年初三的演講稿

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

初三的演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初三年級x班的學生xx，我很高興，今天作為學生代表，上臺做這一次的演講。今天我演講的主題是“拼搏吧，初三！”希望同學們在聽完我的演講之后，能夠樹立一個自己的目標，也能夠有所收獲，希望我的演講，能夠幫助到你們。

在座的都是初三的同學，也知道了初三是我們初中階段最為重要的一年。初三也可以說是同學們的一道分水嶺，成績好的同學會進入重點高中，接受更好的教育，沒能進入重點高中的同學，則會進入普通的高中學習。所以若是自己以后想要接受更好的教育，在這一年，就應該要努力了。有潛力的同學，就努力的學習，發(fā)揮出自己的潛力，考上自己能夠考上的最好的高中。雖然現(xiàn)在實行的是素質(zhì)教育，但這并不就代表著成績就不重要了，學習就不重要了。如果能夠取得一個好的成績，那為什么要不努力呢？想要好好學習的同學們，從開學開始，就應該要好好的學習了。

這一年的學習是比較的緊張的，不僅要學習初三的內(nèi)容，也要復習之前兩年的內(nèi)容。老師們?yōu)榱思涌爝M度，騰出時間用來復習，課程的進度會加快。所以上課的時候就必須要認真的聽，不能分心，不然就會跟不上老師的節(jié)奏了。這一年，是沒有一天能夠松懈的，每一天的時間都是非常的寶貴的。每天都要堅持著，因為自己一旦停止了努力休息了一會，可能就不會再有拼搏的動力了。不管是在學校，還是在家里，在假期，都應該要好好的學習。如果老師沒有布置任務就自己給自己布置一些任務，讓自己獲得進步。

當然，既然是初三，學習的壓力也是非常的大的。所以同學們在努力的時候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)。若是有一次考試沒有考好，也沒有關(guān)系。不應該沉浸在這一次的失敗中，而是要找到自己這一次沒考好的原因，去改變自己。也應該要收拾好自己的心情，繼續(xù)的努力的.去拼搏。在考試的時候，不要太過于緊張，就把這次考試當做自己平時在做的卷子，不要太過于看重成績，一次沒考好也不能代表什么。只有這樣，在中考的時候才不會因為通過緊張而發(fā)揮不出自己的水平。

同學們，如果通過自己的努力，能夠給自己一個更好的未來，那又為何不拼搏呢？拼搏這一年的時間，為自己贏來的是更光明的時刻。所以努力吧，拼搏吧，同學們！謝謝大家！

初三的演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。

度過了充實的寒假，我們迎來了充滿希望的新學期。新的學期盡管只有80個工作日，但在這八十天里，我們將迎來充滿活力的風帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學霸云集的學科競賽、如約而至的學考、選考、高考，這一學期，注定是美好與壓力并存的一學期。作為高一的學生，今年的我們也將在盛夏奔赴學考之約。

當然，“搏”并不僅僅體現(xiàn)在考場上。在人生的賽道上，我們?nèi)孕杵床?，拼搏之于人生，就像流水之于行船，雙翼之于飛鳥。沒有拼搏的人生就像沒有引擎的飛機，將無法遨游于天際。

比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說道：“我會把絕大多數(shù)財產(chǎn)都捐給慈善基金會，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢傾倒在他們身上，否則他們在外面無所事事?！痹谒挠^念里，教育子女并不是給予財富，而在于激發(fā)孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學，主修的科目是自己喜歡的人類生物學，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒有在人生賽道上停止過拼搏。

拼搏，也許是面對挑戰(zhàn)是最好的心態(tài)，但我認為拼搏更應該是一種生活的狀態(tài)，是生命力的一種表現(xiàn)。我們處在瞬息萬變的科技時代，社會的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟，不進則退，作為新時期的青少年，我們更應順著時代的潮流，激發(fā)青春的力量，為美好未來奮力拼搏。

