高考百日沖刺演講稿學(xué)生

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高考百日沖刺演講稿學(xué)生

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇一

你們好!

又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻,定格20xx。這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說,生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個(gè)?!蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?!鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!今朝花勝去年好,料得六月花更紅!我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,柳枝吐綠的日子里,我們迎來(lái)了隆重的高考沖刺誓師大會(huì)。這是莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻!這是令人熱血沸騰的時(shí)刻!

三年前,為了追求共同的夢(mèng)想,我們相聚在這神圣的學(xué)堂,三年來(lái),我們披星戴月,發(fā)奮苦讀,寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻.春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡.。三年來(lái),在與困難斗爭(zhēng)中我們逐漸成熟、長(zhǎng)大。再有100天,同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng),萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時(shí)候,12年的寒窗苦讀,4300多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛,所有的汗水,所有的付出,都將在火紅的6月去收獲。能否收獲碩果,能否改變命運(yùn),能否創(chuàng)造奇跡,從現(xiàn)在開始的88天,將是你們成敗的關(guān)鍵。

作為你們的老師,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

1.要樹立高度的自信心。拿破侖說過這樣的一句話:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。希望你們用“我行!我成功!我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)!”這些富有激情的話,時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情。請(qǐng)一定相信,付出必有收獲,每一點(diǎn)的積累都將增加你的高度。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。同學(xué)們,在走向高考過程中同學(xué)們上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記得有人說過:“什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路”,“每失敗一次你就離成功又邁近了一步”!有了這種勇氣,我們就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)攻不克,無(wú)往而不勝!

3.要保持一種純凈的心境。在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋、老師和自己的無(wú)盡希望。我們不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。所以,一定把生活盡量簡(jiǎn)單化,摒棄雜念,控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,不驕不躁地去輕松上陣。

4.要講求方法,提高效率。語(yǔ)數(shù)外三科的復(fù)習(xí)應(yīng)緊跟進(jìn)度,夯實(shí)基礎(chǔ),彌補(bǔ)弱項(xiàng),多問多思。注重規(guī)律提升、方法總結(jié)。努力提高課堂與自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。

5.要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。同學(xué)們,最后的100天里,不要讓自己成為孤獨(dú)的斗士,希望你們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助.這樣,困難就會(huì)變得弱小,快樂和幸福就會(huì)不斷傳遞,我們就會(huì)在關(guān)愛和鼓勵(lì)中倍添信心和力量。

6.要珍惜時(shí)間,注重細(xì)節(jié)。還剩下寶貴的八十多天了,我們雖不能讓時(shí)光倒流,但可以不讓一分光陰虛度,希望你們不放過任何一個(gè)疑問,不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié),不放棄任何一次訓(xùn)練,把每一堂課當(dāng)作磨練意志、戰(zhàn)勝自我、超越自我的競(jìng)技場(chǎng),把教室作為放飛理想、揮灑青春和熱情的舞臺(tái)。當(dāng)高考結(jié)束后,回首這八十八天時(shí),不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。

讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆平常心裝在心中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,燃燒自信,燃燒勇氣,執(zhí)著堅(jiān)定,成就夢(mèng)想。

同學(xué)們,這最后的100天,不只是你們攻堅(jiān)苦戰(zhàn)的100天,也是我們學(xué)校和高三全體老師竭盡全力助推成功的100天。作為本屆高三教師,我們鄭重:我們將刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將滿腔熱忱,耐心輔導(dǎo);

剩下的100的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更嚴(yán)格的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們,歲月是不能倒轉(zhuǎn)的唱片,抬起的腳跨出去便意味著不能收回。我深信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!

同學(xué)們,無(wú)論你們會(huì)遇到什么困難,別忘了,在你們的身邊,我們?nèi)w高三任課教師始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,艱險(xiǎn)同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行.共同創(chuàng)造濟(jì)外輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇三

同學(xué)們:

又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說,生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個(gè)?!蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?!鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:

學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。

探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。

欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn)?,再過100天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

三年前,帶著憧憬與理想,我們來(lái)到了三中,來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),我們和困難斗爭(zhēng),我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!

100天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。100天——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!

