由月餅引發(fā)對(duì)人生感想的句子
【第1句】: 月餅的感悟作文450字
[月餅的感悟作文450字]月餅的感悟 鴻雁外語學(xué)校五年級(jí) 周涵霖 Hello!我是人見人愛,花見花開,車見爆胎的宇宙無敵超級(jí)大月餅,月餅的感悟作文450字。
嘿,因?yàn)槊魈焓侵星锕?jié),這個(gè)節(jié)日大家都要吃月餅,這樣算來,明天我們算是主角呢! 什么?你問我的生活環(huán)境?我就住在月餅生產(chǎn)車間里,小學(xué)五年級(jí)作文《月餅的感悟作文450字》。今天上午,8點(diǎn)24分6秒,我正式出爐啦!生產(chǎn)工人把我和伙伴們包裝到一個(gè)華麗的小盒子里,我又見到了許多的兄弟姐妹,我們躺在盒子里有說有笑,真是快樂的一群月餅啊! 傍晚悄悄來臨,我們被帶到了月餅大會(huì)的會(huì)場(chǎng)。
這要干什么?我不禁滿心疑惑。哦,原來是要展示我們的價(jià)值與美呀!只見客人們不停地品嘗,合口味的,就買下來,不好吃的,就再去挑選別的種類。
過了很長時(shí)間,我們終于找到了主人,因?yàn)橛腥烁邇r(jià)購買了我們。 我們正高興著呢,可是令我們意想不到的事情發(fā)生了:那些包裝普通的月餅竟也大受歡迎,比如說白糖餡的,五仁餡的。
我們這些所謂的貴族月餅身上所有的高傲都消失了。所有的月餅都是一家人,哪有看不起自己家人的呢? 請(qǐng)記住本站網(wǎng)址 X ia ox ue1 2 【第3句】:Com。
【第2句】: 吃月餅的實(shí)際生活體會(huì)
第一、一分謙讓,家庭成員之間不要事事針尖對(duì)麥芒,多給對(duì)方說的機(jī)會(huì),多為對(duì)方著想,避免發(fā)生不必要的沖突,親情無價(jià)。
第二、一分驚喜,制造戲劇化效果,往往很多矛盾在玩笑中灰飛煙滅。 第三、二分責(zé)任,承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),多為家庭做一點(diǎn),少為自己考慮一些。
第四、二分溝通,很多矛盾都是由于家庭成員之間缺乏溝通從而使矛盾激化。 第五、四分豁達(dá),人生短暫,應(yīng)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭,凡事想開點(diǎn),不要事事斤斤計(jì)較,不要勾心斗角,不要貪小便宜,心胸開闊一點(diǎn),樂于感恩的人活得輕松愉快。
【第3句】: 以《中秋送月餅的感受》為題的作文,五百字左右
《中秋送月餅的感受》
中秋,自古以來都是一個(gè)代表團(tuán)圓的詞。在中秋之日,人們都有互送月餅的習(xí)俗。月餅,其形之圓,更是映襯了團(tuán)圓二字。
每到中秋之時(shí),爸媽必是不得閑的,看著爸媽將一盒盒月餅小心翼翼的包好。輕輕地裝進(jìn)月餅盒里,似也將月餅代表的那一縷思念也裝進(jìn)了月餅盒子里。
在平時(shí),爸媽都忙于工作,很少停下來去關(guān)注一下外公外婆,而中秋這個(gè)節(jié)日則讓他們得到了團(tuán)圓。到了外公外婆家,一見面大家都是格外驚喜,面對(duì)這難得的團(tuán)圓,大家都有說不完的話。到了夜晚,夜色漸漸濃了,那無邊的黑幕上,掛著那團(tuán)圓的月亮,月色如銀輝般鋪灑在地面上,大家都圍坐在院子里,有說有笑,共同賞月,好不愜意!
