假如給我三天光明好句要短

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假如給我三天光明好句要短

《假如給我三天光明》這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作,該書(shū)語(yǔ)言精煉、故事感人、寓意深刻,是成功學(xué)和自我成長(zhǎng)領(lǐng)域必讀的書(shū)籍之一。該書(shū)最打動(dòng)人心的不是語(yǔ)言文字上的精美,而是作者通過(guò)描述自身感人的經(jīng)歷,向世人傳達(dá)人們應(yīng)該珍惜當(dāng)下、用心生活的偉大觀念!

海倫·凱勒的一生充滿坎坷荊棘,在18個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),但最終她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣戰(zhàn)勝了人生中各種挫折與困難,不僅沒(méi)有抱怨生活,反而感恩上帝賜予她寶貴生命,經(jīng)過(guò)努力成為了一名偉大的作家。她的經(jīng)歷與作品為人類留下寶貴的精神財(cái)富,時(shí)刻激勵(lì)著那些身體健全、沒(méi)有任何病魔的正常人應(yīng)該珍惜時(shí)間、集中注意力、珍惜當(dāng)下、享受上帝賜予的美好生活。

該書(shū)中海倫·凱勒講述了自己變?yōu)闅埣踩耍▎?、聾、盲)后的生活,在受到命運(yùn)的玩弄、別人的嘲笑之后,一般人通常是選擇消極自卑,讓世人來(lái)可憐,但是她勇敢挑戰(zhàn)命運(yùn)之神,一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不畏艱難險(xiǎn)阻去讀書(shū)、學(xué)習(xí)、感受大自然的一切事物,最終走進(jìn)廣大學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)(哈佛大學(xué))。這件事在常人來(lái)看是一件“不可能”的事件或是一個(gè)“偶然”事件,但是海倫·凱勒做到了,在她的人生中一切皆有可能,也證明了人的潛力是無(wú)限的,只要能用心做事、用心生活、用心感受,就一定能得到你想要的任何事物。通過(guò)閱讀本書(shū),有兩個(gè)感想與大家一起分享。

一是請(qǐng)珍惜當(dāng)下。正如文章中所說(shuō)的“人世間的悲哀便在于此,自己擁有的東西不去珍惜,對(duì)于得不到的卻又極度渴望”,我們擁有一個(gè)健康的身體、良好的視力與聽(tīng)力,但是很多人認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的,因?yàn)樯咸旖o每一個(gè)人的都是一樣的。所以,他們每天忙忙碌碌的生活,對(duì)身邊發(fā)生的事情毫不在乎,根本不知道自己看見(jiàn)什么、聽(tīng)見(jiàn)什么、感受到什么,更不知道自己存在意義,根本察覺(jué)不到自己對(duì)生活的冷漠與無(wú)情。與海倫·凱勒相比,我們根本沒(méi)有資格說(shuō)“做不到”、“我沒(méi)有能力”、“我不行”之類的話語(yǔ),因?yàn)槲覀儞碛幸暳?,可以通過(guò)閱讀與感受來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);我們擁有良好的聽(tīng)力,可以通過(guò)別人的教導(dǎo)來(lái)吸收師長(zhǎng)們的教導(dǎo);我們也好好說(shuō)話,可以通過(guò)與高人溝通相互傳達(dá)思想。所以如果你看到了這片文章,或是閱讀了《假如給我三天光明》,請(qǐng)您好好珍惜當(dāng)下?lián)碛械臇|西,用心感受大自然的萬(wàn)物成長(zhǎng)。

二是請(qǐng)用心生活。當(dāng)代社會(huì)充滿各種誘惑,大多數(shù)人內(nèi)心浮躁、急功近利,很少人做到用心生活。尤其是90后的這一群人,手機(jī)已經(jīng)成為他們必不可少的寶藏,手機(jī)一方面給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)諸多負(fù)面影響,例如分散人的注意力、浪費(fèi)時(shí)間等。對(duì)于又盲又聾又啞的海倫·凱勒來(lái)說(shuō),一步手機(jī)對(duì)她毫無(wú)意義,但是她充分利用自己的其它器官,將它們的功能發(fā)揮到極致,例如她會(huì)用心去感受所遇到到的每一件事、用手去感受葉子是什么形狀、用鼻子去感受各種味道,這些都使她得到成長(zhǎng)與進(jìn)步。面對(duì)海倫·凱勒我們深感慚愧,唯有用心生活、對(duì)自己負(fù)責(zé)。方能體會(huì)人生的美好。

一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人能用心生活、挑戰(zhàn)各種困難,最終考進(jìn)哈佛大學(xué),成為一名偉大的作家,那么對(duì)于體格健壯、身體毫無(wú)缺陷的我們,是不是應(yīng)該重新定義一下人生的意義、珍惜當(dāng)下、用心生活呢?

你看過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)嗎

看過(guò),一個(gè)女孩勇敢面對(duì)沒(méi)有顏色的風(fēng)景,她很厲害,不是因?yàn)閷?xiě)了多少書(shū)亦或者是面對(duì)殘疾時(shí)態(tài)度,因?yàn)檫@些都已經(jīng)被人所認(rèn)可是厲害的。她真正厲害的是,她在一個(gè)沒(méi)有光明的世界里為自己的眼前帶來(lái)光明,每一日勇敢的活著,享受觸碰的一切,水的溫柔,陽(yáng)光的溫暖,泰迪熊的柔軟。她筆下的文字除了會(huì)鼓勵(lì)身患?xì)埣驳娜耍€會(huì)讓四肢健全的人為之敬佩,還會(huì)讓人們起了感悟的心。假如給我三天光明,對(duì)于她是一個(gè)遙不可及的愿望,對(duì)看得見(jiàn)世界的人來(lái)說(shuō)卻是平常。她,海倫·凱勒,眼睛雖然看不見(jiàn),但是她用心看了這個(gè)世界。

