七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5篇

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七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5篇

【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)人都擁有母親,大家也都知道沒有母親就沒有我們自己??墒怯行┖⒆雍苄【褪チ四赣H或者很小母親就離異了。他們得不到母愛,造成了心理缺陷,是多么的痛苦。母親在我們?cè)谖覀兾kU(xiǎn)的時(shí)候,勇敢果斷;在家庭有不幸時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的總是有母親;還有句句鼓勵(lì)的話語,在我耳邊回響。“慈母手中線,游子身上衣”孟郊這首詩寫出了對(duì)母親的崇高的贊揚(yáng)!

  我的媽媽對(duì)我付出了心血,她把我像寶一樣捧在手里。雖然她有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和。在我小的時(shí)候,媽媽就去外地工作了,媽媽把我留給奶奶爺爺。媽媽一走通常就是五六個(gè)月,有時(shí)竟是一年。我還記得:我上二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我正在上課突然媽媽就進(jìn)來了,沖過來抱住我,還留著眼淚,那時(shí)我很尷尬,畢竟全班都在看著我,雖然尷尬但我卻十分高興,因?yàn)榘藗€(gè)月沒見的媽媽回來了,媽媽給我請(qǐng)了架,當(dāng)天領(lǐng)我就到了縣城里,讓我吃了個(gè)夠,那時(shí)我覺得媽媽是溫和的,是好的!我與媽媽快樂度過了十幾天,但可悲的是媽媽不得不走了,媽媽走的時(shí)候我并沒有流淚,因?yàn)槲蚁胱寢寢尶吹轿沂菆?jiān)強(qiáng)的!但媽媽坐的車開走的時(shí)候,我獨(dú)自一人鉆在家里大哭了一場,然后期盼媽媽能再一次的快點(diǎn)回來!

  但我的記憶里,媽媽并不是溫和可親的化身,我還有媽媽的負(fù)面印象。我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽把我?guī)У搅嘶葜萆蠈W(xué)。有一天放學(xué)我和同學(xué)在一個(gè)小區(qū)里寫作業(yè),只不過回去晚了,媽媽大發(fā)雷霆把我收拾了一頓,我當(dāng)時(shí)恨媽媽,但事后我卻理解了媽媽的做法。六年級(jí)的暑假,媽媽非要讓我補(bǔ)課,我也非常不愿意。因?yàn)楹貌蝗菀撞欧帕耸罴伲艺郎?zhǔn)備怎樣玩,卻還要繼續(xù)上課,我便和媽媽吵了起來,但最后我還是被媽媽制服了,我每天都有憎恨,但在開學(xué)后的幾天這種仇恨被徹底消除了。這是為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我學(xué)初中知識(shí)省力了好多。我當(dāng)時(shí)恍然大悟:媽媽做的一切是為我好!

  我的媽媽是一個(gè)和藹可親、一心一意的照顧孩子、做事堅(jiān)持到底、寧可自己吃苦也不讓別人吃苦的人!她那種好強(qiáng)、一站到底的精神深深地感動(dòng)著我!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  乖巧的我從未想過叛逆;聽話的我從沒記得反抗;但文靜的我,有時(shí),也想任性一回。

  小學(xué)三年級(jí)。望著櫥窗中心儀已久的HelloKitty,我心中有說不出的喜悅,相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的《三國演義》,她嚴(yán)肅地說:“只有讀好書,長大才能有出息,到時(shí)候想玩什么就玩什么。知道了嗎?”于是,無奈的我只好默默地告別櫥窗,接過《三國演義》,不舍地離去。仿佛心中失去了什么一般,我知道,那是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的天真活潑,現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。

  小學(xué)五年級(jí)?!皩?duì)不起?!蔽覞M臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌??諝饫锖钊酥舷⒌脑兀黄幃惖某良?。她默默地離去,漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記,很不舍,但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的,最好換一個(gè)好生給你,我去找老師?!眿寢尩脑挭q在耳邊。我的心驟然抽緊,一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎?我無語。

