八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

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八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在小的時(shí)候,我們最先接觸的就是走路了,而走路也是很重要的,人生出來的時(shí)候什么都不會(huì),慢慢的學(xué)會(huì)很多的東西。但是最先學(xué)會(huì)的就是走路的。

  有一個(gè)故事說古時(shí)燕國有一個(gè)人不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。他對(duì)邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂??吹叫『⒆呗?,他覺得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學(xué)步”

  比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。

  我們?cè)诔錾臅r(shí)候就已經(jīng)在接觸走路,不要以為自己做的不好,這只是自己的理解但是別人不應(yīng)定會(huì)這樣看你,說不定你是做棒的。

  在學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到很多的困難,而我們不能后退只能前進(jìn),我們不能遇到困難就退縮,雖然學(xué)習(xí)很苦很累,但是苦中有甜,苦中有樂,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難就去埋怨,這樣是不對(duì)的。

  雖然在學(xué)習(xí)的道路上不平坦,但是只要有信念,有理想就一定會(huì)成功,在成功之前是有黑暗的,而黑暗過后就是黎明,就是成功。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在我的身邊,有關(guān)心疼愛我的爸爸,媽 媽,有悔人不倦的老師,校長。但是我最愛的,還是我的爸爸。

  我的爸爸40多歲,大濃眉,小眼睛,高鼻梁,淡淡的胡子,大嘴巴,小耳朵,一頭短發(fā),穿著黑色夾克。性格直爽,說到做到。

  有一次,老爸正在家研究圍棋,我在家寫作業(yè),這時(shí),突然來了一個(gè)人,對(duì)爸爸說了幾句。爸爸就過來,給我制定了個(gè)寫作業(yè)的時(shí)間,就出門了。我一個(gè)人在家里,開始寫得很好,后來手就癢了,心想,好不容易一個(gè)人在家,我何不看會(huì)兒電視?想著,就把電視打開了,過了一段時(shí)間,只聽門有鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)聲,恐怕是爸爸回來了。我趕緊把電視關(guān)了。果真爸爸回來了,我一想:糟糕,爸爸一看我的作業(yè)本,就知道我不在寫作業(yè),那我就慘了。不過,爸爸沒看我的作業(yè),這才把心放下。又過了一會(huì)兒,爸爸一臉嚴(yán)肅地進(jìn)來,不管三七二十一地沖進(jìn)來,把本子全收了,我這才想起有制定寫作業(yè)時(shí)間的事。

  我這個(gè)求呀,說了很多好話,又發(fā)誓這是最后一次了。可是,爸爸跟沒聽見一樣,把我硬拉到了學(xué)校。

  老爸不但這樣嚴(yán)厲,還遵守諾言。有一個(gè)星期六晚上,爸爸說:"寫到9點(diǎn)半就可以玩電腦。"我非常高興。真巧,爸爸突然又有事走了。寫到了9點(diǎn)半,爸爸還沒回來,我一想:唉,玩不成電腦了。正想著,電話響了,我一接,原來是爸爸打來的,爸爸說可以玩電腦了,說完就把電話掛了。我這時(shí)又高興,有激動(dòng),沒想到,爸爸這樣遵守諾言。

  我的爸爸就是這樣一個(gè)說到做到,遵守諾言的人。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在小城,有一種風(fēng)俗。每逢迎親,新娘的親戚朋友都會(huì)堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣,還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過路費(fèi)是一樣的。這時(shí),不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭,新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過。阿慧就是和我在那時(shí)認(rèn)識(shí)的。

  阿慧比我小一個(gè)年級(jí),她叫我和阿晴都叫阿姐。

  阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過零工。我們對(duì)這份工作無比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的找時(shí)間扎糖果,準(zhǔn)確來說是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點(diǎn)回家,就連中午吃飯的時(shí)間都在工作,結(jié)果差點(diǎn)被老師叫到門口罰站。可是我們仨還是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學(xué)弟學(xué)妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的樣子,心里舒服得要飛天里。不過副作用也有,越來越喜歡吃甜食??旄g兩顆牙了。

  在那個(gè)時(shí)代,弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過,我都要牽著阿慧和阿晴的手。因?yàn)槲胰菀姿?。只要一不留神就可以見到路邊的那個(gè)馬大哈。其實(shí)原因有很多。路滑、迎面而來的晾衣架還有不小心。時(shí)間一長,阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,配上夸張的動(dòng)作是我每一次都精細(xì)的認(rèn)識(shí)到我是個(gè)借口多的孩子??墒?,我的劣跡就一直在時(shí)間之河里飄蕩,怎么也泡不爛。

