神經(jīng)外科護士獲獎感言

求一篇神經(jīng)外科出科實習小結

實習小結應該包括以下要點，供參考。

實習小結一，神經(jīng)外科的實習情況概述，實習目標的完成情況和取得的成績二，思想認識，實習紀律的遵守情況等三，存在問題和努力方向通過實習，我具備了XXX能力，掌握了XXX技能。

我將在以后，嚴格要求，不斷提高。

優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程經(jīng)驗交流發(fā)言稿

深刻領會病人需求，提升優(yōu)護服務內(nèi)涵——******醫(yī)院開展優(yōu)護工作體會自2010年1月份衛(wèi)生部發(fā)布了《2010年“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動方案》，以此為契機，我院緊緊圍繞“努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務”，展開了系列工作，具體闡述如下。

一、首先是領導班子理念的更新剛開始，部分班子成員以為“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”是護理部門的事，思想上不統(tǒng)一。

為打開工作局面，院部在2010年7月專門成立了“優(yōu)質(zhì)護理”專項領導小組，由現(xiàn)任一把手院長任組長，由分管護理和后勤的副院長分別擔任副組長，負責協(xié)調(diào)職能部門，理順條塊關系；設備科、辦公室、總務科正職主任組建支持保障系統(tǒng)；護理部及各病區(qū)護士長任護理服務網(wǎng)絡成員，具體負責和督查護理服務工作的落實。

制定詳細工作內(nèi)容，明確職責。

第一個季度“優(yōu)質(zhì)護理”專項領導小組每月召開一次工作會議，及時協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和矛盾，強勢推進優(yōu)質(zhì)護理工作的具體落實進度，以后正常每季度召開一次優(yōu)護領導小組工作會議，協(xié)調(diào)該項工作推進存在的問題。

二、緊扣主題，領會病人需求， 推進“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程” 出臺系列管理舉措。

病人來院就診，解除病痛，恢復健康、促進健康是最終的目的，在此過程中，不同的人有各種各樣的需求，需要我們醫(yī)務工作者提供幫助。

護士是接觸病人時間最多的醫(yī)務人員，沒有足夠的人和時間，優(yōu)質(zhì)護理就只會是紙上談兵。

如何把護士從忙于繁重非臨床工作及治療工作解放出來，是我們首先要解決的問題。

【第1句】：積極引進護理人員。

兩年來，我院共新招聘護士計64名，目前床護比1：0.6，病區(qū)實際護患比1：0.37。

指導科室實現(xiàn)彈性排班，根據(jù)各科實際情況合理使用護理人力資源，達到杜絕出現(xiàn)忙閑不均現(xiàn)象，保證示范病區(qū)護士編制達1:0.4-0.5。

【第2句】：成立院后勤服務保障中心。

在取送臨床各種標本、運送藥品、物資、設備器械維護、陪同病人檢查和治療、協(xié)助護士長為住院患者提供其他系列便民措施等環(huán)節(jié)，

【第3句】：簡化護理文件。

2010年9月份在全院統(tǒng)一簡化護理交班報告的書寫、撤去一般護理記錄單、入院護理評估單等，2011年重新設計護理文件，保證護士護理文件書寫時間低于30分鐘，以更好適應臨床護理要求。

【第4句】：改善基礎設施，添置部分生活護理設備。

2011年3月，供應室完成了整體搬遷，規(guī)范了工作流程，落實手—供一體化管理及無菌包臨床下收下送工作；改建了門急診輸液室，重塑工作流程普通病區(qū)購置了洗頭盆，ICU購置了洗頭車等基礎護理設備，便于臨床護士的護理病人。

【第5句】：規(guī)范護理工作流程，提高工作效率。

我們病區(qū)推行流動護士工作站，減少護士在病區(qū)內(nèi)的來回走動的路程；對部分工作流程重新細化設定，將輸液流程分解成備藥流程、集中加藥流程、集中穿刺流程、更換輸液流程；輸血流程分解成受血者血樣采集流程、接受血液流程、輸入血液流程；并從細節(jié)上完善出入院接待流程、健康教育和護患溝通流程；同時組織全院護理人員進行了全員培訓，護士的主動工作意識、學習意識、服務意識明顯增強。

