心理描寫的優(yōu)美句子并說它的好處

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心理描寫的優(yōu)美句子并說它的好處

【第1句】: 心理描寫的優(yōu)美語句

【第1句】:我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一下子涌上心頭,又不禁流下了淚水。

【第2句】:啊,多美??!我希望自己也變成一片潔白的去云,在那無邊無際的天空中,與同伴自由自在的遨游,那該多好哇! 【第3句】:唉!真丟臉??!但是沒辦法,再丟臉也得上廁所。 【第4句】:不論多么困難她要留住她,要和她在一起,實(shí)在不行,那他只有隨她而去了,總之,他是不可能放開她了。

【第5句】:不知怎么的,從這以后,我像完全變了一個(gè)人似的,平時(shí)寡言少語,常常感到孤獨(dú),很自卑,總覺得沒人要自己了。 【第6句】:大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。

【第7句】:煩惱,像蜘蛛肚里抽出的粘膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。 【第8句】:幾百雙眼睛盯著我,真盼腳底下裂開一道縫,叫我鉆進(jìn)去。

【第9句】:她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著。 【第10句】:她這幾句話讓他大為震驚,她來了一年多,沒有她,他不知什么時(shí)候才能和柳倩成為真正的夫妻,他也知道莊婷和殷勤的私奔和她脫不了關(guān)系,更知道本市一家客棧的老板是她,只是他不知道,也想不到她敢和脾氣火暴的二叔斗氣,還敢叫他糟老頭。

【第11句】:今天,我的英語單詞測驗(yàn)得了100分。我真是抑制不住內(nèi)心的喜悅,蹦蹦跳跳地進(jìn)了家門。

【第12句】:絕望的念頭像蜂蜇般的在她柔軟的心上刺了一下,她覺得自己的心因疼痛而腫脹了。 【第13句】:可惡,太過份了,他只不過不想繼承產(chǎn)業(yè),他家老頭和他媽居然破壞他的家庭。

他要好好想想了。 【第14句】:可惡,張修正不停在腦海中搜索到底什么時(shí)候得罪過這個(gè)女孩,她嘴上說恭喜,卻憐憫的看著嚴(yán)溪。

實(shí)在想不起來,這女孩長得清秀,卻沒什么特點(diǎn)。他看向嚴(yán)溪,嚴(yán)溪一直看著那個(gè)叫邵晨暉的女孩,那邵晨暉也一直打量著嚴(yán)溪,等等……邵? 【第15句】:平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

【第16句】:實(shí)在是想不通到底是怎么一回事,她只不過在沒有告訴他的情況下出來走上一圈,很不幸的不明原因遇上根不是她對(duì)手的人偷襲之前,被他提前解決掉了讓她失去施展功夫的機(jī)會(huì),想來想去這兩個(gè)小時(shí)一個(gè)時(shí)辰不到的時(shí)間內(nèi),還有讓他老兄—不,應(yīng)該說是小弟才對(duì),氣成如此嚴(yán)重的事嗎?可是這件事有那么嚴(yán)重嗎? 【第17句】:司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來,用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

【第18句】:司羽的表情有點(diǎn)迷惑。這兩個(gè)人不像一般的小毛賊而且看剛剛躲開他時(shí)的身法,就算武功不最上剩的也有點(diǎn)底子,尤其是那個(gè)小子,他腦里浮現(xiàn)出肖彌剛剛躲開他的漂亮身法,比那個(gè)小子(倪好)跌跌撞撞的好上太多,實(shí)在不像被別人說一下就乖乖去換衣服的。

【第19句】:四下看,沒有人。她一點(diǎn)也不懷疑他是在騙她,不過靠在他胸前感覺也不錯(cuò),怎么也算是個(gè)靠背了。

【第20句】:他的一番話像臘月的冰塊掉進(jìn)我的心里,頓時(shí)我心灰意冷了。希望就像一個(gè)五彩繽紛的肥皂泡,突然在眼前破滅了,我感到一股失望的苦水,淹沒了所有的期待。