  小學(xué)最后一個(gè)暑假來臨之際,“美術(shù)培訓(xùn)班”“奧數(shù)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛美術(shù),但我知道學(xué)習(xí)同樣也很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子,優(yōu)異的成績,需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取,我顫栗了。媽媽,對(duì)不起,就讓我任性一次吧!于是,我如愿踏進(jìn)了“美術(shù)培訓(xùn)班”,媽媽只是沉默,然后悶聲走進(jìn)房間,重重的關(guān)門聲讓我猶豫了,究竟我做錯(cuò)了嗎?????

  從未發(fā)現(xiàn)我手下的畫如此栩栩如生,滿足于獲得的鮮花和掌聲,我想,媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷,一個(gè)清晨,媽媽小聲地對(duì)爸爸嘀咕:“這孩子,要是當(dāng)初報(bào)了‘奧數(shù)培訓(xùn)班’,學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來?!边@些話剛好被起床經(jīng)過的`我聽到,心仿佛被萬箭射穿,滴血地疼。當(dāng)我把“現(xiàn)場繪畫大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)杯遞給媽媽時(shí),媽媽那復(fù)雜的神情,只是傷心地看了我一眼,默默地離去。一陣風(fēng)吹來,吹走了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,也吹散了滴落的淚,吹碎了我的心。

  睡夢(mèng)中,HelloKitty微笑著向我招手;闊別已久的同桌緊握我的手,輕聲說一句“好久不見”;現(xiàn)場繪畫比賽上的我自信地向觀眾展現(xiàn)……

  我知道前方的路將會(huì)十分的坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人擺布的玩偶,我要自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  清晨的陽光射入樹林,調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花,我張開雙臂,呼吸著自由的空氣,自由真好!有時(shí),我真的想任性一回。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  隨著楓葉的離去,伴著呼呼的寒風(fēng),跟著花香的逝去。冬天來了,我不禁打了個(gè)顫,一件外套披在了我的肩上。我身邊的愛,來自于這件外套的主人--媽媽!

  一陣陣叮嚀,一句句囑咐,我知道,那是媽媽在擔(dān)心著我。軍訓(xùn)那天中午,我渾身無力,疲憊不堪,茫茫找到一張床,就這樣睡了下去?!岸6!?,“叮叮”手機(jī)響了,耳邊傳來了媽媽的聲音,那股聲音如此細(xì)膩卻又如此巨大,她焦慮著,期盼著,心疼著。她焦慮,因?yàn)樗挛沂懿蛔∧菄?yán)酷的教官,炙熱的太陽。她期盼著,她希望回來看見的是個(gè)懂事、長大的女兒。她心疼著,因?yàn)樗犚娢夷怯袣鉄o力的啞音,心疼我所受的哭,流的汗,滴的雪。

  “全部都給我睡覺!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談,因此,我們不得不掛上電話。雖然我們言語不精煉,話語也并不長,但我體會(huì)到了母親對(duì)我那深深的愛,以前的我總不甘的認(rèn)為媽媽重男輕女,可那時(shí),我才想到媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧:為我做飯,幫我解題,替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮,媽媽的期盼,媽媽的心疼,是我身邊的愛。

  那是個(gè)秋季的雨天,陰雨霏霏,秋風(fēng)徐徐。秋雨往往不比夏雨那么激烈。秋雨的季節(jié),正給我種或濃或淡的香味。那段記憶也斷斷續(xù)續(xù)的記錄的幾個(gè)片段。那天,雨不尋常的下得很大,吹打著早已枯黃的楓葉。記得那是在我生病住院的一天,那天,雨很大,正好我又突然啞音,呼吸及其的困難,路邊的燈光微弱的照著。即使醫(yī)院并不遠(yuǎn)??墒?,雨下得卻很大,因此媽媽便抱起我,我外套包裹著我。那件外套似乎在說:“放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!甭?,雖不遠(yuǎn),但是卻鋪滿了母愛的明燈。

