在課文中怎么摘抄詞句 摘抄好詞好句在一篇課文中

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在課文中怎么摘抄詞句 摘抄好詞好句在一篇課文中

【第1句】:摘抄好詞好句(在一篇課文中)

【第1句】: 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。

鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

【第2句】:希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。 【第3句】:別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

【第4句】:柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。 【第5句】:生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

【第6句】:當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

…………(何婷婷) 【第7句】:倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 【第8句】:生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

【第9句】:愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。 【第10句】:日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。

那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 【第11句】:憂郁的心情蒸發(fā)了。

【第12句】:褪色的記憶。 【第13句】:硝煙又在和平的家中燃燒。

【第14句】:有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。 【第15句】:我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

【第16句】:我完全讀懂了父母的心。 【第17句】:母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

……張維維 【第18句】:當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。 【第19句】:人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛(ài)一樣,永無(wú)止境。

【第20句】:歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。 【第21句】:船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無(wú)愧。

【第22句】:往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

【第23句】:假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

【第24句】:曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 【第25句】:月光清幽。

淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… 【第26句】:夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。

我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。貫休 【上馮使君五首】 扣舷得新詩(shī),茶煮桃花水。

々數(shù)片帆,去去殊未已。 聶夷中 【雜曲歌辭·起夜半】 念遠(yuǎn)心如燒,不覺(jué)中夜起。

桃花帶露泛,立在月明里。 *** 【雜曲歌辭·胡渭州】 楊柳千尋色,桃花一苑芳。

風(fēng)吹入簾里,惟有惹衣香。 王維 【菩提寺禁口號(hào)又示裴迪】 安得舍羅網(wǎng),拂衣辭世喧。

悠然策藜杖,歸向桃花源。 錢(qián)起 【梨花】 艷靜如籠月,香寒未逐風(fēng)。

桃花徒照地,終被笑妖紅。 錢(qián)起 【藍(lán)田溪雜詠二十二首·石井】 片霞照仙井,泉底桃花紅。

那知幽石下,不與武陵通。 顧況 【聽(tīng)山鷓鴣】 誰(shuí)家無(wú)春酒,何處無(wú)春鳥(niǎo)。

夜宿桃花村,踏歌接天曉。 劉禹錫 【題壽安甘棠館二首】 門(mén)前洛陽(yáng)道,門(mén)里桃花路。

塵土與煙霞,其間十馀步。 張籍 【和韋開(kāi)州盛山十二首·桃塢】 春塢桃花發(fā),多將野客游。

日西殊未散,看望酒缸頭。 李賀 【馬詩(shī)二十三首】 批竹初攢耳,桃花未上身。

他時(shí)須攪陣,牽去借將軍。 元稹 【桃花】 桃花淺深處,似勻深淺妝。

春風(fēng)助腸斷,吹落白衣裳。 張祜 【胡渭州】 楊柳千。

【第2句】:淺談如何在學(xué)課文中積累詞語(yǔ)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言,詞語(yǔ)的積累很重要,下面以《春》一課為例,談?wù)勅绾卧趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累詞語(yǔ)。

【第1句】:初讀階段,在感知中積累 初讀課文中,詞語(yǔ)的積累應(yīng)根據(jù)文章的不同內(nèi)容進(jìn)行。如寫(xiě)人的文章,可邊讀邊分類摘錄描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等方面的詞語(yǔ);寫(xiě)景的文章,初讀時(shí)可摘錄文中繪景的優(yōu)美詞語(yǔ)。

如《春》這篇優(yōu)美的散文,作者用詞非常豐富。在初讀時(shí),我們可以邊讀邊按作者所描寫(xiě)的不同景物摘錄自己喜歡的詞:①描寫(xiě)春草的;②描寫(xiě)春花的;③描寫(xiě)春風(fēng)的;④描寫(xiě)春雨的。

這樣結(jié)合積累,既初步感知了春的美景,又為進(jìn)一步揣摩品味詞語(yǔ)的形象感、情趣感、分寸感等打下了基礎(chǔ)。 【第2句】:精讀階段,在理解中積累 在深入學(xué)習(xí)課文時(shí),我們可能通過(guò)減、添、換等方式,在比較中體會(huì)詞語(yǔ)的不同情味。