【第21句】:他很生氣,真的很生氣,她居然不和他說一聲就獨(dú)自出來,她不知道一個(gè)女孩子在現(xiàn)在這個(gè)江湖人聚集的時(shí)候出來很危險(xiǎn)嗎?該死的,當(dāng)他知道她獨(dú)自出去時(shí),居然擔(dān)心得不得了,更讓他生氣的是居然真的有人敢襲擊她,如果不是他及時(shí)出現(xiàn)會(huì)怎么?他不敢想,總之他非常生氣,同時(shí)非常的后怕,現(xiàn)在唯一要做的就是把這個(gè)會(huì)惹麻煩的小女人帶回去,等等,這個(gè)小女人現(xiàn)在在干什么? 【第22句】:他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到劉玉英耳邊輕輕說了一句,立刻劉玉英的臉色變了,她的眼睛閃閃地象是燒著什么東西。她露出她的白牙齒干笑,那整齊的牙齒好象會(huì)咬人。

韓孟翔忍不住打一個(gè)寒噤,他真沒料到這個(gè)皮膚象奶油一般白嫩的女人生氣的時(shí)候有那么可怕! 【第23句】:他兩眼發(fā)直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。 【第24句】:天??!難道她連睡覺也惹到了他嗎?還是他看她睡床,自己睡地鋪心里不舒服??!他可以說嘛!大不了她睡地鋪了。

【第25句】:天啊,讓他管理一個(gè)小小的餐館他都吃力,一家跨國企業(yè)?那是要他的命。 【第26句】:聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)好像掉進(jìn)了冰窯里,從頭頂涼到了腳尖。

【第27句】:晚上,我躺在床上,真是氣不打一處來:都是媽媽那兩個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,弄得我連《西游記》都沒看成,真是煩透了! 【第28句】:我不知不覺進(jìn)入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍(lán)天里飛呀飛,真是快樂無比。 【第29句】:我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。

媽媽,你不要生氣.. 【第30句】:我覺得臉上熱辣辣的,手心里透出一片冷汗,心頭像有千百個(gè)螞蟻爬過。 【第31句】:我開始驚異于他們的臉。

從來沒有看見過,這么嚴(yán)肅的臉,有如昆倉的聳峙,這么郁怒的臉,有如雷電之將作;青年的柔秀。

【第2句】: 描寫心理活動(dòng)的優(yōu)美句段

1 記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。

逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自己對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。 2 如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒我們美麗的家園。

我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧! 3 正所謂“學(xué)海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識(shí)之海中跳躍、嬉戲,在知識(shí)之海中出生、成長、生活。

我們離不開這維持生活的“海水”,如果跳出這個(gè)“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會(huì)被無情的“太陽”曬死。 4 嶺上嬌艷的鮮花,怎敵她美麗的容顏?山間清澈的小溪,怎比她純潔的心靈? 5 我拽著春姑娘的衣裙,春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。

6 我把卷子攤在課桌上,恨不得敲一陣鑼,叫大家都來看看我這光彩的分?jǐn)?shù)。 7 “上下五千年,龍的看火不滅;古有愚公志,而今從頭越…… ”站在新世紀(jì)的門檻上,我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚(yáng)在美好的明天…… 8 美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。

9 心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍(lán)天下。無論是歲月的風(fēng)雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。

心是一棵樹,一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹,獨(dú)木不成林。

因此,樹與樹既獨(dú)立又相聯(lián),心與心既相異又相親。 10 人生是潔白的畫紙,我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。

11 縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個(gè)人做每一件事,都可能失敗。

如果害怕失敗,那么只能什么事也不干。只有不怕失敗,才能取得事業(yè)上的成功。

失敗與成功之間有一個(gè)艱難曲折的過程,有人曾把這個(gè)過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁,才走向成功的。

春秋時(shí)期的越王勾踐不怕失敗,最后戰(zhàn)勝了吳國;居里夫婦不怕失敗,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,孫中山愈挫愈奮,最終推翻清王朝;中國共產(chǎn)黨人不怕 失敗,終于取得最后的勝利??梢姡〔⒉豢膳?,把每一次挫折都看作新的起點(diǎn),萬里關(guān)山從頭越,堅(jiān)持不懈,加倍努力,那就一定能達(dá)到勝利的彼岸。

12 “一年之計(jì)在于春”,十幾歲的年紀(jì),正是人生的春天,別辜負(fù)了歲月老人的厚愛與恩賜。行動(dòng)起來,播種夢想吧! 13 “多難興才”曾一度被人定為規(guī)律。

請看:屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤學(xué)而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥;韓信遭胯下辱而統(tǒng)率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的! 14 誰說人與人隔著遙遠(yuǎn)的重洋,誰說心與心設(shè)著堅(jiān)固的堤防?十六歲的鳥兒飛上天空,總會(huì)找到落腳的枝頭。 15 書,各種各樣的書。

