關(guān)于初一印象作文匯編7篇
關(guān)于初一印象作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼某跻挥∠笞魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一印象作文 篇1
隨著秋的腳步接近，我也升入了初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境和集體，開(kāi)始了我一次新的旅途。
還記得剛剛站在校門口，心中有些激動(dòng)，也有些忐忑，我不斷鼓勵(lì)自己。深呼吸，深呼吸，邁進(jìn)校園，走過(guò)一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，來(lái)到班級(jí)，慌忙找了個(gè)座位坐下，轉(zhuǎn)過(guò)頭若無(wú)其事地看著窗外，又偷偷打量著周圍的環(huán)境：桌椅整齊，設(shè)施齊全，印象不錯(cuò)。
這時(shí)，我注意到講臺(tái)上有一位老師，后來(lái)得知她就是我們的班主任馬老師。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，前劉海下的一雙眼睛雖然不大，卻很溫柔，看我們的目光猶如春風(fēng)吹拂小草一樣，令我印象尤為深刻。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我想她的內(nèi)心也一定是細(xì)膩柔軟的吧。還有她的聲音，雖然老師的嗓音不是很響，但特清澈柔和，有種江南的韻味兒，也許是一方水土養(yǎng)一方人吧。我第一次見(jiàn)面就喜歡上了馬老師。
令我記憶猶新的還有發(fā)新書(shū)的場(chǎng)景。雖然媽媽也曾提到過(guò)初一的書(shū)本會(huì)變多變厚，學(xué)業(yè)也會(huì)更加繁重，現(xiàn)實(shí)還是把我嚇了一大跳，整整36本書(shū)，把我的桌肚擠得滿滿的，疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸著這些新書(shū)，愛(ài)不釋手地開(kāi)始翻閱，一股股油墨的清香沁入心脾，他們將成為我的朋友、知己、老師，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
初一印象，耳目一新，印象中的初一，一定會(huì)更加多姿多彩。
初一印象作文 篇2
印象中，有一株株向日葵在腦海中飄浮，如陽(yáng)光般傾灑在我的心中，落葉緩緩地，緩緩地，勾起那印象，愈來(lái)愈無(wú)法割舍。
已是夏季，窗前的一排向日葵散發(fā)著清幽自然的清香。清晨，我坐在窗前，手執(zhí)畫筆，在這充溢著夏天的味道的屋子中，畫著我的向日葵。畫中澄藍(lán)的天空，有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，淡黃色的陽(yáng)光灑在向日葵上，香蕉有的抬著頭仰望天空，有的低著頭沉思。金黃的花瓣隨著風(fēng)小小的搖曳著，如此合諧與美妙，我不禁對(duì)我的畫作贊嘆不已，開(kāi)心驕傲溢滿了眼眶。
“今天，我?guī)闳€(gè)地方?！卑职值脑捳Z(yǔ)打破了原本的沉寂，把我從得意中拉出來(lái)。我隨著爸爸出去了。
山路崎嶇車與之上下顛動(dòng)。忽然，一個(gè)用磚砌的房子映入眼中，房子不大，卻透著干凈的書(shū)香氣息。我?guī)е闷孀呓情g房屋。透過(guò)擦得干凈如空氣般存在的玻璃窗，看見(jiàn)幾個(gè)孩子在畫畫，我悄悄得走進(jìn)教室，注視那幾幅畫作。
頓時(shí)，一幅畫吸引了我。
亦是向日葵。金色的陽(yáng)光灑在整處大地上，幾株向日葵立于此，一株株抬著頭沖向太陽(yáng)，仿佛在微笑，但畫作卻沒(méi)有均勻的涂畫，畫上的向日葵也沒(méi)有我畫得美麗。而我驚詫的發(fā)現(xiàn)一株株向日葵挺直了腰桿，給人視覺(jué)的沖擊力，給予人奮進(jìn)的力量，與我的畫截然不同。