如《春》一文中兩次出現(xiàn)描寫(xiě)春草色彩的詞:“綠綠的”與“青得逼你的眼”,通過(guò)比較辨析,就能體會(huì)到詞語(yǔ)“綠綠的”寫(xiě)了剛出土的小草很綠,非常惹人喜愛(ài),而“青得逼你的眼”則強(qiáng)調(diào)了雨后小草綠得鮮潤(rùn)、綠得明亮的特點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)朗讀,我們還體會(huì)到“綠綠的”、“嫩嫩的”與前面的“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”以長(zhǎng)短句交錯(cuò)的形式出現(xiàn),增強(qiáng)了節(jié)奏感。

這樣,我們?cè)隗w會(huì)作者用詞恰當(dāng)、理解課文生動(dòng)豐富的語(yǔ)言形式的同時(shí),也積累了詞語(yǔ)。 【第3句】:鞏固階段,在運(yùn)用中積累 我們除了可以通過(guò)抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、據(jù)意寫(xiě)詞等方式鞏固學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)指點(diǎn),還以通過(guò)用詞造句、運(yùn)用文中的重點(diǎn)詞復(fù)述課文、運(yùn)用文中的詞寫(xiě)話等方式,在詞語(yǔ)的運(yùn)用中強(qiáng)化積累。

在《春》學(xué)習(xí)的結(jié)束階段,我們可以運(yùn)用下列詞語(yǔ)中4-6個(gè)詞寫(xiě)一段贊美春天的話。供選擇的詞是:春意盎然、生機(jī)勃勃、烘托、繁花嫩葉、桃紅柳綠、花枝招展、像……、抖擻。

通過(guò)訓(xùn)練,既強(qiáng)化了積累,又深化了對(duì)課文內(nèi)容的理解。

【第3句】:課文好詞好句摘抄

【第1句】:信仰,是風(fēng)箏的線,落葉的根,是精神的航燈,心靈的太陽(yáng)花。

因?yàn)樾叛?,心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐?;蛟S可以這么說(shuō),信仰就是生命,因?yàn)樾叛觯攀沟蒙鼰òl(fā)昂揚(yáng)的活力. 【第2句】:就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀.善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現(xiàn)為開(kāi)闊的胸襟,還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。

而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。 【第3句】:邁出一步并不需要多大地勇氣,關(guān)鍵看你做了沒(méi)有。

只要肯從邁出第一步做起,并懂得一步一步往前走,成功便會(huì)向你招手! 【第4句】:生命是生活地主體,是人生地載體。生命可以美麗,也可以丑陋;生活可以多彩,也可以無(wú)華;人生可以偉大,也可以平凡。

但生命地美與丑,多彩和無(wú)華,偉大和平庸卻取決于你自己。取決于你地勇氣、力量、智慧和對(duì)苦難地承受力。

把生命推向極致,盡力展現(xiàn)生命地輝煌吧! 【第5句】:被他人相信是一種幸福。這種幸福是他人給你打的誠(chéng)信分,是一種至高的榮譽(yù)。

誠(chéng)信讓幸福無(wú)限蔓延. 【第6句】:生命是一種奉獻(xiàn)和付出,只有在不停的奉獻(xiàn)和付出中,生命才能彰顯它的使命和意義??鞓?lè)只能在奉獻(xiàn)和付出中才能找到,在奉獻(xiàn)和付出中,別人的笑臉才能花一樣在你身邊簇?fù)碇`放.快樂(lè)的真諦就在于奉獻(xiàn)和付出。

【第7句】:童稚的心靈就像一張無(wú)暇的白紙,陽(yáng)光和風(fēng)雨都可以輕易地影印在上面。如果我們?yōu)⒔o它七彩,它就會(huì)成為一座花園;如果我們?yōu)⒔o它塵土,它就可以變?yōu)榛哪?/p>

【第8句】:把誠(chéng)實(shí)、愛(ài)等美德播撒進(jìn)孩子們的心田吧,未來(lái),我們就可以擁有一個(gè)永恒的春天。 【第9句】:勇敢還要敢做,一道舉世無(wú)雙的愛(ài)心圍墻,之所以能建成,膽量是其基石。

沿襲千百年的做法,不一定還要堅(jiān)持千百年;統(tǒng)帥千百年的想法,不一定還能再統(tǒng)帥下去。大膽越位,放手去干,你也能筑起另一道“愛(ài)心圍墻”. 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷。

【第4句】:一篇文章中的好詞好句好段的摘抄

好詞摘錄: 擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記 好句摘錄: 我簡(jiǎn)直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。

看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過(guò)他們! 好段摘錄: 這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹(shù)上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。

我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。 不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,原來(lái)是“波兒”在叫我,使我分外高興。