十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過來(lái),那我們就向成功走過去!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡,沒有時(shí)間說閑話,沒有時(shí)間看雜書,更沒有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴薄!

敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。

又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!

同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!

我們想成功,我們要成功,我們必成功!

謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、!老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是xx年3月3日,距離高考還有…100天,不,僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場(chǎng),再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!

朋友,此時(shí)此刻讓我們撫心自問,接下來(lái)的這段時(shí)間我們將怎樣度過,我們將以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對(duì)高考?

豪氣沖天凌云志,自信人生二百年。我想我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的志向和目標(biāo)。我們首先要有一個(gè)目標(biāo),人一旦有了目標(biāo)才有奮斗的方向,才有奮斗的動(dòng)力。正像剛才鄭校長(zhǎng)說的那樣:能考上二本的向著一本邁進(jìn),能考上一本的向著“重點(diǎn)”加油。對(duì)不對(duì),同學(xué)們? 也許我們前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷和艱辛,但是我們有窮且益堅(jiān)不墜青云的志向;也許我們的.奮斗之路上會(huì)遇到各種誘惑和迷茫,但是我們有不達(dá)目的誓不休的決心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。

書山有路,學(xué)海無(wú)涯,任重道遠(yuǎn),天道酬勤。勤奮可以醫(yī)治愚昧,勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯,這十二年,十三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒,腳踏實(shí)地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸,惟有毅力才能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,我們不能因一點(diǎn)小小的困難而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣,在廣闊的海洋上,他每天在日記本上寫下這樣一句話:狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對(duì)夢(mèng)想的渴望,今天,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!是啊,朋友,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!

在人生的道路中,沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路慢慢攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截;

少年自有少年狂,百日之后試鋒芒。

百日之后就是高考了,為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松的話,那么我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,那么我們即將走向的,將是美麗的金秋。有時(shí)候,我會(huì)感覺,我的大學(xué)離我很近很近,近的觸手可及;也有時(shí),我會(huì)感覺它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。因?yàn)?,我知道:還有很多知識(shí),我們沒有熟練掌握,還有很多規(guī)律,等待我們探索,還有很多的方法和技巧,我們沒有總結(jié),還有很多錯(cuò)誤需要我們?nèi)ゼm正。百尺竿頭,再加把油。我相信:在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中,我們一定能夠創(chuàng)造奇跡!

“珍惜分分秒秒,奮斗時(shí)時(shí)刻刻”。我想:這不僅僅是個(gè)口號(hào),要的付諸行動(dòng)要的是真抓實(shí)干。

風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;

任重道遠(yuǎn),更須策馬加鞭。

同學(xué)們,你聽→→高考的軍號(hào)已經(jīng)吹響,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)。讓我們沖向戰(zhàn)場(chǎng),亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前,揚(yáng)起勝利的帆!

我堅(jiān)信:平凡的生活,會(huì)因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生,會(huì)因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒。

沖剌一百天,讓美麗的夢(mèng)在六月張開飛翔的翅膀;

奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月里發(fā)出→萬(wàn)丈光芒!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么希望中國(guó)打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說,的失敗就是放棄,要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

要腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程。

因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

春去春回,談笑間,我們迎來(lái)了三年高中生涯最后一個(gè)溫暖的春天。幾天前,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滋潤(rùn)了大地,蓬勃了萬(wàn)物,激活了心情。喜人的瑞雪似乎預(yù)示著新年一個(gè)嶄新而美好的開始。今天,我們共聚一堂,在此隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。共話高考,共抒壯志。

三年前,在那個(gè)炎熱的夏季,我們帶著各自的夢(mèng)想來(lái)到了鐵富高中。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過,每一個(gè)春天鮮花依然盛開,但你們的夢(mèng)想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩(shī)經(jīng)有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學(xué)語(yǔ),到能蹣跚邁步,再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長(zhǎng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜?面對(duì)目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學(xué)習(xí)的方法技巧,而是明確的目標(biāo)、持久的斗志和堅(jiān)定的付出。在此,送給你們五點(diǎn)建議:

