我的初一我做主作文

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我的初一我做主作文

我的初一我做主作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的初一我做主作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的初一我做主作文1

  我從小就管我的事。然而,我的時(shí)間從來(lái)不聽(tīng)我的命令。誰(shuí)在管他?他們是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。

  其實(shí)時(shí)間不聽(tīng)我的,我猜測(cè)原因。不就是因?yàn)椴粣?ài)對(duì)方不懂得珍惜時(shí)間嗎?

  在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我成了時(shí)間王國(guó)里的“通緝犯”??薜臅r(shí)候,時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚,我卻不知好歹的推開(kāi)他,他白白的跑了;在我發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間用手搖著我的眼睛,鉆進(jìn)了我的鼻子。我癢的時(shí)候,一個(gè)噴嚏打在十萬(wàn)八千里外的他身上。

  漸漸的,我上學(xué)了。早上在被子里不肯起床的時(shí)候,我也躺在溫暖的被子里說(shuō):“我也睡?!蔽覠o(wú)奈地說(shuō):“去吧,我想一個(gè)人躺著?!比缓螅覑?ài)上了電腦。除了睡覺(jué)上學(xué),五分之一在吃飯,五分之四躺在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前享受偷菜的時(shí)候,時(shí)間就像一個(gè)聰明人對(duì)我說(shuō):“你偷什么東西,可以自己種,也可以去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷竊是一種壞習(xí)慣……”“嘿,老套。”我生氣地說(shuō)。我把時(shí)間抓在手里,扔出門(mén)外。按照“間諜”的說(shuō)法,在時(shí)間的王國(guó)里,所有的時(shí)間都是害怕和討厭我的。其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始表白了,想留住時(shí)間,但是他們看到我就跑了。哎,人家說(shuō)浪子回頭,不換錢(qián),我卻要回頭。我之前浪費(fèi)的時(shí)間怎么會(huì)這么難挽回?

  第29屆奧運(yùn)會(huì)誰(shuí)跑得最快?大家異口同聲的回答劉翔,誰(shuí)比劉翔快?時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手,他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄。唉,一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)。

  作為一個(gè)“通緝犯”,我心里難受。希望大家不要像我一樣??杀?!然而,現(xiàn)在我終于明白,我的時(shí)間就是我的決定。時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

我的初一我做主作文2

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)?!睂W(xué)習(xí)和工作都是為了效率。如何提高效率,在于掌握自己的時(shí)間。我對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé),能合理安排自己的時(shí)間,讓自己的學(xué)習(xí)和放松得到放松。

  現(xiàn)在我很忙,但是我可以在我的時(shí)間里放松一下。不要讓父母老師幫你安排好,什么時(shí)間做什么,什么時(shí)間玩什么時(shí)間睡,而是規(guī)劃安排好自己的時(shí)間,這樣才不會(huì)無(wú)聊,時(shí)間才不會(huì)浪費(fèi)。

  我現(xiàn)在就開(kāi)始。我會(huì)安排自己的時(shí)間。星期六和星期天有很多作業(yè),其中一些我從星期一到星期三完成。而另一些人,我一下課就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),背課文,背單詞。然后從周四到周五只需要復(fù)習(xí),上課也不會(huì)忘記。在家的時(shí)間是有限的,放松的時(shí)間不能無(wú)限期的擠出去。如果你想減輕負(fù)擔(dān),你需要在課堂上學(xué)習(xí),這樣你就可以回家,花更少的時(shí)間做作業(yè)。

  我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快,這樣我就可以有時(shí)間玩游戲,和朋友一起踢足球,看我喜歡的電視節(jié)目。

  上課效率要高,合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要。我經(jīng)常在學(xué)校完成作業(yè),我經(jīng)常帶一些課外作業(yè)和練習(xí)冊(cè)去學(xué)校做。因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)間長(zhǎng),老師一周兩三個(gè)中午有別的計(jì)劃,為了不浪費(fèi)中午時(shí)間,減輕回家后的負(fù)擔(dān),有更多的時(shí)間放松,中午做點(diǎn)課外練習(xí)也不錯(cuò)。

