初一周記范文6篇

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初一周記范文6篇

初一周記范文6篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的初一周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

初一周記 篇1

  大千世界,無奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加。我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂,每一次的探索都讓我心醉。今天,我就來說說其中的一個(gè)吧!

  每天早晨,奶奶都會(huì)給我精心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,香噴噴的白煮蛋是必不可少的??墒莿兊皻s是個(gè)費(fèi)力的活,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)剝得“坑坑洼洼”,面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢?我忽然想起在《1000個(gè)生活小百科》一書中,有介紹過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是,我決定自己來嘗試一下。

  說干就干,我首先按書上寫的內(nèi)容準(zhǔn)備了需要的材料——一個(gè)剛煮熟的雞蛋,一個(gè)保鮮盒和一些涼水。接著,我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中,加入一定量的涼水(水跟雞蛋的高度要差不多),蓋上盒蓋,然后我就用力地?fù)u了起來。10……9……8……3……2……1,時(shí)間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn):一個(gè)完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢!實(shí)驗(yàn)成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭,笑著回答道:“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中,蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同,容易形成一定的空隙,再加上用力地?fù)u晃,這樣蛋殼就輕易地掉落了?!迸?,我終于知道答案了。

  通過親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們?nèi)粘I钪?,許多有趣的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中的奧妙。

初一周記 篇2

  走在上學(xué)的路上,雖沒有江南“三秋桂子,十里荷花”的美景可以欣賞,沒有“碧云天、黃葉地”的清境任我身心暢游。但在這個(gè)短短的旅程中,我每走一步都會(huì)碰到驚喜與美妙。

  每天,我都要乘電梯上下樓,經(jīng)常會(huì)碰到許多人,盡管我們都不熟識(shí),可能夠記住對(duì)方臉上的微笑。電梯的裝置上有兩個(gè)重要的鍵,一個(gè)是關(guān),一個(gè)是一直保持開的狀態(tài)的綠鍵。許多人共同乘一個(gè)電梯上下樓,為防止其他人被電梯夾到,總有一根或蒼老,或紅潤(rùn),或白皙,或黝黒的手指快速將那綠鍵輕輕按住,為他人開啟一扇方便之門。神奇的是,那手指也同時(shí)按開一扇溫暖之門,一扇幸福之門。歡聲笑語不時(shí)從中飛出,摻入陽光,融在心里,家與學(xué)校500米,我感到了溫暖。

  走出樓宇門,我注意到路旁的小樹,在那并不粗壯幾乎枯干的樹干上,不知何時(shí)竟長(zhǎng)滿了綠蔥蔥的小葉子,夏日的燥熱仿佛一下子消散殆盡。它們像溫柔的小精靈在上面跳躍,閃爍著迷人的光點(diǎn),家與學(xué)校300米,我遇到頑強(qiáng)與拼搏的力量。

  走到校門口時(shí),我遇到姜擇欣,她拿著幾朵粉色的花快樂地走來,“人面桃花相映紅”,她也美得像花兒一樣。那花正在陽光下悄然綻放,那深粉、淺粉的精靈在與陽光嬉戲。那美麗的芬芳,像極了我們青春的年華,像極了我們時(shí)而轟轟烈烈、時(shí)而平和淡雅走過這三年美好的日子。十天后,這縷清香將永遠(yuǎn)消失在我們的嗅覺之外。但歌中唱過,青春無悔,因?yàn)樗?jīng)那樣大朵大朵曼妙地綻放過。家與學(xué)校的100米時(shí),我遇到了美麗,心中充溢著感傷。

  走在上學(xué)的路上,沒有任何的美景與我們相伴,而恰恰卻是在這條路上,我收獲了許多、感慨許多。這條路,永遠(yuǎn)是我生命中最短暫、最美妙,雖走過多次卻不會(huì)厭倦的旅程。

初一周記 篇3

  我的家鄉(xiāng)在常州。每當(dāng)冬天到來,這里便會(huì)變得五顏六色。

  漫步花園,昔日爭(zhēng)奇斗艷的花朵們都已凋謝,唯有萬年青和松樹仍然那么挺拔。萬年青的葉子猶如一把把利劍,松樹身上仿佛插滿了根根綠色的繡花針。它們?cè)谶@個(gè)寒冷的季節(jié)里依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,顏色還是那么綠。

  來到居民小區(qū)的邊沿,會(huì)看到許多泡桐和白楊。雖然失去了裝點(diǎn)它們的滿樹茂密的葉子,可深棕色的樹干卻擋住了冬日的風(fēng)雨。

  去逛逛熱鬧的市場(chǎng),光水果攤就有無限的欣賞價(jià)值。不說跨季節(jié)的圓圓大西瓜、黃澄澄的大鴨梨,就連滿身長(zhǎng)滿刺的大菠蘿,也被人們歡歡喜喜地帶回家品嘗了。冬天,怎么少得了蘋果、橘子這些可口又美味的水果呢?蘋果一個(gè)個(gè)裝在箱子里,猶如一件件珍品:有的碩大紅潤(rùn),表面富有光澤,看著就想咬一口;有的紅里透著一點(diǎn)青,真不知道味道是不是和外表一樣可愛呢?有的是青綠色,像一個(gè)青娃娃……果香味,伴隨著整個(gè)冬天。