書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書,會(huì)有說不完的話語…… 16 曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)凋零過,這可是你至死不渝的生活嗎?我親愛的母親—大自然。

多少次,我伏在地上,去聆聽你沉重的脈搏聲;多少次,我佇立在山前,去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯,足以讓中華民族騰飛;你的無私,譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

17 成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。 18 父親對(duì)于兒子來說,是座聳立的高山,而兒子只是顆石子,源于山,卻并不了解山。

生活中諸多愛的密碼,是需用細(xì)節(jié)來解讀的,在親情的沃土上,要想搞得最美的果實(shí),惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴,愛與愛的默契。 19 因?yàn)樽孕?,在呀呀學(xué)語時(shí),我靠著纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕?,我一次次將第一名的?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕?,我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發(fā),在運(yùn)動(dòng)場上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生! 20 航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動(dòng)者把樹比作遮風(fēng)擋雨的雨傘,詩人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風(fēng)擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識(shí)殿堂的金鑰匙。

21 書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。 22 時(shí)間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時(shí)間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時(shí)間猶如一支畫筆,它會(huì)指點(diǎn)我們描繪人生的畫卷。

23 共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一。

【第3句】: 描寫心理描寫的句子

那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。

6點(diǎn)了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點(diǎn)25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補(bǔ)充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會(huì)掃我的興。

“我不知道,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話。

( 吳翔) 我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。

再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁?!八麄冊趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。

時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。【第41句】:【第42句】:43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!(金天宇) 我的心繃得緊緊的。

這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈?/p>

但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

上課了,我連作業(yè)都不寫了,一直在背書。(萬一老師抽查到我,看我背得結(jié)結(jié)巴巴,會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?要是老師抽查到我會(huì)背的小節(jié)就好了,就怕老師抽查我不會(huì)背的段落,那我就慘了?。┛傻攘税胩炖蠋熯€是沒有抽到我。

一會(huì)兒,抽到我這組了,我的同桌被老師抽到了。他背得不熟,老師說下午還要抽查他。

我心想:下一個(gè)肯定輪到我了,我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課,老師也沒有抽查我。(今天我真幸運(yùn),要是老師明天接著抽查的話,我回家一定要好好地背,那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了,也不用挨老師批評(píng)了。)

試一下~我忐忑不安地巡視著周圍,心里像一只小鹿在怦怦亂跳 地等著……難道他們出事了!我心里 【第1句】:揣了個(gè)亂跳的兔子一樣,心撲嗵撲嗵的跳不停。 【第2句】:感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人 我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人,你要是信的話,就聽聽我的故事吧。 那是一個(gè)盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。

我們倆有很長時(shí)間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭,說:“不知道?!?/p>

沒等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:“我能做20多個(gè),你肯定做得比我多?!眲傉f完不久,他便站了起來說:“一共做了25個(gè),你也去試試吧。”

我沒辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn)?,我太胖?/p>

我趴在地上,做了不到5個(gè),便力不從心地?cái)∠玛噥恚湮谋罂戳吮阏f:“想不到你才做5個(gè),我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去,但這是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。

對(duì),我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。

再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。 一年很快過去了,還是在一個(gè)盛夏的夜晚,同一地點(diǎn),我再次碰見了武文斌。

我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。

還是他先做,仍是做了25個(gè)。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對(duì)我說,你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個(gè)夜晚,想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià),我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無名的力量,一口氣做了50個(gè)。

我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長時(shí)間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。

要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心,我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說。 這就是我要告訴你的一件事。

其實(shí),我在其他方面也很好強(qiáng),正因如此,所以我總能取得勝利。 這就是我,一個(gè)好強(qiáng)的人。

點(diǎn)評(píng): 這篇作文成功地運(yùn)用了心理活動(dòng)描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后,“回到家,…… 超過他?!?/p>

這幾句心理活動(dòng)描寫,真實(shí)而生動(dòng)地寫出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻來覆去”進(jìn)行的激烈的思想斗爭,最終決定“努力鍛煉,超過他”的過程。充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個(gè)好強(qiáng)的人”。

文章在敘述一年后的再次比賽的時(shí)候,有這樣一段心理活動(dòng)描寫,雖然只有二句:“我想起……想起……”但它內(nèi)含的潛臺(tái)詞卻很多:“一年前那個(gè)夜晚”的整個(gè)情景,一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練,都像放電影一樣,飛速地在腦海中閃現(xiàn),所以才會(huì)使得小作者“不由得為之一振,爆發(fā)出一種無名的力量?!?本文的心理活。

