千好詞千好句
寫景一直是孩子們寫作的重頭戲，想要景物寫得好，詞匯積累少不了，今天就給孩子們收集整理了一下描寫山峰的好戲好句好段，希望孩子們能用得上。
好詞
懸崖峭壁 壁立千仞 山高路陡
層巒疊嶂 危峰兀立 千山萬壑
千巖萬壑峰巒聳翠 孤峰突起
崇山峻嶺 高聳入云 奇峰羅列
拔地而起 巍然屹立 山清水秀
山明水秀 童山濯濯 青山綠水
山水如畫 湖光山色 錦繡河山
山光明媚 山勢(shì)雄偉 春山如笑
群山簇立 千山一碧 山高樹茂
峰回路轉(zhuǎn) 山重水復(fù) 千巖競(jìng)秀
好句
【第1句】： 眺望遠(yuǎn)方，只見連綿起伏的山巒與天相接，在夕陽的照耀下，仿佛被一層紅紗籠罩，顯得分外魅麗。
【第2句】： 當(dāng)紅日從萬山叢中冉冉升起，萬道霞光染紅天空的時(shí)候，那銀白色的雪山，好像少女點(diǎn)上胭脂的面頰，顯得格外嬌艷。
【第3句】： 眼前云霧縈繞，山巒疊翠，俯視山下，只見綠樹成片，綠草如茵，有少許鮮花裝點(diǎn)，真是個(gè)安身修養(yǎng)的好地方！
【第4句】： 龍首巖拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一塊巨崖直立，另一塊橫斷其上，直插天池山腰，勢(shì)如蒼龍昂首，氣勢(shì)非凡。
【第5句】： 山之美，在于巍峨高聳，險(xiǎn)峻挺拔，懸崖峭壁，峰巒重疊；在于云蒙樹梢，霧流澗谷，綠林揚(yáng)風(fēng)，白水激澗；在于草木青翠之上，好鳥相鳴其間，晨曦中那一縷微光，暮色中那一抹晚霞。
【第6句】： 仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。
【第7句】： 西山數(shù)不盡的諸峰，如笑如眠，帶著紫蒼的暮色，靜躺在綠陰起伏的春野西邊；你若叫它一聲，好像是這些遠(yuǎn)山，都能慢慢走上你身邊的樣子。
【第8句】： 山，綿延不斷；山，險(xiǎn)峻挺拔；山，巍峨挺立；山，氣勢(shì)磅礴；山，新奇秀麗。山，無語，無悔，無懼，卻永不停息地為世人演繹著最美的風(fēng)景。
【第9句】： 岳麓山春天滿山蔥綠、花朵怒放；夏日幽靜涼爽；秋天楓葉流丹，層林盡染；隆冬玉樹瓊枝，銀裝素裹，四季風(fēng)景宜人。
【第10句】： 再?zèng)]有比春雨沐浴后的青山更迷人了！整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得及散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
【第11句】： 站在黃山腳下，凝神抬望，但見峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃，漫山紅葉，織就了深秋的彩錦。靜立半坡，倚在古老的松下，只覺自然造物博大，人是那樣的低矮渺小。
【第12句】： 聯(lián)峰山雖不甚高，但是也有峻崖峭壁，兀突石骨，特別是滿山郁郁蔥蔥的松柏和濃蔭中常見的清澗流水，幽徑曲橋，更給攀登的人增添了一股神秘的情趣。
【第13句】： 晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)；日落西山，余光橫照，山又顯得嫵媚嫻靜。
【第14句】： 抬眼望去，只看見重重疊疊的遠(yuǎn)山次第向天邊延伸過去，近處清晰可辨，遠(yuǎn)方漸漸模糊起來，消失在遙遠(yuǎn)的天邊處。山與山之間，是一層濃而厚的云霧，只見山頭，不見山腳。
【第15句】： 優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。
好段
【第1句】： 只見遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
【第2句】： 清晨，我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺，它們一座座拔地而起，各自獨(dú)立，形態(tài)萬千。在朝陽的襯托下，有的猶如一個(gè)巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個(gè)天空；有的猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn)；有的猶如一根巨棒，直插在天地間……
【第3句】： 再往里走，天山越來顯得越優(yōu)美。沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝椏，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，增添了密林的幽靜。在這林海深處，連鳥雀也少飛來，只偶然能聽到遠(yuǎn)處的幾聲鳥鳴。這時(shí)，如果你下馬坐在一塊巖石上吸煙休息，雖然林外是陽光燦爛，而遮去了天日的密林中卻閃耀著你煙頭的紅火光。