高考很苦,但不至于比父母親打工種地更苦;三年漫長(zhǎng),但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長(zhǎng);父母沒有文化,不懂得“優(yōu)勝劣汰“的成語(yǔ),但奔波忙碌的身影卻告訴我們,他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢,用對(duì)抗“應(yīng)試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來(lái)掩蓋我們內(nèi)心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰,不是青春蓬勃的我們應(yīng)有的狀態(tài)。當(dāng)我們心中郁悶苦痛的時(shí)候,可以向老師,向朋友,向父母哭訴,但你們想過沒有?當(dāng)父母苦不堪言的時(shí)候他們向誰(shuí)去哭訴?!”因此,現(xiàn)在只有索取還未回報(bào)的我們應(yīng)該懂事,應(yīng)該感恩,應(yīng)該回報(bào),應(yīng)該努力。應(yīng)該滿懷斗志!

高三,其實(shí)就是人生的縮影與演習(xí),親歷高三的艱苦,經(jīng)過踏實(shí)的拼搏,你們從自卑到自信、從無(wú)知到聰慧、從弱小到強(qiáng)大,從退縮到堅(jiān)韌。經(jīng)歷了困難和挫折,打擊與磨練,你們才能從一名少年真正成長(zhǎng)為成熟的青年。人生沒有危機(jī)是的危機(jī)。安于現(xiàn)狀、麻木逃避,只能在時(shí)間的消磨中讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn),被別人越拋越遠(yuǎn)。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落,更是良心消泯,讓人唾棄。有人會(huì)說:我努力了也上不了太好的學(xué)校。但你更要清楚,如果你不努力,你會(huì)考更差的學(xué)校。我們的親人不是高官,也非富豪,那么我們只有直面現(xiàn)實(shí),跨過高考的門檻,殺入幸福生活的圈子。

或許,以前你一直自卑看輕了自己,認(rèn)為前途渺茫,希望無(wú)幾?;蛟S,以前的你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,但是,你一定不能再任自己的散漫放縱下去!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心如平原放馬,易放難收。一旦懶散成性,習(xí)慣養(yǎng)成,必將貽誤一生!命運(yùn)有時(shí)是個(gè)很有意思的東西,它本想按照它的命數(shù)來(lái)安排控制你,可你不服,你拼了命斗爭(zhēng)到底,最終他就會(huì)為你屈服,聽你安排。想一想付出的10年的光陰,我們不可以中途放棄,世界學(xué)府哈佛大學(xué)的圖書館寫著這樣的訓(xùn)誡:“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的苦痛是終生的。學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的這一部分也無(wú)法征服,還能幻想將來(lái)征服一切嗎?”每一天,多問一問自己,是否已經(jīng)盡力,還有近100天的時(shí)間,每一天的每一分努力,都會(huì)積淀明天的奇跡。其實(shí),世上從沒有絕望的處境,只有絕望的思維!要堅(jiān)信,每一朵花都有開放的權(quán)利!從現(xiàn)在開始,嚴(yán)格自律奮起直追,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與秀最出色的同學(xué)競(jìng)技,和每一位老師用心配合形成合力,全心投入,再接再厲,百日后的考場(chǎng)上,你就是決韁馳騁的黑馬,一飛沖天的雄鷹!人生最重要的事情,不在于你現(xiàn)在處在什么樣的位置,而在于你向哪個(gè)方向走去。在高考的航途上,重要的不是永遠(yuǎn)第一的位置,而是積極向上的心態(tài),一往無(wú)前的勇氣,百折不撓的斗志!有此品質(zhì),終生受益!

前微軟公司副總裁中國(guó)的李開復(fù)博士曾說“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開始追逐自己的理想、興趣,感受生活的繽紛多彩與無(wú)上樂趣;這是你第一次離開家庭的庇護(hù),獨(dú)立參與一個(gè)高素質(zhì)的群體;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間,交往一批將來(lái)遍及各地的同窗好友……”考上大學(xué),一所盡可能好的大學(xué),不僅應(yīng)該,更是需要。而高三,就是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻。當(dāng)你用心走過高三,考入大學(xué),轉(zhuǎn)頭回望,你會(huì)明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏得明朝幸福!每一天,迎著第一縷陽(yáng)光,在心中把目標(biāo)唱響,把希望高高掛起,每一天,為夢(mèng)想全力出擊!