【第6句】：建立護士績效考核管理制度。

我們通過對**二院、**醫(yī)院的實地考察，結合上海等地成熟的護理績效管理經(jīng)驗，根據(jù)我院信息化管理水平及工作特點，初步擬定了《****人民醫(yī)院護理績效管理草案》，改變過去獎金分配中崗位技術含量、責任、風險和勞動強度與護士獎金收入不成正比的狀況，護士月獎金=崗位獎金（占60%） +月績效考核獎金（占40%）。

；依據(jù)各級各類護士的工作崗位及承擔的職責、完成工作的質(zhì)量、病人的滿意度等綜合指標，制定相應的績效考核細則，向一線傾斜，向夜班傾斜，提高了臨床一線護士待遇，真正體現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，充分調(diào)動護士的積極性，從而提高護理工作的質(zhì)量和效率。

【第7句】：努力提高合同制護理人員待遇，落實同工同酬政策。

院部出臺了*醫(yī)

【2010】19號文件，明確規(guī)定合同制護士在工資、社會保障、福利待遇、職稱晉升、職務競聘、進修學習等方面與人事代理享有同等權利，今年出臺了*醫(yī)

【2024】4號《關于*****醫(yī)院合同制護士管理的規(guī)定（暫行）》文件，年選拔30%優(yōu)秀合同制護士享受正式在編護士的待遇，達成逐步實現(xiàn)合同制護士同工同酬的有效機制。

【第8句】：貼近臨床，落實護理 “整點定時巡視制”。

嚴格分級護理及輸液巡視制度落實，減少紅燈出現(xiàn)。

我院于2011年4月在全院推行了分級護理“整點巡視定時制度”： ⑴非危重癥病人整點巡視，即在每個整點時間護士下病房巡視，如8:00、09:00......使每個護士的工作更有計劃性，強化時間管理；⑵按分級護理要求：一級護理每小時巡視一次，二級護理2小時巡視一次，其他病人每班巡視一次；⑶白天輸液巡視，實行流動護士站，各病室定人定房巡視，職責明確；⑷與績效掛鉤，獎懲分明。

無紅燈的責任人科室要加大獎勵力度；⑸夜間巡視多督查，要求每個整點巡視，總值班護士長隨時督查，護理部定期不定期調(diào)院部中心監(jiān)控檢查，檢查結果與科室績效掛鉤。

經(jīng)過短時間的強制入軌，獲得了明顯效果：⑴職責更明確，工作效率高。

特別是在輸液更換上，原來未實施定人定房巡視時，大家都在等病人的呼叫器，被動工作，如果病區(qū)有100瓶輸液，護士就會跑100次。

施行定人定房巡視后，便于考核管理，護士變被動工作為主動工作，工作效率明顯上升。

⑵病區(qū)紅燈大幅度下降，每個病區(qū)僅在更換輸液峰值時有個別紅燈存在。

⑶方便了病人，病人滿意度達98%以上。

【第9句】：落實1名護士負責8名以下病人的護理的責任制整體護理。

責任護士全面負責病人護理、健康宣教和病歷的質(zhì)量控制、出院病歷的整理，還要負責分管房的環(huán)境衛(wèi)生，物品擺放等環(huán)境管理。

重危病人由責任組長或高年資護士負責護理；責任護士與每位病人每天的交流時間不低于10分鐘。

強化護患溝通及健康教育，全院各病區(qū)實行健康宣教以口述、書面和示范指導等多形式結合，從病區(qū)護士長、白班責任護士以及三班護士多層次落實，各科都制定了與本科室實際相結合的書面健康宣教資料，一房一冊，夯實健康宣教效果。

【第10句】：為病人提供相關便民措施。

為住院病人發(fā)放“醫(yī)患連心卡”，提供主治醫(yī)生、責任護士電話號碼，方便病人隨時咨詢；對出院病人一周內(nèi)進行電話回訪，及時了解病人出院后狀況，抱括病情變化、服藥情況、生活自理及社會交往，并及時解答病人和家屬提出的問題給予康復指導和心理疏導，受到了社會各界的好評；各科設有便民盒為病人提供紙、筆、針、線等便民措施。

我院在心內(nèi)科、普外科、神經(jīng)外科、腫瘤科創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)護理服務”的A類試點病房，全院其他病區(qū)均能達省衛(wèi)生廳優(yōu)質(zhì)護理B類標準，責任護士實行扁平化管理病人、為不能完全自理的病人提供生活護理等等。