【第4句】: 描寫人物心理的優(yōu)美句子

精美句子: 我沒有動(dòng),心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。

他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。 牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。 珠簾別有情調(diào),珠簾幽雅美麗,珠簾是詩詞上的東西,珠簾像一串串水滴……而我現(xiàn)在,卻只能對(duì)著這珠簾發(fā)呆。

因?yàn)?,今晚家里有宴?huì)。宴會(huì)是為了綠萍而開的。

今年暑假,綠萍拿到了大學(xué)文憑,我拿到了高中文憑,父親本就想為我們姐妹倆請次客,但我正要參加大專聯(lián)考,母親堅(jiān)持等我放榜后,來一個(gè)“雙喜臨門”。于是,這宴會(huì)就拖延了下來,誰知道聯(lián)考放榜,我卻名落孫山,“雙喜”不成,變成了“獨(dú)悲”。

這份意外的“打擊”,使母親好幾個(gè)月都振作不起來。這樣,轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)起兮,轉(zhuǎn)眼間,冬風(fēng)復(fù)起,綠萍又考進(jìn)了一個(gè)人人羨慕的外國機(jī)構(gòu),得到一份高薪的工作。

這使母親又“復(fù)活”了,又“興奮”了。綠萍最大的優(yōu)點(diǎn),就是可以用她的光芒,來掩蓋我的暗淡。

母親忘了我落榜帶給她的煩惱,也忘了這份恥辱,她廣發(fā)了請?zhí)?,邀請了她的老同學(xué),干姐妹,老朋友,世交,以及這些人的子女,姐姐的同學(xué)……濟(jì)濟(jì)一堂,老少皆有……這是個(gè)盛大的宴會(huì)!而我,我只好對(duì)著我的珠簾發(fā)呆。 瓊瑤《一簾幽夢》 令狐沖慢慢轉(zhuǎn)過身來,只見岳靈珊苗條的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。

岳靈珊穿件湖綠衫子,翠綠裙子。林平之穿的是件淡黃色長袍。

兩人衣履鮮潔,單看背影,便是一雙才貌相當(dāng)?shù)蔫等恕A詈鼪_胸口便如有甚么東西塞住了,幾乎氣也透不過來。

他和岳靈珊一別數(shù)月,雖然思念不絕,但今日一見,才知對(duì)她相愛之深。他手按劍柄,恨不得抽出劍來,就此橫頸自刎。

突然之間,眼前一黑,只覺天旋地轉(zhuǎn),一跤坐倒。過了好一會(huì)兒,他定了定神,慢慢站起,腦中兀自暈眩,心想:“我是永遠(yuǎn)不能跟他二人相見的了。

徒自苦惱,復(fù)有何益?今晚我暗中去瞧一瞧師父師娘,留書告知,任我行重入江湖,要與華山派作對(duì),此人武功奇高,要他兩位老人家千萬小心。我也不必留下名字,從此遠(yuǎn)赴異域,再不踏入中原一步?!?/p>

——金庸《笑傲江湖》 在寫作過程中,要注意的是每個(gè)人的經(jīng)歷、性格都不相同,因此每個(gè)人的心理和表達(dá)心理的方式也不同,只有把這種“不同”表現(xiàn)出來,才能展示人豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界,才能形成精彩紛呈的語文世界。心理描寫是刻畫人物的一項(xiàng)基本功,其表現(xiàn)的方式是多種多樣的,如內(nèi)心獨(dú)白、表情描摹、展開聯(lián)想等。

心理描寫經(jīng)常與動(dòng)作描寫結(jié)合在一起,目的在于準(zhǔn)確地傳情達(dá)意,但無論用哪一種方式表現(xiàn),一定得注意合情合理。 她已經(jīng)陶醉在歡樂之中,什么也不想,只是興奮地、發(fā)狂地跳舞。

她的美麗戰(zhàn)勝了一切,她的成功充滿了光輝,所有這些人都對(duì)自己殷勤獻(xiàn)媚、阿諛贊揚(yáng)、垂涎欲滴,婦人心中認(rèn)為最甜美的勝利已完全握在手中,她便在這一片幸福的云中舞著。 ——莫泊桑(法)《項(xiàng)鏈》 “可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的,”他說,“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!?/p>

