描寫春天小學(xué)作文

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描寫春天小學(xué)作文

描寫春天小學(xué)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫春天小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫春天小學(xué)作文1

吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)里帶著一陣濕潤(rùn),呼呼地像我們吹來(lái),吹到這樣潮濕的風(fēng),我們肯定,春天到了!

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,這邊稻田的燕子,一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖沾了一下水面,就看到了波紋在蕩漾。

天空中下著蒙蒙的細(xì)雨,千萬(wàn)多花在雨中含苞欲放,婀娜多姿。小草在雨中慢慢發(fā)芽,慢慢生長(zhǎng)。河水也變得溫暖了,"叮咚"一聲。冰化了,河水嘩啦啦地流下,像是在歌唱的小姑娘。

河邊的桃花,像粉紅的絨球兒,風(fēng)一吹,樹一搖,桃花紛紛落下,像一只小蝴蝶。桃花紛紛落下,落在草地上,本來(lái)綠色的春裝換上了粉紅的"另類"春裝。

春天是多么的美麗?。《嘞衽钊R仙島,世外桃源!

描寫春天小學(xué)作文2

美麗的春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。樹木爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。

解凍的小河丁丁冬冬,像美麗的春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看美麗的春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都是一片淺綠。

有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高??!就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。

美麗的春天多么美麗啊!

描寫春天小學(xué)作文3

冬爺爺卷著風(fēng)雪走了,春姐姐攜著暖雨來(lái)了。

春天是五彩繽紛的。瞧!小草從土地里探出了頭,呼吸著新鮮空氣。柳樹公公也變年輕了,伸出了美麗的四肢。桃花妹妹好像要嫁人,高興地羞紅了臉。

春天是充滿生機(jī)的。在森林里,小動(dòng)物們都開始運(yùn)動(dòng)。小猴在稀疏的樹叢中又蹦又跳,開心的連老虎都不怕。小魚在河里自由地游來(lái)游去,小鳥在樹上搭窩筑巢,就連懶惰的小豬也高興的搖尾巴。

我愛春天,因?yàn)榇禾焓俏宀实模∈浅錆M生機(jī)的!

描寫春天小學(xué)作文4

寒冷的冬天剛剛過去,春姑娘又踏著輕盈的腳步向我們走來(lái),她像一位魔法師輕輕一點(diǎn),河邊一排排柳樹都發(fā)芽了,嫩綠的柳條在春風(fēng)中飄舞,連水中的影子也跟著跳起舞來(lái)了。

草地上,一群孩子在那邊奔跑著,跳躍著。歡呼聲驚醒了大地,嫩綠的小草探出腦袋悄悄地鉆出了大地,山坡上各種各樣的花兒都開了,有黃的,有白的,還有紫的……五顏六色,美麗極了!一群游客爭(zhēng)著在桃源林邊照相,仿佛想永遠(yuǎn)留住春天的腳步,窗外,一群燕子也飛回來(lái)了,燕子?jì)寢屖职咽值亟毯⒆鱼暣耗?,筑新家?/p>

它們都知道,春天來(lái)了!

描寫春天小學(xué)作文5

春天來(lái)了。

公園里,嫩綠的小草和五顏六色的小花從泥土里探出了小腦袋,高高的柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,幾只快樂的小鳥在枝頭上唱著優(yōu)美的歌,小朋友們都高興地說:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

去年的5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震。那些在地震中受難的小朋友們現(xiàn)在怎么樣了呢?是在臨時(shí)搭蓋的活動(dòng)房里刻苦學(xué)習(xí),還是在廢墟中尋找屬于他們的春天?我問爸爸,爸爸說:“他們心中的春天就是祖國(guó)最美好的明天?!边@時(shí),一首熟悉的旋律在我心中響起:“少年,少年,祖國(guó)的春天……”。

