敬憫之愛-成長視窗

３歲的小侄女跟著外公外婆從湖南來北京玩兒，很快就和我混熟了，嘻嘻哈哈，很是活潑可愛。晚上看一部《熊》的法國紀(jì)錄片，一大家子坐著，孩子坐在最中間。
　　
　　電視屏幕上，一大一小兩只灰熊，搖搖擺擺地走在大森林里。天空蔚藍(lán)，仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢。路過山谷一棵躺倒的大樹時，熊媽媽用一只手護(hù)住頭，一只手去掏枝椏間的蜂巢。小熊被那些嗡嗡飛舞的蜜蜂嚇得不敢近前，只能在遠(yuǎn)處急不可耐地等著。這時，山上滾落一塊巨石，將熊媽媽完全壓在下面，只露出小半邊臉。小熊趕快跑了過去，被蜜蜂蜇得手足亂舞，卻只是圍著媽媽，用舌頭舔，又用爪子去抓，急得嗚嗚直叫……他不知道，媽媽已經(jīng)停止呼吸。夜幕降臨，小熊依偎著媽媽的臉?biāo)?。第二天，小熊饑渴難耐，只好一步三回頭地離開。
　　
　　孩子問：“小熊怎么不和媽媽一起走？”我解釋說：“熊媽媽受傷了，走不了了。”
　　
　　小熊后來找到了一只高大健壯的公熊做保護(hù)者，跟著新的“熊爸爸”在小溪里抓魚，每天吃飽喝足，在野花叢里三撲兩跌地捉蝴蝶，我們大人都被逗笑了，孩子卻固執(zhí)地追問：“小熊為什么不去找媽媽？”她的小臉那樣焦灼。
　　
　　小熊長大了，小熊闖禍了，小熊被人抓走了，小熊冬眠了，可是孩子還不時地問起開頭露了一臉的熊媽媽，我越來越心疼孩子的傷心，幾乎不知道該不該繼續(xù)放片子。片子演完了，小熊和熊爸爸在積雪初融的新春林地散步，結(jié)局美滿。孩子卻扁扁嘴巴，哇的一聲哭了，說：“熊媽媽還在石頭下面呢。小熊把媽媽忘記了……”我們安慰了好久，孩子的情緒才平穩(wěn)下來。晚上，孩子又從睡夢中驚醒，哭喊起來：“熊媽媽好可憐，小熊忘記了媽媽……”我抱緊孩子，笨拙地安慰道：“小熊沒有忘記媽媽啊，他知道媽媽在天堂等著他，他們會相聚的。”孩子抽抽搭搭地說：“我要給媽媽打電話，我要告訴媽媽，我不會離開媽媽，不會讓媽媽傷心。”
　　
　　這些單純的淚水和憂懼里，藏著多么可愛溫柔的童心啊。我們曾經(jīng)也是這樣的孩子嗎？我們什么時候失去了這樣淳厚的情義呢？我們甚至?xí)靶λ麄兒⒆託猓欢?，而戴著日益穩(wěn)重從容的面具，安之若素地自以為體面地那樣生活。尼采曾經(jīng)抱著挨受鞭打的馬兒哭泣，魯迅曾經(jīng)為兩只疑為野貓捕食的小兔郁郁失眠，他們也懷著孩子氣的悲憫，靈魂仍然有孩子的純真，充滿對世界最初的熱情和愛。
　　
　　只是直面慘淡人生，這種對萬物萬事的敬憫，太容易失去了。就像少女低頭瞬間水蓮花般的害羞，一顆露珠在朝陽下閃光的華美，仿佛屬于特定階段的產(chǎn)物。敬憫會被代表社會化程度的成熟圓滑所取代，會被成長過程中不斷的挫折和諷刺所磨滅，會被一些謬論所遮蔽，也會被歲月的雕刀刻上新的圖案，直至面目全非?？墒俏沂冀K相信，只有持續(xù)堅定擁護(hù)此種敬憫的人，才能抵達(dá)幸福的核心。一個人若沒有真正地敬憫過生命，同時也難以感知每一個生命原初的莊重美好，就難以懂得愛。
　　
　　這樣的敬憫之愛，能讓世界蘇醒，以萬花層層盛開的姿態(tài)，呈現(xiàn)出豐富之魅。