我睜大眼，被這份震憾驚呆了。我看了看畫這副畫的作者。女孩子有著清清爽爽的短發(fā)，一雙如水晶般澄清明亮充滿希望的眸子。臉頰有著自然的“紅暈”。女孩子看了看我，有些懼怕生人，但還是沖我輕輕微笑。我也回了她一個(gè)微笑，待她畫完畫。
她膽怯的看著我，眼神中閃過(guò)一絲希望：“俺聽(tīng)說(shuō)，向日葵是希望的意思，哪里有太陽(yáng)，它們就會(huì)沖向哪里，”她見(jiàn)我耐心和藹的聽(tīng)著她的話，放下了拘謹(jǐn)，說(shuō)：“陽(yáng)光是俺們的希望上，是俺們走出大山的希望。俺們老師說(shuō)了，只要走出大山，俺們便會(huì)發(fā)展，全村過(guò)上好日子。所以我們拼命學(xué)習(xí)，為了俺們自己，為了俺們家的人，走出大山就是陽(yáng)光與奮斗的方向?！?/p>
充滿鄉(xiāng)音的話語(yǔ)，一份堅(jiān)定與理想寄于中，我的心頓時(shí)領(lǐng)悟出向日葵的真諦，方才明白何為真正的畫。
女孩的那副向日葵就這么存在我的印象內(nèi)，話語(yǔ)也寄于中。
株株抬起頭、挺起腰板的向日葵，是奮進(jìn)；株株沖向陽(yáng)光的向日葵是希望；世世代代的向日葵永向陽(yáng)光，是堅(jiān)定與執(zhí)著。
那些山區(qū)的孩子們亦如此。
從此，我明白了畫中要有內(nèi)涵。向日葵也生長(zhǎng)在我的心中，那份為了理想奮進(jìn)，心存希望，執(zhí)著追求也住進(jìn)了印象，那份有關(guān)向日葵的回憶保留于印象之中。
就讓我永遠(yuǎn)會(huì)在這處向日葵海中，永遠(yuǎn)為夢(mèng)想奮斗！不怕風(fēng)吹，不怕雨打……
初一印象作文 篇3
迎著九月的朝陽(yáng)，踏著悄然逝去的兩個(gè)月暑假時(shí)光，我步入了中學(xué)的大門。
回想六年小學(xué)的美好生活，我和同學(xué)在操場(chǎng)上揮汗；在課堂上發(fā)言；在辯論會(huì)上爭(zhēng)辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。
新學(xué)校就像一個(gè)新世界，當(dāng)我懷著憧憬邁入勵(lì)才的大門，激動(dòng)、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學(xué)生了，我就是勵(lì)才中學(xué)的一員了！
雖說(shuō)剛到勵(lì)才不久，但這里的一切都給我留下了深刻的印象：綠草如茵的操場(chǎng)上，學(xué)長(zhǎng)們的身影在移動(dòng)；透過(guò)明亮的窗戶可以看見(jiàn)里面擺放整齊的桌椅的教室；鑲嵌著白色、淡藍(lán)色瓷磚的教學(xué)樓
勵(lì)才的大門內(nèi)，最引人注目的不是高大的勵(lì)志樓，而是勵(lì)志樓上的八個(gè)大字：求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。雖然只有短短幾個(gè)字，但它所蘊(yùn)含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實(shí)"，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，去做、去實(shí)踐。開(kāi)拓進(jìn)取則是打開(kāi)新局面，走上新臺(tái)階，跨進(jìn)新時(shí)代。這正是勵(lì)才對(duì)所有勵(lì)才學(xué)子的要求。