他想:不過這條魚給我弄死了,我倒是過意不去。現(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來到,我連魚叉也給丟啦。

“Detuso”這個(gè)東西,既殘忍,又能干,既強(qiáng)壯,又聰明??晌冶人斆?。

也許不吧,他想。也許我只是比它多了個(gè)武器吧。

——海明威(美)《老人與?!?這林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個(gè)三等仆婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。

因此步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。 ——曹雪芹《紅樓夢》 她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。

我又睜開眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。 ——歌德(德)《少年維特之煩惱》 “我在什么地方看見過他!”母親想了一想,她想用這個(gè)念頭來抑制胸中的隱隱的不快的感覺,而不想用別的言語來說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。

但是這種感覺增長起來,升到喉嚨口,嘴里充滿了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。

她這樣做了,那人站在原地方,小心地兩腳交替地踏著,好像他想做一件事而又沒有決心去做。他的右手塞在大衣的紐扣之間,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高爾基(蘇)《母親》 進(jìn)行心理描寫應(yīng)注意掌握以下三個(gè)原則: 第一,寫人物的心理活動(dòng),應(yīng)寫特定的人物在特定的環(huán)境中必然產(chǎn)生的心理活動(dòng),不能為心理描寫而進(jìn)行心理描寫。如大雪寒天里,一般人想的是驅(qū)寒取暖,可是特定的人物在特定的環(huán)境中,就不一定如此想。

第二,寫心理活動(dòng),要防止左一個(gè)心理活動(dòng),右一個(gè)心理活動(dòng)。只有在關(guān)鍵的情節(jié)、動(dòng)作、表現(xiàn)出現(xiàn)時(shí),才伴之以心理描寫。

第三,寫心理活動(dòng),要努力寫人物。

【第5句】: 心理描寫的句子,并體會(huì)

【第42句】:43……我慢慢地?cái)?shù)著?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁,又想:一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。6點(diǎn)25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了?想到這兒,我便打開電視看了起來?!八麄冊趺茨敲从心托陌?,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧、焦急一起涌上心來,我不停地看表?!拔也恢?!吳翔,補(bǔ)充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了。

我只得坐在位置上發(fā)呆,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話,張雨這家伙就會(huì)掃我的興,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41!我心里一驚,這感覺是多么難熬啊。鼻子難受得要命

【第6句】: 心理描寫的句子

心理描寫 指對(duì)處在一定環(huán)境中的人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫。

它是塑造人物形象、刻畫人物性格的重要手段。通過對(duì)人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。

心理描寫在文學(xué)創(chuàng)作中所起的重要作用是顯而易見的。首先,它有助于突出作品的主題思想。

如都德的《最后一課》,通過最后一堂課對(duì)小弗朗士嚴(yán)肅而深刻的教育,使他思想受到極大震動(dòng)。開始覺醒并逐漸成熟起來。

其中寫了他的一段天真的內(nèi)心獨(dú)白:“從此,我再也學(xué)不到法文了!只能到此為止了……我這時(shí)是多么后悔啊,后悔過去浪費(fèi)了光陰,后悔自己逃了學(xué)去掏鳥窩,到沙亞河上去滑冰!我那幾本書,文法書,圣徙傳,剛才我還覺得背在書包里那么討厭,顯得那么沉,現(xiàn)在就像老朋友一樣,叫我舍不得離開。對(duì)哈邁爾先生也是這樣,一想到他就要離開這兒,從此再也見不到他了,我就忘記了他以前給我的處罰,忘記了他如何用戒尺打我。”

這段心理描寫,深刻表現(xiàn)了法國孩子們對(duì)侵略者強(qiáng)烈的憎恨對(duì)祖國無比熱愛之情,突出了作品的主題思想。其次,它有助于刻劃人物的性格特征和揭示人物的身份、境遇。

比如在《紅樓夢》三十二回中,當(dāng)黛玉聽到寶玉背地里跟史湘云、襲人說她從來不說那些“仕途經(jīng)濟(jì)”的“混賬話”以后,作者黛玉的內(nèi)心活動(dòng)作了極為精彩的描繪:“黛玉聽了這話,不覺又喜又驚,又悲又嘆。所喜者:果然自己眼力不錯(cuò),素日認(rèn)他是個(gè)知己,果然是個(gè)知己。

