關(guān)于學習的經(jīng)典語錄
【第1句】：不知道自己無知，乃是雙倍的無知。
【第2句】：學而不思則罔，思而不學則殆。
【第3句】：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
【第4句】：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
【第5句】：青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
【第6句】：非靜無以成學。
【第7句】：少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
【第8句】：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
【第9句】：治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
【第10句】：黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
【第11句】：沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
【第12句】：正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
【第13句】：一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
【第14句】：在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
【第15句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
【第16句】：如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
【第17句】：三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>
【第18句】：學而時習之，不亦說乎？
【第19句】：好好學習，天天向上。
【第20句】：人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
【第21句】：與肝膽人共事，無字句處讀書。
【第22句】：學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
【第23句】：生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
【第24句】：人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
【第25句】：韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
【第26句】：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
【第27句】：非學無以廣才，非志無以成學。
【第28句】：讀書不趁早，后來徒悔懊。
【第29句】：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
【第30句】：學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
【第31句】：無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
【第32句】：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
【第33句】：學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
【第34句】：科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
【第35句】：虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
【第36句】：智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。
【第37句】：情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。
【第38句】：任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
【第39句】：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
【第40句】：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
【第41句】：少壯不努力，老大徒傷悲。
【第42句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
【第43句】：求學將以致用；讀書先在虛心。
【第44句】：學習知識要善于思考，思考，再思考。
【第45句】：敏而好學，不恥下問。
【第46句】：我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
【第47句】：愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
【第48句】：你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險。
【第49句】：古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
【第50句】：路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
【第51句】：唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。
【第52句】：青年最主要的任務(wù)是學習。
【第53句】：誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。
【第54句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
【第55句】：研卷知古今；藏書教子孫。
【第56句】：吾生也有涯，而知也無涯。
【第57句】：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
【第58句】：學如逆水行舟，不進則退。
【第59句】：科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
【第60句】：學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
【第61句】：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
【第62句】：學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
【第63句】：現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。
【第64句】：你們要學習思考，然后再來寫作。
【第65句】：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