【第11句】：護理服務納入院務公開。

在各病區(qū)公示各級護理服務項目及服務收費標準和病人出入院流程，引入患者和社會參與評價機制。

【第12句】：成立護理服務質(zhì)控小組。

制定優(yōu)護服務考核細則，每兩月定期督查與不定期隨查結合，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

【第13句】：努力打造一支的優(yōu)秀護理團隊，提高優(yōu)護服務本領。

今年已安排了4名護理骨干到上級醫(yī)院（****院、**等地）脫產(chǎn)進修學習，有十多名護士長參加了市級以上關于優(yōu)護示范工程開展的專題培訓。

從2008年以來我院嚴格執(zhí)行了新進護理人員的規(guī)范化輪轉培訓計劃，組織年輕護理人員及新聘5名護士長“護理操作技能大賽”，完成了年輕護士的臨床強化訓練階段工作目標。

同時我們非常注重營造積極向上的文化氛圍，定期舉辦護理文化專題講座，使護理人員轉變服務理念，去年我們利用“五一二”護士節(jié)，以科室為單位組織了一臺以“創(chuàng)造積極向上的工作氛圍，激發(fā)護理團隊精神”為主題的文藝演出，提升護理團隊的凝聚力；利用崗前培訓在全體護理人員中開展儀表行為規(guī)范、護理技能、溝通技巧等培訓；并利用****院和我院對口支援的平臺，請護理專家到我院專題講學，提升護理人員的綜合素質(zhì)，塑造良好的服務形象，要求護理人員接待時做到“六聲”服務，即，患者入院或接待來訪時有迎客聲；接觸患者時有問候聲；發(fā)生誤會時有道歉聲；患者有疑問時有解釋聲；患者合作時有致謝聲；患者出院時有祝福聲。

今年我們還將對護理人員進行職業(yè)形象、接待禮儀、護理服務禮儀等方面的進行專題講座和規(guī)范化培訓，把服務禮儀融入到臨床工作中。

在優(yōu)護工作中我們深刻體會到優(yōu)護不是單一的護理工作，是醫(yī)院的綜合服務能力、管理環(huán)節(jié)的流暢度的展現(xiàn)，沒有全員的深入?yún)⑴c，醫(yī)院的優(yōu)護工作不會真正的卓有成效。

護理實習生春節(jié)前安全教育發(fā)言稿

通過在神經(jīng)外科x月的，在基礎上我對于神經(jīng)外科常見見疾病，如外傷，顱腦腫瘤，血等的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療有了進一步的認識。

在基本操作方面對換藥術、拆線、腰椎穿刺術有了多次操作經(jīng)驗并熟練掌握，參與了數(shù)次顱內(nèi)血腫清除手術，對術前準備，穿脫手術衣，帶無菌手套，無菌操作更為熟悉和了解。

一般應該是表格吧 填寫一些病人姓名和診斷 以及參加的治療就好了

關于回報母愛作文的獲獎感言

雨中的綿綿情意 下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對您歉疚地說一聲：“媽媽，對不起

” 周日該上素描課了，您大老遠從班上趕回來送我。

可天公不作美，突然下起了雨。

您費力地蹬著自行車，豆大的雨點落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無聲息地從您臉上滑過，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。

我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關心地說：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼。

”我無言以對，只好把傘繼續(xù)打在我身上。

到了學校，我見四周一個人都沒有，心里開始慌了：千萬別今天不上課呀

媽媽為了送我，連在班上睡午覺都放棄了，可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎

我急忙跳下車，去問守門的大爺。

問完之后，我只覺得如五雷轟頂般，差點嚇出“心臟病”。

糟糕透了，今天沒有課

我走到您身邊，支支吾吾地小聲說：“對不起，媽媽，今天沒有素描課。

”您聽了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點著我鼻尖說：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬一上課耽誤你學習，小糊涂蛋。

我再送你回家吧

我聽了趕緊說：“媽，您不是還得上班嗎

我自己走回去吧。

”您笑瞇瞇地說：“你一個小孩兒自己回家，我這個做家長的能放心嗎

快點兒上車吧

”我依言上了車。

一路上，路時而平坦，時而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內(nèi)疚，覺得對不起媽媽。

可我的嘴巴跟抹上強力膠水似的，怎么也張不開，即使張開了，喉嚨卻一點兒聲也發(fā)不出來。

到家了，我站在樓門口，看著您漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發(fā)覺您是那么偉大…… 還有一篇是： 難忘的火災 火，擁有著美麗的顏色，但同時也令人恐懼。