所驚者:他在人前一片私心稱揚(yáng)于我,其親熱厚密,竟不避嫌疑。所嘆者:你既為我的知己,自然我亦可為你的知己,既你我為知己,又何必有‘金玉’之論,也該你我有之,又何必來一寶釵呢?所悲者:父母早逝,雖有銘心刻骨之言,無人為我主張;況近日每覺神思恍惚,病已漸成,醫(yī)者更云:‘氣弱血虧,恐致勞怯之癥。

’我雖為你的知己,但恐不能久待;你縱為我的知己,奈我薄命何!”這段心理描寫,將人物內(nèi)心深處細(xì)微曲折復(fù)雜的感情表現(xiàn)了出來,極大膽地豐富了人物性格,同時(shí),也深刻揭示了黛玉孤苦無依的身份以及父母早逝、婚姻無人作主的可憐境遇。再次,它有助于展示情節(jié)的發(fā)展變化。

列夫?托爾斯泰是位擅長心理描寫的巨匠,他在《復(fù)活》中寫瑪絲洛娃在監(jiān)獄里以犯人身份會(huì)見前來探視她的貴族地主聶赫留道夫,“瑪絲洛娃怎么也沒想到會(huì)看見他,特別是在此時(shí)此地。因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。”

往下,就進(jìn)入往事的回憶。起初,她心頭掠過一絲美好的回憶,因?yàn)檎驹谒媲暗倪@個(gè)人曾經(jīng)愛過她并且為她所愛;接著,她想起他的殘忍作為,想起他留給她的痛苦和屈辱。

這些至今仍象磐石一樣壓迫著她,使她無法擺脫,她痛恨這個(gè)毀了她幸福的人,于是記憶中那種愛情的幻境頓時(shí)化為泡影。但她根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)又想利用他一下。

這段心理描寫既預(yù)示著聶赫留道夫后來應(yīng)允為她請律師的情節(jié),也預(yù)示著他希望用對(duì)瑪絲洛娃的描寫還有助于表現(xiàn)人與人之間的關(guān)系,有助于反映社會(huì)生活的本質(zhì)。 心理描寫的技法,最常見的有五種: 一、采用內(nèi)心獨(dú)白的形式。

內(nèi)心獨(dú)白是人物心靈中自我對(duì)話的過程,它能使人物酣暢淋漓地傾吐肺腑之言。果戈理在他的《狂人日記》中,寫了一段狂人滔滔不絕的獨(dú)白:“不,我再也沒有力量忍受下去了。

天哪!他們是怎樣對(duì)待我的??!他們往我頭上澆冷水!他們不管我,不看我,也不聽我說話。我做了什么得罪他們的事情?他們干嗎要折磨我呀?他們要從我這個(gè)可憐蟲那里取得些什么呢?我能給他們什么呢?我什么也沒有啊。

我已經(jīng)精疲力竭了,我再也忍受不了他們的這些折磨,我的頭在發(fā)燒,一切東西都在我眼前打轉(zhuǎn)。救救我吧……”作者借狂人的內(nèi)心獨(dú)白對(duì)當(dāng)時(shí)不平等的俄國社會(huì)發(fā)出憤怒的控訴。

二、通過夢境幻覺來反映人物的心理。夢,是現(xiàn)實(shí)生活的曲折反映,是形象化了的心理活動(dòng)。

它不僅可以的反映人們的生活經(jīng)歷,也可以反映人們對(duì)未來生活的預(yù)測?!度龂萘x》第一百十六回描寫魏軍將領(lǐng)鐘會(huì)統(tǒng)率軍隊(duì)進(jìn)攻漢中,正當(dāng)勝利在望時(shí),卻夢見諸葛武侯進(jìn)言告誡:“其人步入帳中,會(huì)起身迎之曰:‘公何人也?’其人曰:‘今早重承見顧,吾有片言相告:雖漢祚已衰,天命難違,然兩川生靈,橫罹兵革,誠可憐憫。

汝入境之后,萬勿妄殺生靈?!杂櫍餍涠?,會(huì)欲挽留之,忽然驚醒,乃是一夢?!?/p>

這一夢境是作者精心安排的,它既反映鐘會(huì)不忍殘殺百姓的心理,也為后面表現(xiàn)鐘會(huì)所以能勝而不驕及魏軍紀(jì)嚴(yán)明、秋毫無犯等情節(jié)埋下伏筆,同時(shí)也反映了諸葛亮在鐘會(huì)心中的地位,是鐘會(huì)白天瞻謁武侯心理活動(dòng)的繼續(xù)和延伸。 三、利用環(huán)境景物襯托人物心理。

