最新成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字匯總

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最新成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字匯總

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成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇一

哦——這是三年前發(fā)生的事了,地點(diǎn)是在揚(yáng)琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)我拉著媽媽的手走進(jìn)考級(jí)大廳,考生與家長(zhǎng)已把等待考級(jí)的隊(duì)伍排到了大廳門(mén)口。見(jiàn)此情景,心中不免有一絲緊張:這么多人要考試呀!我能通過(guò)嗎?也許,緊張?jiān)缫言谥捎椎哪樕象w現(xiàn),媽媽的大手撫摸了我的肩。

隨著時(shí)間的奔流,隊(duì)伍在前進(jìn)。當(dāng)我身前最后一位女孩走進(jìn)考級(jí)房間的門(mén),緊張侵襲了我的全身,到處都能感到伴著心率的跳動(dòng)。只有等待了。

考級(jí)房間的門(mén)開(kāi)了,可令在場(chǎng)都很驚訝,女孩是哭著走出來(lái)的。里邊發(fā)生了什么?幼小的心沒(méi)有了獨(dú)立面對(duì)的能力,我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛,甜甜的左側(cè)酒窩。媽媽在微笑,媽媽在對(duì)我微笑。時(shí)間好像停留了許久,許久,微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力,現(xiàn)在是得到確認(rèn)的時(shí)刻,說(shuō)什么也不該放棄,應(yīng)該笑著去面對(duì)它?!拔乙哌M(jìn)那扇門(mén)”小小的心在微笑的力量下,立下小小的決定。轉(zhuǎn)過(guò)身,什么都不要想,向前走。一步,兩步,三步,我走進(jìn)了那扇門(mén),跨過(guò)了那道坎。

音符開(kāi)始跳動(dòng),跳成一條條音段,音段又連成美妙的樂(lè)章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn),沒(méi)有緊張,沒(méi)有不安,只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“do”為曲子畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。抬起頭,眼前的場(chǎng)景是多么熟悉:上翹的嘴角,揚(yáng)起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉,我成功了!

合上日記,細(xì)細(xì)品味那個(gè)母親的微笑,不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎?它驅(qū)散了我的緊張;教導(dǎo)我面對(duì)困難;照亮了人生的第一道坎;最后為我的成功亮燈祝賀。

慢慢人生路,再盞盞明燈的照耀下,一定會(huì)變得輝煌、美好。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇二

在我成長(zhǎng)的路上數(shù)不清有多少人幫助過(guò)我,關(guān)心過(guò)我,他們每個(gè)人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長(zhǎng)的路上,老師是最亮的一盞燈。

小學(xué)的班主任在我成長(zhǎng)的路上陪伴了六年,現(xiàn)在算起來(lái),應(yīng)該是時(shí)間最長(zhǎng)的,但也是最累的。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在年級(jí)里是調(diào)皮的學(xué)生最多的一個(gè)班,所以對(duì)我們也管得最嚴(yán)格。曾經(jīng)我討厭過(guò)她,恨過(guò)她,但現(xiàn)在卻要感謝她。

她教我們班的語(yǔ)文,因?yàn)閲?yán),所以每次考試在全年級(jí)我們班的成績(jī)總是第一。她用很多比拼活動(dòng)來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)興趣,但是,作業(yè)也非常多。記得快要畢業(yè)時(shí),卷子一張接一張的發(fā),那時(shí)感覺(jué)卷子都變成了天上的烏云。也是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了她嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以讓我的語(yǔ)文基礎(chǔ)提高了很多。她指引我學(xué)習(xí)的道路,像一盞燈,一直亮著、亮著……

她也教會(huì)我們很多做人的道理。她總說(shuō):“做人,就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事,也不要有害人的心思?!毙W(xué)有位同學(xué),成績(jī)不佳,家庭狀況也不是很好,又愛(ài)買(mǎi)些小玩意。他自己沒(méi)多少零花錢(qián),就找同學(xué)借,借一次,借二次不還也就算了,但借的錢(qián)每次都有去無(wú)回。漸漸的,同學(xué)們開(kāi)始厭煩他了,不再借錢(qián)給他,他借不到就開(kāi)始搶?zhuān)瑢W(xué)們就向老師告狀。她知道后,沒(méi)有當(dāng)眾責(zé)罵他,而是單獨(dú)叫到辦公室耐心的.教育他。她用行動(dòng)告訴我們,做人,要學(xué)會(huì)尊重他人。我漸漸學(xué)會(huì)了得理,也要讓人,尊重他人也成為了我的一種習(xí)慣。她指引我成長(zhǎng)的道路,像一盞燈,一直亮著、亮著……