  水墨色調(diào)的小城里,總可以見到我們的背影,后海的紅日印在青石板路。三個(gè)女孩的背影走得那么倔強(qiáng)……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “為什么登我的名字?我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。

  上了初中,老師點(diǎn)名讓我做組長,之前心里想:我不是很想當(dāng)組長,可還是試一下,正好可以鍛煉自己。本以為當(dāng)組長很容易,只是收收作業(yè),登登名字而已,卻怎么也沒想到當(dāng)一個(gè)小小的組長會(huì)讓我如此傷心。

  一天,在晚自習(xí)時(shí),因?yàn)樘嘧鳂I(yè),自己沒做完,其他人也如此,又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點(diǎn)半的時(shí)候,幾個(gè)科代表來催我收作業(yè),我便立刻站起來,大聲喊:“交作業(yè)了!交作業(yè)了!”有許多人都沒做完,我無奈之下,把一個(gè)個(gè)沒交作業(yè)的同學(xué)的名字寫下來,本以為收完作業(yè)輕松了許多,可沒想到放學(xué)后一聲聲責(zé)怪聲從后面?zhèn)鱽恚骸懊魈旖挥植煌?,把人家的名字寫上去干什么,以為自己是組長很了不起呀,這么小氣,別做什么組長,辭職算了吧”。這些話像萬支撒了鹽的箭插入心窩一樣,無比劇痛,無比難過。

  在回宿舍的路上,我眼睛里的淚水像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來,星星出來了,點(diǎn)綴在天空,把天空裝飾得如此美麗,如此明亮,可我的心卻如此的黑暗。風(fēng)吹過來,因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)春雨,泥土里夾著新土的氣息,嫩綠的葉子已經(jīng)在樹上站著,可我卻不覺得這有多美,心里卻覺得平淡無奇??偸且恢毕胫M員說的那些話,還有想辭職的念頭。

  第二天早晨,我趁宿舍里的同學(xué)還沒睡醒自己偷偷溜了出來,我站在操場(chǎng)上,四周都是昏暗的,只有遠(yuǎn)處隱隱約約的燈還在亮著,我慢跑了一圈,還把所有的情緒和不滿通過一聲喊,喊了出來,跑完之后坐在草地上,看著天空,天還沒亮。坐在草地上,想起老師曾說過的話:“組長這個(gè)職位雖然小,可這是要一個(gè)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任人做的,你要成為一個(gè)出色的組長,讓別人看得起你?!蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋€(gè)念頭:對(duì)呀,其實(shí)我可以做得更出色,更好,要?jiǎng)e人知道組長也可以做的很出色,用自己真正的實(shí)力去堵住別人的嘴,讓別人信服你。我豁然開朗,站了起來了,打消了辭職的念頭,挺胸抬頭地向課室走去。

  現(xiàn)在,我用了許多方法,提高了收作業(yè)效率,我自信起來了,不再自卑,別人無論說我什么壞話我也不再被影響,別人說我有什么缺點(diǎn),我會(huì)微笑地改正。

  在生活中處處嘗試,處處播下嘗試的種子,讓它們慢慢地發(fā)芽,開花結(jié)果,為將來打拼,這樣,我們?cè)谑斋@嘗試的果實(shí)的同時(shí),撒下嘗試的種子,不管成功與否,我們都會(huì)有所收獲!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  相同的路,不同的心境。那一天,我們?cè)诖禾炖锍霭l(fā)?!}記

  那一天的早晨特別愜意,太陽睜開惺忪的睡眼,微風(fēng)輕輕撫過我的臉頰,陽光照在身上,暖暖的,彩旗飄揚(yáng)。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,將從學(xué)校出發(fā),去實(shí)驗(yàn)基地大街上出現(xiàn)了一道奇異的風(fēng)景線;一條長如游龍的隊(duì)伍在路上彎彎曲曲地前進(jìn)著,把來往的車輛擠在了一旁。在“巨龍”的身上星羅棋布的點(diǎn)綴著彩色的旗幟,正迎風(fēng)飄揚(yáng),像飛舞的彩帶,在春天里飛。