面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過(guò)幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問(wèn)題的同學(xué)多了，下課和同學(xué)一起談心的也多了，這一切的一切，都說(shuō)明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)新的班集體，我們將在七【28】班度過(guò)一年的初一生活，將在勵(lì)才中學(xué)這個(gè)新世界里發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的光輝歷程！
讓我們一起高呼：今天我以勵(lì)才為榮，明天勵(lì)才以我為榮！
初一印象作文 篇4
冬去春來(lái)，陽(yáng)春懷冬，印象最深的就是小區(qū)后花園的那一幅“冬景圖”了。
后花園是一大片池塘。池塘像極了葫蘆。冬天里，這個(gè)大葫蘆便格外有趣。稍大的一片，水面結(jié)了一層薄薄的冰，冰的表層泛出淡淡的白色，頗像一個(gè)蒙紗的綠寶石，而水中若隱若現(xiàn)的小紅魚(yú)，則是綠寶石中獨(dú)特的紅色花紋。從別處搬來(lái)一塊冰，往這塊綠寶石上輕輕一拋，只聽(tīng)得“啪”一聲，冰塊碎成無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小冰晶，在“綠寶石”光滑的表面上，劃出一道美麗的曲線，如同一朵朵純潔的冰花剎那綻放。每當(dāng)這時(shí)，我的心便隨之激動(dòng)起來(lái)，似乎忘記了刺骨的寒冷，凍得發(fā)紅的雙手，不亦樂(lè)乎地搬著冰拋下去。
或許是那片大的池塘將寒冷全部吸走了吧，往下看去，連接大池塘到小池塘的小溪正緩緩地流著。不似春的百花爭(zhēng)芳，大概冬天就是要給人一種放慢動(dòng)作的感受，小溪流淌的速度沒(méi)有春夏秋那樣的歡快了。它就像一位看遍世間萬(wàn)物的老者，步履雖緩，但卻那么堅(jiān)定。我喜歡看這放慢腳步的小溪，喜歡蹲在溪畔看夾雜著楓葉和冰晶的小溪流入那片冒著水汽的小池塘里。有時(shí)，我會(huì)不顧寒冷，將手放入緩緩的小溪，感受水流過(guò)指尖，接受冬的洗禮。不經(jīng)意間，會(huì)有一兩片楓葉順著溪流，流到我手上，久久不愿離開(kāi)。我拿起楓葉，舉過(guò)頭頂迎著陽(yáng)光細(xì)細(xì)凝望，在凝結(jié)著小冰塊的楓葉上，竟找不出一絲秋的氣息。原來(lái)，是冬的濃郁已經(jīng)深深滲入了楓葉，隨著莖絡(luò)，漫入整片葉子。將楓葉放入水中，眼看著它漸漸漂遠(yuǎn)。
當(dāng)窮盡小溪的盡頭，我才會(huì)抬起頭，好好欣賞著小池塘的全貌。小池塘周圍長(zhǎng)滿了草叢和垂柳。遇到冬雪，草叢上是一片白茫茫，放眼望去，仿佛是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)綠毛怪戴著一頂扁長(zhǎng)的羊毛帽，可愛(ài)極了。旁邊的垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上只有寥寥幾抹綠葉，原本單調(diào)無(wú)味的垂柳，卻因雪的點(diǎn)綴，顯得越發(fā)美麗——雪落在樹(shù)枝上，仿佛一朵朵潔白的茉莉花、梔子花，再加上那幾片綠葉，仿佛那不是楊柳，而是專門為冬天生長(zhǎng)的“玉樹(shù)銀花”。有些樹(shù)枝被雪壓得低低的，小半截落在池塘中，一些調(diào)皮的`雪花就紛紛跳入池塘，與溪水融合在一起，消失得無(wú)影無(wú)蹤……
我喜愛(ài)這幅畫面，承載著冬日的記憶，千金難買，神筆難為。
初一印象作文 篇5
麗江地處我國(guó)西南邊陲，位于云南省西北部地區(qū)。今年暑假我和家人一起隨旅游團(tuán)去領(lǐng)略了那里的風(fēng)光。
我印象最深的就是世界著名文化遺產(chǎn)——麗江大研鎮(zhèn)古城。在那兒，我真正地感受到了“家家門前垂楊柳，處處流水勝江南”，如人間仙境的美麗景色。
古城的入口有一個(gè)天然指示牌——一洼干凈、清澈、透亮卻非常淺的池水。
