愛的旋律-中國新傳說
這天放學(xué)后，李天偉沒有直接回家，而是到市人民醫(yī)院去探望他的同學(xué)王新。王新不久前得了白血病，治療白血病要花不少錢，但王新家比較困難，他父母都是普通工人，平時(shí)收入不高。為了給王新治病，很快花光了家里的積蓄，還借了不少債，但王新的病卻不見好轉(zhuǎn)，后來學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為王新捐款，王新才能繼續(xù)得到治療。
李天偉走進(jìn)王新的病房，沒有看見王新，他的病床上躺著另外一個(gè)人。李天偉急忙向醫(yī)生打聽王新的去向，醫(yī)生告訴他，王新已在兩天前出院回家了。李天偉大吃一驚，王新的病還沒好，怎么會出院回家呢？他連忙轉(zhuǎn)身直奔王新家。
到了王新家，他迫不及待地問王新：“你為啥不在醫(yī)院治病，回家干什么？”
“我……”王新張了張嘴，欲言又止。
“你快說呀，究竟是為了什么？”李天偉大聲追問。
王新低下了頭，一聲不吭。
“你的病要盡快治，不能耽擱，走，我們?nèi)メt(yī)院。”說著，李天偉拉起王新就走。
正在這時(shí)，王新的媽媽從外面回來，問明原因后，輕輕地嘆了口氣，說：“天偉，謝謝你對王新的關(guān)心，不過，王新不能去醫(yī)院了。”
“為啥不能去醫(yī)院？”
“因?yàn)?hellip;…因?yàn)槲覀儧]錢了。”
原來，學(xué)校為王新捐的款沒多久就花光了，王新的父母又不好意思再麻煩人家，無奈只好讓王新放棄治療。
知道了事情的原委，李天偉也不知該再說些什么好，他心情沉重地離開了王新家。
回家后，李天偉的腦子里還一直在想著王新，覺得王新太可憐了，他和自己一般大，就要遭受病痛的折磨，現(xiàn)在連病也看不起了。作為他的同學(xué)，在他遇到困難時(shí)，應(yīng)該幫助他，盡快為他籌集治病的錢。怎樣才能籌到錢呢？把王新的情況向?qū)W校反映，讓學(xué)校再次為王新捐款，這也太難為學(xué)校了，不止王新一個(gè)人需要學(xué)校的幫助呀，怎么好意思再去麻煩學(xué)校呢？還是自己想辦法籌錢吧。
李天偉把自己的想法告訴了父母，父母都支持他這么做，并給他出主意。李天偉在學(xué)習(xí)之余，參加了學(xué)校的音樂興趣班，他的小提琴拉得很好，父母讓他利用雙休日，去公園門口用他的小提琴演奏為王新募捐。
星期六一大早，李天偉帶著小提琴來到了公園門口。他把一張寫滿毛筆字的紙攤在地上，紙上寫著“同學(xué)王新患病無錢醫(yī)治，懇請大家為王新捐款，奉獻(xiàn)愛心”之類的話語。
在眾目睽睽之下向大家募捐，李天偉長這么大，還是第一次經(jīng)歷，不免感到緊張和猶豫。他漲紅了臉，低著頭不敢看大家，真想掉頭回去，但一想到王新，他又變得堅(jiān)定起來。他不再猶豫，勇敢地望了大家一眼，然后鎮(zhèn)定自若地拉起了小提琴。
悠揚(yáng)的旋律在公園門口蕩漾，人們被琴聲吸引，紛紛跑過來，把李天偉圍在了中間。人們望著他，聽著琴聲，七嘴八舌，議論紛紛。
“替同學(xué)募捐，現(xiàn)在還有這樣的好人？誰信呀！”
“肯定是個(gè)騙子！”
“現(xiàn)在的騙子真是越來越狡猾了。”
“小小年紀(jì)琴倒拉得不錯(cuò)，就是不學(xué)好。”
“……”
有人走了，又有人跑過來，人們來來去去，但很少有人掏錢。
李天偉雖然在拉小提琴，但人們的議論還是不時(shí)地傳到他耳中。他心里開始發(fā)慌，眼睛發(fā)熱，強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來，手也禁不住顫抖起來，琴聲也有些走調(diào)。他竭力使自己平靜下來，一連拉了幾首曲子，當(dāng)最后一首曲子拉完，人們哄地一下就散開了。
李天偉看了看地上，地上零星地散落著一些錢。他有些失望，更覺得委屈，眼淚再也忍不住地流了下來。
回到家，李天偉把小提琴一丟，一屁股坐在椅子上，氣鼓鼓地說：“我再也不去募捐了。”
爸爸走到他面前，問明情況后，安慰他說：“讓你一個(gè)孩子做這樣的事，確實(shí)太難為你了。”隨后爸爸又鼓勵(lì)他說：“做事要有決心和恒心，不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮。有句老話說得好，堅(jiān)持到底就是勝利。”
媽媽也插嘴說：“只要你問心無愧，就不要怕別人說三道四。”
父母的一番話,又堅(jiān)定了李天偉的信念,他暗暗下決心,一定要堅(jiān)持到底！
第二天是星期天,李天偉一大早又來到了公園門口,隨即拉起了小提琴。
聽到琴聲,人們又圍了上來,又開始議論紛紛,懷疑他是騙子,依然沒有人相信他。
雖然已經(jīng)經(jīng)歷了昨天的打擊,但面對人們的懷疑和指責(zé),李天偉還是有些心慌意亂。他竭力調(diào)整情緒,不緊不慢地拉著小提琴。
不知什么時(shí)候,李天偉突然覺得琴聲像暴漲的河水轟然響了起來,似乎在合奏,自己的琴聲完全被淹沒。他一愣,扭頭看了一眼,頓時(shí)吃了一驚,只見十多個(gè)年齡和自己差不多的少男少女站在自己身邊,在專注地拉著小提琴,好似一個(gè)樂隊(duì),頗為壯觀。他還看見班主任陳老師站在人群的前面,在朝他微笑。
原來,昨天李天偉在演奏時(shí),陳老師恰巧經(jīng)過公園門口,目睹了這一幕。他為李天偉的義舉所感動(dòng),又為人們對李天偉的誤解而感傷,認(rèn)為有必要助李天偉一臂之力,一來人多力量大,事情更容易成功；二來人多了,更能贏得人們的信任,總不會把大家都當(dāng)作騙子吧！于是,今天他組織音樂興趣班的學(xué)生來到這里,共同為王新募捐。
一下子有這么多人來為自己助威,李天偉既感激又興奮,小提琴拉得更起勁了。
一曲終了,陳老師不讓同學(xué)們休息,馬上又叫大家演奏另外一首曲子《愛的奉獻(xiàn)》。
熟悉的樂曲頓時(shí)響起來,隨著這愛的旋律,人們漸漸地被感染,紛紛伸出了援助之手。
李天偉兩天來的苦惱和壓抑,這一刻終于得到了釋放,不由流下了欣慰的眼淚……