【第4句】： 那一座座青山，連綿不斷，一座挨著一座，不斷地向遠(yuǎn)處延伸，氣勢(shì)磅礴。這山雖比不上華山的深邃驚險(xiǎn)，沒有黃山的雄奇秀美，沒有泰山的帝皇之氣，但她以她的憨厚穩(wěn)重獨(dú)樹一幟，盡顯我們嶺南人的風(fēng)格。嶺南這一帶的山海拔不算高，西樵山的最高峰海拔才300多米。但是她群山相擁，錯(cuò)落有致；群峰疊翠，景色清秀，古木、名木眾多，層巒疊嶂，把整個(gè)西樵山裝扮成一座天然的綠色寶庫(kù)。
【第5句】： 循級(jí)而上，半山處停駐，見索道橫跨山巒，懸空承載人往復(fù)來去，好一個(gè)穿云越谷的云谷索道！想像著，半空凌駕，在千米高空眺望山嶺，不曾登臨，心已慌跳。未及思想太多，轎廂忽地啟動(dòng)，心隨之悠蕩起來，廂內(nèi)乘坐數(shù)十同行，一時(shí)都噤了聲，再?zèng)]了方才的談笑，仿佛一開口便錯(cuò)失了美景。坐在一隅，緊貼玻璃窗，膽怯下望，那樣快速地運(yùn)行，瞬間掠過急緩的山坡，深邃的峽谷，多彩的秋色，蒼翠的松林……淡淡的霧靄，縹緲地浮在山巔，恍如期許的夢(mèng)幻，曾經(jīng)真切的向往，而今就在眼前。
有養(yǎng)蠶的好詞好句嗎
養(yǎng)蠶方面的詩(shī)句:
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
蠶食鯨吞！
《三國(guó)演義》中的好詞好句都有哪些
我是以史為鑒，四大名著之一的《三國(guó)演義》中詩(shī)詞、名言、警句都是一大看點(diǎn)。
有些是著名后世文人所寫，作者直接活學(xué)活用。有些是三國(guó)時(shí)期人物自己的作品，作者換個(gè)劇情講述。有些是作者自己所寫。以史為鑒大概挑幾類非常有代表性和知名度非常高的詩(shī)詞，分享給大家。
一，臨江仙
《三國(guó)演義》開場(chǎng)的一曲《臨江仙》完美展現(xiàn)了全書的背景基調(diào)。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。
古今多少事，都付笑談中。
這首臨江仙并不是羅貫中原創(chuàng)，而是明代三大才子之首，狀元朗楊慎貶官期間，感受紅塵所做。
95版《三國(guó)演義》中，楊洪基低沉的聲音讓這首詞傳唱整個(gè)華人文化圈。
二，曹操詩(shī)詞
《三國(guó)演義》中對(duì)于曹操寫的名篇《觀滄?！?、《短歌行》都有通篇講述。
觀滄海
東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
短歌行
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！ 譬如朝露，去日苦多。
慨當(dāng)以慷，憂思難忘。 何以解憂？ 唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。 但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。 我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時(shí)可掇？ 憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。 契闊談讌，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。 繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。 周公吐哺，天下歸心。
曹操作為建安文學(xué)的頂級(jí)代表，這兩首詩(shī)甚至可以說是冠絕三國(guó)。只不過老版《三國(guó)演義》把短歌行放在了赤壁之戰(zhàn)前，曹操因?yàn)榫坪筮€殺了一名勸諫的大臣。
三，出師表
出師表不用多說，大家上學(xué)的時(shí)候都被記憶并背誦全文過。
但是出師表的確是文辭優(yōu)美，感情真摯。諸葛亮憂國(guó)憂民，鞠躬盡瘁死而后已的氣節(jié)盡在其中。
諸葛亮伐魏前，讓劉禪體味劉備創(chuàng)業(yè)的艱難，激勵(lì)他立志完成先帝未竟的大業(yè)。全文既曉之以理，又動(dòng)之以情?！坝H賢臣，遠(yuǎn)小人”的分析真情充溢，感人至深。
四，篇尾詩(shī)
三國(guó)演義全篇結(jié)束時(shí)，羅貫中寫了一首篇尾詩(shī)，總結(jié)全書。甚至可以說是總結(jié)整個(gè)東西兩漢、魏晉三國(guó)的歷史。同開篇《臨江仙》相呼應(yīng)。