但是在火災面前，媽媽卻毫不退懼。

一天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)我家的門、樓道的墻邊的黑黑的，空氣中彌漫著淡淡的焦味兒。

見此情景我嚇了一跳。

后來經(jīng)過鄰居和媽媽我才了解到昨晚發(fā)生的事。

昨夜，一層的電閘突然停了，蹭出了火花。

不一會兒，火就燒起來了。

大火肆意地燒著，濃煙滾滾。

消防車來了，挨家挨戶的敲門，疏散人員。

這時，媽媽也醒了，當他發(fā)現(xiàn)外面著火了，第一反應就是把熟睡中的我叫醒。

可由于我剛上完舞蹈課，很累，因此睡得很沉。

媽媽怎么叫、怎么推，就是弄不醒我。

媽媽想抱著我跑，可是我太沉了，已經(jīng)遠遠超出了媽媽的承受能力。

于是，媽媽橫下一條心，自己也不跑了，就這樣陪著我。

媽媽浸濕了兩條毛巾，掩住了我和她自己的口鼻。

媽媽就這樣抱著我，毫不為覺得等著活的到來。

萬幸的是，消防人員在關鍵時刻把這場大火撲滅了，我和媽媽得救了

媽媽淡淡的敘述著作文的事，好像根本沒把作夜的火災當回事。

可這時，在旁邊聽著的我已經(jīng)受不了了，淚水一下在模糊了我的視線。

剎那間，我感受到了一種暖暖的感覺在我心田淙淙流動。

是什么力量能使媽媽在熊熊大火前毫不畏縮

是什么力量能讓媽媽面臨著死亡的危險陪我面對大火的來襲

我想這也許就是母愛。

樸素卻催人淚下。

有句話說，血濃于水，這畢竟不假。

母愛的力量是偉大的，它是媽媽在大火前臨危不懼。

其實媽媽完全可以放下我，獨自逃命。

但是她沒有。

在生死攸關的緊急情況下，使媽媽抱著我，給予我力量。

逃生是人類的本能，但是在無私的母愛面前，它只能屈服了。

母愛是一種力量、一種信念、一種責任。

“世上只有媽媽好”，這話不假，在你受傷、面臨危險時，媽媽都會張開懷抱，給你力量、給你溫暖。

患難見真情，平時絮叨的媽媽會在烈火前毫不恐懼，這也許就是源于那濃濃的母愛吧

一篇是： 不幸的女人 這是一個不幸的女人，在一個風大雨大的夜晚，一輛肇事車將她從斑馬線上撞飛了出去，又在茫茫夜色中逃逸，她又是幸運的，交通事故綠色生命通道使她在第一時間得到了最好的醫(yī)療救護，也沒有醫(yī)療費用上的后顧之憂，自從入院以來，她一直昏迷不醒，醫(yī)生說：她腦部神經(jīng)受到損傷，也許永遠也醒不了，她還有身孕已經(jīng)五個多月了

出于治療上的需要應該考慮引產(chǎn)

當她從神經(jīng)科轉到婦產(chǎn)科的時候，醫(yī)生卻遲遲下不了決心實施這個手術，她腹中的胎兒不僅發(fā)育正常，而且在一些生命指數(shù)上高于同一期胎兒，這簡直就是個奇跡 她的身世也是個迷，她從哪里來

要到哪里去

她匆匆的旅程是與誰相約，她腹中孩子的父親是誰，這其中是有怎樣的故事，只要她不清醒，都將無從得知，更沒有人知道，在出事之前，他的日子是快樂還是悲傷。

時光就這樣在她昏迷中一天天地過去了，終于有一天她被推進了產(chǎn)房，然后醫(yī)生驕傲的宣布說：五公斤重的男嬰健康極了

護士把孩子抱過來給她看，他們覺得雖然母親是個植物人，也應該讓母子見見面，隨著嬰兒本能的吸乳，母親的臉上顯出種種沖動，她的胸前竟然乳濕一片

乳汁在一點一點的分泌。

此后，每當護士小姐把孩子抱過來給他喂奶的時候，她的臉上都會浮現(xiàn)出這種幸福洋溢的表情，有時嘴里還會發(fā)出呢喃細語，猶如一個快樂的母親對著自己的孩子唱歌。