  我決定我的時(shí)間,感到充實(shí)和快樂(lè)。

我的初一我做主作文3

  甜美的鈴聲從一開(kāi)始就響了,年輕的文迪老師帶著一個(gè)漂亮的女孩走進(jìn)了初三六班。這個(gè)文老師雖然年輕,但還是講得很好!“同學(xué)們,今天一個(gè)新同學(xué)被調(diào)到我們班了?,F(xiàn)在請(qǐng)自我介紹!”文老師講了。

  “同學(xué)們,你們好!我叫凌,是從韓國(guó)一所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。(之前有些事沒(méi)提。我媽媽是韓國(guó)人,但她會(huì)說(shuō)中文。我爺爺現(xiàn)在住在韓國(guó),我初二在韓國(guó)。請(qǐng)?jiān)?,以后有什么不懂的地方,請(qǐng)多關(guān)照!”克洛伊含蓄地自我介紹。

  “你自己去找個(gè)地方吧!”文老師對(duì)可兒說(shuō)。于是,克洛伊在霜雪旁安下心來(lái)。

  終于下課了,但是克洛伊的桌子被擠得水泄不通,班上幾乎所有的男生都圍著她。“克洛伊,我可以叫你克洛伊嗎?”“可兒,我們交個(gè)朋友吧!”“可兒,你的電話號(hào)碼是多少?你的qq多少錢(qián)?我們經(jīng)常聯(lián)系!”.這個(gè)班的學(xué)生非常熱情!準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是男孩??寺逡敛坏貌挥醚劬ο蛩┣笾?。這時(shí),劉奧山站在主席臺(tái)上,聲音洪亮地說(shuō):“大家安靜!我要宣布一個(gè)非常重要的消息!”然而大家還是沒(méi)有靜下心來(lái),霜雪卻走上了講臺(tái)。她對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)新聞是關(guān)于凌同學(xué)的!”霜雪說(shuō)完這句話后,全班頓時(shí)靜了下來(lái),然后看著已經(jīng)生氣的劉傲山,呵呵。“現(xiàn)在,劉傲真準(zhǔn)備把?;ǖ奈恢米尳o可兒!”“呃.舉手贊成!”這時(shí),全班的手都舉起來(lái)了,除了劉奧山??蓛簩?duì)劉傲山說(shuō):“我對(duì)這個(gè)?;ǖ奈恢貌桓信d趣,但我佩服你那種甘于賭輸?shù)木?!”“不過(guò),既然是?;ǎ蔷捅仨毜玫狡渌瑢W(xué)的認(rèn)可!”劉傲山輕蔑地對(duì)可兒說(shuō)。

我的初一我做主作文4

  路旁的樹(shù)木綴滿銀花,毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛是妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅純潔的圖案。

  冬天來(lái)了,春節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  新的一年,你打算怎樣度過(guò)呢?像原來(lái)一樣,過(guò)平平淡淡的生活,默默守著教室里面屬于你的三寸天堂,還是每天都是三點(diǎn)一線?親們,嘗試著過(guò)一個(gè)不一樣的生活,不要浪費(fèi)青春,爆發(fā)你那青春的小宇宙吧!

  新的一年,新的生活。這似乎是許多人在新的'一年中最初幾天確定的前提。所有的目標(biāo)都有一個(gè)共同點(diǎn):要改變過(guò)去一年生活中的某一方面。然而,經(jīng)常會(huì)有許多人半途而廢,一些目標(biāo)甚至到最后也只是愿望而已。

  要想做一個(gè)正直的人,將來(lái)可以擁有一個(gè)完美的生活,就要樹(shù)立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,此話不假,正如噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭,一個(gè)人的成就也絕對(duì)不會(huì)超過(guò)他的理想。目標(biāo)就像夜空中的明星一樣,也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它,但是我們卻能看著它的清輝在漆黑的大海里航行,絕不迷失方向。

  新的一年里,我們就要為了追求自己的目標(biāo)奮斗,去接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。

  只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的種子,才是堅(jiān)實(shí)的;

  只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的道路,才是長(zhǎng)久的;

  只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的目標(biāo),才開(kāi)始新的一年飛躍。

  讓我們放飛夢(mèng)想,讓青春歲月像一團(tuán)燃燒的火,一輪滾燙的紅日,讓我們攜手同行,用青春歲月之光去描繪新世紀(jì)的風(fēng)采,去感悟人生的真諦,譜寫(xiě)新一年的樂(lè)章!

