八年級優(yōu)秀作文匯總8篇

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八年級優(yōu)秀作文匯總8篇

【必備】八年級優(yōu)秀作文匯總8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  一絲微風吹到臉上,嘻,想想兒時的歌,“春天在哪里呀,春天在那里......”春天是多么美的季節(jié),草長鶯飛、鳥語花香、天高云淡。

  每天清晨,走在上學的路上,看著那蒼翠的大樹、聞著那清新的空氣、聽著那歡快、愉悅的鳥在歌唱,心里格外放松、愉快。不由想起了一句詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

  春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天,終于掙扎出來,它那嫩綠的身軀,給大自然帶來了勃勃生機?;▋籂幤娑菲G、競相開放,開得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過去。花兒那濃郁的香氣,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點綴,顯得更綠;花兒也應草兒的陪襯,顯得更鮮艷。我

  我更喜愛春天的風、春天的雨、春天的田野,春天的一切的一切。

  春風,她揮動著五彩風衣,輕輕地撫摸著她的孩子們,遠遠的天邊有幾只迎風起舞的蝴蝶,時而翩翩起舞,時而昂首高飛。在湛藍色的天空中,像幾只小精靈。遠處還不時傳來兒童的嬉戲的歡樂的歌聲,更給這艷麗的景色注入了幾分活力。

  春雨貴如油,我最喜愛春雨。清晨,在雨中漫步,允吸著就夾著清香的空氣,吸一口,濕漉漉、甜滋滋!捏一把汗,仿佛可以擠出綠汁兒來。雨點兒打在臉上,如真尖,輕輕的點著,又像被裹上一層布,濕潤潤、滑膩膩地舒服極了。

  春天的天野也格外芬芳,一陣陣新翻的泥土氣息,從耕牛的蹄下,犁耙的鋒上隨風飄了過來。是的,春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農(nóng)民。他們笑著,笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受著一切,我心潮澎湃。春天了,已經(jīng)是春天了,是花紅柳綠,眼叫蝶舞的時候了。春天是一個美好的季節(jié),我們向往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風,春水,春雨,這些春的使者,在茫茫天地中播撒春天,把我們的歲月裝點得風華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩,在這迷亂的世界,找到屬于自己的春天,屬于自己的美好。俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于鄞。春天的美景,使我感嘆到珍惜少年的美好時光,抓緊時間學習知識,把握好美好的明天。因為有句話說的好:好花不常開,好景不常在??!

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  這是一次偶然的機會,在一個人的空間里看到的東西,這叫我想起了那天……

  她們幾個人在學校的那邊的那個十字路口久久徘徊,幾個女孩子在那擁抱著哭泣,每個孩子都想個淚人兒似的。作為同班同學,也不該就這樣陌生的做個路人,其實說實話,對于這幫女生,有時候我還會對他們有些意見的??粗齻兓ハ喟参恐易鳛橐粋€旁觀者,自然上前安慰一下。我這一去不要緊,“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉,被淚水擦的沙紅,努力的點著頭,把手輕輕貼在對面那個形影不離的好朋友的沙紅的臉上,又把手把在另一個抹著沙紅臉蛋上淚的肩上。就這樣,話一直的說著,動作依舊重復著,只是動作的角色變著……

  我看看遠處那座盛滿記憶的紅房子,那個她們一起嬉戲的大大的操場,我的淚水忍不住往外涌,但是,在沒有人看到的時候,淚沒了,轉過頭,擁著那兩個可愛的孩子向那邊走去,而那個可愛的孩子也被帶走了,只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無情的阻止了。

  把她倆送走了之后,我追上要走的那女孩,因為家遠,不能陪著繼續(xù)走,下了車,一個擁抱,假裝認真地對她說:“其實你知道么?”他有些詫異“你長的特別漂亮……”她聽了,笑了,笑得真好看……