三個月后，又依次讓孩子吃的飽飽的，她終于平靜安詳?shù)仉x開了人世。

入院的時候，她體重一百二十一斤，分娩后八十六斤，臨終前的體重只有六十三斤，她是用自己的血肉在孕育和哺育這個孩子的

本來她生下孩子以后就可以走的，但怕孩子孤單，又堅持著陪他在人生路上走了一段。

后來我們?yōu)樗I了一塊平價墓地，沒有她的名字，也沒有她的生平，簡單的墓碑上只有一行文字：一個渾身閃耀著母愛光輝的女人

有一種美麗的語言能說盡母愛嗎

我覺得不能。

有什么神奇的標尺能衡量母愛嗎

我認為不能。

我讀過一則報紙：去年6月一個夜晚的一場大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個村莊，吞噬了一百五十余條生命。

一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個大的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。

她一直堅持到清晨，等來了救援的人們，嬰兒竟然毫發(fā)無損

我讀這則報道時，熱淚不知不覺順著臉頰流下。

淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑，那就是我們的母親

那環(huán)繞她的正是中華母親的母性這光

我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章：在南京“

【第7句】：31”空難中，飛機上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。

原來在飛機失事的瞬間，丹妮媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住亂石異物和撲面的烈焰，貢紅梅用自己的死換來了小丹妮的生命。

母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費了好大的力氣才把小丹妮救出來。

我讀這篇文章已經(jīng)是幾年前了，那時，我還是一個小學生，可是，我永遠不會忘記這篇文章在我心靈上引起的震憾

我流著淚思索著一個與我年齡不相稱的問題：母愛是什么

似乎這一刻起，我找到了答案。

有一天，我哥哥給我抄來一首小詩，詩的題目是《一碗油鹽飯》：前天\\\/我放學回家\\\/鍋里有一碗油鹽飯。

昨天\\\/我放學回家\\\/鍋里沒有一碗油鹽飯。

\\\/今天\\\/我放學回家\\\/炒了一碗油鹽飯\\\/放在媽媽的墳前。

我眼掃過這首小詩的時候還在懵懂狀態(tài)。

第二遍細讀這首小詩時，我的淚水流下來了。

為了這樣一位在生命的最后時光還要給孩子準備一碗油鹽飯的母親，為了這樣一位在貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以溫馨和慈愛的母親。

透過凄風苦雨，我似乎看見，在千千萬萬的窮困鄉(xiāng)村里，有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親

和眾多同學一樣，我從小在母親的關愛呵護下長大。

或許因為擁有太多，反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。

直到媽媽離我去遠方工作，直到我離開家鄉(xiāng)來職中念書，使我與父母有了長時間別離。

那段時間，每當看到同室女伴與前來探望的母親開心地聚在一起時，我都要悄悄躲在一邊。

母愛是世間最偉大的

實習護士寫出科感想

怎么寫

實是一種期待，成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了東方醫(yī)院，開始了我的實習生涯。

從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。

對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說來這之前已召開各式各樣的會，老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，怕自己不知從何入手……正式穿上護士服后，內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。

站在擁擠的電梯里，我告訴自己，我，是一名護士。

然而第一天早上的實習生活讓我有種挫敗感，面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。

面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，正在彷徨中，帶教老師和同組的同事熱情地為我解答，熱心地教我基本操作等等，雖然難免會出點差錯，但他們不曾責怪我，仍然耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。

實習之前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。

　漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，從醫(yī)的信念也不自覺地滋生，我鼓勵自己要盡快地脫離實習生的困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。

對于“實習”，我一直是憧憬又惶恐的。

憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。

然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

也曾問過不少實習同學，各說紛紜。

總之是“如人飲水，冷暖自知”。

我覺得，所學知識與臨床脫軌，或是知識掌握得不夠扎實，經(jīng)常有種似曾相識、霧里看花的感覺，而且臨床時間的多樣性是書本上的描述所無法比擬的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。

學會如何與病人交流is very important!不習慣與病人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得這也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。

經(jīng)過這兩個月的實習，我也有了這層體會。

在此，我總結了以下幾點： 　　一、 理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。

而中國式的教育一向是填鴨式的。

被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，而我的知識，在開始的時候倒是清清楚楚，而現(xiàn)在，腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶。

猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

　　二、 角色轉化問題。

實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。

我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。

干事情總是縮手縮腳，加上科室里有一名新進來的本科護士和一名大專男護士，事情似乎也輪不到我頭上，每天跟著基礎護理，跟著操作。

本想說“讓我也試一下”，但想想自己是學生，學的也還不多，便把話吞下去了。

因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。

方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。

不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

　　三、 膽魄的鍛煉。

面對病人，特別是外科的病人，總會見血，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，雖然同情病人，感同身受是好事，可是，因此而小心翼翼，束手束腳就不妙了。

因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。

膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

　四、 無菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守，這實在是個很好的習慣。

而規(guī)范化操作我認識，在一定程度上，可以說是最準確的一絲不茍地遵守，怎么樣都不容易犯錯誤，不僅因為別人的經(jīng)驗，還因為醫(yī)療事故的構成前提里就有必須違反醫(yī)療衛(wèi)生法律、行政法規(guī)，衛(wèi)生規(guī)章和診療護理常規(guī)、規(guī)范等規(guī)范性法律文件。

實在是個很保守和安全的做法

至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

　　總而言之，這兩個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦，疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。

這只是實習之初，今后還需要我們不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲

在神經(jīng)內(nèi)科實習的收獲與體會怎么寫

神經(jīng)實習已近尾聲，時間雖短，收獲卻是最。

這一個月以來，我了解了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病因及因素，熟悉常見疾病的臨床表現(xiàn)，診斷指標，治療原則及毒副作用。

在神經(jīng)內(nèi)科，常見疾病有腦出血，腦梗，TIA,SAH等，發(fā)病多在40歲以上，患者多有高血壓史或飲酒史，常為急性起病，可復發(fā)，查體可表現(xiàn)為意識障礙，感知覺運動障礙，肌張力異常，常伴頭痛、吞咽障礙、失語等。

神經(jīng)內(nèi)科疾病常伴肢體運動障礙，由于長期臥床，易導致壓瘡產(chǎn)生，此時護士的協(xié)助翻身，指導患者主動屈伸下肢和背屈運動就顯得尤為重要了。

對于意識清醒的患者，要安慰患者及家屬，關心尊重患者，建立治愈疾病的信心，理解家屬，營造一種和諧的親情氛圍。

神經(jīng)內(nèi)科疾病在飲食，皮膚，預防感染，康復鍛煉方面有其自身特點。

飲食一般為低鹽低脂飲食，總飲食原則為食用富含維生素，高蛋白，低鹽低脂。

腦出血病人要多吃蔬菜，保持大便通暢。

在神經(jīng)內(nèi)科的實習時辛勞卻充實的，我在帶教老師悉心教導下，學會了愛傷觀念，以一顆包容的心，耐心的照顧病人。

簡述你學習人體解剖的心得

學學習心得學是關于人體形態(tài)結構的學科，是一門重要的護理學基礎課程，解剖學知識不僅是學習生理學，內(nèi)外科護理學等課程的基礎，同時堅實的解剖學知識是做好臨床護理工作的可靠基礎；作為一個非的大學生，雖然不用過深的對方面進行深入的研究，但是平時多掌握一些醫(yī)學常識，了解一些基本的方面的知識還是很有必要的。

基于以上種種原因，所以在大二第二次選修課程的時候，我選擇了人體解剖學這一科，當然學習過程中也收獲頗多，在錢國強老師的講解下，我們對人體自身的結構，內(nèi)臟等各個部位都有了很深的理解和認識；同時，也學到了很多生活中的小常識，讓我對人體解剖和生活醫(yī)學小常識方面事實而非的東西變得逐漸清晰。

課堂上老師先給我們講一些解剖的術語和的名稱，有的我們都知道，但是大多數(shù)我們不知道的，人體解剖學的名稱和術語繁多，所以學習它就需要記住他們，我們只是要求了解，我們中學學的是細胞、組織、器官、系統(tǒng)等，但是解剖學卻是研究他們的方法。

我們通過看解剖相關的圖片和視頻，了解了解剖的一些方法和過程，看起來時有些害怕，但想想那些在解剖的工作人員，我想他們肯定是有著非常好的心理素質(zhì)，同時也讓我想到了那些拿手術刀的醫(yī)生，他們動手術也應該是一個解剖的過程，手術就是解剖學的應用之一吧，還有那些破案的法醫(yī)也是通過解剖尸體獲取相應的破案證據(jù)。

只有正確認識了正常人體形態(tài)結構，才能充分認識其生理，生化過程以及病理變化，進而理解和掌握各種疾病的發(fā)生，發(fā)展，臨床特征與診治，預防原則。