我的初一我做主作文5

  青春是美好的,青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福。青春的我們好可愛(ài)…

  有了青春,我們每天都站在新的起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么,甜的苦的,我只在乎今天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,我不能回來(lái)了。世上沒(méi)有后悔藥。我今天想玩得開(kāi)心!卷子已經(jīng)發(fā)出來(lái)了,雖然很差,但是我相信,吸取了這次的教訓(xùn),下次一定會(huì)做的更好!

  有了青春,我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么,我就是愛(ài)音樂(lè),我就是愛(ài)唱歌,不管你說(shuō)什么,不管你怎么反對(duì),我就是想大聲唱歌,我就是想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,沒(méi)有什么是浮云,沒(méi)有什么可以阻擋我的前進(jìn)!

  有了青春,我們不怕失敗,相信一切都可以重來(lái)。失敗了會(huì)怎樣,跌倒了會(huì)怎樣?起來(lái)繼續(xù)跑,我有我的堅(jiān)持,直到最后我都不會(huì)放棄。你說(shuō)我唱歌多難聽(tīng)。即使唱歌沒(méi)有拿到名次,我也不會(huì)放棄,而是勇敢的站出來(lái),我會(huì)比你更優(yōu)秀!我相信只要我努力,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

  我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣?它是我們青春的象征。我還是吃!你覺(jué)得我矮什么?專注是本質(zhì)。你明白嗎?怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)?我還是比你唱的好!

  青春美麗而短暫,我們要珍惜它,讓它發(fā)光。

  我的青春是我的決定!

我的初一我做主作文6

  我的季節(jié)是春天,像一朵花。每一個(gè)微小而深情的香味都充滿了我敏銳的呼吸,將我夢(mèng)想中的花朵灑進(jìn)每一寸彩虹般清澈的陽(yáng)光中,并試圖發(fā)芽。

  ——銘文

  “我們班應(yīng)該選一個(gè)同學(xué)代表全班參加全校英語(yǔ)演講比賽。如果你覺(jué)得自己有實(shí)力,可以推薦自己?!卑嘀魅蔚脑掃€在我耳邊回響。我知道作為英語(yǔ)的代表,我無(wú)疑是最好的候選人,同學(xué)們都很期待我的行動(dòng)。但是,但是,從小到大,我一直不敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話。我總是在全校面前演講,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)!但是,但是,我多么渴望站在舞臺(tái)中央??!眼睛的聚焦和白熾燈的閃耀,無(wú)數(shù)次編織在我的腦海里。這一次,是最好的機(jī)會(huì)!“怎么了?”爸爸看到我皺著眉頭問(wèn)。我向他吐苦水,父親聽(tīng)了我的話,來(lái)了精神,把我拉了出來(lái),說(shuō):“去看看外面的世界,春天來(lái)了!”

  當(dāng)我下定決心時(shí),我站在一片油菜花前。哦!一大片花,長(zhǎng)滿了金色的眼睛。他們像一群哨兵一樣,站得筆直,堅(jiān)守崗位。一簇簇盛開(kāi)的花朵綻放出笑臉,面對(duì)著春風(fēng),搖動(dòng)著它們燦爛的臉龐?!拔议_(kāi)花了”,他們?cè)谛?,“我開(kāi)花了”,他們?cè)诤啊?/p>

  看著它,我仿佛看到了生命的怒放!是的,生命怒放!他們驕傲,他們驕傲,他們快樂(lè),只是因?yàn)樗麄冊(cè)谒麄兊募竟?jié)盛開(kāi)!