  就這樣,一聲“拜拜”我們就此一東一西。

  或許,敦煌腳下戈壁前,這個可愛的孩子會想起在紅房子里,她們曾經(jīng)嬉戲的大大的操場上正在想念她的那些可愛的孩子們,多么愜意……

  相信……一定會實現(xiàn)的……

  我歌頌真摯的友誼,但更偏愛自己的做法。朋友的離開,并不是單純的一件令人傷心的事,或許,換一種方式,會叫我們變得更成熟,更堅強……

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  對于一個孩子來說,最大的幸福莫過于有爸爸媽媽隨時陪伴在身邊。但是對于身為孩子的我來說,爸爸媽媽卻不能隨時陪伴在我的身邊。

  爸爸因為工作的關系經(jīng)常在外,不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家里經(jīng)常只剩下我一個人。晚上的時候也只有媽媽和我在家。每當我看見別的同學和他們的爸爸去公園玩時,心里就會有一種酸澀,有一種失落感,在心里有時會很討厭爸爸。爸爸有時回家時,我經(jīng)常會不搭理他。心想:爸爸心里根本就沒有我,一點也不關心我。

  一次,爸爸回家吃飯時,爸爸問我在學校里的情況,我裝作沒聽見,只顧埋頭吃飯,沒有回答他的問題。于是爸爸說了我?guī)拙??;氐椒块g里,我躺在床上心里很委屈,難道爸爸只關心我的學習,其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。

  晚上我無意間聽到爸爸媽媽的談話。媽媽對爸爸說:你沒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子都不太理解你了么?你天天不在家,也不知道多關心關心孩子。爸爸說:我每天都忙著工作么!又不是不想關心,不是沒時間么,我以后一定會關心孩子的。聽到這些我對爸爸的看法依然沒有發(fā)生改變。

  一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學了雨還嘩嘩下個不停,同學們都被自己的家長接走了,只剩下我一個人。我心想沒有人來接我了,媽媽來不了,爸爸只顧著工作根本不關心我,肯定不會來了。我一狠心一頭扎進雨里,冒著大雨自己往回趕,回到家里渾身都濕透了。當天晚上我就發(fā)燒了。媽媽看見我生病了,就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會回來的,他根本就不關心我。沒想到的是沒過多久爸爸竟然冒著大雨趕回了家。他回到家后,爸爸只穿上了一件外套,立刻背起了我,把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我掛上了點滴我迷迷糊糊就睡著了。再睜開眼時天已經(jīng)亮了,只看見爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心里一酸,是爸爸照顧了我一晚上,而且沒有睡覺。我的眼淚禁不住流了下來。

  從那以后我對爸爸的看法徹底的改變了,爸爸并不是不關心我,而是爸爸并沒有表現(xiàn)出來。每一個父親對孩子的愛都是無私的,真摯的,大愛無言。

八年級優(yōu)秀作文 篇4

  夢中,有月船彎彎,有閃爍星星,有雪花片片,有蘆笛聲聲。

  時間的剪刀,剪出來美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個孩子都感覺到自己生活在快樂之中;生活在幸福之中;生活在溫暖之中。

  興蓮湖畔,雪花在空中舞蹈著,金黃色的蘆笛,用自己清甜的笛聲,為雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區(qū)里,小松樹用根根松針挑著雪花的輕盈,小榆樹用修長的身材給雪花送去贊賞,小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架,讓她們用靈秀的心去裝飾,用甜潤的歌去雕塑。

  興蓮大道上,人來人往,人們用甜美的笑容表達著對生活的贊美。漂亮的小汽車,用清脆的笛聲,表達著新時代的歡快節(jié)奏。

  突然,興蓮大道和湖松路的交叉路口上,一輛漂亮的豐田小汽車,急速飛過,一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣,噴射到老人們的衣服上??罩械难┗ǚ置骺吹搅碎_汽車的漂亮小姐,右手中指和食指間夾雜著長長的香煙,她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。