高祖提劍入咸陽，炎炎紅日升扶桑。 光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央。 哀哉獻(xiàn)帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍！ 何進(jìn)無謀中貴亂，涼州董卓居朝堂。 王允定計(jì)誅逆黨，李莈郭汜興刀槍。 四方盜賊如蟻聚，六合奸雄皆鷹揚(yáng)。 孫堅(jiān)孫策起江左，袁紹袁術(shù)興河梁。 劉焉父子據(jù)巴蜀，劉表軍旅屯荊襄。 張燕張魯霸南鄭，馬騰韓遂守西涼。 陶謙張繡公孫瓚，各逞雄才占一方。 曹操專權(quán)居相府，牢籠英俊用文武。 威挾天子令諸侯，總領(lǐng)貔貅鎮(zhèn)中土。 樓桑玄德本皇孫，義結(jié)關(guān)張?jiān)阜鲋鳌?東西奔走恨無家，將寡兵微作羈旅。 南陽三顧情何深，臥龍一見分寰宇。 先取荊州后取川，霸業(yè)圖王在天府。 嗚呼三載逝升遐，白帝托孤堪痛楚！ 孔明六出祁山前，愿以只手將天補(bǔ)。 何期歷數(shù)到此終，長(zhǎng)星半夜落山塢！ 姜維獨(dú)憑氣力高，九伐中原空劬勞。 鐘會(huì)鄧艾分兵進(jìn)，漢室江山盡屬曹。 丕睿芳髦才及奐，司馬又將天下交。 受禪臺(tái)前云霧起，石頭城下無波濤。 陳留歸命與安樂，王侯公爵從根苗。 紛紛世事無窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。 鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。
五，其他名言警句更是非常多：
比如天下大勢(shì)，分久必合，合久必分！
萬事俱備，只欠東風(fēng)。
既生瑜，何生亮？
周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。
寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。
血染征袍透紅甲，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒！ 古來沖陣扶幼主，只有常山趙子龍。
我是以史為鑒，每天都有有趣的歷史故事，歡迎關(guān)注！
關(guān)于人品的好詞好句有哪些
【第1句】：廉潔人品磨礪出，壯麗人生干中來。【第2句】：產(chǎn)品就是人品，次品就是敵人。【第3句】：為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣?！镜?句】：古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書?！陡裱月?lián)璧》【第5句】：一身正氣人品如山，克勤克儉兩袖清風(fēng)，胸懷似水任勞任怨?！镜?句】：類社會(huì)發(fā)展有很多問題，但歸根到底只有三個(gè)-------長(zhǎng)相問題、純潔問題和人品問題。任何不解的事情，包括《十萬個(gè)為什么》里面找不到答案的，都可以在這三大問題中找到答案?！镜?句】：美玉：【第1句】：一種石頭，高貴純潔【第2句】：形容人品或者容貌的美好也可以形容某事物的純潔?！镜?句】：一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓入遐思空白背后山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的風(fēng)景旖旎。一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游星垂平野闊，月涌大江流的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。一片詩(shī)詞，纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的一片詩(shī)情到碧霄。一方凈土，沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人渲染出大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的奇觀。(《揀盡空白，終見風(fēng)景》) 【第11句】：要人品沒人品，要相貌沒相貌，要成績(jī)沒成績(jī)，反正是嘛嘛都不好。長(zhǎng)得像如花呀，美的似鳳姐。人見了人吐，花見了花謝，瓜見了瓜落。潔潔看上他，那便是鮮花插在牛糞上，仙女落在大糞上。人丑得嚇?biāo)廊耍某舻难廊?。所謂人不可貌相，就是這樣滴。心腸惡的不用說，表面一套，背后一套。人明明傻的要死，還天天以為自己是天才，我看是天天被人踩。簡(jiǎn)直就是孔子說的：難矣哉!【第12句】：人品、學(xué)問，俱成于志氣，無志氣人，一事做不得。【第13句】：一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的?！镜?4句】：自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。斯特那夫人【第15句】：老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!老師，謝謝您 拿走不謝