那水流動(dòng)的方向就是古城入口的位置。池底一群小魚(yú)兒在歡快游動(dòng)，路旁的柳樹(shù)也盡情地舞動(dòng)著枝葉，就像這兒的主人在歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的客人一樣，并催著我們趕快進(jìn)入古城。在我們想去買張地圖時(shí)，導(dǎo)游卻給了我們一份天然的地圖：“找不到方向時(shí)，隨便找一條水流，順著它的水流走向就是進(jìn)入古城，逆著水流的方向走就是出古城?！蓖坂?，那么厲害呀?快去見(jiàn)識(shí)一下!。
進(jìn)入古城，首先映入眼的是一個(gè)寬闊的大路，路面是用大塊的石頭鋪成的，雖然凹凸不平也不整齊，卻給人一種返樸歸真的感覺(jué)。你能想象得到嗎?在一條長(zhǎng)得不見(jiàn)頭的帶些山間小路氣息的路上，兩邊都是人家，門前全種著一棵棵美麗的柳樹(shù)，排著整齊的隊(duì)伍、不斷向前伸……
在我們貪婪地欣賞這獨(dú)特的風(fēng)景時(shí)，周圍的景象有了小小的變化。那一排整齊的屋子與那排靚麗的柳樹(shù)中間出現(xiàn)了一座小小的，不到三米長(zhǎng)的小橋，橋下是一條小溪，這樹(shù)與水的結(jié)合使景象變得更美了。我們不禁連聲贊嘆。
導(dǎo)游卻說(shuō)“這不算什么，還有比這更美的地方呢!”大家興致勃勃地跟著導(dǎo)游起家走進(jìn)到了“人間仙境”，過(guò)了小橋，就聽(tīng)到一陣傣族兒女美妙獨(dú)特且嘹亮的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，使人耳目一新。他們唱完了一首又唱一首，從不間斷，給游人帶來(lái)歡樂(lè)。在這里，我由衷地為傣族人民感到驕傲，他們個(gè)個(gè)能歌善舞，那美妙的歌聲，誰(shuí)聽(tīng)了都忍不住拍掌。貌美清純的傣族小姑娘站在自家門前的小橋上對(duì)著過(guò)往游客縱情高歌，時(shí)不時(shí)還和對(duì)樓俊朗的傣族小伙子對(duì)歌，一些大膽的游客來(lái)了興趣，也亂對(duì)上幾句，所有的人都開(kāi)懷大笑，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這是大家最開(kāi)心的時(shí)候吧!。
我們隨有序的人流走動(dòng)，恨不能多長(zhǎng)幾雙眼睛來(lái)欣賞這怎么也看不夠的“仙境”。那一個(gè)個(gè)傣族房屋，都是用木頭做的，古色古香，散發(fā)著濃郁的森林氣息。房柱上掛著一個(gè)個(gè)寫著謎語(yǔ)的紅燈籠，一串串火紅火紅的干辣椒照亮了人們的心房;一根根藤蔓躥上了屋頂，托著一朵朵可愛(ài)的小花，共同眺望著美好未來(lái);宅前一條條小溪?dú)g快地向未來(lái)奔跑，發(fā)出清脆的擊石聲;一只只水中小魚(yú)，活潑自在，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃耀;一棵棵橋畔垂柳，迎風(fēng)招展，和著微風(fēng)翩翩起舞……這一切，無(wú)不驗(yàn)證了“家家門前垂楊柳，處處流水勝江南”這句話。
多美的麗江大研鎮(zhèn)古城，多美的大自然，多美的笑聲。這是真正的人間仙境。
初一印象作文 篇6
我的父親長(zhǎng)得胖胖的個(gè)子挺高，他笑起來(lái)眼睛快瞇成一個(gè)縫了，我的爸爸很和藹，他對(duì)我是百般呵護(hù)，就像雨水和護(hù)花兒一樣
許多偉大的作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美母愛(ài)，輕視父愛(ài)，兒我卻對(duì)父親印像十分深刻，
生病時(shí)，母親沒(méi)在家，是父親停留在家細(xì)心照顧我，父親背我去醫(yī)院，按時(shí)給我喂藥，也就在父親一天天的照顧下我漸漸的好了起來(lái)。