  到了醫(yī)院,我迷?;璋档目吹綃寢尩臏I珠一直在眼前打轉(zhuǎn)……

  媽媽的淚,是我身邊的愛。

  每一次,只有我一不小心受傷了,媽媽就會(huì)狠狠的批我一頓,一出血媽媽就說我活該,可當(dāng)我睡覺時(shí),媽媽總會(huì)溜進(jìn)我的屋里幫我擦藥。不料有一次給我發(fā)覺了,我裝做若無其事的樣子,繼續(xù)睡。第二天,我對(duì)老媽說:“謝謝媽媽幫我擦藥。”媽媽果然臉紅到不行,吞吞吐吐的,好不容易編個(gè)爛理由說:“是你爸爸叫我?guī)湍悴恋?,要不然我都不?huì)幫你擦的?!蔽艺f:“那你干嘛臉紅啊?”突然爸爸不知道從哪冒出來

  說:“女兒,你哪受傷拉?”這下子,老媽的臉就更加的通紅了。

  時(shí)間打亂了我們的思緒,我“嗖”的一聲去學(xué)校了。嘴角不覺浮上。這是我身邊的愛。

  冬天,媽媽為我披衣;秋天,媽媽為我織衣;夏天,媽媽陪我游泳;春天,媽媽陪我放風(fēng)箏。這是圍繞在我身邊的愛!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在班上,童鞋們可對(duì)流行歌曲迷住了,不時(shí)的聽見某地方悠悠的傳來了《斷橋殘雪》。為了趕上“潮流”我也必須對(duì)自己狠下心來,所以在家里,我就跟老媽一起K起來。

  話說昨天下午,我正在一邊聽著音樂一邊打著作文,隨著音樂走向高潮,我的打字速度也越來越快,最后一分鐘打個(gè)一百字都不成問題。老媽在一邊,嘴巴都張大了好幾厘米。終于,音樂停了下來,我自己也不知怎么了,作文竟然打到自評(píng)了,看看表,才用了十分鐘,我真的不知道自己怎么打的。就在這時(shí),酷我音樂盒發(fā)出了一條通知,說是否下載酷我K歌。本來,我看見下載東西都立刻拒絕,可是這次我突然心血來潮,竟然點(diǎn)了同意,不一會(huì)就下好了酷我K歌。

  打開文件一看,呵!K歌的東西可不少,什么練唱了,錄音了,跟著原唱一起pk了,真是多得不得了。我興致突發(fā),點(diǎn)了“練唱”,并且選了《新貴妃醉酒》來試一試。隨著伴音結(jié)束,我也跟著原唱一起唱了起來“那一年的雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的華清池旁留下太多愁……”在一開始的時(shí)候,屏幕下方出現(xiàn)了原唱的高低音線,和我的高低音線,來對(duì)比一下。

  那原唱的高低音線一會(huì)下去,一會(huì)上來,看得人眼花繚亂,可我也算是五音都全的人,怎呢落下。于是我一努勁,一跺腳,使出吃奶的勁想要跟上原唱的高低音線。我唱歌的功力不淺,再加上努力了,倒也跟得上??墒?,就是我的聲音好像小了,雖說能跟得上原唱,可是我的那條線一直在下面,右下角的一個(gè)方格里也出現(xiàn)了“請(qǐng)大點(diǎn)聲”的字樣。于是我把平生最大的聲音亮了出來,整個(gè)屋子的人都能聽見。再看那右下角的方框,里面出現(xiàn)了“Very good”的字樣,哈哈,受到鼓勵(lì)的我,唱得更賣力了。

