讀后感:這篇讀后感,作者由《繁星·春水》里的一首小詩,想到了媽媽的愛。同時,結(jié)合現(xiàn)實(shí),并運(yùn)用比喻的修辭手法,將媽媽比作我們的精神支柱,形象而生動地表達(dá)了對媽媽的愛的贊美與感悟。

作文評語大全3

★題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆

★題目很有意思,讓人忍不住想看下去告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目

★題目加標(biāo)點(diǎn)符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同我很喜歡你這個有趣的題目

★你擬題時巧用名人、名言,并巧妙加以翻新,既給人親切之感,又能增強(qiáng)感染力。

★以并列詞語做標(biāo)題,突出文章所涉及的幾個因素或蘊(yùn)涵作品的主旨,增強(qiáng)讀者的閱讀期待。

★你的題目運(yùn)用了懸念法,給讀者“賣了一個關(guān)子”,其效果產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。

★運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和符號,能是你的題目起到簡潔、生動而又別致、醒目的作用。

★擬題時巧用人們熟悉的行業(yè)術(shù)語,往往給人耳目一新的感覺,而且,術(shù)語本身就有一定的含義,能使讀者更容易掌握你的用意所在。

★反常法就是逆向思維,避開常規(guī)題目命名方式,采用別人意想不到的立意,以便達(dá)到更加惹人注目的效果。

★修辭法是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)等修辭手法擬題,使題目生動,鮮明,美妙,貼切。

★ 題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了

★ 這樣的題目人人都會起,太一般

★內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號動動腦筋,換個啥題目更合適我看題目不如叫《》更恰當(dāng)一些

★你采用了倒敘設(shè)懸法,這是一種在文章開頭先寫出事情的結(jié)果,后面再敘述事情起因、經(jīng)過等順序顛倒的寫法。這樣的開頭,既交待了故事發(fā)生的結(jié)果,又別開生面地布下疑團(tuán),設(shè)下懸念,可以增強(qiáng)文章的吸引力。須注意的是,倒敘設(shè)懸法只適合寫人、記事的文章。

★ 你采用了回憶聯(lián)想法,由引起回憶,聯(lián)想,引出下文,展開情節(jié),這種方法開頭,給人一種親切、自然的感受。

★你采用了點(diǎn)題開篇法,開篇即點(diǎn)明題目,使人讀了覺得簡潔明了。你采用了提示中心法,一開頭就點(diǎn)明全文的中心,使讀者對文章的主旨有一個明確的了解,這樣開頭,切中題旨,開宗明義,緊扣住題眼“××”來起筆,點(diǎn)明要表達(dá)的思想感情,使人一看就十分清楚明白。

★你采用了對比映襯法,在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間,不同方面的情況作對比介紹。運(yùn)用對比映襯法可以使描繪的形象更為突出,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。

★你采用了妙引歌謠法。在文章的開頭引用古今中外膾炙人口的(詩文、歌謠、諺語或名言),這樣可以給人一種活潑、親切的感覺。這種方法對記事、狀物、寫人、寫景的文章都適用。

★你采用了描寫引入法。以描寫人物或景物開頭,這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭,對人物的肖像、服飾、神態(tài)等進(jìn)行描寫,以達(dá)到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果。

★描寫引入法中還有一種是以描寫景物開頭,也就是在文章的開頭對故事情節(jié)所處的自

然環(huán)境或社會環(huán)境作必要的描寫,以達(dá)到交代背景、渲染氣氛,突出中心的作用。

★你采用了提出問題法。文章開頭提出問題,然后圍繞問題展開敘述,回答問題,點(diǎn)明中心。這種開頭的設(shè)疑能引起讀者濃厚的興趣,看了開頭,想從下文找出答案,因而增強(qiáng)了文章的吸引力。這種方法應(yīng)用比較普遍,不僅記敘文適用,說明文也常用。

作文評語大全4

作文開頭:

NO.1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

NO.2、開頭簡明扼要

NO.3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。

NO.4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

NO.5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

NO.6、開頭出手不凡,吸引讀者

NO.7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

NO.8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

NO.9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過程:

NO.1、以飽滿的激情,描寫了

NO.2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

NO.3、比喻貼切,用詞生動。

NO.4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

NO.5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

NO.6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

NO.7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

NO.8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

NO.9、文章邊敘事邊抒情。

NO.10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

NO.11、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

NO.12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

NO.13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

NO.14、文章想象合情合理,

NO.15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

NO.16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。

NO.17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

NO.18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

NO.19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

NO.20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

NO.21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

NO.22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

NO.23、文章將寫得細(xì)致入微

NO.24、語言活潑明快,富有情趣。

NO.25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

作文結(jié)尾:

NO.1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

NO.2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

NO.3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

NO.4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

NO.5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

NO.6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

NO.7、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

NO.8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

NO.9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

NO.10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

NO.11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

NO.12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

NO.13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

NO.14、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。

總評:

NO.1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

NO.2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

NO.3、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

NO.4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的'喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

NO.5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。

作文評語大全5

1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

2、開頭簡明扼要

3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

4、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

6、開頭出手不凡,吸引讀者

7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過程:

1、以飽滿的激情,描寫了……

2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

3、比喻貼切,用詞生動。

4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14、文章想象合情合理,

15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

23、文章將…寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

作文評語大全初中

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