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1二年級簡短童話故事小猴知錯(cuò)了 星期天，小猴約小熊一起去公園小猴和小熊來到公園，公園邊有一座橋，橋下流水潺潺小熊很小心地走在橋上，小猴卻站在石頭上小熊勸道“不要站在石頭上，上面很危險(xiǎn)”小猴說。

1二年級簡短童話故事愛吹牛的小兔子 森林里，有一只愛吹牛的小兔子 一天，它遇見了小豬，對小豬說“昨天，我徒手打死了一只老虎” 小豬驚訝的張大了嘴巴，說“真的嗎二年級的童話故事簡短的故事？不過不可能啊二年級的童話故事簡短的故事！老虎是多么厲害?。　?小兔子聽了這話，說。

童話 故事 中有生動(dòng)的情節(jié)豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語言知識，童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)，下面為大家精心整理了一些關(guān)于二年級簡短童話小故事，歡迎查閱 二年。

1二年級簡短童話故事小刺猬的花襯衫 春天到了，天鵝公主從南方飛回北方，它給朋友們帶回許多禮物它送給小鹿一只口紅，送小喜鵲一頂花草帽，還送給小刺猬一件漂亮的花襯衫小刺猬高興極了，還從來沒人送它這么漂亮的。