(以上純屬個(gè)人觀點(diǎn),謝謝)

假如給你三天光明,你會(huì)用來(lái)干什么

《假如給我三天光明》是一位美國(guó)女盲聾人用親身經(jīng)力寫(xiě)的一部散文名著,從開(kāi)始有著健全的身體到突然變成盲聾人,從恐懼到絕望到最后的努力成功,告誡身體健全的人們,珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

假如給你三天光明,你最希望的事是做什么

我本來(lái)就是健全的,可不可以理解為假如我只剩下三天光明。假如給我三天光明,海倫凱勒用一篇文章娓娓傾訴了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界的人對(duì)這個(gè)世界美好的,生機(jī)勃勃的想象。

而我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了這個(gè)世界,見(jiàn)過(guò)了很多美好與不美好的東西。見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)村夏夜璀璨的星空,見(jiàn)過(guò)田野里的螞蚱彈跳前彎曲而有力的后腿,見(jiàn)過(guò)暴雨時(shí)雨滴砸向積水濺起的晶瑩的水花;也見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里無(wú)云時(shí)客機(jī)在天空留下的白色航跡,像小船劃過(guò)湖面的水波一樣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),還有那馬路上的車流,都市的霓虹,照亮夜晚的LED燈,舞臺(tái)上喧囂的人群...…我馬上就要跟這一切這一切說(shuō)再見(jiàn)了,它們都將變成無(wú)邊無(wú)際的黑暗,伴隨我到生命的盡頭。在失明前最后的三天里,我能選擇留下的只有我最珍惜最在意的東西。三天時(shí)間太短了,這樣的選擇太殘酷了。

第一天,我會(huì)時(shí)時(shí)陪伴在父母左右,像孩童時(shí)纏著父親描述老虎的尾巴有多長(zhǎng)一樣。只不過(guò)那時(shí)我還不及父親的胯骨高,而現(xiàn)在一個(gè)一米八的大男人時(shí)時(shí)尾隨在忙前忙后的父母身后,這情景想來(lái)令人忍俊不禁。不過(guò)我不會(huì)在意,就像我不會(huì)在意母親疑惑探尋的眼神和父親因?yàn)樯鷼鉄o(wú)奈而嘴角抖動(dòng),同時(shí)帶動(dòng)幾根胡須上下?lián)u擺。我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地觀察他們,把他們因?yàn)闅q月刻蝕而蒼老慈愛(ài)的面孔,他們眼角的皺紋和些許銀發(fā),他們的一顰一笑,一舉一動(dòng)都深深烙刻進(jìn)我的腦海深處。這些畫(huà)面能讓我在失明后倍感快樂(lè)溫馨,理應(yīng)放在記憶中最安全的地方,任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)也永不褪色。

第二天,我不能再纏著父母了,我應(yīng)該走出家門(mén),走進(jìn)我家院子附近的棗樹(shù)林。年少時(shí)我們常常會(huì)三五成群在這個(gè)樹(shù)林里捉螞蚱,用一根狗尾巴草把捉來(lái)的螞蚱串成一串帶回家喂貓。把半熟的大棗摘下來(lái)揣進(jìn)卷起的背心,直到揣個(gè)滿懷?,F(xiàn)在我不能再這樣做了,我應(yīng)該慢慢蹲下身,不能驚擾到草叢中的鳴蟲(chóng),用我尚且敏銳的目光去捕捉善用偽裝的蚱蜢,觀察它蓄力待發(fā)強(qiáng)勁有力的大腿,還有它充滿警惕輕輕搖動(dòng)的觸須。陽(yáng)光透過(guò)橢圓形棗樹(shù)葉的縫隙,變成一個(gè)個(gè)明亮的圓斑映在草地上,點(diǎn)綴著我美麗的童年和生機(jī)勃勃的大自然。

第三天,我走進(jìn)城市,去重新感受人類文明進(jìn)步的結(jié)晶,鱗次櫛比的高樓,四通八達(dá)的馬路,看司機(jī)熟練地操縱著形形色色的汽車在復(fù)雜的馬路上往來(lái)穿梭,看頭戴黃帽的小學(xué)生邁著輕盈的步伐排成一隊(duì)穿過(guò)白色的斑馬線。我要面對(duì)的是失明而不是死亡,以后我還要在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)繼續(xù)生活下去,我應(yīng)該去記住這個(gè)社會(huì)在我視網(wǎng)膜上的樣子,哪怕只是九牛一毛。

三天結(jié)束了,我想我會(huì)心有不甘,會(huì)后悔很多地方還沒(méi)看,很多的朋友還沒(méi)有一一道別。但如果命運(yùn)真的讓我只有三天光明,我還會(huì)是這樣的選擇。

假如你還剩三天光明,你會(huì)選擇怎樣的生活

如果我的光明只剩三天,我一定會(huì)好好看清這個(gè)世界,記住這個(gè)世界的一處,畢竟三天前的我全部都是這雙眼睛給予的. 想到以后不會(huì)再擁有它們,我還是會(huì)仔細(xì)看清這個(gè)世界,繼續(xù)珍惜它們即將擁有的三天,看看身邊的事物,看看身邊的人,記住它們一切的一切. 我還是會(huì)停留在自己的以后,不會(huì)抱怨,不會(huì)消極,為即將到過(guò)的不幸做好精神和物質(zhì)的準(zhǔn)備,用它們先體驗(yàn)一下末來(lái)的生活,樹(shù)力一個(gè)小信心…。因?yàn)樽约涸?jīng)擁有過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)足夠了.未來(lái)一定會(huì)更美好。

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