把閑話、閑事、閑想的時(shí)間全部轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí),從今天起,做一個(gè)時(shí)間的主人,校園、宿舍、食堂、教室,我們的記憶可以延伸到每一個(gè)角落,我們的成績(jī)可以在零散的時(shí)間中鞏固提高,開花結(jié)果。世上無(wú)難事,只怕有心人。自己不懂,還有老師與同學(xué),一遍記不住,那就十遍二十遍;早晨記不住,還有白天與夜晚;教室記不完,還有宿舍與校園。抓住了時(shí)間,擠緊了時(shí)間,高考自然會(huì)向你露出笑臉。當(dāng)高考結(jié)束的那一天,你可以盡情去說,盡情去玩,隨意暢想,沒有了任何的心理負(fù)擔(dān),沒有任何的阻止?fàn)拷O。寒窗十余年,決戰(zhàn)百余天!用好一百天,可以突飛猛進(jìn);用好一百天,可以碩果累累;用好一百天,可以收獲驚喜;用好一百天,可以改變?nèi)松?/p>

針對(duì)我們多數(shù)同學(xué)的成績(jī)基礎(chǔ),后期的復(fù)習(xí),文科要加強(qiáng)記憶理解,整合歸納,鍛煉思維;理科要立足基礎(chǔ),回歸課本,提升能力。我們要把認(rèn)真形成一種習(xí)慣,每一科都認(rèn)真書寫,規(guī)范答題,提高自己的得分機(jī)會(huì);專注投入,提高速度,培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念。遇到疑難,發(fā)現(xiàn)問題,不煩惱,不著急,虛心請(qǐng)教,記入錯(cuò)題集,下次避免。只要高考未到,多認(rèn)識(shí)一個(gè)疑難,高考就少一個(gè)障礙,多一分希望!不要只盯著你還有多少不會(huì),要多看看自己今天又會(huì)了多少!放松心態(tài),平和面對(duì),不論結(jié)果成敗,只要盡力而為。既要奮力拼搏,也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率,越到后期,越要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,堅(jiān)持穩(wěn)定的生活規(guī)律,及時(shí)休息,靈活調(diào)節(jié),高效學(xué)習(xí),讓最后的一百天過得充實(shí),學(xué)的輕松!

同學(xué)們,百天的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。縱使困難多多,坎坷不斷,鐵富高中的全體領(lǐng)導(dǎo)和全體高三老師一定會(huì)與你們心心相印,共沐風(fēng)雨,并肩作戰(zhàn)。從今天起,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問題,認(rèn)真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng),用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難,用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限,瞄準(zhǔn)目標(biāo),沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰(zhàn)自我!無(wú)論將來(lái)你們走到什么地方,老師都會(huì)牽掛著你們,母校都會(huì)祝福著你們,祝你們天天進(jìn)步,祝你們明天幸福,祝你們六月高考成功,贏得一個(gè)美好而燦爛的前程!謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會(huì),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì),將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(zhǎng)河中如白駒過隙滄海一粟,然而對(duì)于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。 為了歷史的責(zé)任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,不建功績(jī),誓不還。

高三年級(jí)的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠(yuǎn)望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兊募缟?,扛起的是人民交給的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。

老師們、同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來(lái)說,實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來(lái)說,卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,為了20xx年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸??傊瑸榱送瑢W(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們?cè)笇⒅腔酆颓啻?,獻(xiàn)給09屆的全體考生!

十年磨一劍,今朝試鋒芒.

讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

老師們!同學(xué)們!

再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦?為母校再創(chuàng)佳績(jī)!

我的講話完了,謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開高考百日誓師大會(huì)。這是一個(gè)特殊的日子:三年的高中生活即將結(jié)束,一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰(zhàn)唱—高考。

這將是一次對(duì)意志的考驗(yàn),經(jīng)受考驗(yàn)的人才能成為思想的勇士;這將是一次對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)勝利的人才能成為學(xué)海的精英。

在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向辛勤教導(dǎo)我們的老師、向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),表示最衷心的感謝!

