初一自我評(píng)價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初一自我評(píng)價(jià)篇一
自入學(xué)以來(lái),一直謹(jǐn)記學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿(mǎn),樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!
初一自我評(píng)價(jià)篇二
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,我們馬上就要升入初二。
踏上了又一個(gè)人生的新階段。
在這個(gè)學(xué)期,我真正懂得了“競(jìng)爭(zhēng)”二字。
人生處處需要競(jìng)爭(zhēng),每一分,每一秒都不能松懈。
從學(xué)期開(kāi)始的各項(xiàng)小測(cè)驗(yàn),到期中期末考試,一分都顯得那么重要。
因此我懂得了,學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,踏踏實(shí)實(shí)。
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō),一切還很好。
老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂(lè)趣。
再加上老師的嚴(yán)格,和和同學(xué)們多次的談話(huà)。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。
在老師與同學(xué)的陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識(shí)。
語(yǔ)文,我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀。,和口語(yǔ)表達(dá)。
我學(xué)到認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。
通過(guò)學(xué)習(xí)生物,我認(rèn)識(shí)了人體,了解了人體。
學(xué)習(xí)歷史,我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。
如今,學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
但我不會(huì)松懈,不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。
下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。
這學(xué)期我為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn),主要是幾個(gè),第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。
還有就是檢查衛(wèi)生。
我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來(lái)更主動(dòng)了。
有不懂的題目我會(huì)去問(wèn)老師。
背書(shū)很少拖延,如果有重默,我會(huì)很快去默掉。
晚自習(xí)上,完成作業(yè)以后,我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。
但是,這學(xué)期我暴露出來(lái)的'缺點(diǎn),卻也十分嚴(yán)重,主要就是兩點(diǎn)。
一是課堂效率不高,這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽(tīng)課,上課時(shí),老師在臺(tái)上講,我可能就在下面發(fā)呆,或者是去和旁邊的人說(shuō)話(huà)。
等回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)講了一大段了。
還有就是在課上一直犯困,有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。
這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。
還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高,覺(jué)得作業(yè)只要做完就好了。
就會(huì)做得很不好。
這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過(guò),在下學(xué)期要有所改變。
現(xiàn)在,以、一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習(xí),我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,上課要集中精力,作業(yè)要保證質(zhì)量。
還要有好的學(xué)習(xí)方法。
我相信,有了這些改變,我下學(xué)期成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的!
初一自我評(píng)價(jià)篇三
時(shí)光流逝,豐富多彩的初一生活即將結(jié)束,這三年是我人生中重要的`一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我能以身作則,嚴(yán)于律己,
通過(guò)初中一年年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中一年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
初一自我評(píng)價(jià)篇四
經(jīng)過(guò)了本學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)各學(xué)科有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí),知識(shí)總是有用的在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,還要適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍,做到心中有數(shù)。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后應(yīng)檢查一遍,在條件允許的情況下可以讓家長(zhǎng)幫著檢查,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,也可以轉(zhuǎn)天去請(qǐng)教同學(xué)和老師。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
一個(gè)身心健康的人,面對(duì)挑戰(zhàn),應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力,而不是消極地逃避,給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來(lái)逃避學(xué)習(xí),這種行為是虛偽的也是極其幼稚的面對(duì)困難,我們應(yīng)端正態(tài)度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無(wú)法到達(dá)山頂,因?yàn)檫@座山是沒(méi)有纜車(chē)的!
初一自我評(píng)價(jià)篇五
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學(xué)期我為班級(jí)做了一些貢獻(xiàn),主要是幾個(gè),第一是一直會(huì)教同學(xué)一些不懂的題目。
還有就是檢查衛(wèi)生。
我進(jìn)步的地方就是學(xué)習(xí)比原來(lái)更主動(dòng)了。
有不懂的題目我會(huì)去問(wèn)老師。
背書(shū)很少拖延,如果有重默,我會(huì)很快去默掉。
晚自習(xí)上,完成作業(yè)以后,我會(huì)自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。
但是,這學(xué)期我暴露出來(lái)的缺點(diǎn),卻也十分嚴(yán)重,主要就是兩點(diǎn)。
一是課堂效率不高,這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽(tīng)課,上課時(shí),老師在臺(tái)上講,我可能就在下面發(fā)呆,或者是去和旁邊的人說(shuō)話(huà)。
等回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)講了一大段了。
還有就是在課上一直犯困,有時(shí)在一些副科上就會(huì)睡著了。
這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。
還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高,覺(jué)得作業(yè)只要做完就好了。
就會(huì)做得很不好。
這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過(guò),在下學(xué)期要有所改變。
現(xiàn)在,以、一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,為了能讓下半學(xué)期更好的'學(xué)習(xí),我要改變自己的一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣,上課要集中精力,作業(yè)要保證質(zhì)量。
還要有好的學(xué)習(xí)方法。
我相信,有了這些改變,我下學(xué)期成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的!