那么，我們該如何拼搏呢？我認為最重要的就是行動而不清談，不馳于空想，不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識，提高競爭力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預備走哪一條路，你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識武裝自己?！蓖瑫r，身體是革命的本錢，保持健康的身體和生活方式，對于拼搏之路不可或缺。

初三的演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是這次的演講者xx，來自初三x班。做為剛升上初三不久的我，今天給大家?guī)淼难葜v稿題目是“奮斗的初三”！

大家都剛剛結(jié)束了漫長的暑假，從舒適的家中背起我們沉重的書包趕來了學校。在這漫長的假期里，有的同學在努力的學習，積極的鞏固和預習知識。但有的同學卻趁著最后的暑假，就在這個最后的初中暑假來輕松的放松自己，讓自己在這個暑假過得輕松、愉快。但是，無論我們在這個暑假干了什么，學習與否，我們都該認真的面對接下來要接受的挑戰(zhàn)了！借用老師的一句話來說：“我們該收收心，該回到學習了！”

如今結(jié)束了這個暑假，我們就是xxx初中的初三學長學姐們了，做為在學校里面現(xiàn)在待得最久的一屆學生，我們必須要清楚的認識自己現(xiàn)在的處境和任務！我們到達初三，也就意味著在兩學期之后，我們就要面臨抉擇人生的中考！雖然現(xiàn)在還只是上學期，但是等到初三下學期就太遲了！

中考，是我們在初中三年來學習生活的最后考核，也是決定我們未來高中的重要考試。面對這些，有些同學似乎都還沒呢意識到事情的重要性。中考，雖然不是像高考一樣是可以扭轉(zhuǎn)我們?nèi)松目己?，但是絕對是我們沖向高考的重要助力！能在更好的高中學習，能在更好的環(huán)境下讀書，這就是我們的目標嗎？不對，或者說不完全是。一個優(yōu)良的教育環(huán)境和學習氣氛自然是非常的重要。但是老師也常常說道：“學習不是為了別人是為了我們自己！”再好的環(huán)境下自己不努力也是白費，我在今天進行這樣的演講，就是為了讓同學們意識到，外力再怎么都是外力，能夠成就未來的就只有我們自己！如果現(xiàn)在的我們玩耍，將來的幾十年我們都會為現(xiàn)在的不努力而受累，也許你還沉浸在父母的關(guān)愛中，但是，醒醒吧！在未來，我們能靠的就只有我們自己！

在這最后的一個年級，我們所剩的時間不多，但是我們還有機會。兩個學期的時間可以做出很多的改變。如果你現(xiàn)在還沒能認識到不努力抓緊這最后的初三的重要，那我也只能說：“愚不可及”。同學們，未來只能靠我們自己去打拼，現(xiàn)在最后的沖刺已經(jīng)開始，雖然有些同學已經(jīng)落后，但是請相信，只要不放棄，現(xiàn)在迎頭趕上還不算遲！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

初三的演講稿篇四

親愛的同學們：

今天我演講的主題是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

三月的陽光如金絲般揮灑在每個角落，三月的校園，到處是一片春意盎然、沁人心脾的綠意，春天，是一個令人憧憬的季節(jié)，春至，則萬物生。我常常為自己能在此求學而感到無比的幸福，每當我想起那熟悉的“外婆的澎湖灣”曲調(diào)，心中便升起一股莫名的感動。也常常想起那行政樓前的鐘樓、那安靜如山的自修室，那“寢室門前的文化墻”、那“食堂的佳肴”、那“老師的妙語”、那“同學的歡笑”，一切的一切都印在我的腦海，這些來之不易的文化積淀，都帶給我成長的營養(yǎng)與無盡的動力。

在座的我們，可曾記得第一次背起書包走進十四中校門的情景？（慢讀）可曾記得打開第一本高中課本的喜悅與新奇？（慢讀）可還記得，開學第一天，自己信誓旦旦許下的堅定豪言？（慢讀）時光如白駒過隙，高中的時光也會如初中的光陰一樣，當我們回頭來看時，高一到高三的三年時光，原來只是文郁樓到文馨樓的距離罷了。

