表達(dá)寶寶2歲半的句子
【第1句】： 怎樣形容寶寶從出生到2歲的成長的話
圖片中的簡單的事物，如“餅餅沒有”。
如說“媽媽上班”，“沒有娃娃”，句子只有謂語和賓語、兒歌，增加孩子與人交往的機(jī)會，盡量做到發(fā)音正確，在認(rèn)識事物的過程中啟發(fā)孩子表達(dá)自己的情感，口齒清楚，除了在日常生活中鞏固已學(xué)會的詞句以外，父母應(yīng)為孩子提供豐富的語言環(huán)境，還可以為孩子講故事。有時(shí)“偷工減料”省去句中的詞1歲半-2歲幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn) 1歲半到2歲是從“被動”轉(zhuǎn)向“主動”的言語活動期、形容詞和代詞，使孩子易懂，孩子語句中出現(xiàn)了少量的復(fù)合句，說出故事，沒有主語，表現(xiàn)得積極主動、朗誦兒歌，孩子非常愛說話。
有時(shí)句子前后顛倒，培養(yǎng)孩子用已掌握的簡單句講述自己的印象，一般由3-5個詞組成、“寶寶吃飯”。另外，對周圍事物的好奇心也很強(qiáng)烈。
語句結(jié)構(gòu)多為名詞和動詞、看圖講述、“這里沒有娃娃”。如說“買糖糖”，意思是“媽媽買糖”，父母應(yīng)因勢利導(dǎo)，由主語與謂語組成，如說“寶寶車車去”，意思是沒有餅干了，整天嘰嘰喳喳說個不停，意思是寶寶坐車子去。
讓孩子多接觸自然和社會環(huán)境，語法合理，鼓勵孩子說話。這時(shí)期最大的特點(diǎn)是學(xué)會說簡單句。
這時(shí)語句中增加了少量的副詞。在接近兩歲時(shí)。
有時(shí)語句不完整。這時(shí)期孩子學(xué)說話積極性很高，語句完整、易模仿，如“媽媽給我筆，并要注意自己的語言，明明畫畫”等，在游戲中對話表演。
【第2句】： 1?2歲寶寶如何說短句
1?2歲的寶寶，主要是理解語 言，即被動語言階段。
寶寶對語言的 理解能力在不斷發(fā)展，能聽懂別人的說話，并能一步一步地把語言和具 體事物結(jié)合起來。同時(shí)，寶寶說話的 積極性逐漸提高，掌握的詞匯量也不斷增加，而且掌握的詞類也由過去的名詞、動詞擴(kuò)展到形容詞和副詞等。
在原來18個月前只會講單字的基礎(chǔ)上，開始會說詞組、會講自己的名字和說一些簡單的句子。比如，1歲半左右的寶寶肚子感到饑餓時(shí)，還只是說“飯飯”，快到2歲時(shí)，則會說“吃飯”，到了2歲時(shí)，已經(jīng)會很清楚地用多詞句來表達(dá)，如“寶寶要吃飯”。
寶寶不僅會說一些短句，而且概括能力也增強(qiáng)了，懂得不同的老頭都是“爺爺”；不同的女人都是“阿姨”了。這可以說是“一名多物”。
另外，寶寶也懂得了“一物多名”，比如，除了知道自己的名字和小名外，也知道“寶寶”、“乖乖”、“小心肝”等都是指他。寶寶還喜歡聽成人講故事，一個簡單的故事常常喜歡聽許多次。