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在初一一年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多。
在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。
我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。
積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績(jī)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這一年里,我的表現(xiàn)只能說(shuō)還差強(qiáng)人意。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,這一點(diǎn)使我十分著急。
因?yàn)槲颐靼祝瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的天職,而獲取良好成績(jī)既是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),更是我報(bào)答父母之恩和老師之愛(ài)的具體表現(xiàn)。
雖然成績(jī)不能使人滿(mǎn)意,但我一直是努力的。
我上課能夠?qū)P穆?tīng)講,認(rèn)真記筆記。
我從來(lái)在課上不做其他的事,不敢分心。
我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,理解也比其他同學(xué)慢,經(jīng)常碰到難題,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
所以下課后,我有時(shí)問(wèn)同學(xué),也能夠向老師請(qǐng)教。
得到他們的幫助,不僅提高了我學(xué)習(xí)的信心,也解決了我學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。
放學(xué)一回到家,我總是自覺(jué)完成當(dāng)天的作業(yè)。
我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫(huà)寫(xiě)的。
因?yàn)槲业幕A(chǔ)差,動(dòng)作慢,所以每天僅完成當(dāng)天的作業(yè)(自然包括復(fù)習(xí)-書(shū)寫(xiě)-預(yù)習(xí))就要到夜里11點(diǎn)多鐘,常引起父母的埋怨和責(zé)罵。
當(dāng)我想到“今日事今日畢”的古訓(xùn),我只得強(qiáng)忍住委曲和眼淚繼續(xù)埋頭在燈下學(xué)習(xí)。
我知道學(xué)習(xí)是我自己的事,而學(xué)好知識(shí),才能在今后的工作中發(fā)揮作用。
我會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取成績(jī)能夠提高得快一些。
初一自我評(píng)價(jià)篇六
轉(zhuǎn)眼之間,初一就過(guò)去了,真可謂光陰似箭,歲月如梭。
回想我在附中的初中第一年里,從內(nèi)心里感覺(jué)到自己收獲特別多,在我們初一六班這個(gè)奮發(fā)向上、溫馨而團(tuán)結(jié)的集體中,班主任楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了多項(xiàng)年級(jí)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。我特別喜愛(ài)我們的學(xué)校、特別喜愛(ài)我們的班級(jí)、特別喜愛(ài)老師和同學(xué)們,集體榮譽(yù)感有了很大提高,增強(qiáng)了社會(huì)公德心,也更加關(guān)心國(guó)家大事了。
在學(xué)習(xí)方面,掌握的知識(shí)更加豐富了,特別是在新的課程學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的知識(shí)面,同時(shí)也逐步提高了自學(xué)能力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都比以前有所進(jìn)步。
通過(guò)與同學(xué)的比較,我覺(jué)得自己還有許多不足的地方,比如在課堂聽(tīng)講和筆記方面還需要改進(jìn)。今后特別要增強(qiáng)課程預(yù)習(xí)的主動(dòng)性。
我未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是:
在初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我要爭(zhēng)取做到全面發(fā)展,首先要努力學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、外等主科,要像學(xué)習(xí)歷史、地理、計(jì)算機(jī)、物理等課程那樣,避免偏科。其次,要像班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教,培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣??傊?,我會(huì)繼續(xù)保持熱愛(ài)集體、尊重老師和同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、積極參加各種班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)的良好習(xí)慣,努力完善自己,克服不足,積極進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇
作文
。第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有講小話(huà),這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)?;氐郊依铮呀裉炖蠋熤v過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
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初一自我評(píng)價(jià)篇七
這學(xué)期,我收獲了很多知識(shí)。是老師的努力讓我們有所收獲。時(shí)光荏苒。第一天的生活過(guò)去了,我被提升到第二天。我很激動(dòng)但又不甘心。第二天老師還會(huì)繼續(xù)陪我們進(jìn)入新生活嗎?我非常期待。也是因?yàn)槲矣行┞燥@可愛(ài)的同學(xué)可能轉(zhuǎn)學(xué)了。在高一的這一生中,我不僅收獲了知識(shí),也收獲了友誼。剛來(lái)高一(2)班,陌生的面孔等著我去挖掘,去探索,去發(fā)現(xiàn)。在老師的幫助和自己的努力下,我和同學(xué)們打成了一片。雖然在這個(gè)初中生活中犯了很多錯(cuò)誤,但每個(gè)錯(cuò)誤背后都有一個(gè)深刻而誠(chéng)實(shí)的道理,需要自己親身經(jīng)歷才能明白。比如我實(shí)現(xiàn)了真理例1;每一次有沖動(dòng),都會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷害。這些傷害在控制情緒時(shí)是可以避免的。在這里我想先感謝我們的老師和同學(xué)。老師就像勤勞的園丁,用新鮮的露珠滋養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。我還記得《感恩的心》里的一句詩(shī):“我不是你最好的學(xué)生,但你是我們最好的老師”。同學(xué)在我絕望,對(duì)未來(lái)迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)我。其實(shí)老師也不例外。
我覺(jué)得這學(xué)期最開(kāi)心的是;我已經(jīng)被老師認(rèn)可了。雖然你沒(méi)說(shuō)出來(lái),但是我心里已經(jīng)感覺(jué)到了!然后是老師表?yè)P(yáng)我的禮貌行為。我很驚訝!自己生活中的一個(gè)小行為習(xí)慣會(huì)讓我大吃一驚!我不夸自己。我認(rèn)為禮貌是學(xué)生的基本原則。其實(shí)這不是我最開(kāi)心的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)最幸福的是自己的感受,在經(jīng)歷中的修正和進(jìn)步。