  這群老人們,大多數(shù)是五八年開發(fā)北大荒的專業(yè)官兵和上山下鄉(xiāng)知識青年,他們可是開發(fā)北大荒的功臣們。老人們的白發(fā)被冬風吹得凌亂,大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。

  飛濺的污水將雪花噴射出好遠,刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個被驚呆的孩子緩過神來像一群小燕子似的向老人們飛過去。

  蘆笛聲聲,她在甜甜的吟唱:請別讓孩子們純潔的心扉,揚起生活的灰塵,讓她們潔凈的心靈之河中綻放甜美的浪花吧!

  輔導教師點評:觀察細致,是寫好作文的關鍵;合理想像,是寫好作文的翅膀;優(yōu)美想像,是實現(xiàn)文質兼美目標的重要環(huán)節(jié)。而真實,則是動人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細膩,著意刻畫了自然豐美、小城之雅,而用小汽車之中女司機的不雅行為鮮明地對比出一群小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔,讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  成長中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺,也會配上煩惱的角色。

  成長中的我,總被那小布丁點的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說來也是我的壞毛病,死纏爛打,把我當作它的“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無微不至的照顧我:鎖了門,忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會不翼而飛,沒關系,還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹,你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋子,鏟子一起上;把書拉在WC里,榮幸的當上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補得了。可這臭老頭,連我的學習也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學習,像個彈力球,不上不下...

  長大了真不好,煩惱這個小尾巴,甩也甩不掉。

  煩惱中的成長!

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  人生若只如初見,回眸一視,浮華塵世,過眼云煙,只是那當初的一種殘念,垂淚于心間,當時只道是尋常。

  最初的愜意,如夢幻般的感覺,一顰一蹙,一言一笑,如春風拂面,如霏雨淋浴。那種怦然,那種萌動,似團火焰,燃起了那無邊無際的思意。

  思意,帶有甜與咸的韻味,在那曾經(jīng)的滄海中,暇念著巫山之云。情海忽變,情絲斷矣,有多少的寸斷肝腸。離思苦,離愁催人腑,借酒消愁,換來的卻只是那酒入愁腸,化作的相思之淚。

  不禁想起了容若的詞“人生若只如初見,何事西風悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語罷清宵半,夜雨霖鈴終不怨。何事薄幸錦衣兒,比翼連枝當日愿。”

  那一句“人生若只如初見”寫得是如此的深邃,比翼連枝都已成往日的追憶,現(xiàn)在想起只剩下那一身的惆然。初見時的那一抹美麗,在心靈中朦朧欲現(xiàn),那一種惆悵,那一種猶悔,那一種心中沉沉一痛。在細雨的夜里,含淚的離別,望眼消失于這茫茫紅塵的沒落。那夜的月圓月缺都已不記得了,只知道曾經(jīng)的美麗已瞬滅,走了……逝了……淚了……痛了……

  彼此擦肩而去,如煙花的瞬美,已悄然而逝。珍重,至此所寄托的也只有這此。誰未珍惜?誰會猶悔?在蕓蕓浮生千萬里,緣起緣滅。

  又想起容若的一首詞“誰會西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當時只道是尋常?!?/p>

  當時只道是尋常,誰有珍惜過擁有的美麗,誰能忘卻得曾經(jīng)的情意。那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言,也經(jīng)不起“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的考驗,隨著時光的蹉跎,結束了“一種相思,兩處閑愁”的等待,在兩個人的世界里沒有了“問世間,情為何物,直教生死相許”,有的`只是那“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期?!?/p>