可是，親愛的同學們，你們曾經(jīng)的豪言壯語如今還在嗎？高三的學姐學長們，你們的夢想還在嗎？求學的路上的你們，或許有過疲憊，或許有過妥協(xié)，或許有過沮喪，但你們同時也知道，越是離目標近的時候，隨之而來的壓力與困難也越重越多，那“破繭成蝶”不就是這樣嗎？那成蝶的舞姿多么地令人著迷與難忘。我們朝六晚十，我們面臨無數(shù)次的考驗，即使狀態(tài)欠佳甚至頭昏腦漲，卻也會為了久藏在心中的那份念想，使出渾身本事，只為了問心無愧，我們感動自己的同時，何嘗不是感動了同學，感動了老師，感動了父母呢。堅持是勇敢者的安全閥，放棄是怯弱者的通行證，在這里我想借助范亮亮老師的一句話：愿你們在題海與默寫背誦中永求希望。高三的學長學姐們，愿你們露出爽朗的微笑，愿你們?nèi)σ愿啊?/p>

我相信，我校學子一直以來，為了夢想，我們都會以智為帆，以勤奮作槳，無所顧忌地駛向浩瀚無比的知識海洋。在向著自己目標前進的途中，雖然會遇到無數(shù)的艱難險阻，但我們終會憑借著強大的內(nèi)心、堅定不移的信念和超人的智慧，拼盡全力，克服了一切阻礙，達到自己努力的彼岸。如今，即將參加高考的高三學長們，你們的學識又何嘗不是到了境界，你們的內(nèi)心又何嘗不是足夠成熟穩(wěn)定了呢？經(jīng)過百年名校的熏陶，我相信，你們與自己的目標已近在咫尺，你們就要將自己的努力與天賦兌現(xiàn)，堅定地邁出高中生活，走向理想的象牙塔，實現(xiàn)人生的又一巔峰！

加油吧，堅定信心勇往直前。要知道，每一次的成功都要付出艱辛和努力，正如冰心所說：“成功的花兒，人們驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？燕雀不遭受雨雪的沖洗，哪能展翅翱翔，挑戰(zhàn)天空？困境中的你們不沖破壓力和苦痛的枷鎖，怎么換來未來如金，前程似錦？！高二高三的學長們，高一的同學們，唯有勤奮求知，拼搏奮取，才能奏響青春之歌的最強音！

最后，以一首詩作為演講的總結(jié)：昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你慶佳功！愿學長學姐們高考全力拼搏，發(fā)揮最佳實力，為十四中創(chuàng)造出新的輝煌！也愿高一高二的我們，學考選考勇創(chuàng)佳績，明日十四中，因為我們，無限風光！

初三的演講稿篇五

“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！彼巧矗驗橛兴?，生命得以延續(xù)，因為有水，萬物得以生存。然而，現(xiàn)在水資源的嚴重缺乏已經(jīng)危急到了生命。水資源分配的不均，人們的蓄意浪費等都是造成水資源短缺的原因，這就更要求我們要樹立節(jié)約用水的意識。

具有效統(tǒng)計，一個滴水的水龍頭，一個月可以浪費1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要浪費3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。這是多么驚人的數(shù)字??！如果現(xiàn)在依然“重操舊業(yè)”，那地球上最后的一滴水，將會是人類的淚水。

現(xiàn)在，我呼吁，我希望，人類趕快蘇醒過來吧！我們可以利用水資源，但不是水資源的主人，我們是地球上最高級的生物，但不是地球上的主宰，我們有生命，但不是依靠自己，而是地球的孕育的結(jié)果?！奥仿湫捱h兮”，讓地球和我們并存，愛護我們生活的環(huán)境，不要讓人類自食其惡果，更不要讓地球上最后的一滴水，成為人類后悔無及的淚水。

