四年級下冊作文寫景(四年級下冊作文寫景300字)
四年級下冊寫景作文1 我喜歡花,但在我家門前,大片大片四年級下冊作文寫景的草地上,只是綠色連著綠色的小草,看不見讓人眼前一亮的小花可是,沒想到下了一場小雨,迎春花竟然開了,那花朵一串串的掛在了枝頭,好美啊遠看那搭起來的四年級下冊作文寫景;在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力聯(lián)想力想象力思考力和記憶力的重要手段那么,怎么去寫作文呢四年級下冊作文寫景?下面是我為大家收集的四年級寫景的作文9篇,希望對大家有所幫助 四年級寫景的作文 篇。
在平時的學(xué)習(xí)工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法你寫作文時總是無從下筆四年級下冊作文寫景?下面是我精心整理的寫景四年級作文8篇,希望對大家有所幫助 寫景四年級作文;四年級下冊寫景作文 篇1 我在晉江實驗小學(xué)讀書,進入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個又寬大又平整的操場 來到操場,首先映入眼簾的是直直的人造草跑道人造草碧綠碧綠的,踩上去軟軟的,就像踩在草坪上一樣,舒服極了四年級下冊作文寫景!它的跑道是深紅色。
8四年級下冊寫景的作文350字 說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的 從街道走向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個大字岳口小學(xué)走進學(xué)校,一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾,旗下是一個花壇花壇上開放;無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文說明文應(yīng)用文議論文你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我整理的四年級寫景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助 四年級寫景作。
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1、在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文你所見過的作文是什么樣的呢?以下是我整理的寫景四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀 寫景四年級作文 篇1 鄉(xiāng)村真美?。¢L長。
2、寫景四年級作文1 鄉(xiāng)村的一天是美麗的 早晨,太陽還沒完全升起,只露出半邊臉蛋的它已經(jīng)散發(fā)出了艷紅的光芒方圓幾里的白云被染得紅紅的,好像涂上了顏料似的,像紅撲撲的臉蛋,水靈靈的,十分可愛遠處的山座座挺拔,遠遠望去山外有山。
3、四年級寫景作文 篇1 春天的環(huán)湖大道景色怡人,路邊的草地上開滿了五顏六色的小野花,真是美麗無比環(huán)湖大道也因春天的美景而名聲遠揚,大家都慕名而來,欣賞湖邊美景,小朋友們在草地上放著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有小魚型的有蝴蝶型的有。
4、在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文那么你有了解過作文嗎?以下是我為大家收集的寫景四年級作文6篇,希望對大家有所幫助 寫景四年級作文 篇1。
5、溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光往小溪邊望去,滿是一棵棵高大的楊柳,像士兵一樣保衛(wèi)著小溪,柳條就是他們的武器鞭子 這就是我的老家,神仙居住的地方仙居!那里的風(fēng)光迷人,正等待著你來欣賞呢! 寫景四年級作文。
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四年級寫景作文 篇1 秋天到了,天高云淡大地發(fā)生了變化讓我們走近公園,觀察公園里的一草一木,看看他們發(fā)生了什么變化 我們一進公園,最先看到的是椰子樹雖然到可秋天,落葉紛紛,可是椰子樹還像之前那么高大蔥翠接著印入我。
寫景四年級作文 篇1 寒冬,梅花怒放,我們久久沉浸在梅花之中我卻很驚訝,梅花在這么冷的天,散發(fā)一股股清香,默默奉獻,美化這里的村莊 一天下午,我們一家人乘車到羅洞梅園觀光,走了二十多分鐘,可看到一兩棵梅樹,略見星星點點的美。
四年級寫景作文 篇1 春天來了,春暖花開,我們的校園有一個美麗的空中花園,花園里面很漂亮,現(xiàn)在,就去看看八樓的小花園吧! 我們學(xué)校的教學(xué)樓有一個充滿著奇趣的空中花園踏入花園,映入眼簾的是兩邊栽滿花的世界,走著走著,就看到兩盆。
四年級寫景作文 篇1 “呼呼”春風(fēng)輕輕地撫摸著我們的臉龐,喚醒了已經(jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個懶腰,啪啪一聲破土而出,來到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋 春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦。
四年級寫景作文 篇1 每當(dāng)夜幕降臨的時候,來到遺愛湖公園,都會看到它的一番迷人的景色 天空中,彎彎的月亮冉冉升起金黃色的小星星綴滿了天空,它們一閃一閃的,好像是在對我們眨眼睛呢!如洗的月光與清澈的湖水相互輝映著,湖水顯得波光。