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”“跑調(diào)了,跑調(diào)了,哈哈……”滑稽的歌聲伴隨著陣陣笑語,我們開始了長達(dá)50華里的遠(yuǎn)足。我們每個(gè)人都背著一個(gè)大包,猶如整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,只是包里全是零食。

  出發(fā)了,看“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”我邊走邊欣賞春天。在路上,我的心情無比的激動(dòng),幾個(gè)女生嘰嘰喳喳的分享著趣事,我們邊走邊交換著包中的零食,快樂的像草原上奔騰的小馬駒。這時(shí),我的“火眼金睛”瞅見了小高同志正鬼鬼祟祟地往前溜,想必是去搶哪個(gè)女生的零食,沒想到卻被班主任發(fā)現(xiàn)了,他只好灰溜溜的退回來,眼底滿是失望。這一發(fā)現(xiàn)可把我們累壞了,“哈哈哈……”一連串兒的笑聲此起彼伏,嚇飛了樹上的小鳥。不過,我就得我們從來沒有像此刻更親密。

  翻過了一座又一座的山,疾馳而過的車輛和呼呼的風(fēng)聲在我耳邊呼嘯。我覺得自己的腳在隱隱作痛,腿也疼的抬不起來,腰酸背痛的,身上直冒虛汗,大口大口的喘氣,“媽媽呀,真遠(yuǎn)!”我無力地嘆氣。我像逃難的難民,背包真沉像灌了鉛的沙袋,變成了一種負(fù)擔(dān)。把剛出發(fā)的心情一掃而光,“我堅(jiān)持不住了!”像被困籠中的.獅子一樣,煩躁不安,甚至還有怨恨:“甚么呀,一點(diǎn)兒也不好,累死人了,”眼前的挫折讓我想到了放棄。

  太陽像個(gè)大火球,炙烤著我們,我皺皺眉頭,俯下身子,摸摸發(fā)疼的雙腿,唉,看看緊跟在我身邊的救援車,我真想坐上去,可我抬頭看看其他同學(xué),都低著頭,臉漲得通紅,汗水流滿臉龐,一聲不吭的往前走,我對(duì)自己說:“一定要堅(jiān)強(qiáng)”老師說過:“困難是高山,攀過了,人生便會(huì)風(fēng)景如畫”冰心也說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。而我只是遇到一點(diǎn)小小的困難,就想放棄,不,不能放棄堅(jiān)持就是勝利,加油!想到這兒,我咬咬牙,繼續(xù)向前。

  終于到了,那一刻,我明白了翠竹咬定青山不放松的精神,這種精神在我的心底里慢慢滋長。雖然那不是一次長途旅程,但對(duì)我們卻是一種磨練。

  “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”走過了才知人生溫暖如春,攀過了,才懂人生風(fēng)景如畫。那一天,我戰(zhàn)勝了自己收獲友誼的甜蜜,懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義那一天令我終身難忘!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  幸福,在我們的生活中處處不在,幸福是美好的,是純潔的,也是沉甸甸的。——題記

  幸福的第一天:

  說起幸福,太陽高高地懸掛在天空上,早晨,我醒來時(shí),就聞到一股飯菜的香味,因?yàn)榘职止ぷ骱苊?,很少陪我們一起吃飯,只有在星期六星期天時(shí),他才會(huì)停下腳步,陪我們一起吃飯,我洗完臉?biāo)⑼暄乐?,坐在飯桌前,等著媽媽,妹妹洗漱好終于一家人在飯桌前坐著我吃了爸爸做的飯,嘴里充滿了幸福的味道,充滿了幸福感快樂。

  幸福的下午:

  我和爸爸,媽媽,妹妹一起看電視,一家人坐在沙發(fā)上說著笑著,整個(gè)屋子都充滿歡笑的聲音,這時(shí),爸爸提議說去游樂園玩,我和妹妹特別的高興,異口同聲的說好。我們準(zhǔn)備出發(fā)了,坐在車上,自行車一串串清脆的鈴聲在我的耳邊響著,汽車的喇叭仿佛大貨車匆匆的來過。終于到了游樂場(chǎng),一切都是那么的美那么的漂亮......