  然而,在那葬斷情絲的彼端,面對著曾經(jīng)的滄海,心中仍留下了那朵巫山之云。時間雖能淡,卻無法忘,曾經(jīng)的美麗已成一種思痛的殘念。

  或許在人潮的喧嘩中能暫時遺落,但每每一人清靜時,那情亂中的是是非非又不禁浮上心頭,“直到相思了無益,未妨惆悵是清狂?!?/p>

  世人有幾能體會“人生若只如初見”的尋味?則然又怎有那么多的“當時只道是尋常”?“自古多情空余恨”,在前情往影相交映中,追憶已只是“往事已成空,還如一夢中”。

  世事如白云蒼狗,瞬息萬變,“等閑變卻故人心,卻道故人心易變”。緣聚緣散,人總是再那回眸之間,美麗便消失了。心痛,可卻只能無奈,驀然回首,清淚暗彈。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,那些紛紛擾擾的愛恨情仇,已恰似一江春水向東流去。

  多年后,每每想起,或許會有那一度思量,一陣心痛,但這殘缺不全的美麗,卻使你的生命蒙上了一道惘然的美麗。去追憶,想回到過去,回到那初見之時,人生若只如初見。

  花謝花飛,落盡了人世滄桑,花在枝頭綻放是燦爛的,凋零后的陣陣余香,亦讓人回味無窮。愛過了,錯過了,淚過了,痛過了,只剩那淡淡余香,脈脈殘念,深埋心底,追憶往昔那初見的美麗。

  人生若只如初見,當時只道是尋常。曾經(jīng)的美麗已成水月鏡花,淚眼雙垂,在那回眸之念,落花流水春去也,天上人間。

八年級優(yōu)秀作文 篇7

  沒有人知道,春天是什么時候來的,怎么來的。一場場的春雨將寒氣一點點帶走,每一片花瓣都寫著春天的密碼,走進每一個人的心中,潛入每一個人的夢中,這是春天特有的美夢。

  冬與春的界限,是模糊的。

  當你還在懼悚像刀子一般銳利的寒風時,

  春天卻已經(jīng)悄悄來到了。

  沒有人知道,春天是什么時候來的,怎么來的。也許是在氣溫稍有回升的晴天,被陽光裹挾著前來;也許是在最后的寒冬,被冰雪包裹著前來。她一來到大地,就帶來生機。她讓樹枝變得鮮活,枝內的芽兒想要鉆出來,但它們又是那樣嬌氣,畏懼著寒冷,只敢拱出小小的凸起。河冰變薄,開始消融。腳下的泥土不再冰冷堅硬,變得柔軟起來。蟄伏地下的種子開始變得不安,想要萌發(fā),鉆出地面。

  有人發(fā)現(xiàn)了春的跡象,春風漸暖,冬日的陰霾逐漸散去。老人們再一次坐到了河邊,將魚線拋進河中,打碎那一片波光。河邊晨跑的人呼吸著濕潤的河風,欣喜地看著柳條變得嫩黃。他們期盼著柳條長葉,期盼著小草萌發(fā),期盼著桃花綻放。這份期待和欣喜,讓空氣都有了春的味道。連河邊出現(xiàn)的蟲子,都成為了攜帶春天氣息的使者。

  冬的背影漸行漸遠,但余寒借助凍風仍在。它盡最大的努力,與春打成了平局。氣溫仍然時高時低,使大部分芽兒不敢長成綠葉。雖則如此,但仍有像冬青等少數(shù)的灌木已經(jīng)是綠葉叢簇,向寒風宣告著它們對嚴冬的藐視。然后,春雨來了,它帶來了寒冷,也帶來更多的生機。地里的種子萌發(fā)了,頂開土壤看到了陽光。柳條上已出現(xiàn)了點點綠意,和風一吹,便在空中起舞。只有桃花還沉默著,等待著更滿意的溫暖將她催開。

  人們?yōu)榇河甓鴼g欣,因氣溫的回升雀躍不已,甩脫冬天厚重臃腫的棉衣,讓風拂過臉頰,感受這摻雜絲絲寒涼的溫暖,感受這日益明媚而溫暖的春光。在室內局促整個冬季的人走出大門,投身到戶外舒活舒活筋骨。孩子們在小區(qū)里、公園里瘋跑亂轉,將積蓄了整個冬天的精力全部宣泄出來。

  一場場的春雨將寒氣一點點帶走,杏花、梨花、桃花終于在萬眾期盼中展露了笑顏,笑得明媚而溫婉。粉的,白的,鋪滿了天地。每一片粉嫩而半透明的花瓣都是一首美妙絕倫的詩,寫著春天的密碼,走進每一個人的心中,潛入每一個人的夢中,這是春天特有的美夢。

  四季的輪回開始了,生命的新一輪成長也開始了......