謝謝您,我的母校!是您為我們提供了最完備、良的學(xué)習(xí)條件:一流的老師、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學(xué)樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而走進(jìn)來(lái),這里就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基石;我們要為服務(wù)人類走出去,這里就是我們騰飛的沃土!這里是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,是我們永遠(yuǎn)的家!

謝謝您,我的老師!是您為我們提供了最準(zhǔn)確、最豐富的知識(shí),是您讓我了解了尚、最精彩的人生。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,每一個(gè)清晨,教室門口最早出現(xiàn)的總是您挺拔的身影;無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,每一個(gè)深夜,辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。

三年的諄諄教導(dǎo)給了我們智慧與方向,三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師,您是最辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)愛您!

謝謝你,我的同學(xué)!是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時(shí)刻。我們?cè)诶殨r(shí)攙扶著爬上了一座又一座山峰,我們?cè)诳荚嚭蠊餐叱隽艘粋€(gè)又一個(gè)低谷;我們?cè)诮淌依餆崃矣懻?,我們?cè)诓莸厣媳M情暢想。

那些遨游書山的歲月,那些馳騁題海的過往;那些成功前的拼搏與奮斗,那些失敗后的眼淚與憂傷……親愛的同學(xué),真心的祝福你:通過高考,成就心中大夢(mèng)想,譜寫人生新篇章!

今天,我們就要畢業(yè)了,讓我再一次對(duì)學(xué)校、對(duì)老師說一聲:謝謝!

百日的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng),高考近在咫尺。一百天可以很短,彈指一揮間;一百天也可以很長(zhǎng),成就我們的夢(mèng)想:

100天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂一百個(gè)難題;100天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天,每天提高一分,就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分。同學(xué)們,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。

從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,以的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

我們要以青春的名義保證:

我們要用智慧培育理想,不負(fù)父母期盼,讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;

我們要用汗水澆灌希望,不負(fù)老師的囑托,讓滿意寫在老師欣慰的臉上;

我們要用信心鑄就成功,不負(fù)母校的愿望,奮力沖刺,乘風(fēng)破浪!

請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不會(huì)讓你們心傷;

請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;

請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!

請(qǐng)相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;

一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,×中定能創(chuàng)輝煌!

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇十

大概每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段,就是在一段持續(xù)的時(shí)間里,感覺自己學(xué)習(xí)熱情不高,效率不高,成績(jī)停滯不前甚至不斷下滑。

對(duì)于“改變”,我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績(jī)就很不錯(cuò),也找到了適合他自己的學(xué)習(xí)方法,那么他在新的一年要做的,就是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,按照既定的路線走下去。雖然我們說“新年新氣象”,但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現(xiàn)在離高考只有半年的時(shí)間,貿(mào)然對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行大的變動(dòng)可能會(huì)得不償失。

然而,對(duì)那些在高三上學(xué)期沒有找到狀態(tài)的同學(xué)來(lái)說,當(dāng)務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個(gè)男生,學(xué)習(xí)特別刻苦,但是成績(jī)一直平平。他最大的問題就在于“力沒有用到刀刃”上。他習(xí)慣用熬夜的方式來(lái)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,但熬夜的直接后果就是他在應(yīng)該上課聽講的時(shí)候一直昏睡,無(wú)法集中注意力。我是堅(jiān)決不提倡熬夜的?!伴_夜車”本身就是一種“沒效率”的表現(xiàn):為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以,在這個(gè)除舊迎新的日子里,同學(xué)們可以好好的檢查一下,看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。雖然說刻苦是值得提倡的,但是刻苦并不等于單純地延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。在我看來(lái),高質(zhì)量有效率的學(xué)習(xí)才是真正的刻苦。

其實(shí),如果真正遇到這種情況,我們首先要做的是總結(jié)。通常到了年底,不管你是不是那種善于、樂于反思的學(xué)生,都要對(duì)年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結(jié),這時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)方法上的問題,也包括思維方式、時(shí)間安排、心態(tài)調(diào)整等等,這都是平時(shí)察覺不到的。