在茅盾的《春蠶》中,作者描寫老通寶抬起他那焦黃的皺臉,苦惱地望著他面前的那條“官河”、河里“來往的船也不多”、“倒影在水里的泥岸和岸邊成排的桑樹,都晃亂成灰暗的一片”、塘路邊的繭廠“依舊空關(guān)在那里?!边@些環(huán)境景物的描寫,一方面暗示著帝國主義的瘋狂掠奪與國民黨的殘酷壓榨給江南蠶業(yè)造成破產(chǎn),另方面也襯托老通寶憂愁痛苦、迷惑不解的心情。

四、通過人物的神情、動(dòng)作、語言。

【第7句】: 描寫心里活動(dòng)的優(yōu)美句子

刻不下來的幸福時(shí)光(10) 2006-11-26 22:40:17 大中小 我問清,什么是最重要的。

她說,只要你在乎,什么都可以是最重要的。我問,那我要怎樣才能得到我要想要的最重要的。

她說,不要太在乎,順其自然。 剛剛和清說了什么。

她突然問起我轉(zhuǎn)學(xué)的事。她問我后悔嗎。

后悔嗎?!我問自己。我真的不想后悔,可是我沒辦法。

我做什么事都是情緒化,沖動(dòng),看起來挺理智的,其實(shí)骨子里感性得要死。 人總是要不可避免地面對(duì)一些新的東西。

可是我現(xiàn)在有點(diǎn)適應(yīng)不了。媽媽說,你到底想怎樣。

我也不知道我想怎樣。我現(xiàn)在分不清方向看不到目的,朦朦朧朧地迷失了自己。

我在想是不是我永遠(yuǎn)這樣。 愉悅地成長,爾后突出很多的矛盾沖突,爾后一發(fā)不可收拾。

或許時(shí)間真的可以證明一切,經(jīng)歷了那么多,真正陪著我,護(hù)著我,心疼我的也只有我的家人了吧。真正愛你的人,不會(huì)在意你的過去、過錯(cuò)、果實(shí)。

師傅。像姐姐一樣,照顧我。

像大樹一樣為我撐起一片天,為我遮風(fēng)擋雨。兩次義無返顧地離開你,讓你歡喜讓你憂,而你依然如此厚待我。

我真的無話可說。我們算是真的同病相憐了,愛文學(xué)、愛音樂、愛復(fù)旦、愛上愛。

可我是這樣的死性子,能夠包容我的大概也只有家人,林林,師傅了。 為什么?!我一再地犯錯(cuò)你們一再原諒我?!我不是個(gè)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的人,可是我知道,愛我的人會(huì)主動(dòng)原諒我。

愛——不顧一切,何況是非。 我是個(gè)任性的孩子。

FLY 楓和我是不一樣的,她/他單純的要我的命。我只有心疼愛惜她/他的份,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,欣慰地笑著,就夠了。

顏瑟和我更是不同,不同的經(jīng)歷、不同的思想、目標(biāo)、習(xí)慣、涵養(yǎng),怎么會(huì)有交集,是我太自以為是。是我的錯(cuò),錯(cuò)在以為她和我是一樣的,錯(cuò)在以為她和林林和師傅是一樣的,錯(cuò)在傷徹了心扉還傻傻地奢望著她能夠接受我的愛回應(yīng)我的愛,錯(cuò)在以為一切都會(huì)好起來。

我知道錯(cuò)了。我說了多少遍,可我還是不知悔改。

愛無力。傷徹了心扉。

痛??! 誰知道我的心碎成了多少塊。 我數(shù)不過來。

我的手腕上還一直貼著OK繃。傷口已經(jīng)好了。

好的出乎意料。居然連疤痕都已不再清晰,讓我懷疑是否曾經(jīng)造成傷害。

可是滿心的傷痛依然不肯停息地滋長。 我永遠(yuǎn)活在別人的世界里。

為他人喜怒哀樂言行舉止所影響。有時(shí)候我自己都懷疑。

我是不是我自己。 我經(jīng)常開心卻不經(jīng)常笑。

我經(jīng)常笑卻不經(jīng)常開心。 我生命中的溫暖就這么多,而我全給了你,而你卻離我而去,你叫我以后怎么對(duì)別人笑,怎么快樂。

四維說:快樂是隱藏自己的悲傷對(duì)每個(gè)人笑。是這樣的話,那請給我時(shí)間,請給我時(shí)間,我的傷口似乎需要用一生的時(shí)間去填埋。