八年級優(yōu)秀作文 篇8

  “蜘蛛俠”這個人物大家都知道。它是一個動畫片的主角,扮演著一個飛檐走壁,行俠仗義,機智勇敢的虛擬英雄形象。但是,有一回,我也當了一次“蜘蛛俠”。

  這天,我們的代班主任拖堂,一直拖到放學音樂都響完了,搞衛(wèi)生的都走完了,才給我們放學。為了盡早完成作業(yè),我拼盡全力向著家門沖去。由于跑的太快,我居然差一點點撞在一個人上,定睛一看,我才發(fā)現(xiàn)是我家樓下五年級的一個妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛:“她不是應該早就回家了嗎?”我擦了擦眼睛,確認我的的確沒有認錯人。我只好問她:“你怎么還不回家???我都放學了?!彼f:“我的鑰匙忘在家里了?!庇谑?,我給她開了門:“現(xiàn)在可以回家了。”誰知剛走上樓梯,她又對我說:“可是,我還不是開不了門呀!”我頓時,要發(fā)狂了:“難道你家門牙裝門鈴嗎?”但她的回答讓我如被當頭淋了一桶冰水一樣:“我家沒有人呀!”我再一次覺得自己欲哭無淚:“好吧,那有什么辦法呢?”“看來只好打電話了——你有手機嗎?”我搖頭,她的表情一下子就變了:“好吧,算了,我等著?!薄拔胰ツ茫 蔽伊⒖陶f,轉身上樓。但是,問題又來了——

  我的奶奶必定會圍著我問這問那,保證會問我下去干啥,絕對會一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休!所以,等我把手機拿下去,那么她家人估計已經(jīng)到了。我靈機一定,想出一條絕妙的計劃來,我的絕招是“凌波微步”走路絕對沒聲音,許多人都被我嚇到過,都說我神出鬼沒。我只要悄悄進去拿手機,爺爺奶奶絕對不會發(fā)現(xiàn)!想到這咯,我拿出鑰匙,準備開門。

  為了聲音小,我輕輕地將鑰匙放進了鑰匙孔,輕的像是打開一個核彈的外套;我轉動鑰匙時,力氣小的似吹走一?;覊m的力度。終于,“咚”一聲后,門開了,可鑰匙居然拔不出來了!后來才發(fā)現(xiàn),因為緊張,我的方向錯了。虛驚一場后,我拿著手機走了下去。她高興地說:“太好了!”我剛開了手機,屏幕上居然彈出一個“無電話卡”。我頓時覺得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過:“好吧,我去拿另一只?!蔽以俅紊蠘?,進門時,“哐”一聲,門動了一下。我嚇得渾身一顫,等了一會,居然沒有動靜——又是虛驚一場。我拿著手機剛打算拿下去,手機居然沒電了!我又覺得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著六個黑點飛過。幸好這只手機充電很快,才五分鐘,就充了二十分之一的電,我趕快跑下去。終于,這次沒有出差錯,她打通了電話,我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途,不高興才怪呢!

  當一回蜘蛛俠真是過癮啊!我以后要繼續(xù)做“家里的蜘蛛俠”!

  評語:很佩服小作者,能把一件簡單的小事,描繪得如此繪聲繪色,許多慢鏡頭式的描寫法,很有畫面感,標題運用鑿壁借光法,更增添了讀性!

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