  幸福的晚上:

  在游樂場(chǎng)里玩的特別累,我看看爸爸,媽媽的神情已經(jīng)精疲力竭了真的是好累呀!爸爸提議說:“我們今天不回家吃飯了就在外面吃吧。我們來到一家來到飯店門口,頓時(shí),我來了精神,因?yàn)槲沂且粋€(gè)吃貨,碰見什么都想吃,我們走出飯店爸爸點(diǎn)了許多菜,我說點(diǎn)這么多也吃不完呀!爸爸說:“沒事兒,今天敞開吃?!背燥堃彩且环N幸福,回到家之后,我們都躺在沙發(fā)上呼呼大睡了,連我的嘴角都是笑著的。

  幸福的第二天:

  我很小的時(shí)候就喜歡趴在爸爸的背上,其實(shí)是喜歡做父親的電動(dòng)車。

  馬上要開學(xué)了,我還不會(huì)騎車呢,因?yàn)榧依镫x學(xué)校有一點(diǎn)遠(yuǎn),所以我只好騎車去上學(xué),我和爸爸,媽媽,妹妹來到鄭東新區(qū)因?yàn)槟抢锏牡胤胶艽?,很是適合我練習(xí)騎車的,突然發(fā)覺騎車好難呀,我根本掌握不了車把,爸爸很耐心地再教我,其實(shí)這也是幸福的,終于學(xué)會(huì)了。

  結(jié)尾:

  幸福,真的是無處不在,幸福就在我們的生活當(dāng)中,在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,這一刻的我,沉浸在幸福中,但愿幸福在人間永駐。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

  在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛??!我笑了,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國?!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢(mèng)??!

  但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

  講評(píng):

  用流暢真摯的筆抒寫了一個(gè)美好的夢(mèng),文章富有感染力。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!币馑际钦f:“美無處不在,只是你不擅長發(fā)現(xiàn)生活中的美?!?/p>

  而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美,那是一天早晨,我騎著自行車在森林中遛彎,發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋;土地也不像冬天那么結(jié)實(shí),而是濕潤了,太陽照在樹林之間的縫隙之中。樹林中樹的樹枝上鉆出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的花苞,小鳥也從南方飛回來在藍(lán)天和白云之間飛翔。有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹林里的花也不落后,一個(gè)一個(gè)的爭先怒放,各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的美麗。

  中午,我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹木之間沙沙作響,陽光照在我臉上無比的暖和。小鳥在我頭上徘徊的唱著歌,一群小孩子在樹林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒又躲到大樹后面玩捉迷藏,老人們也都坐在自己門前曬著太陽,說著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。

  晚上,我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗禾斓脑铝?,月亮像一條彎彎的小船,我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說老師讓父母加他qq,但我妹妹記在了本上,找到那個(gè)本妹妹說:“怎么就有本,本上的皮哪去了?。俊蔽艺f:“你不是找到本了,還找皮兒干什么???”妹妹來了一句:“本找到了,可是我記在本皮上了?!币幌肫疬@件事,我就想樂。這是春天讓我想到事的美。

  夏天沒有春天那么涼,秋天沒有春天那么柔和,冬天沒有春天那么風(fēng)和日麗。

  春風(fēng)吹拂著楊柳,楊柳甩起它那大長辮子,你是否會(huì)想到或看到這的畫面?這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我不是偉人,無法感受偉人指點(diǎn)江山的成功,我不是居里夫人,無法品味她獻(xiàn)身科學(xué)的成功;我也不是周杰倫,無法體會(huì)他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生,用青春激揚(yáng)的文字盡可能地去爭取成功;我只是一名普通的中學(xué)生,在屬于我的家園里自由翱翔。

  我想,這就是我,渴望成功的我。

  從小在家里,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)我并不是一無是處的。

  我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時(shí)與別人共同分享的快樂。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓,要真的到了比賽的時(shí)候,誰還會(huì)讓你呀!”爸爸只好繼續(xù)打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒接到,我輸了。我對(duì)老爸下戰(zhàn)書:“我以后一定要打敗你!”老爸欣然接受了。

  每一個(gè)小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時(shí)候,我才能感到無比的輕松與快樂,我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲,每一次都玩得不亦樂乎。

  怎么樣,認(rèn)識(shí)我了嗎,我就是我,獨(dú)一無二的我。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我做不到,所以,我只能回憶……

  我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。

  春游對(duì)于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。

  那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!

  零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!

  噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。

  當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。

  咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;

  小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,

  但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。

  它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?

  我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,擁有收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!

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