初三的演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好 ！

望著乏味的課程表，枯燥的二次根式，麻煩的酸堿鹽，還有令人頭疼的地理生物……通通不由說分地映入我的眼簾，更是死皮賴臉地要我為他們刷墻蓋瓦。哎，要讓他們“安居樂業(yè)”，我可得受盡一元二次方程，英語語法的折磨了。

諾大的教室里，朗朗的讀書聲，筆與紙的竊竊私語聲，同學們個個一絲不茍地埋頭苦做。沒辦法，我也只得一頭扎進作業(yè)的海洋里去了，不過我只有去嗆水的份——我不會游泳呀！繁重的作業(yè)看得我眼花繚亂，一個個難題令我應接不暇。

都說初三是人生的一大轉(zhuǎn)折點。只能拼了，學習孟泰的艱苦奮斗，體驗李四光的堅持，嘗試鄧稼先的探索創(chuàng)新。

想想父母對我的期望，想想老師對我的栽培，我若再不努力學習，發(fā)憤圖強，豈不是太不孝，太不義？想想他們說的用現(xiàn)在一年光陰換將來一生幸福，值得嗎？當然，說不的便是傻瓜呀。

一年尚短，再辛苦一眨眼也已成過去?，F(xiàn)在，拋開以前的雜念和所有的胡思亂想，努力去做一個孝義之人。如此，得到幸福的依然是自己。

愿望總是美好的。但愿我能在初三這一學年里學會在書海中遨游，學會享受學習的樂趣，學會陶醉在探索的喜悅中。我相信這不會成為是我生命中曾經(jīng)的幻想，它將會成為一個現(xiàn)實。

初三的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好! 今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校，離別誓言》。

當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時光，無數(shù)個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。

今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九一班在九中的校園里參加的最后一次擔任升旗任務。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九（1）班同學，向關(guān)心教導、辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九一班的全體同學向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”

我們自信 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發(fā)！我們堅定乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。會當擊水三千里，笑傲人生二百年！。

同學們，再有十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發(fā)。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān)，一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。

到那時，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。

初三的演講稿篇八

尊敬的各位老師、同學們：

上午好!

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，借此機會我代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：

尊敬的老師，您們辛苦了!

我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。

我們以黃巖區(qū)實驗中學校園建設不斷完善而高興，以實驗中學有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲，以實驗中學各類教學成果出類拔萃而自豪，以實驗中學學生被社會普遍認可和稱贊而欣慰!

同學們，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結(jié)前二個學年的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)2006年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫實驗中學更加燦爛輝煌的新篇章。

今天對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。

今天對七年級的同學來說，是在融入黃巖區(qū)實驗中學后揚起人生風帆的開始，讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學習環(huán)境中，加強基礎(chǔ)知識學習的同時，積極參加各類活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

黃巖實驗中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，立志為人民服務。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增經(jīng)，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的'感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

-->

初三的演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《母親》。

當秋風漸起，楓葉滿山的時候，我在夕陽的余輝中看見了母親的背影似乎比往常愈發(fā)的清瘦了。

想起了幾年前的一天，要離家住校的時候，對我來說，已習慣了母親的照顧，一下子失去了依靠，心中不免有些害怕，而于母親而言是萬分的不舍。

夜已深了，夜幕像一張黑色的被子，壓的人喘不過氣來，想著第二天就要一個人離開家，我的心有些忐忑不安，早早的便進了房間。躺在床上，胡思亂想，漸漸迷迷糊糊的睡著了。不知過了多就，我被一陣輕輕的聲音吵醒了，看了看表，夜已深了。是誰這么晚了還沒休息？我坐起身，開亮了燈?？匆娏耸煜さ谋秤?，是媽媽。她正在輕輕的疊著我的衣服，慢慢地將衣服放進行李箱里，那么小心翼翼，仿佛放進了她所有的牽掛?？粗粗?，我的淚一下子涌了出來，在這已有些許涼意的夜晚，她的背影，溫暖了我的整個世界。