  “這也是你的季節(jié)!”爸爸慢慢說(shuō)。我呆呆地看著,是的,這是我的季節(jié),一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),一個(gè)奮斗的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié),我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些溫暖的花朵!

  第二天,我高興地走到班主任面前,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我笑了:在我生命的春天,我應(yīng)該像花一樣綻放,因?yàn)槲业募竟?jié)是我的主人!

我的初一我做主作文7

  窗外的天空陰沉沉的,空氣仿佛凝固了,給人一種壓抑的感覺(jué)。

  最近指出了同學(xué)的一些錯(cuò)誤,明顯感覺(jué)同學(xué)排斥我。以前吃飯的時(shí)候總會(huì)有同學(xué)跟我一起去,甚至打球的時(shí)候也會(huì)有同學(xué)拉我?,F(xiàn)在的同學(xué)對(duì)我太陌陌,以至于我對(duì)這個(gè)集體都覺(jué)得陌生。感覺(jué)自己在冰洞里,只有冰冷的冰,冰冷的天,冰冷的孤獨(dú)。

  我,我該怎么辦?

  邵琪勸我說(shuō):“你怎么能當(dāng)面揭發(fā)你的同學(xué)?所以別人才會(huì)不給面子,討厭你!”但是,但是我沒(méi)有做錯(cuò)什么!突然,我仿佛看到了同學(xué)拒絕的眼神,每個(gè)毛孔都放松了;我聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話:“他……”都是因?yàn)槲覉?jiān)持原則嗎?

  不,我要自信!然后,學(xué)生的拒絕……我指出他們的錯(cuò)誤是為了讓他們改進(jìn)!包公曾是一個(gè)黑臉,他公正執(zhí)法。今天為了集體榮譽(yù),為什么我這么在意別人的看法?明辨是非,我說(shuō)了算!怎樣才能讓別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)控制我?勇于指出不良現(xiàn)象,這是我,我是主人!

  謝潤(rùn)新說(shuō):“班級(jí)是一個(gè)集體,你必須完全融入其中!”但是對(duì)于這種兩極拒絕,我只有無(wú)視同學(xué)的錯(cuò)誤才能真正消除嗎?我是一個(gè)有思考和判斷能力的人!我可以用真誠(chéng)融入群體,消除排斥,但一定不能因此膽怯或退縮!的確,一味附和,那不是我,是我的主人!

  窗外開(kāi)始下雨了,輕輕地有節(jié)奏地敲打著窗戶。雨和風(fēng)在這個(gè)世界上交織成一首優(yōu)美的交響曲。感覺(jué)自己在三月的春天。春風(fēng)輕輕地吹著我的臉,小雨滋潤(rùn)著我的心.

  我說(shuō)了算!我還是毫無(wú)顧忌的指出不好的現(xiàn)象,并且自信的堅(jiān)持自己的原則,哪怕是最強(qiáng)烈的拒絕,我依然會(huì)以身作則,改正錯(cuò)誤——這是我的召喚!

我的初一我做主作文8

  童年是人生最美好的時(shí)光。童年的我們,天真無(wú)邪,純潔美麗如雪花;童年就像一個(gè)神奇的盒子,里面充滿了回憶、快樂(lè)和笑聲.在我們漫長(zhǎng)的記憶中,它們是一些閃亮的寶石。今天,我將送給你最美的寶石。

  小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的孩子,總是閑著。

  有一次,我媽給我買(mǎi)了一盒我最喜歡的巧克力,我立馬打開(kāi),甜甜地吃著,心想;我希望我每天都吃巧克力。然后我想起了一句諺語(yǔ),“種瓜得瓜,種豆得豆”。長(zhǎng)巧克力的是巧克力嗎?想到這,我忍不住笑了。拿著小鏟子和一塊巧克力,我興高采烈地走出門(mén)去。

  在接下來(lái)的幾天里,我每天都給我的巧克力澆水施肥,希望它能長(zhǎng)出很多巧克力。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的‘種子’長(zhǎng)出了很多巧克力,我們都摘下來(lái),開(kāi)心地吃了起來(lái)。

  但是很多天過(guò)去了,我的巧克力還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)有那么多耐心,所以我在做代碼的時(shí)候就把種子挖了出來(lái)。怎么加?我的巧克力融化了,上面爬滿了螞蟻。

  我差點(diǎn)哭著回去了。我媽看到我哭,忍不住問(wèn):‘怎么了?’

