中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿篇一
大家好!
人們常說(shuō)。超越他人，首先就要超越自我。
如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到：發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè)，不要把今天的事放到明天做，復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課，還要預(yù)習(xí)明天要上的新課，只有這樣，我們才能超越自我。超越自我，不是我講的那么簡(jiǎn)單，要是做起來(lái)真的很難。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)，想聽(tīng)就聽(tīng)一點(diǎn)，不想聽(tīng)了就睡覺(jué)，我抱著這種心態(tài)混了幾年，直到現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所以，在一個(gè)月前，我就開(kāi)始上什么課都聽(tīng)，腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西，比如，晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩，周末要把作業(yè)寫好，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。現(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài)，我相信，我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會(huì)超越自我，超越他人。
作文寫了一大半了，此時(shí)此刻，我的腦子里都快要爆炸了，腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好做，別顧著玩，要超越他人，要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰。我決心不會(huì)讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。
超越他人，就要超越自我。
謝謝大家!
中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人們常說(shuō)。超越他人，首先就要超越自我。
如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到：發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè)，不要把今天的事放到明天做，復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課，還要預(yù)習(xí)明天要上的新課，只有這樣，我們才能超越自我。超越自我，不是我講的那么簡(jiǎn)單，要是做起來(lái)真的很難。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)，想聽(tīng)就聽(tīng)一點(diǎn)，不想聽(tīng)了就睡覺(jué)，我抱著這種心態(tài)混了幾年，直到現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所以，在一個(gè)月前，我就開(kāi)始上什么課都聽(tīng)，腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西，比如，晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩，周末要把作業(yè)寫好，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容?，F(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài)，我相信，我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會(huì)超越自我，超越他人。
作文寫了一大半了，此時(shí)此刻，我的腦子里都快要爆炸了，腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好做，別顧著玩，要超越他人，要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰。我決心不會(huì)讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。
超越他人，就要超越自我。
謝謝大家!
中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的xx們：
大家好！
很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我演講的題目為《不斷學(xué)習(xí)，提高能力、超越自我》。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。當(dāng)今社會(huì)，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)，科學(xué)統(tǒng)籌，學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)要“下苦功夫”，還要舍得吃苦?！皩W(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。吃得苦中苦，方得甜中甜。人與人之間的差別，很重要的一點(diǎn)就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人，都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。知識(shí)無(wú)涯，人生苦短，即使“讀書破萬(wàn)卷”也不過(guò)是從知識(shí)大海中采擷到的幾朵浪花。因此學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的歷程。
同樣是學(xué)習(xí)，有的學(xué)有所成，有的原地踏步，這最主要是悟性的差異。悟性主要來(lái)自于反思，每一個(gè)工作過(guò)程、每一項(xiàng)任務(wù)的完成，都有值得我們總結(jié)和反思的東西。反思是人對(duì)獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻，是一種思考，一種意識(shí)，一種能力，一種習(xí)慣。反思是一個(gè)醞釀、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過(guò)程;反思能夠不斷超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。
通過(guò)反思，能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐之間的良性循環(huán)，促進(jìn)能力的提高，成為一個(gè)工作的勝任者;通過(guò)反思可以使我們養(yǎng)成了理性思維的習(xí)慣，具有理性思維的眼光，就可以從習(xí)以為常的現(xiàn)象中，發(fā)掘出別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。
我們既不能因?yàn)辄S河向東流是規(guī)律就否認(rèn)某一段向西流的客觀存在，也不能因?yàn)橛幸欢蜗蛭髁鞯氖聦?shí)就否認(rèn)向東流是規(guī)律。這就是我們學(xué)習(xí)理論要與實(shí)際操作融會(huì)貫通。美國(guó)新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告：一個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，他就無(wú)法適應(yīng)。這就要求我們，要與時(shí)俱進(jìn)的處理學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：我以前在xxxx工作過(guò)，也在xx工作過(guò)，相對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)太少太少，因此我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，努力提高自身素質(zhì)，超越自我，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
千里之行，始于足下?！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶?！瓑?mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去?！把鐾强铡钡慕恿Π?，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫美好的未來(lái)!
中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
千里之行，始于足下?！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶?！瓑?mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去?！把鐾强铡钡慕恿Π簦厝灰淮鷤鞒?。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫美好的未來(lái)!