她教我們做事。做好了人,才可以做好事。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了做人,做起事來(lái)自然會(huì)輕松許多。她總是會(huì)在我們午休結(jié)束之前,把教室仔仔細(xì)細(xì)打掃一遍。有次午休中途我回教室放書(shū),看到她拿著掃把,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的掃,放好我們的書(shū)包,擺整齊座椅。那一刻,我很不解,為什么上課這么累,還要幫我們做這些?我在畢業(yè)前終于忍不住問(wèn)她這是為什么。她回答很簡(jiǎn)單,只說(shuō):“認(rèn)真對(duì)學(xué)生,對(duì)班級(jí),這是我應(yīng)該做的,做就把事做到最好?!彼敢页砷L(zhǎng)的道路,像一盞燈,一直亮著、亮著……

也許她指引的并不止我一個(gè)人,但她在我成長(zhǎng)的道路上留下了最亮的光芒,她是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇三

在我們成長(zhǎng)的道路之中,我們會(huì)受到許多人的幫助和指點(diǎn),而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì)像是一盞燈一樣,指引你走出黑暗,帶你走到光明。

在上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)是剛開(kāi)的一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時(shí),自己有點(diǎn)傷心,畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。

自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽(tīng)老師的話(huà),甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。

當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我便在和同學(xué)們講小話(huà),一個(gè)女老師進(jìn)來(lái)了,但是她并沒(méi)有注意到我。那個(gè)女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。

她是一個(gè)個(gè)子并不高,還帶著一副眼鏡的個(gè)女老師,雖然很普通,但她卻是一個(gè)好老師。剛開(kāi)始我對(duì)她的印象并不是特別的好,因?yàn)槲以谏纤臄?shù)學(xué)課的時(shí)候,老師愛(ài)插嘴,所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去,讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩,當(dāng)你沒(méi)精神的時(shí)候,她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來(lái),所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。

馮老師并不會(huì)只是講課本之上的知識(shí),她還會(huì)拓展一些難題讓我們做,當(dāng)我們都不知道方法時(shí),他才會(huì)一一的為我們解答,而且她講的題會(huì)聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。

在中午午休的時(shí)候。則會(huì)有老師來(lái)值班管我們,自然當(dāng)時(shí)我們最希望來(lái)的是馮老師,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我們放松一下,給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場(chǎng)去玩,但要完成她的任務(wù)才可以出去。

但有時(shí),有些女生并不會(huì)出去玩,而是去問(wèn)馮老師難題,而馮老師也會(huì)為他一一的解答,從而我也經(jīng)常地拿難題去問(wèn)她。馮老師并不會(huì)直接告訴你解題的方法,而是用一些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言來(lái)提示你,這些提示語(yǔ)有時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語(yǔ)言,都在我看來(lái)仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明,這些光明便會(huì)讓你走出黑暗,讓你找到解題的方法。

馮老師也不會(huì)只教你學(xué)習(xí),而她也會(huì)教你許多的做人的道理,她說(shuō)過(guò):“只有你真心對(duì)待他人,他人才會(huì)真心對(duì)待你?!?/p>

這句話(huà)讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多,也就是這句話(huà)讓我明白了更多的人生道理,讓我可以交到更多的朋友。

馮老師像一盞燈,照亮了我的人生道路和學(xué)習(xí)的道路。

謝謝你,馮老師!