《紅樓夢(mèng)》中有哪些好詞好句
謝邀。
《紅樓夢(mèng)》里好多詩(shī)詞都令人過目難忘，忍不住把它背下來。尤其喜歡元春大觀園省親時(shí)黛玉替寶玉作的一首五言律詩(shī)：杏簾招客飲，在望有山莊。菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。一畦春韭熟，十里稻花香。盛世無饑餒，何須耕織忙。讀來朗朗上口一氣呵成，在你眼前展開一幅山水田園大寫意的美麗畫卷。拿來形容今天的幸福生活更為貼切。
怎么教孩子摘抄好詞好句
在指導(dǎo)孩子摘抄好詞好句時(shí)，重點(diǎn)不在于摘抄積累了多少，也不在好詞好句的深度如何，而在于孩子摘抄之后的態(tài)度。
“好詞好句”一定要是膾炙人口的名句？不是的。一定是辭藻華麗的句子？也不是的。是孩子在讀到這個(gè)句子后，對(duì)它有喜愛之感，讓他看到后印象深刻的句子。能表達(dá)自身情感的句子才是好句子，有感情的句子寫出來的文章才能更打動(dòng)人心和真實(shí)。
上面說到，摘抄好詞好句重點(diǎn)在于孩子摘抄之后的態(tài)度(僅代表個(gè)人觀點(diǎn))，無論摘抄了多少好詞好句，如果你不去看它，記住它，如何能運(yùn)用到文章中。就像無論多少堆落葉，都代表不了一棵樹一樣。無論收集多少好詞好句，也難以寫出一篇好文章，都是一個(gè)道理。把好詞好句運(yùn)用到文章還不夠，只知道死板硬套的代入，會(huì)讓你寫的文章缺少感情色彩。
只有摘抄后不斷地模仿，把他物變成自己的東西，學(xué)以致用，熟能生巧，多次運(yùn)用，他人的東西慢慢的也會(huì)變成自己的財(cái)富。所以轉(zhuǎn)變孩子的思想很重要，一個(gè)孩子的思想感悟，需要從具體的日常生活中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有充沛的精神和濃厚的興趣，才能激活那些平淡詞語身上的光彩。
家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻提醒孩子：永遠(yuǎn)只想摘抄，不會(huì)進(jìn)步，只會(huì)成為一個(gè)會(huì)抄寫的工具。就如嬰兒需要喝奶，但永遠(yuǎn)不斷奶，不會(huì)真正的長(zhǎng)大。只會(huì)硬套別人的句子是不會(huì)發(fā)出光彩當(dāng)然，只有學(xué)會(huì)吸取別人的過人之處，變成自己的東西，才能流露自己的靈動(dòng)。
最后，平時(shí)讓孩子保持寫日記的習(xí)慣也是提高寫作能力的途徑。希望對(duì)你有用。
這個(gè)世界千好萬好嗎
謝謝！回答這個(gè)問題應(yīng)從兩個(gè)方面分析。
首先，從主觀方面看，認(rèn)為這個(gè)世界是好還是壞，取決于每個(gè)人的政治地位、經(jīng)濟(jì)地位、文化水平及個(gè)人情感。一般來說，政治地位經(jīng)濟(jì)地位高的人對(duì)現(xiàn)有狀況認(rèn)可度高，而政治地位經(jīng)濟(jì)地位低的人對(duì)現(xiàn)有狀況認(rèn)可度低一些。但這并不是絕對(duì)的。這還涉及到個(gè)人的文化水平及情感問題。從文化水平方面看，文化水平高的人見多識(shí)廣，個(gè)人追求也更多，欲望多，難滿足。從個(gè)人情感方面看，樂觀的人看現(xiàn)狀就是美好的，悲觀的人看現(xiàn)狀就是處處不如意。
其次，從客觀方面來看，【第1句】：縱向比較，我們當(dāng)今世界比以前任何時(shí)代要美好，這主要是從物質(zhì)財(cái)富的豐富、交通便利、交流廣泛、娛樂方式多樣等多方面表現(xiàn)出來?！镜?句】：橫向比較，這一點(diǎn)其實(shí)比第一點(diǎn)更重要，例如就我們的收入而言，今年比去年收入增加了一萬元，但與其他人增加十萬元相比，我會(huì)仍然感到不快樂。
從上可以得出結(jié)論，要想使自已感覺到世界更美好，要么提高自已的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位；要么就必須使自已頭腦變得更簡(jiǎn)單，欲望不要太多，請(qǐng)牢記：幸福與欲望成反比，只有欲望少了，幸福感才會(huì)上升。