我輕輕的喊了聲媽媽，她轉(zhuǎn)過頭來，眼眶有些紅潤，但卻裝作若無其事的樣子?！澳阍趺葱蚜耍棵魈煲缙?，好好睡?！甭曇衾镉兄敲炊嗟牟簧崤c牽掛。

當朝陽起時，我要出發(fā)了。母親拎著我沉甸甸的行李走在前面。我知道，行李箱里是母親匯成商學院的盯囑，匯成商學院的不舍，匯成商學院的愛與牽掛。

客車開動了，我看見母親轉(zhuǎn)身悄悄的抹著淚。車子越開越遠。母親的背影也越拉越長，最后消失在了我了視線里，但是，它卻已永遠的定格在了我的心里。

放假回家了，也在一個夕陽的余輝中我又看見了母親清瘦的背影，還是那么溫暖，那么深情。

初三的演講稿篇十

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是東升旭日，充滿活力與生機。青春是夢想，充滿未知與無限可能。青春是長跑賽道上的速度與汗水青春。青春是幼苗沖破阻力時迸發(fā)出的無窮力量。正如奧斯特洛夫斯基所言“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這是這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春?！鼻啻阂运錆M盎然生機的綠色身影鋪滿了前方的征途。

初春，天氣不見回暖。透著的是春寒料峭的韻味。周圍一片寂靜好似荒無人煙的沙漠，唯有不遠處收音機里傳來吳儂軟語的輕聲呢喃劃破了這份維續(xù)已久的寧謐。我煩悶地環(huán)顧四周，只有少的可憐的鵝黃色嫩芽在撐起這份岌岌可危的生機。百無聊賴的我無奈的走著，踢著路上的石子。每一步都是在發(fā)泄著什么。看著水洼中的倒影，儼如一位老人丟失了朝氣。倏忽間，墻角一株白色的植株引起了我的興趣。湊上前去，竟是一盆風信子。我只是深感意外。

夏末初秋時種下的。因為做事只有三分鐘熱度的我，便很快就被放棄了。從當初按周期澆水，到后來的按心情澆水，再到如今的不聞不問。我內(nèi)心深感愧疚。幸好它現(xiàn)在綻放得如此精彩，一串上面開滿了花朵，沒有任何空隙?；ò臧椎臒o瑕仿佛初生嬰兒的肌膚，吹彈可破。幾張翠綠的葉子簇擁著花朵。它愣是讓我感受到了前所未有的頑強與活力。

清風拂面，風信子仿佛鈴鐺一般，以極其細微的聲音在對我訴說著什么，是諄諄教導嗎?我還沒有聽清，就被它特殊而又恰到好處的香味吸引著。它的香味沒有茉莉荷花的清雅寡淡，也沒有玫瑰蘭花那般濃烈。只是在這個特別的季節(jié)里，散發(fā)著與眾不同的香味。似乎在冥冥之中我嗅到了青春的味道。

有人曾對我說過風信子的花語：只要點燃生命之火，便享豐富人生。它為了自己的一生，不留余力。為自己的夢想而拼搏，雖經(jīng)歷了坎坷征途卻不曾放棄。拼盡所有，拼盡自己的青春，只為了綻放時的美好。面對垂頭喪氣的自己，我不禁開始有了改觀:我不曾努力過，在正值青春的時際沒有拼搏奮斗，遇到困難選擇的是逃避。對于風信子對我的訴說，此時此刻我想我明白了。

青春本是一場博弈，更是博弈的資本。綠色如同一個又一個美好而煥發(fā)著生機的夢。征途則是充滿困難與坎坷的現(xiàn)在和未來。我想我現(xiàn)在應該做的就是如風信子一般，把青春的綠色鋪滿征途，綻放屬于自己的光彩。

謝謝大家!

初三的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是初中x班的一名學生，我叫__，今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》!

我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過夢想。

夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲粝胍呀?jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

演講完畢，謝謝大家!