描寫春天小學(xué)作文6

春天到了,天氣很好,小明在公園的草地上放風(fēng)箏。他把風(fēng)箏放得很高很高,像老鷹一樣在空中飛翔。小明玩得很開心。

春天到了,也就是放風(fēng)箏的好季節(jié)了。今天下午,我們興高采烈地去放風(fēng)箏。

星期天,天氣晴朗,爸爸帶我去體育公園放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是一只紅色的小蝴蝶,風(fēng)不夠大,我的風(fēng)箏沒飛起來(lái),我和爸爸只好回家了,爸爸說下次我們?cè)俜?,一定?huì)讓風(fēng)箏飛起來(lái)的。

星期天,小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)娃娃把手一招,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小朋友們又跑又笑,玩的可開心了。

今天,我們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏。我扶著風(fēng)箏,哥哥拉著線。我把風(fēng)箏放了,哥哥跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了上去,風(fēng)箏飛得超過了樹梢。風(fēng)箏越飛越高,像小鳥那么小。

描寫春天小學(xué)作文7

“春天在那里?春天在哪里”唱著歌謠,讓我們一起去尋找春天吧!

當(dāng)你脫下厚厚的棉襖,換上薄薄的襯衣時(shí);當(dāng)凌冽刺骨的寒風(fēng),換成喚醒萬(wàn)物的春風(fēng)時(shí);當(dāng)動(dòng)物們從冬眠中蘇醒過來(lái)時(shí),代表春天已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)小草爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)時(shí);當(dāng)嫩芽從樹枝上長(zhǎng)出來(lái)時(shí);當(dāng)迎春花開放時(shí),代表萬(wàn)物已經(jīng)復(fù)蘇。

在剛發(fā)芽的草的地上,已有了小孩子們的身影,并有許多游人在他們身邊觀看。這時(shí),我想起一句學(xué)過的詩(shī)句 :“兒童不解春何在,直揀游人多處行”冰心奶奶改的對(duì):“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。所以,我也加入他們的“團(tuán)隊(duì)”,跟他們一起玩游戲。()突然,我感到有一絲春天的溫暖。

春天在每一個(gè)角落,如:春風(fēng)吹過大地時(shí),紅的。白的。黃的等等,開滿了五彩繽紛花朵,以及綠油油的小草。

春天是生機(jī)勃勃的,在這樣一個(gè)美好的季節(jié),我們一定要好好珍惜?。?/p>

描寫春天小學(xué)作文8

春天來(lái)了,大地蘇醒了,溫暖的陽(yáng)光為春天披上了金色的外衣。想看看春天的樣子嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧。

我走在小河邊,河水“嘩嘩”地流著。河邊的柳樹已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,點(diǎn)綴在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,像是一顆顆翡翠。岸邊的小草已經(jīng)開始慢慢地變綠了,一片一片的,像地毯。哦,春天是生機(jī)勃勃的。

我來(lái)到花園里,迎春花正盛開著黃色的花朵在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),好像在炫耀自己的美麗。一旁有一棵又粗又高的桃樹,開滿了無(wú)數(shù)朵粉紅色的小花,還有一棵桃樹開滿了無(wú)數(shù)朵雪白的小花。它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的已經(jīng)怒放了,陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。哦,春天是五彩斑瀾的。

我來(lái)到空曠的廣場(chǎng),抬頭看到了各式各樣的風(fēng)箏飄在蔚藍(lán)的天上。有游動(dòng)的小魚,有飛翔的小鳥,有飄飛的雪花,有舞動(dòng)的蜈蚣,有翱翔的飛機(jī)……大人和孩子在風(fēng)箏下面歡快的奔跑著,臉上洋溢著幸福的微笑。哦,春天是溫馨、甜蜜的。

春天是美好的,我愛春天!

描寫春天小學(xué)作文9

小朋友,你們喜歡春天嗎?如果喜歡,就和我一起到野外看看吧!

