書(shū),您真好!
有人把書(shū)比作進(jìn)步的階梯、開(kāi)啟智慧的鑰匙;也有人把書(shū)看作是生命、喻為靈魂,但也有人不屑一顧地說(shuō):“書(shū)也沒(méi)什么大不了的,只是供人們消遣,看看而已?!辈煌娜擞胁煌目捶ā?duì)于書(shū),我卻會(huì)說(shuō):“您是為人們帶來(lái)安全的奇語(yǔ),也是改變?nèi)松烦痰哪дZ(yǔ)。”
那一次,我在家搞科技小制作。一切工序都完成了,就等接電。在我把開(kāi)關(guān)按下時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)卻轉(zhuǎn)動(dòng)不了。于是,我重新檢查了線路,又試了幾次,還是不行。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)電池發(fā)熱了,“怎么辦?”束手無(wú)策時(shí),突然,我想起無(wú)聲老師。我立即跑進(jìn)書(shū)房,拿出科學(xué)課本查看是什么原因,對(duì)照書(shū)上的圖示,??!原來(lái)是我把電池的正負(fù)極弄錯(cuò)了,我恍然大悟。事后想想,當(dāng)時(shí)如果不及時(shí)更正,就有可能引起爆炸,后果將不堪設(shè)想。那回我體會(huì)到知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
還有一次,我因違犯了紀(jì)律,被老師狠狠地批了一頓,心情很不舒服?;氐郊抑?,就把自己關(guān)在房間里。我隨意拿了一本書(shū)來(lái)看,看著看著便被里面一對(duì)父子間的趣事所吸引。故事是這樣的:爸爸叫兒子去買一包叫“大蔥”的香煙,但他的兒子買的卻是大蔥……沒(méi)想到這本書(shū)是這么有趣,當(dāng)時(shí)我笑得喘不過(guò)氣。接下去的故事同樣有趣,慢慢地心中的不快煙消云散,我的心情又開(kāi)朗起來(lái)。
書(shū)不但為排憂解難排,而且還陶冶了我的性格。那是一個(gè)星期天的早上,做完了作業(yè),我便迫不急待地拿出新買的《故事風(fēng)》。其中這么一則故事留給我深刻的印象。一個(gè)小男孩,他經(jīng)常和他爸爸媽媽吵架,說(shuō)他爸爸媽媽沒(méi)用。實(shí)際上,他爸媽天天為他以后的生活而賺錢。但有一天,他的父母不要他了。把他帶到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。從此,他就成了一個(gè)沒(méi)人要的孩子了。過(guò)了一段時(shí)間他很后悔,他很渴望他的媽媽或爸爸過(guò)來(lái)接他回去原來(lái)那個(gè)溫暖的家??墒且恢灰詠?lái)還沒(méi)有人來(lái)接他。
不怕和你說(shuō),其實(shí)我也像文中的小男孩一樣對(duì)待自己的爸爸媽媽,平時(shí)經(jīng)常跟爸爸媽媽頂嘴??戳诉@個(gè)故事之后,我很后悔,好好反省了自己,暗暗下決心,以后一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話,對(duì)爸媽多盡一份孝心。
對(duì)于書(shū),我有一種特殊的感情,它不僅教會(huì)我許多知識(shí),還陶冶了我的性格,它的益處是無(wú)窮的,所以,在以后與書(shū)相伴的日子里我一定更加愛(ài)護(hù)和珍惜這位朋友。因?yàn)闀?shū)真的很好!