“波兒”嘴里那些帶點(diǎn)憂傷調(diào)子的話都是我平時(shí)教它的?,F(xiàn)在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話語(yǔ),使人倍感親切和溫暖。

你們要是看到我用飯的情景,一定會(huì)羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個(gè)人高高坐在上面?!安▋骸狈路鹗俏业膶櫝?,只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話,我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。

盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威,可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下,也不禁會(huì)啞然失笑。

【第1句】:開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。 【第2句】:我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯,敬佩上帝的好生之德,因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒(méi)事。

我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。

……我覺(jué)得,我們對(duì)于所需要得東西感到不滿組,都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。 【第3句】:……可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

【第4句】:我在海上漂流了這么多天,實(shí)在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。 【第5句】:一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)?,比遭遇到禍?zhǔn)逻€要苦些,尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待,這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。

【第6句】:在人類的感情里,經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力,這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標(biāo)吸引,禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見(jiàn),卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引,就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去,如果達(dá)不到目標(biāo),就會(huì)叫我們痛苦得受不了。 【第7句】:一般人往往有一種通病,就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。

照我看來(lái),他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。 【第8句】:造物主在統(tǒng)治人類的時(shí)候,把人類的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍,實(shí)在是無(wú)上的好事。

以上是我讀這本書(shū)時(shí)摘下的讀書(shū)筆記。大多出現(xiàn)在書(shū)的后半部分。

即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。

其實(shí)書(shū)的前部分也有不少好句子,只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。 我個(gè)人以為,這是一本很不錯(cuò)的書(shū)。

它教人獲得了一種勇往直前的對(duì)生活的勇氣。 都是我打的,希望能幫助你! 是魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段。

【第5句】:課文好詞好句摘抄

【第1句】:信仰,是風(fēng)箏的線,落葉的根,是精神的航燈,心靈的太陽(yáng)花。

因?yàn)樾叛?,心中才涌起追求理想的路途中永恒的生命潮汐?;蛟S可以這么說(shuō),信仰就是生命,因?yàn)樾叛觯攀沟蒙鼰òl(fā)昂揚(yáng)的活力.【第2句】:就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀.善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現(xiàn)為開(kāi)闊的胸襟,還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。

而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。【第3句】:邁出一步并不需要多大地勇氣,關(guān)鍵看你做了沒(méi)有。

只要肯從邁出第一步做起,并懂得一步一步往前走,成功便會(huì)向你招手!【第4句】:生命是生活地主體,是人生地載體。生命可以美麗,也可以丑陋;生活可以多彩,也可以無(wú)華;人生可以偉大,也可以平凡。

但生命地美與丑,多彩和無(wú)華,偉大和平庸卻取決于你自己。取決于你地勇氣、力量、智慧和對(duì)苦難地承受力。

把生命推向極致,盡力展現(xiàn)生命地輝煌吧!【第5句】:被他人相信是一種幸福。這種幸福是他人給你打的誠(chéng)信分,是一種至高的榮譽(yù)。

誠(chéng)信讓幸福無(wú)限蔓延.【第6句】:生命是一種奉獻(xiàn)和付出,只有在不停的奉獻(xiàn)和付出中,生命才能彰顯它的使命和意義??鞓?lè)只能在奉獻(xiàn)和付出中才能找到,在奉獻(xiàn)和付出中,別人的笑臉才能花一樣在你身邊簇?fù)碇`放.快樂(lè)的真諦就在于奉獻(xiàn)和付出。

【第7句】:童稚的心靈就像一張無(wú)暇的白紙,陽(yáng)光和風(fēng)雨都可以輕易地影印在上面。如果我們?yōu)⒔o它七彩,它就會(huì)成為一座花園;如果我們?yōu)⒔o它塵土,它就可以變?yōu)榛哪?/p>

【第8句】:把誠(chéng)實(shí)、愛(ài)等美德播撒進(jìn)孩子們的心田吧,未來(lái),我們就可以擁有一個(gè)永恒的春天?!镜?句】:勇敢還要敢做,一道舉世無(wú)雙的愛(ài)心圍墻,之所以能建成,膽量是其基石。

沿襲千百年的做法,不一定還要堅(jiān)持千百年;統(tǒng)帥千百年的想法,不一定還能再統(tǒng)帥下去。大膽越位,放手去干,你也能筑起另一道“愛(ài)心圍墻”. 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 眉開(kāi)眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開(kāi) 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒(méi)精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠(chéng)服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷。

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