我們學習解剖學主要講的是人體的幾大系統(tǒng)和結構，運動系統(tǒng)主要學習與運動相關的骨骼，有骨的分布，骨的連接，骨的構造和骨骼相關的骨骼肌等，然后是消化系統(tǒng)，消化系統(tǒng)主要講是與消化相關的器官，即器官的形態(tài)和功能，接下來是呼吸系統(tǒng)、、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)都是學習相關的器官和功能。

最讓我印象深刻的是我們?nèi)⒂^解剖室里的實驗標本，其中有塑料的和真實的尸體標本，雖然經(jīng)過處理過，但我還是覺得刺激的，但看到同學用手去抓和老師的講解，非常吃驚。

通過觀察真實的解剖標本，我們把學的那些人體內(nèi)部的術語標本一一對應，雖然與平時講課和視頻的不太一樣，但這讓我們印象更深刻，總的來說還是挺好的。

尚振東文化傳媒學院 編導1203B 1226140310

小學生植物護理員感想

，我要感謝領導給我這平競爭的機會。

希望我的這次能為醫(yī)院的發(fā)展，增份亮麗的色彩，同時也能夠實現(xiàn)自己人生的理想和抱負。

下面我介紹一下本人的一些基本情況：1997年6月，20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想，跨出學校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作，XX年轉入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，參加工作12年，在這12年里我不斷加強自己的業(yè)余學習，先后取得了護理大專及自考本科文憑。

XX年由醫(yī)院選送至湖南省婦幼保健院進修助產(chǎn)護理6個月。

學習回來后，我把自己進修期間所學的先進技術、新操作：用吸鼻球為新生兒吸痰；在第二產(chǎn)程為產(chǎn)婦進行陰部神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉；及開展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫(yī)院進行了推廣，深受歡迎，并贏得了廣泛的贊譽。

在工作中我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，服務態(tài)度優(yōu)良，同時注重團結協(xié)作。

一份耕耘，一份收獲，我的工作得到了病友、陪人、領導、同事以及實習同學的認可和贊賞， XX年我被評為醫(yī)院優(yōu)秀工作者。

業(yè)務上我精益求精，能堅持學習，撰寫論文，我的“不同干預措施對新生兒臍部護理的效果分析”論文發(fā)表在當代護士，在平時的工作中，我以“三基”為契入點，苦練基本功，多次在醫(yī)院舉行的等次考試中成績優(yōu)異，并取得了XX年度醫(yī)院護理操作比武第三名的好成績。

榮譽屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在改革競爭中完善自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。

今天，我競聘產(chǎn)房護士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務會的領導下，在護理部、科主任及各位同仁的支持和指導下，我定能出色地擔當此任。

如果我競聘成功，我設想從以下方面開展工作：一、加強安全防范 減少護理缺陷首先要提高全體人員的安全意識，利用晨會及護理缺陷分析討論會對護理人員進行安全教育，使安全的警鐘長鳴；其次是嚴格落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，以確保護理質(zhì)量及護理安全；再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)，我認為主要有以下三點：一是抓好產(chǎn)婦的全面評估，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患；二是要抓好對產(chǎn)程的觀察，指導和要求護理人員嚴密觀察產(chǎn)程進展及變化，及時處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況；三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通，取得產(chǎn)婦及陪護的信任，有效地預防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。

二、加強“三基”培訓 提高隊伍素質(zhì)護理人員的素質(zhì)決定護理質(zhì)量高低。

為此我將堅持不懈地抓好產(chǎn)房護士的業(yè)務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等方式進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì)，同時推行護理工作程序化、技術操作標準化,減少護理工作中的隨機性和盲目性。

三、推行助產(chǎn)新模式 實施分娩新項目在今后的工作中，我將在腳踏實地，積極開拓進取，不斷創(chuàng)新，逐步開展“一對一”導樂陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無痛分娩等項目。

下面我重點介紹一下導樂分娩。

所謂“導樂”是指對產(chǎn)婦進行“一對一”的全程分娩陪伴，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細致的服務，為產(chǎn)婦及時進行心理疏導，讓她對分娩樹立信心，消除顧慮及恐懼，降低對疼痛的感覺。

有資料顯示，導樂陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降 50%，產(chǎn)程縮短25%，催產(chǎn)素使用減少40%，鎮(zhèn)痛藥使用減少30%。

能更大程度地保障母嬰安全。

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