我在這樣的時(shí)間里在別人的文字間穿梭。我看不見自己的靈魂。

我早已在不小心地丟失了自己的同時(shí)也丟失我的朋友們。我說我是個(gè)把感情當(dāng)生命的人。

我說我有很多很好很好的朋友。可是我現(xiàn)在一個(gè)人在找尋失去的一些什么。

或者我從來不曾擁有。有人對(duì)我說:別懷疑感情。

誰拿感情當(dāng)游戲?! 原來這一切,原來由始至終都不過是我的一廂情愿。我只是沒想到,在我眼中所看到美好,折射到她的眼里,竟全是不堪。

我只是沒想到,原來在她的心里,我一直是個(gè)負(fù)擔(dān),沉重地,以至難以負(fù)荷,以至于讓她不能仰望。我只是不知道,原來在她的腦海里,所有的記憶都不過是過眼云煙。

我只是沒想到~~~~~~~ 如果恨比愛多。 如果在你心里,我是如此糟糕。

如果所有的一切,都可以被抹去。 如果你覺得,笑比哭來得真實(shí)來得深刻。

如果在你心里,我是可有可無。 如果跟我在一起,讓你有壓力。

如果離開我,你不會(huì)這樣不開心。 如果~~~~~~ 那我會(huì)放開。

走在熙來攘往的街頭你不再牽著我的手小心翼翼的將你的小指勾淚也小心翼翼的流有些事情你在瞞著我你終於還是開了口淡淡一句還是朋友撕裂的心猶如刀割你不難過你比從前快樂那祝福的話叫我如何能夠說的出口過往的歡樂是否褪色想問你怎么舍得不要在耳邊再說你會(huì)想我…… 何必再說等我這樣的傻話。反正你的心里只有她,我又何必再掙扎。

拿的起的東西要怎樣才能放得下。 付出了的感情要怎樣才能收得回。

有沒有答案。答案是永遠(yuǎn)放不下。

要怎樣究竟要怎樣。 你不懂我,我更不能懂你。

為什么我的心越來越沉重,心里的煩惱困惑還是放不下。 我不想我不想長大。

我討厭我討厭離開家。 為什么你的天空容不下我的笑容。

為什么雨下的太大我便回不了家。 為什么我的鮮花總會(huì)無力地落下。

為什么我的眼淚只有苦澀的滋味。 為什么。

我想了這么久還是不知道為什么。寫得不好 請多指教.cn/u/1217630855我在這里 歡迎點(diǎn)擊。

【第8句】: 關(guān)于心理 描寫的句子

【第1句】:他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。

2 .他心里好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉,但是這東西剛倒嘴邊,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦澀。

【第3句】:他忽而死死盯著那水果攪拌機(jī),好象他自己的心在那兒攪拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

【第4句】: 他不覺得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現(xiàn)在心里早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應(yīng)該有些泥滋味吧!

【第5句】:平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

【第6句】:英語測驗(yàn)得了100分,小明抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。

【第7句】:紅紅不知不覺進(jìn)入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍(lán)天里飛呀飛,真8快樂無比。

【第8句】:大家心說不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。

【第9句】:姐姐頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

【第10句】:頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

11小云整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。

【第12句】:爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,她獨(dú)自在樓上,她該怎么辦呢,她悲傷地哭泣著。

【第13句】:她心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

14晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰,內(nèi)心如喝五味醋。

【第15句】:我的外公六十多歲了,兩 斑白,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)小球場,周圍是稀稀的幾根頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的,肚子挺得高高的,像個(gè)彌佛。他整天離不開一只小茶壺,走路的時(shí)候捧著,看報(bào)的時(shí)候摸著,就連睡覺的時(shí)候也要把茶壺放在頭邊,好像怕人偷走似的。

【第16句】:.我哭了,腦海里回想著那不堪回首的一幕幕。我在心里糾結(jié)著疼痛,絕望、憤怒、痛恨,一切的一切,都隨著淚水似潮水一般涌上心頭。

【第17句】:望著眼前精心準(zhǔn)備的那碗湯,心里像吃了蜜一樣甜。我伸了一個(gè)懶腰,躺在沙發(fā)上想象媽媽回家后的驚喜的情形,不禁大聲笑了起來。

【第18句】:牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

【第19句】:仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

【第20句】:辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

【第21句】:他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

【第22句】:看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進(jìn)了大廳。

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