我覺(jué)得有很多不開(kāi)心的事!我們班壞人很多,但是光靠個(gè)人力量解決不了問(wèn)題,要團(tuán)結(jié)。這個(gè)問(wèn)題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤!我記得有一次,因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)不團(tuán)結(jié),同學(xué)之間(包括我自己)發(fā)生了矛盾!嗷!我剛才說(shuō)的不對(duì)。我應(yīng)該說(shuō)我自己的。我最不開(kāi)心的是,我曾經(jīng)和老師有過(guò)沖突和不和,但是我犯了一個(gè)激動(dòng)的,過(guò)分的,反復(fù)的錯(cuò)誤。但是,在老師的幫助和我自己的努力下,矛盾解決了。
最后感謝我們的老師和同學(xué),送幾句話(huà)給他們:
1、每一次努力的背后,都會(huì)有雙倍的回報(bào)。
2、含淚播種的人,一定會(huì)笑著收獲。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣就是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,所以原諒別人,善待自己。
5、一個(gè)能從別人的想法中看到東西,能理解別人的精神活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己的未來(lái)。
初一自我評(píng)價(jià)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
[說(shuō)明]為的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
僅僅由別人的評(píng)價(jià)來(lái)判定自己是不全面的,當(dāng)自己也沉淀下來(lái),窺探自己的內(nèi)心,寫(xiě)下自己的自我評(píng)價(jià),這樣才可以不斷進(jìn)步。但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)中的我初三自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活,做事認(rèn)真的人。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問(wèn)題,克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題,克服一個(gè)困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師咨詢(xún)。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí),豐富自己的樂(lè)事,對(duì)它充滿(mǎn)了興趣。
我有正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長(zhǎng),孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng),以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)及成果:
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所,高中期間的每一個(gè)暑假,我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛,計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。
據(jù)了解,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)一共7頁(yè),包括基本信息、個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)與特長(zhǎng)成果、班主任評(píng)語(yǔ)、學(xué)業(yè)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)摘要等內(nèi)容。其中,個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)與特長(zhǎng)成果這部分內(nèi)容要由考生來(lái)填寫(xiě)。
個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià) 是學(xué)生對(duì)自己高中階段學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面的總體評(píng)價(jià),包括學(xué)生在思想道德、學(xué)業(yè)成就、心理健康、身體健康、合作與交流、個(gè)性與發(fā)展、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容。
八一中學(xué)副校長(zhǎng)王華蓓建議,個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)將是學(xué)生們呈現(xiàn)給招生學(xué)校老師的第一印象。在填寫(xiě)時(shí),考生要用描述性的語(yǔ)言記錄自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的特長(zhǎng)行為表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,寫(xiě)出 自我 ,突出自己與眾不同的一面,把自己身上的閃光點(diǎn)形象地描述出來(lái)。
特長(zhǎng)成果 也是需要考生填寫(xiě)的內(nèi)容,它包括學(xué)生在高中三年里參加的最有特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、非學(xué)科類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)、見(jiàn)義勇為等好人好事、擔(dān)任社會(huì)職務(wù)等內(nèi)容。去年,有些考生在填寫(xiě)特長(zhǎng)成果時(shí),出現(xiàn)重復(fù)同一類(lèi)成果、獲獎(jiǎng)不寫(xiě)清年份、分類(lèi)羅列過(guò)于瑣碎等問(wèn)題,還有些考生甚至將自己在小學(xué)期間、8歲時(shí)的情況都寫(xiě)進(jìn)去,這都不合乎要求。因此,建議考生選擇具有代表性的成果,描述具體內(nèi)容,要言簡(jiǎn)意賅,能體現(xiàn)自己的特點(diǎn)和表現(xiàn)。
據(jù)悉,高中新課程啟動(dòng)后,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為新課程的一大亮點(diǎn)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以統(tǒng)一表格形式記入考生電子檔案,提供給高校作為參考依據(jù),這使高校能夠更全面地了解學(xué)生,也有利于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。
本人興趣愛(ài)好廣泛,喜歡聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
我熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加勞動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門(mén),我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這個(gè)問(wèn)題,我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo),讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,解決成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,讓我的人格,性格趨于完善,綜合能力不斷的提升,我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
這幾年,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。