星期六下午,我、媽媽、姐姐、姨媽一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到黃河邊。被火燒過的小草在春風(fēng)的撫摸下悄悄地探出頭來(lái)。這時(shí),我想到了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

春姑娘把冰封了一個(gè)冬天的黃河吹開了,渾濁的黃河水自由自在地流淌著。我們?cè)诎哆厑G沙包,還把三響鞭炮扔在岸邊,一響后蹦進(jìn)淺水里,“咚咚”兩聲巨響,像一個(gè)“水雷”把黃河水炸開了。太有趣了。岸邊的樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,裝扮著充滿生命力的春天。

春天就這樣悄悄地來(lái)到我們身邊。

描寫春天小學(xué)作文10

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,植物從休眠中醒來(lái)。

小草悄悄從地下鉆出了身子,換上了鮮綠的新衣。

迎春花慢慢地舒展開了,荷香開出了金黃金黃的花朵,桃花展開了紅色的花瓣。

柳樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”,柳樹上那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

春天,你一走進(jìn)竹林就會(huì)發(fā)現(xiàn):竹子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,竹林里面時(shí)不時(shí)會(huì)有竹節(jié)蟲在爬來(lái)爬去,竹筍從地中頂出了綠綠的、尖尖的,硬硬的小腦袋。

春天給了整個(gè)世界新的一年,一個(gè)新的開始,也給新的一年帶來(lái)了生機(jī)。

描寫春天小學(xué)作文11

今天早上,我和爸爸媽媽去公園玩。

我發(fā)現(xiàn)公園里的柳樹伸了伸懶腰說:“啊,睡了一個(gè)冬天,可真舒服啊!”松樹筆直的站著,迎春花搖著手說:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”喇叭花嘀嘀噠噠的叫著。菊花笑了笑,小鳥在天上說:“春天真美啊,我最愛春天了!”小魚游上來(lái)看到我們又害羞的.游了下去。蜜蜂在桃花、杏花、茶花上笑——

這時(shí)哥哥姐姐來(lái)了,有一個(gè)姐姐說:“春天太美了,桃花笑了,玫瑰紅了,水仙花白了?!庇幸粋€(gè)小朋友也說:“太美了,太美了!”爸爸媽媽和媽媽對(duì)我說:“寶貝你看春天的變化可大了,你以后一定要認(rèn)真觀察?!蔽艺f:“媽媽,我知道了?!蔽矣终f:“我發(fā)現(xiàn)了,春天百花開放,陽(yáng)光燦爛?!蔽覍?duì)爸爸媽媽說:“春天可真美呀!”

描寫春天小學(xué)作文12

聲音的聲音里,還有待傳待聽的聲音。我們聽到了,樹木生長(zhǎng)的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音,樹木蔥蘢茂盛著,花卉艷麗芳香著,種子破土拔節(jié)著;我們聽到了,鳥兒歌唱的聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。

伴隨著聲音,鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的草坪,蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

描寫春天小學(xué)作文13

今天早上,我和爸爸媽媽到菜市場(chǎng)買菜,我發(fā)現(xiàn),菜市場(chǎng)的菜比原來(lái)多了好些,如:蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來(lái)了,爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。

我來(lái)到田野,我看到那里有粉紅的桃花,有綠油油的小草,有朵粉紅色的野薔薇,這里真是美麗極了!在這些景物當(dāng)中,我最喜歡桃花,桃花紅紅的,像個(gè)害羞的小姑娘的臉。

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的窗前,春天在我的眼里。

描寫春天小學(xué)作文14

我的老家在縣城南邊的一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)里。

每年的春節(jié)我們一家人都要回到老家住上個(gè)半個(gè)月和爺爺奶奶團(tuán)聚在一起,一起說話。一起聊天。一起大笑。村里一出出乎的好景象,街道上都掛這紅彤彤的大燈籠,門上貼上了新的對(duì)聯(lián),孩子們正在大街上自由自在的跑著。玩著。

大年初一,早上孩子們穿著新衣服,三五成群,去給爺爺奶奶拜年,爺爺給孩子們發(fā)紅包,個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴,中午我們吃了個(gè)團(tuán)圓飯,春節(jié)真快樂。

這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

描寫春天小學(xué)作文15

每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來(lái)到枝頭;每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當(dāng)冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇,人們知道春天來(lái)了。

春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結(jié)冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過了田野,洗過了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來(lái),人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準(zhǔn)備;有的去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時(shí)地說:“真是一個(gè)好春天啊!”小孩子們歡快地在草地上玩耍,好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。

人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!

我愛你,春天,愛你的美麗、神秘,更愛你無(wú)私的品質(zhì)!

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