就從這是開(kāi)使父親成為我生活中不可缺少的一部分。
在學(xué)習(xí)上他是我的老師，在生活上他是我的朋友，如果我做錯(cuò)事他不會(huì)打我也不會(huì)罵我，而他會(huì)耐心教育我。
我不會(huì)恨他，因?yàn)樗窃陉P(guān)心我。把我走歪路
我以父親為榮，在生活中我十分注中形象，所以他的衣著十分整齊。它曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)?！?/p>
父親，您放心吧我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。
初一印象作文 篇7
流行語(yǔ)羅列：hold住姐，賣萌專業(yè)戶，百度一下你知道，有木有，求超越，蘿莉，我和我的小伙伴都驚呆了！
常有人討論“整個(gè)場(chǎng)面我Hold住”、“Whatisfashion？”等流行語(yǔ)，帶領(lǐng)這股風(fēng)潮的“MissLin”，就是謝依霖。因在綜藝節(jié)目《大學(xué)生了沒(méi)》節(jié)目中扮丑搞怪，節(jié)目視頻短短10天點(diǎn)擊率破101萬(wàn)人，被網(wǎng)友封為“Hold住姐”。她在節(jié)目中以中英文夾雜教大學(xué)生“Whatisfashion？”一夕走紅，尤其“整個(gè)場(chǎng)面我Hold住”這句話更傳遍大街小巷。今天你Hold住了沒(méi)”已經(jīng)成為當(dāng)前成最潮熱詞。
謝依霖的口頭禪就是“hold住”，“千萬(wàn)不要這樣，notfashion，整個(gè)場(chǎng)面我要hold住”“就算我搞錯(cuò)party，整個(gè)場(chǎng)面我要hold?。〗衲陝偵嫌车男r(shí)代中唐宛如的扮演者就是謝依霖，在劇中她依舊保持著她那大大咧咧活潑的形象，但也是這種無(wú)厘頭的形象帶給大家的不僅是搞笑幽默，而是一種樂(lè)觀積極的態(tài)度，想必沒(méi)有什么事hold住姐駕馭不了的吧。不過(guò)想駕馭hold住姐的人可能還沒(méi)出生呢。流行語(yǔ)之賣萌。賣萌應(yīng)該一些女孩子都會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的，在我們班就有一位奇葩，他叫李世杰，是一個(gè)男生，他個(gè)子很矮并且十分瘦弱，一看就知道他肯定愛(ài)挑食，上課時(shí)，他兩眼呆滯，直盯盯得看著老師一副很無(wú)辜的樣子，有一股十足的萌態(tài)，我都要被他萌翻，他呀簡(jiǎn)直就是賣萌專業(yè)戶。流行語(yǔ)之超越，我的同桌叫王冠，一個(gè)很可愛(ài)有時(shí)候又會(huì)讓人很討厭的小胖子，他有一個(gè)絕活，轉(zhuǎn)筆十分的厲害，每次都會(huì)在我面前炫耀，嘴里還說(shuō)著求超越，一聽(tīng)到這個(gè)詞我立馬就會(huì)想到我在電腦上玩游戲時(shí)，很多厲害的對(duì)手都會(huì)說(shuō)求超越，看來(lái)這個(gè)詞很火呀，現(xiàn)在我也被傳染了，時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)幾句，求超越，呵呵。流行語(yǔ)之百度一下你知道，有一次我問(wèn)朋友一道題，朋友脫口一句百度一下你知道，我頓時(shí)感覺(jué)一只烏鴉從我身后飄過(guò)，回家我打開(kāi)電腦發(fā)現(xiàn)真的只要有疑問(wèn)百度絕對(duì)會(huì)答出來(lái)，可也不能什么都查百度呀，肯定會(huì)有一些問(wèn)題百度會(huì)答不上來(lái)。其實(shí)我很佩服弄出這寫流行語(yǔ)的人他們都好有才。這些流行語(yǔ)可以給枯味煩躁的生活增添一絲樂(lè)意，但是也不能盲目的模仿。現(xiàn)在不會(huì)上幾句流行語(yǔ)你就Corny了，有木有？！