  這時(shí),坐在旁邊的老媽看見我唱,看來也眼饞了,就對(duì)我說自己也要唱,沒辦法,我只好讓老媽湊近跟前唱了起來。哪知老媽五音不全,唱出來的音會(huì)唱的難聽這時(shí)候該唱高音了,老媽唱的奇低無比。等要唱低音了,老媽卻唱的跟女高音似的。而且,老媽還抱怨這是男人唱的歌,我的嗓子別不過來。無奈之下,我只好給老媽換了一首《你走你的路》,這首歌是“women”唱的歌,老媽應(yīng)該能唱出來,果然,老媽唱起這首歌好聽的不得了。

  就這樣,老媽越唱越上癮,最后竟然不給我唱了,沒辦法,我只好提議跟老媽來一場pk,看看誰的“Very good”多,誰就唱的時(shí)間多,老媽同意。我暗自高興,唱歌可是我的強(qiáng)項(xiàng),老媽肯定敵不過我。于是,我找了一首老媽能唱出來的《斷橋殘雪》pk。首先是我唱,這首歌我可擅長,所以勝算的幾率很大?!皩げ坏交ǖ恼垡砜萑~蝶,永遠(yuǎn)也看不見凋謝……”很快,我就自信的唱完了,“Very good”字樣是十一個(gè)。

  老媽如臨大敵,看來要拿出最好聽的聲音唱。果然,老媽唱的那叫一個(gè)好聽,都快趕上原唱了。不過最終,老媽還是以一個(gè)字樣輸給了我。哈哈,按規(guī)定,我唱十分鐘,老媽唱七分鐘,耶!

  K歌不僅能鍛煉嗓音,還能鍛煉肺活量,所以啊,以后我可要經(jīng)常K哦!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在希望中,有一絲感慨;悔恨中,有一點(diǎn)寬?。唤^望時(shí),有一絲快樂。因?yàn)橛心悖液苄腋?,因?yàn)橛心?,我很聰明,因?yàn)橛心悖矣幸唤z感動(dòng)……思緒緩緩拉開,帶我回到那感動(dòng)的瞬間。

  那時(shí),我已經(jīng)七歲了,在院子里紫丁香樹下,老師為我輔導(dǎo)著學(xué)習(xí),天漸漸地黑了,晚上我回到家,想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影,怎么也睡不著,到了那棵紫丁香樹下,望著紫丁香花,決定不讓老師把身體累垮,下定決心自己努力學(xué)習(xí),要求不用讓老師再來輔課了,可老師卻毫不在乎的說,我沒事,把你學(xué)習(xí)弄上去,再苦老師也受的住,就這么一句話,我鼻子酸酸地,我眼睛里的淚花已經(jīng)要流出來,老師像看了出來,對(duì)我說了一句“努力學(xué)吧!老師幫你!我望著紫丁香樹,想起剛才的那一幕,眼淚嘩一下的就出來了,老師,我向您保證一定好好學(xué)習(xí)。

  這感人的一幕,不禁使我體驗(yàn)出來老師是多么的辛苦。后來,我到了九歲時(shí)又回到了那棵紫丁香樹下,望著紫丁香花,一縷縷感動(dòng)涌上心頭,此時(shí)我更加了解老師的心意我更理解老師了。

  紫丁香樹下的我漸漸地長大了,回憶起小時(shí)候的事有很多,但這件事使我難以忘懷,在多年以后已是十三歲的小伙子了,怎么也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師??!我到了現(xiàn)在還是忘不了紫丁香花,因?yàn)槟鞘且环萸?,一份友誼,一份希望……

  老師,你是我們的光明使者,老師你給予我們了希望,老師你有雄心壯志,老師你胸懷高深的才華,在我記憶的長河里永遠(yuǎn)也忘不了老師,和那份感人的恩情。

  老師因?yàn)橛心悖液苄腋?,因?yàn)橛心阄液芸鞓?,因?yàn)橛心阄覍W(xué)習(xí)到了知識(shí),因?yàn)橛心悖腋械较M?,因?yàn)橛心恪?/p>

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