忽然,一股清香撲面而來,沁人心脾。循著香望去,只見媽媽端著一盤月餅徐徐走來,原來是月餅散發(fā)出的香味。月餅剛一端到面前,我伸手就拿了一塊放入口中,登時(shí)只覺滿口清香,渾身舒暢。我們一邊品著月餅,一邊賞著明月。我抬頭望了望天上的月亮,不禁又發(fā)出一些感慨:都說中秋的月亮是相思,在古人的詩句中也很少有表示團(tuán)圓的,就連那月宮里的嫦娥也是一位寂寞之人。再想想我的現(xiàn)狀,父母親人都在身邊,是何等的幸運(yùn)啊。
我現(xiàn)在只愿這樣的好景可得以長久,正是“但愿人長久,千里共嬋娟”。
【第4句】: 由事物引起生命感悟的作文
人的一生是漫長而又短暫的。
說它漫長,那是對(duì)于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨,并且盡量回避它的人而說的,他們無視它的存在,認(rèn)為活著仿佛是件苦事,一件賤物似的;而說它短暫,那是對(duì)于那些熱愛生命,對(duì)生活充滿信心、富有樂趣的人而言的。
曹操有句名言是這樣說的:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多?!?/p>
持這種人生觀的人,常常生活在煩悶與迷惑狀態(tài)中,在他們的生活中,似乎總有煙霧彌漫著,使他們找不到人生的方向與生活的目標(biāo)。
在人生的漫長歲月中,無所事事,只好將生命消磨在燈紅酒綠之中,到了最后,回想起來,腦海中一片空白,沒有回憶,發(fā)出“人生如夢(mèng)”的悲嘆。
屈原說過:“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。持這種人生觀的人,在他們的辭海中從來沒有“消磨光陰”這一詞,于是他們總是生活在“播種”與“收獲”中,他們認(rèn)為“一份耕耘,一份收獲”。所以總是活得很充實(shí)。即使是到了垂暮之年,他們還是覺得生命是值得稱頌,富有樂趣的,他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時(shí),他們坦然,釋然,發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。
生命是短暫的,是值得敬畏的,它不像別的事物失去了還可以重新得到,毀壞了還可以重新修復(fù),它只有一次,尤其在此刻,我眼看時(shí)光匆匆流逝,我就越想抓緊做好每一件細(xì)小的事情。剩下的時(shí)間越短暫,我就越要使它過得豐盈充實(shí)。
【第5句】: 中秋節(jié)送月餅給父母時(shí)的感受的作文
小時(shí)候中秋節(jié)時(shí),巴望著父母從二十里外工作單位回家,給我們帶來他們單位分發(fā)的月餅。“八月十五月兒圓,中秋月餅香甜?!蹦菚r(shí)我們吃的月餅只有一種,稱“生糖月”的月餅,外皮黃色,有些焦斑,正面貼一層密密黃芝麻,背面稀稀拉拉只幾顆,也許是制作過程中掉落在背面上的;里面的陷由沙糖、豆沙、花生、芝麻、麻油等組成,芳香甜口。
記得那時(shí)小妹會(huì)為多分一個(gè)月餅而激動(dòng)得熱淚盈眶。母親從來不會(huì)給自己留一塊月餅,只用期盼的眼神看著我們快樂地吃。但我們不會(huì)忘記掰一塊月餅,硬塞到父母嘴里。
皓月當(dāng)空,父親還會(huì)給我們講“嫦娥奔月”、“吳剛伐樹”、“玉兔搗藥”、“廣寒宮”等有關(guān)月亮的神話。在那素月清光,食品貧乏的年代,“生糖月”是孩提時(shí)心目中最奢侈的甜點(diǎn)了。至今回味,滿口生津。
讀大學(xué)時(shí),中秋節(jié)往往與國慶節(jié)接近,學(xué)校放幾天假,我總借機(jī)回家。父母依然給我們準(zhǔn)備好了月餅,這時(shí)父母也會(huì)留給自己一塊??吹礁改敢笄械嘏沃约鹤优L大成人的那種眼神,我總會(huì)暗暗決心:“等工作賺錢了以后,一定要買高級(jí)的月餅饋贈(zèng)父母,不辜負(fù)他們的期望!”