當(dāng)然,下一步也是最重要的一步就是一一去解決,常常要顛覆原先的習(xí)慣。改變是一個(gè)相當(dāng)痛苦的過程,如果把我們的計(jì)劃方案拿出來(lái)和結(jié)果作一個(gè)對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)程度并不十分理想。不過就我自己的了解而言,還是有做得不錯(cuò)的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來(lái)參考的,比如說和各位任課教師建立一對(duì)一的輔導(dǎo)關(guān)系,有疑問多約老師探討一下,多考慮他們的建議,這種方式很有實(shí)用性、針對(duì)性,如果覺得實(shí)施難度比較大的話,也可以成立學(xué)習(xí)小組之類的,甚至同桌兩個(gè)人就足夠了,便于直接交流和校正,其實(shí)主要目的在于互相督促和鼓勵(lì),增強(qiáng)成效。

需要指出的是,無(wú)論有沒有制定出細(xì)化的步驟,最后都不一定能十全十美地完成,千萬(wàn)不能急功近利,整個(gè)高考復(fù)習(xí)階段基本上都很強(qiáng)調(diào)“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過去不合適的方法,這是無(wú)法逃避的課題。設(shè)想一般是很有挑戰(zhàn)性的,至于做不做,自主權(quán)在你這里,沒辦法,沒人可以替你決定。時(shí)間有限,要效率就必須有大力度,但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的,哪些想法有問題,最好和老師有個(gè)溝通,慎重評(píng)估一下轉(zhuǎn)換的風(fēng)險(xiǎn),不要盲目、草率地修改自己的經(jīng)驗(yàn)。

我也曾經(jīng)有過這種情況。大約是秋冬交際的時(shí)候,天氣在慢慢變涼,自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化,在不知不覺中變得消沉起來(lái)。日子開始變得雜亂而無(wú)序,自己寫的計(jì)劃老是沒能夠完成,拿起書來(lái)總會(huì)莫名地心煩,那些本來(lái)不是很難的題目做起來(lái)也感覺力不從心,上課的時(shí)候總會(huì)不由自主地走神:總之,生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏都完全被打亂了。

當(dāng)一測(cè)的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表,我開始有點(diǎn)慌張了。而真正到了二測(cè),自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候,失望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開始看不到方向,看不到未來(lái),覺得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來(lái)的努力,開始擔(dān)心自己是否足夠勇敢去承擔(dān)高考的失利。

學(xué)習(xí)中隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)和復(fù)習(xí)難度的增加,覺得自己所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越糊涂,學(xué)習(xí)效率大大降低,甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感,其實(shí)這就是眾所周知的“高原現(xiàn)象”。聽了三位過來(lái)人的話,我想大家應(yīng)該都知道了,高原反應(yīng)其實(shí)是高三備考的常態(tài),你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正是這些過來(lái)人曾經(jīng)經(jīng)歷的,只是他們沒有逃避,而是“直面慘淡的人生”,從而成為了“真的勇士”。問題的關(guān)鍵在于,在高原反應(yīng)的時(shí)候,你如何面對(duì)。用老莎的話說就是“to 變 or not to 變,這是一個(gè)問題”。

不知道大家有沒有看過一部影片叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》?里面講述的是這樣一個(gè)故事。加德納是一個(gè)聰明的推銷員,他勤奮肯干努力,卻總沒辦法讓家里過上好日子。妻子終究因?yàn)椴荒苋淌莛B(yǎng)家糊口的壓力,離開了加德納,只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒,還成為了單親爸爸,加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢,因?yàn)闆]錢付房租,他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無(wú)家可歸,就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地;白天沒錢吃飯,就排隊(duì)領(lǐng)救濟(jì),吃著勉強(qiáng)裹腹的食物。為了兒子的幸福,加德納咬緊牙關(guān)重新振作,處處向機(jī)會(huì)敲門,并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作,從最底層的員工做起。終于皇天不負(fù)苦心人,他最后成為知名的金融投資家。其實(shí)在這個(gè)過程中,讓加德納堅(jiān)持下去的原因,除了兒子,還有一個(gè)堅(jiān)定的信念:只要今天夠努力,幸福明天會(huì)來(lái)臨。