  我跟我媽說(shuō)了前因后果,我媽聽(tīng)后哈哈大笑,‘哈哈,巧克力是沒(méi)有生命的,怎么會(huì)發(fā)芽呢?“傻孩子,”我不好意思笑。

  童年的生活就像一望無(wú)際的大海,而童年的樂(lè)趣則是點(diǎn)綴著大海的雪白波浪。我的童年是我的主人。

我的初一我做主作文9

  揮一揮手,告別天真爛漫的童年。帶著花季的憧憬,我闖進(jìn)了初中的大門(mén)。

  初一生活沒(méi)有童年那么無(wú)拘無(wú)束、幼稚天真,但它同樣充滿了樂(lè)趣。因?yàn)槎嗔藥追执笕说男湃?,多了幾分自主,多了幾分?duì)事物的觀察和思考。

  以前,星期天出去是絕對(duì)不可能的,即使是老師帶領(lǐng)也不可以。父母擔(dān)心我丟了,過(guò)馬路不小心被車(chē)撞了,或被阿飛打了,被小痞子勒索了等等,一大堆幾乎不可能發(fā)生的災(zāi)難都掛在了父母的嘴上。而現(xiàn)在父母對(duì)我信任了,相信我能處理好,最起碼我可以打“110”了。所以現(xiàn)在每個(gè)星期天我都可以走出“籠子”溜一溜,去看看外面藍(lán)藍(lán)的天、青青的山,感覺(jué)倍兒酷!

  以前,真正屬于我的時(shí)間并不多,大部分被作業(yè)占去。即使有時(shí)間,也無(wú)所事事,稀里糊涂?,F(xiàn)在休息的時(shí)間雖然只有兩天,但我卻有體育館和圖書(shū)館兩個(gè)好去處,每天都過(guò)得充實(shí)有益?,F(xiàn)在我不光時(shí)間可以自主,其他小事也不必去打擾父母了,自己可以獨(dú)自決定。拿興趣小組來(lái)說(shuō)吧,以前我一遇到報(bào)興趣小組就發(fā)愁,在我的意愿和父母的意愿之間,我左右為難?,F(xiàn)在呢?我愛(ài)報(bào)什么就報(bào)什么,我做主。

  以前在小學(xué)就那么幾門(mén)老掉牙的課,而且有時(shí)興趣課還被主課給霸占了?,F(xiàn)在課多了,對(duì)于喜歡科學(xué)的我可樂(lè)了,什么生物、地理呀的,我都可以在其中盡情發(fā)揮。我還喜歡聽(tīng)故事,現(xiàn)在有歷史和政治可以學(xué),真是高興呀!

  我的初一生活,是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法干涉的生活,只屬于我自己。我有我的見(jiàn)解,我有我的樂(lè)趣。我的初一生活豐富多彩,“我的初一我做主”的感覺(jué)——爽!

我的初一我做主作文10

  不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游,或者學(xué)一樣樂(lè)器,或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就過(guò)去了,不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假,要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

  暑假第一天,我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開(kāi)了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

  “兒子,該寫(xiě)作業(yè)了。”這是我的媽媽在催促我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然,作業(yè)不能放下,每天都要寫(xiě),畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。

  子曰:“溫故而知新。”,所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題,回顧一下原來(lái)的知識(shí),不能忘了,再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí),等老師講我就學(xué)得更快了。

  唉,有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了:“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢,什么書(shū)法的,美術(shù)的,舞蹈的……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng),我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!

  玩,是孩子的天性,這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。

  我還有一個(gè)想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會(huì)”,“北京故宮”,“長(zhǎng)城”……,真希望我能如愿以償。

  我的暑假我做主,我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假,我來(lái)了!

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