月落月升,光陰荏苒。從商后,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,中秋節(jié)月餅只好自買。“月是故鄉(xiāng)明!”他鄉(xiāng)的月餅總讓我感覺不到家鄉(xiāng)的那種芳香甜滋味道!每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)也只能通過長途電話,給在遙遠(yuǎn)家里的父母一個(gè)問候。仰望窗外深邃的夜空,一輪圓月,淡淡的幾片浮云在周邊流動(dòng)著,宛如游子的縷縷思念在涌動(dòng);柔柔的月光,彷佛慈祥父母目光的關(guān)切。今夜月明人盡望,中秋望月難抑懷!
辦了企業(yè)。公司的管理人員說:“中秋節(jié)分月餅麻煩,不如就給員工節(jié)日費(fèi)吧?”我斷然拒絕:“不!一定要分月餅,中秋月餅是中國的傳統(tǒng)文化,中秋節(jié)分月餅也是體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工的一種人文關(guān)懷。再給每位分一箱蘋果,祝愿大家在中秋佳節(jié)合家團(tuán)圓,平安幸福,盡享天倫之樂!”我想象著公司的員工子女們,也像我小時(shí)候過中秋節(jié)一樣,巴望著父母從單位里帶回月餅的快樂情景。
此時(shí),我也不會(huì)忘買一盒高級(jí)的月餅送給父母,且總是當(dāng)面打開,給父母看看“高級(jí)”的月餅,耐心地對(duì)各種不同味道作了詳細(xì)地介紹。獲得了父母嘖嘖夸贊而心滿意足。與其說是對(duì)他們問候,不如說是彰顯自己已有所事成,能讓父母放心了。父母會(huì)樂滋滋地留用,看得出父母的喜悅心情比月餅還甜。我心頭涌上了一種得意洋洋的快慰!
月圓月缺。物換星移?,F(xiàn)在是為自己的孩子過中秋節(jié)了。月亮依然圓圓,月餅更加豐富多彩,各式各樣,琳瑯滿目。也許物質(zhì)生活的豐富了吧!平時(shí)孩子們的零食多得像在天天過中秋節(jié)。無法看到孩子們像我小時(shí)候過中秋節(jié)那樣,熱盼著吃月餅的快樂樣子。
物是人非,父母已離我仙去,能見到他們只有在夢(mèng)里。那輪沉淀了聚散離合,還有芳香甜滋味道與月下凄美神話的秋月。望著本要送給父母的那份月餅,緬懷痛楚油然而生,月餅只能請(qǐng)明月遙寄給在天堂父母。“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人?!鼻椴蛔越麛嗝髟聹I!
【第6句】: 讀完流淚的月餅后的感受400字
今天語文課上,錢老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)課文,所以為我們讀了課文《“番茄太陽”》的作者寫的一篇文章:《流淚的月餅》。起初我聽到這個(gè)題目很奇怪:面做的月餅怎么會(huì)流淚呢?錢老師開讀了,大概的內(nèi)容是這樣的:
作者衛(wèi)宣利因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而落下了殘疾:兩腿癱瘓。但作者卻不知道自己的病情,仍然很高興的生活。直到一年一度的中秋節(jié):作者的父母給作者買了很多月餅。作者手中捧著月餅,可無意中發(fā)現(xiàn)護(hù)士的一張紙條,上面清清楚楚的寫下了她的病情。作者是多么氣憤,氣憤得把所有的月餅都摔到了地上。17歲啊,17年的夢(mèng),一個(gè)未成年的女孩子,一個(gè)開朗的女孩子啊,一生被毀了!但父親卻默默地把月餅撿起,給他的女兒講了一個(gè)大道理。
聽完后,我認(rèn)為父親說得很有道理:是呀,人生不受挫折還有什么意義?桑蘭一位多么好的運(yùn)動(dòng)員,就算她下半身全部癱瘓她說了什么?她用微笑面對(duì)著一切。