我自己對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學(xué)期我的成績(jī)?cè)诘凸扰腔擦私鼉蓚€(gè)月。怎么說呢,“堅(jiān)持”并不一定是一個(gè)痛苦的過程。比如說,我已經(jīng)習(xí)慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺,其實(shí)大家從我的作息時(shí)間也可以看的出來(lái)我并不是特別拼命學(xué)習(xí)的那一類人,那我每天按照這個(gè)時(shí)間作息就不是一種痛苦。同理,如果做題和背書已經(jīng)一種習(xí)慣,那這種堅(jiān)持就只是一種順理成章。

高三的時(shí)候,我是真的覺得獲得知識(shí)的感覺特別快樂。當(dāng)你終于弄懂了一個(gè)地理光照?qǐng)D,當(dāng)你終于背下來(lái)了一條鐵路線,當(dāng)你可以流暢地復(fù)述某一歷史事件,你會(huì)真的覺得這條知識(shí)已經(jīng)成為你自己的了,這種感覺是非常奇妙的——你是實(shí)實(shí)在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績(jī)上。

是的,套用溫總理的一句話說就是,在面對(duì)困境的時(shí)候,信念比黃金更寶貴。對(duì)于高三的考生來(lái)說,在高三這種高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)狀態(tài)下,如果沒有堅(jiān)定的信念,很多人都會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。拿我自己來(lái)說,是夢(mèng)想和責(zé)任讓我能夠如此勇敢而無(wú)畏地堅(jiān)持了下來(lái)。心中那個(gè)不滅的夢(mèng)想時(shí)刻指引著我前進(jìn);而肩上的那份對(duì)家人和自己的承諾和責(zé)任,更加讓我不敢輕言放棄。

大概離高考還有一個(gè)月的日子里,突然感覺自己又有點(diǎn)力不從心了,不知道什么原因,又有了一種頭腦亂糟糟的感覺——坐在在悶熱又擁擠的教室里,漫無(wú)目的地翻著書本。所有的知識(shí)都那么亂那么繁雜,不懂的東西好像越來(lái)越多,而時(shí)間卻在一天天減少,自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里,我狠狠地把自己罵了一通,然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄,一定要堅(jiān)持……接下來(lái)的日子很平靜,這種平靜也一直延續(xù)到了高考。

考完文綜的那天,雨剛停,連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場(chǎng),班主任就問,感覺怎樣,我很平靜地回答,不知道,差不多吧。平時(shí)不茍言笑的班主任笑了。直到今天,依然很堅(jiān)定地相信:努力,就會(huì)有希望!

你知道在這個(gè)敏感度很高的時(shí)期,考生會(huì)比較容易否定自己,我也經(jīng)常會(huì)說想放棄之類的話,這些東西幾乎充斥著我們每天的生活,所有人都見怪不怪了。因?yàn)閷?shí)際上沒有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強(qiáng)迫癥,非要這么發(fā)泄兩句,于是學(xué)校就得開班會(huì)、座談會(huì)、動(dòng)員大會(huì)……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現(xiàn)出來(lái)。我想是由于復(fù)習(xí)過程太枯燥,非要制造出來(lái)點(diǎn)動(dòng)靜不可,這大概也是幾個(gè)同學(xué)抱怨起來(lái)產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。

就像長(zhǎng)跑一樣,除了劃定短期目標(biāo)以外,還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔(dān)心大家初來(lái)時(shí)信誓旦旦,滿腔熱情,到最后銳氣會(huì)越來(lái)越少,但我本人是個(gè)例外。我對(duì)事很多時(shí)候很冷靜,很幸運(yùn)高考在“很多時(shí)候”之列,一開始還不知所以然,就不會(huì)很狂熱,只是一種嘗試的態(tài)度,到學(xué)得差不多,進(jìn)入角色之后,才會(huì)慢慢產(chǎn)生點(diǎn)激情來(lái),談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去,到有把握的地方再?zèng)_刺,最后只是機(jī)械地奔跑了,也就根本無(wú)所謂堅(jiān)持與放棄。因此,調(diào)整好心情的溫度對(duì)堅(jiān)持好理想的狀態(tài)是很有幫助的。

高考百日沖刺演講稿學(xué)生篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來(lái),能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢,謝謝大家!

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