中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿篇六
每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都不一樣——退縮，但有些不隨大流的人選擇挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折。我也愿意克服挫折嗎
我還記得童年的一次經(jīng)歷。有一次，我和幾個(gè)青梅竹馬去玩。偶然來(lái)到一個(gè)不知名的山頭，不知名的好奇心把我們逼到了山上。進(jìn)了山，我以為那只是人造的山，但隨著我們離山的入口越來(lái)越遠(yuǎn)，我意識(shí)到我們迷路了。當(dāng)我們?cè)噲D以同樣的方式回來(lái)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)方向錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我們?nèi)匀徽也坏轿磥?lái)的路。這時(shí)，我心里開(kāi)始擔(dān)心：“如果天黑前我們不想出去，我們肯定會(huì)被困在那里?！边@時(shí)，我旁邊的兩個(gè)小女孩因?yàn)楹ε露那某槠饋?lái)，她們的哭聲讓我失去了立足之地。我急中生智，領(lǐng)著他們?cè)谖覀內(nèi)ミ^(guò)的路上放了一塊小石頭。經(jīng)過(guò)許多波折，我們終于走出了“魔鬼山”。這時(shí)我才明白，這些所謂的困難，根本就是一只紙老虎，被我們的機(jī)智擊中，就倒了。
我覺(jué)得挑戰(zhàn)自己不是一個(gè)“難題”，而是一個(gè)一維二次方程，很容易被我們“拿下”。
迷路的啟示之后，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自己就是通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝自己害怕做的事情，從而克服“可怕”的挫折，成功到達(dá)成功的彼岸。
還有一次，我記得是哥哥的生日。我阿姨帶我和哥哥去公園玩。哥哥看著旁邊蹦極的人，姑姑看到哥哥就知道他腦袋在想什么?！白甙?，我?guī)闳ケ臉O！”哥哥高興的跳了起來(lái)，我聽(tīng)著，心里一緊。“哦，我的上帝，不，我可以嗎。不去？”我用顫抖的聲音說(shuō)。我根本就不想去，但是我被哥哥可憐巴巴的眼神震撼到了。“沒(méi)關(guān)系，今天是我哥哥的生日。為了他的幸福，我會(huì)把它送人?！碑?dāng)我站在蹦極旁邊的時(shí)候，我沒(méi)有感覺(jué)到我的手一直在顫抖。但我沒(méi)辦法，就站了起來(lái)。我站起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到我這么害怕。在阿姨的鼓勵(lì)和哥哥的加油聲中，我在空中完成了一系列高難度的動(dòng)作，從蹦極下來(lái)的時(shí)候，終于松了一口氣。我不覺(jué)得我很弱，我還是很勇敢的！
我覺(jué)得如果把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不要自卑，把每一次成功想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲；這樣，微笑著彈一根平靜的弦，去應(yīng)對(duì)挫折，去理解快樂(lè)；品味孤獨(dú)；沉浸在悲傷中。
中學(xué)生追趕超越演講稿 中學(xué)生追夢(mèng)逐夢(mèng)演講稿篇七
老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好，我是802班的周聞。我今天演講的題目是：超越。
每個(gè)人都知道，人生的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的“第一”越來(lái)越多，比如第一次被表?yè)P(yáng)，第一次演講，第一次跳山羊，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次打掃房間，第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，等等。正是因?yàn)橛辛诉@些新課程，我們才不斷超越自己，提高自己。在不斷的超越和提升中，我們獲得了勇氣，不斷前進(jìn)，從而創(chuàng)造了全新的自己。
心理學(xué)家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一只饑餓的鱷魚和一些小魚被放在同一個(gè)魚缸的兩端，中間用透明玻璃隔開(kāi)。起初，鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次，兩次，三次，四次，很多次攻擊都沒(méi)救了，他就不攻擊了。這時(shí)，鱷魚仍然沒(méi)有動(dòng)。他只是絕望地看著小魚在他眼前游來(lái)游去，放棄了所有的努力，餓死了。也許我們會(huì)嘲笑鱷魚的愚蠢，但不幸的是，當(dāng)失敗接踵而至，當(dāng)失敗齊頭并進(jìn)的時(shí)候，我們不也曾像鱷魚一樣放棄一切努力，停止一切嘗試，順從命運(yùn)嗎?
這個(gè)世界上，所謂的緣分是什么?
在一場(chǎng)火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被嚴(yán)重?zé)齻?，他的下體失去了知覺(jué)。他出院后，媽媽天天坐著輪椅推著他在院子里轉(zhuǎn)。
一天，像往常一樣，他被推進(jìn)院子里呼吸新鮮空氣。他媽媽因?yàn)橐恍┦虑殡x開(kāi)了一段時(shí)間。迷人的風(fēng)景讓他的心從沉睡中醒來(lái)。他下定決心：“我必須站起來(lái)。”他把輪椅推開(kāi)，用胳膊肘在草地上爬，爬到柵欄上，用力抓住柵欄，強(qiáng)迫自己扶著柵欄練習(xí)走路。
日子一天天過(guò)去，他的雙腿總是虛弱無(wú)力，失去知覺(jué)，但他不愿意在輪椅上度過(guò)一生。他捏了捏拳頭，告訴自己：以后一定要靠自己的腿走路。終于，清晨，當(dāng)他再次拖著虛弱的雙腿在柵欄上行走時(shí)，下肢傳來(lái)一陣鉆心的疼痛，他驚呆了。自從他被燒傷后，他的下半身再也沒(méi)有感覺(jué)了。他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué)，又走了兩步，疼痛又清晰地來(lái)了。他清楚地知道，他的長(zhǎng)期努力已經(jīng)開(kāi)始結(jié)出果實(shí)。繼續(xù)努力，他鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)不懈的鍛煉，他的下半身已經(jīng)開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)。
之后他的身體恢復(fù)的很快。最后一天，他居然在院子里跑。從此，他的生活和普通男生沒(méi)有什么不同。大學(xué)時(shí)入選學(xué)校田徑隊(duì)，參加田徑比賽。
他就是曾經(jīng)跑世界最好成績(jī)的葛懷墨雙寧博士。也許我們不能創(chuàng)造出如此非凡的成就，但只要我們朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，我們就會(huì)創(chuàng)造出自己的奇跡。
我們班也是40個(gè)普通八年級(jí)的學(xué)生，但是我們可以緊密團(tuán)結(jié)，心中有夢(mèng)想。失敗時(shí)我們不氣餒，失敗時(shí)我們不悲傷，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)相信自己的奇跡會(huì)發(fā)生。正因?yàn)槿绱?，在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班再次摘得桂冠，創(chuàng)下新紀(jì)錄。
我的朋友，帶著勇氣和希望，堅(jiān)定地向前走了一步。也許在那次嘗試之后，你突然發(fā)現(xiàn)自己超越了自己，創(chuàng)造了奇跡!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