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇四

有人說(shuō),老師是一盞燈,有人說(shuō),家是一盞燈,也有人說(shuō),道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈,不亮,卻很溫暖,那個(gè)小小的報(bào)攤,就沐浴在這樣的光下。

那天,學(xué)校有事,所以我直到路燈亮起時(shí)才回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見(jiàn)那盞路燈和那個(gè)小小的報(bào)攤。那老人坐在一張木椅上,手里拿了本書(shū),戴了副老花鏡,佝著背,就著橙色的燈光看著。也許是近來(lái)諸多事都不順,是我心情煩躁吧,我竟起了捉弄他這個(gè)老實(shí)人的念頭。我走近報(bào)攤,隨手翻開(kāi)一本《讀者》,一邊和他攀談起來(lái)。

“大伯,看什么書(shū)呢?”我裝作不在意的問(wèn)。

“哦!這本書(shū)可了不得,是外國(guó)名著哩!叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》”他略帶自豪地說(shuō)。我聽(tīng)了不由得暗笑,一把年紀(jì)了還看這么深?yuàn)W的書(shū),看得懂就怪了,估計(jì)字也不識(shí)多少呢。果然,我眼角的余光掃到了他手邊的一本字典。

“這書(shū)講什么呀?您看得不吃力嗎?”我語(yǔ)帶暗諷。

老爺子大概曲解了我的意思,以為我是說(shuō)燈光昏暗,看起數(shù)來(lái)吃力,便道:“人啊,要抓經(jīng)學(xué)習(xí)啊。燈暗點(diǎn)沒(méi)什么,我已經(jīng)老啦,指不定哪天就瞎嘍,那可就什么都學(xué)不到啦。想我年輕時(shí)候文革,想學(xué)都沒(méi)得學(xué),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了……”他像打開(kāi)了話(huà)匣,滔滔不絕地說(shuō)著,可后面他說(shuō)了什么,我都沒(méi)聽(tīng)清,我的心里有一個(gè)聲音,它說(shuō)著:抓緊學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)……這聲音很小,但那么清晰,仿佛一顆小石子,在我心中激起波瀾。

很多人都說(shuō)我很聰明,但卻不很努力,我自己也明白。但從那天起,從那天起我不僅看見(jiàn)了老人那一代的悲哀,更看見(jiàn)了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),像那個(gè)老人一樣。

不久后,那盞路燈換了白熾燈泡,不再昏昏暗暗。那老人的報(bào)攤也變成了報(bào)亭,有了一個(gè)紅色外殼。但我心里總有著那昏暗的燈光,那小小的報(bào)攤,那佝著的背影,無(wú)論我在哪里,這幅畫(huà)面總定格在我心里,激勵(lì)著我,鞭撻著我。我又看到了,我成長(zhǎng)路上的那盞燈……

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇五

人生的道路是漫長(zhǎng)的,也是未知的,充滿(mǎn)危險(xiǎn)的。正因如此,在我們的道路上,一定有一盞燈,閃爍著耀眼的光芒,引著我們走下去。而引著我走下去的,就是那飽含墨香的書(shū)籍啊。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!辈诲e(cuò)的,正是因?yàn)闀?shū)籍,才令我獲得了那項(xiàng)榮譽(yù)。

那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一場(chǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。很多同學(xué)都想?yún)⒓?,渴望得到?jiǎng)項(xiàng)。我當(dāng)時(shí)也興致勃勃地報(bào)了名。老師給每個(gè)參賽的同學(xué)發(fā)了一份資料,有以前的考題與一些知識(shí)點(diǎn),讓我們回去做一做。我做題時(shí),覺(jué)得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的,看到題目答案便從筆間流了出來(lái)。因?yàn)檫@一點(diǎn),我也信心倍增。賽場(chǎng)上我也是發(fā)揮得極好的,在之后也獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻,我仿佛覺(jué)得那盞燈的光芒似乎又亮了許些,照得心里一片溫暖。

我平時(shí)不只是看知識(shí)類(lèi)的書(shū),文學(xué)作品也是我最?lèi)?ài)閱讀的。那些不起眼的字體,在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)坐在椅子上,細(xì)細(xì)地看一本書(shū)籍,任憑陽(yáng)光散落在我的書(shū)上,留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈?duì)柕臅?shū)籍——特別是《飛鳥(niǎo)集》,一句句話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短,但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時(shí)寫(xiě)作時(shí),還忍不住摘取一兩句,放在我的作文之中。記得有一次小學(xué)的語(yǔ)文老師問(wèn)我作文中的那句話(huà)是摘抄于何處,我如實(shí)回答,她笑著說(shuō)我看的書(shū)很多,我的文章寫(xiě)得很好,讓我開(kāi)心了好一會(huì)兒。在我的腦海被無(wú)數(shù)書(shū)籍浸潤(rùn)過(guò)后,我筆下的文章也漸漸好了起來(lái),也曾獲過(guò)比賽的獎(jiǎng)——當(dāng)然,這與書(shū)籍是分不開(kāi)的。

