年我的同學(xué)小學(xué)作文500字 我的同學(xué)小學(xué)作文600字通用
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我的同學(xué)小學(xué)作文500字 我的同學(xué)小學(xué)作文600字篇一
她的普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。
在我的記憶中,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小組長(zhǎng),專(zhuān)收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測(cè)風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得”下崗”??!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時(shí),李佳走了過(guò)來(lái),輕聲問(wèn):”怎么了?什么東西不見(jiàn)了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語(yǔ)文本.”她聽(tīng)完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問(wèn),真討厭.可是過(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):”小字本里也沒(méi)有,我?guī)湍阏艺野?!”這時(shí)我才明白,原來(lái)她在幫我找本子??!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說(shuō):”別謝我,去謝程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.
我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我......
那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來(lái),又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門(mén)又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢(qián),又不能和媽媽打電話(huà),冒一次險(xiǎn)吧!
這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說(shuō):”我送你回家吧!”我推辭說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,我可以走.”但是她卻說(shuō):”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說(shuō)不過(guò)她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈.
我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué),我會(huì)立馬告訴你,我的回答就是,最想見(jiàn)到李佳.
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 我的同學(xué)小學(xué)作文600字篇二
小學(xué)的.六年里,我接觸過(guò)很多同學(xué),每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn),都曾給予過(guò)我?guī)椭?,但印象最深刻的就是吳思哲同學(xué)。
他很會(huì)鼓勵(lì)人。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),六十米跑完,我便已經(jīng)是上氣不接下氣,腹部疼痛起來(lái)。就在正準(zhǔn)備放棄接下來(lái)的比賽時(shí),吳思哲走了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn):“程麥,你怎么了?”我告訴他我的腹部有些疼痛,話(huà)音剛落,他就幫我扶到休息室,讓我躺在椅子上,蹲下身來(lái)輕輕的按摩著我的腹部,邊揉邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就會(huì)好的,我相信你?!彼脑?huà)讓我感覺(jué)特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的時(shí)候,他全程為我喊加油,一刻也沒(méi)有停過(guò),在他的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),雖然沒(méi)有得到好的名次,但終究沒(méi)有當(dāng)一個(gè)逃兵,半途而廢。
他待人很寬容。記得有一次,我倆在玩耍的時(shí)候,他不小心把我的手臂撞疼了,當(dāng)時(shí)我就非常的生氣,不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他,可吳思哲不但沒(méi)有和我互掐,還來(lái)逗我開(kāi)心,緩和了這不愉快的氣氛??此@么寬容,不與我計(jì)較,我自慚形穢了。
他心地很善良。我們?cè)诜艑W(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)看到一些流浪的小貓小狗,只有吳思哲總會(huì)把自己帶的零食喂給它們吃,眼里充滿(mǎn)了憐愛(ài);還有,我們同學(xué)在玩耍打鬧時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意折下路邊的樹(shù)枝當(dāng)武器,吳思哲總會(huì)上前來(lái)勸阻我們說(shuō)“花草樹(shù)木和人一樣都是有生命的啊,我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。”我們聽(tīng)了也會(huì)自嘆不如,吳思哲的境界就是比我們高啊。
他還很樂(lè)于助人。班里的同學(xué)有誰(shuí)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,吳思哲總會(huì)主動(dòng)的把自己的借給別人用;當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí),他也是第一時(shí)間上前去幫助別人,他在班里的口碑真無(wú)二話(huà),人見(jiàn)人夸。
吳思哲真是一位好同學(xué),我為我有這么一位同學(xué)而感到無(wú)比的欣慰。