  冬天,屋頂、田野、萬物都穿上了一件雪白的棉被……

  這,就是我五顏六色的家鄉(xiāng)。

初一周記 篇4

  夏天天氣很熱,我和爸爸經(jīng)常會(huì)在晚飯后到樓下的水泥路上打羽毛球,所以晚飯后我特別積極,收拾桌子,清洗碗筷,這樣能夠快一點(diǎn)去鍛煉身體。其實(shí)打毛球是我的愛好,有時(shí)爸爸甚至也打不過我呢!到了樓下,爸爸就會(huì)從汽車的后備廂里拿出羽毛球和球拍來,便開始運(yùn)動(dòng)了。我拿到球拍,會(huì)認(rèn)真地注意爸爸打過來的羽毛球會(huì)落到哪個(gè)位置?然后就迎著球的落點(diǎn)反打過去,有時(shí)候爸爸會(huì)跳起來接球,有時(shí)候我會(huì)跳起來接爸爸打過來的球,一來一往,打到精彩處時(shí),爸爸就會(huì)高興地大叫:“打得好,打得好!”因?yàn)槲掖虺鋈サ那蚝艿陀趾芏?,爸爸?jīng)常接不到,所以我就經(jīng)常發(fā)這樣的球,好讓爸爸接不到,贏了爸爸把好幾個(gè)球。不過,我想爸爸也是讓著我的吧!

  打羽毛球有輸有贏,還不知道下次我贏還是爸爸贏呢?

初一周記 篇5

  想想這一周,不,準(zhǔn)確說是只有3天的學(xué)習(xí),唉,又過去了一周。

  伴隨甲型H1N1的泛濫,學(xué)校對(duì)近期發(fā)燒的同學(xué)提起高度注意,隨時(shí)注意不穩(wěn)定因素,鬧得人心惶惶。

  現(xiàn)在,就說我們學(xué)校,平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請(qǐng)假的,甚至有的`班都已經(jīng)有了10多個(gè),真是可怕。星期三那天下午,我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時(shí)感覺忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的紅撲撲的,像熟透了的蘋果。然后,結(jié)果可想而知,我被爸爸接回家。

  接下來當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專門設(shè)置了發(fā)熱門診,看來此病毒非同一般啊!“但愿不要沾上?!蔽倚睦锬?。

  病人還真是不少,大多都是與我“命運(yùn)”相同的同學(xué)們,又是一道繁瑣的過程:咨詢,掛號(hào),排隊(duì),驗(yàn)血,開藥……這還是我頭一次看見發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。原來發(fā)燒也就是吃吃藥,歇兩天就好了,現(xiàn)在居然還要專門請(qǐng)人觀察,還要化驗(yàn),誰讓這病毒與發(fā)燒癥狀差不多呢,有句話叫“寧可錯(cuò)殺一千,不可放過一個(gè)”,感覺現(xiàn)在的情況可以這么形容。

  終于,結(jié)果出來了,什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的,我聽不懂,只是隱隱約約聽醫(yī)生說有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開了一大堆藥。Oh,我的天啊,難不成我還真是那“一個(gè)”嗎?我只能默默祈禱不要有事,不要有事……

  現(xiàn)實(shí)還是非常殘酷的,每天都要與中藥西藥打交道,酸甜苦辣盡在其中啊,這道還沒什么,關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里,不能出去,不能上學(xué),要悶死啦!

  結(jié)果總是不那么樂觀:星期四,體溫37、6℃,星期五37、5℃,星期六37、7℃,星期天37、6℃,天哪,連續(xù)休息那么多天還沒好,我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué),萬一學(xué)習(xí)落下來怎么辦呢?

  祝我快點(diǎn)好起來吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來吧!

初一周記 篇6

  書為我們打開新世界的大門,我們可以伴隨著作者天馬行空的想象一起思考。

  書可以使我在寧靜的環(huán)境下自由翱翔,書可以使我在喧鬧的環(huán)境下迅速安靜。

  稚嫩歲月的時(shí)光不再徘徊,偶然看到小孩子在陽光下自由玩耍,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了,變得不再純真。但在初中生活中,除了朋友、老師、家人,陪伴我最多的是─書籍。

  小的時(shí)候,我總喜歡抱著幾本童話故事坐在公園的草地上。天空中純凈的云和用陽光照射大地的太陽,一起陪伴著我度過最美好的時(shí)光。

  當(dāng)我為白雪公主有一個(gè)可惡的后媽,而感到憤怒時(shí),當(dāng)我為灰姑娘有了一個(gè)幸福的生活,而感到興奮時(shí),我總覺得,這些人物已經(jīng)站在我面前,這個(gè)世上只剩下了我們。有時(shí),有感動(dòng)的情節(jié)甚至還可以哭出來。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了中學(xué),書依舊一直伴隨著我。

  我已經(jīng)習(xí)慣,書至少閱讀兩遍,因?yàn)檫@樣,我才可以更好的理解這本書的內(nèi)容。

  最近我在閱讀《綠山墻上的安妮》這本書,這本書講述了一個(gè)純真、善良、熱愛生活的主人公─安妮。安妮在周圍所有人的關(guān)愛下,戰(zhàn)勝生活中的一個(gè)個(gè)困難,最終長(zhǎng)大成人的感人故事。

  安妮是一個(gè)令人著迷的小女孩,在她的身上我們可以看出充滿生動(dòng)、靈性、活力的完美結(jié)合。她擁有平常人沒有的寶貴財(cái)富,對(duì)于生活豐富的想象力,和樂觀、不輕言放棄的精神。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

  這本書里還有很多引人入勝的情節(jié),和滿滿的正能量,有機(jī)會(huì)可以讀一下。

  只要和書待在一起,就會(huì)在熱浪中,享受一席清涼;在寒風(fēng)中,享受一片溫暖;在喧鬧中,享受一份寧靜。

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