關于學習的名人語錄,努力學習為了將來

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關于學習的名人語錄,努力學習為了將來

【第1句】:在學習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學問的人。--吳晗

【第2句】:只要心還在跳,就要努力學習。--張海迪

【第3句】:學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。--高爾基

【第4句】:學習如果想有成效,就必須專心。學習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應的收獲。--谷超豪

【第5句】:學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。--高士其

【第6句】:學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。--巴爾扎克

【第7句】:學習知識要善于思考思考再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。--愛因斯坦

【第8句】:學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。--布魯姆

【第9句】:學習??次膶W書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數(shù)學理化史地生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。--魯迅

【第10句】:要成為德智體兼優(yōu)的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用。--吳耕民

【第11句】:要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。--斯大林

【第12句】:要時常聽時常想時常學習,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學的人,沒有生存的資格。--佚名

【第13句】:要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習。--約翰?洛克

【第14句】:一般青年的任務,尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來表示,就是要學習。--列寧

【第15句】:游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好。--約翰?貝勒斯

【第16句】:愈學習,愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。--笛卡兒

【第17句】:在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。--歌德

【第18句】:在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福。--捷連斯基

【第19句】:在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。--華羅庚

【第20句】:只要還有什么東西不知道,就永遠應當學習。--小塞涅卡

【第21句】:只要愿意學習,就一定能夠?qū)W會。--列寧

【第22句】:只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。--蘇霍姆林斯基

【第23句】:至于我,是向自然學習,是只愛真理的,哪怕只是真理的一個影子,也使我感到歡欣鼓舞,勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁,也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發(fā)財。--拉美特利

【第24句】:中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手能力和創(chuàng)造精神強。--楊振寧

【第25句】:重復是學習之母。--狄更斯

【第26句】:許多年輕人在學習音樂時學會了愛。--萊杰

【第27句】:現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。--羅蒙諾索夫

【第28句】:我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。--別林斯基1學會學習的人,是非常幸福的人。--米南德

【第29句】:學習永遠不晚。--高爾基

【第30句】:學習,學習,再學習!學,然后知不足。--列寧

【第31句】:學習──永遠不晚。--高爾基

【第32句】:學習本無底,前進莫旁徨。--報摘

【第33句】:學習必須與實干相結(jié)合。--泰戈爾

【第34句】:學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。--高永祚

【第35句】:學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態(tài)度。--毛澤東

【第36句】:學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。--華羅庚

【第37句】:學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養(yǎng)不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。--馬寅初

【第38句】:學習是勞動,并且應當永遠是勞動,是充滿了思想的勞動,使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想,而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。--烏申斯基

【第39句】:學習是勞動,是充滿思想的勞動。--烏申斯基

【第40句】:學習數(shù)學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層熱與電變異與存在的規(guī)律,無不涉及數(shù)學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數(shù)學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學集中并引導我們地精力自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數(shù)學則啟發(fā)人們地想象與推理。--

【第41句】:學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。--朱自清

【第42句】:學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。--陳景潤

【第43句】:學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習摸索,找到客觀規(guī)律。--徐特立

【第44句】:學習--永遠不晚。--高爾基

【第45句】:學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。--法布爾

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