不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn),自己完全離不開(kāi)它了——書(shū)籍讓我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫(xiě)作,愛(ài)上了沉浸于書(shū)海的那種感覺(jué)。自己書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加,曾經(jīng)那空蕩蕩的書(shū)架突然被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了——我的靈魂那愛(ài)好的一部分,也被無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)填滿(mǎn)了。是書(shū)籍,從我四五歲開(kāi)始,領(lǐng)著我向前走去,走向人生未來(lái)的道路,帶著我一步步成長(zhǎng)。我想,書(shū)籍的光芒,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀,煥發(fā)光彩。

書(shū)籍,我成長(zhǎng)道路路上的一盞燈,一盞永久矗立的燈。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇六

13年前,我哇哇的降臨到這個(gè)世界。這時(shí),一盞金黃,發(fā)出濃濃的愛(ài)意的明燈將我這小生命孕育,照亮我的生命,直至我成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

6年前

我背上了書(shū)包,放著新書(shū),正在朝著知識(shí)的海洋前行,你欣喜的看著我,臉上有毫不壓制的笑意,說(shuō):‘快點(diǎn),讓我看看你!’走到桌邊,一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開(kāi)始了。

可我好像并沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思,下課愛(ài)打鬧,不把規(guī)矩放在眼里,只會(huì)一味的玩,老師不停地和你交談,你卻沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆。回到家,依然是一桌豐盛的晚餐。你沒(méi)有說(shuō)話(huà),看得出你的操心,那作業(yè)本上你一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,都會(huì)讓我認(rèn)真的批改;訂正。那幾天你比我更累,積極的與老師交談,認(rèn)真負(fù)責(zé)的批改,那一個(gè)個(gè)黑紅交織的線(xiàn)條,組成美麗的經(jīng)緯線(xiàn)……漸漸地,我的作業(yè)規(guī)范起來(lái)了,那一個(gè)個(gè)鮮紅的a+,你才露出久違的笑。沒(méi)有你的操心我怎么有日益規(guī)范的作業(yè)?和那步入正軌的路線(xiàn)。你像一盞明燈,把我從童年差點(diǎn)步入歧途拽回,指引我的方向,照亮前路。

6月前

那時(shí),我剛上初中,對(duì)一切都很好奇。當(dāng)周五我回家時(shí),我對(duì)你興奮地講學(xué)校發(fā)生的事,學(xué)校的同學(xué);老師,以及學(xué)習(xí)上的變化??烧l(shuí)知?那天夜里,我突發(fā)高燒,可能是因?yàn)槲业呐d奮;少了衣服;或是不注意,打了被子,我的體溫像是在和水銀較勁,直升39度,你慌了,趕忙把我抱到車(chē)?yán)?,心里還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫(yī)院。你打電話(huà)求助,終于,過(guò)了一會(huì)后,幾個(gè)醫(yī)生在門(mén)口把我接了過(guò)去,當(dāng)?shù)弥也o(wú)大礙時(shí),你松了一口氣,竟在椅子上睡著了。

可能這個(gè)故事很老,不新,但,這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎(jiǎng)得主也不一定可以用文字所表達(dá)。你像明燈,讓我不受傷害,保護(hù)我,從未遺忘。

半小時(shí)前

一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動(dòng)醞釀這;訴說(shuō)著這盞明燈,在冥冥黑暗之中,那一點(diǎn)兒光芒,為我探清前方之路。

這是那黑夜中,不會(huì)消失的光明,永遠(yuǎn)照耀著我,至今;往后。直到這盞燈暗去,一團(tuán)火便會(huì)將它包圍,這盞燈就是母愛(ài),一盞沒(méi)有瓦數(shù)卻溫情十足的明燈,我成長(zhǎng)路上的一盞燈。

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇七

父母對(duì)我們的愛(ài)是成長(zhǎng)路上的一盞燈。

但我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù),在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。

今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,從小到大,每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹(shù)葉,一扔,他們便飄落下來(lái),一如既往,伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。城早晨是寧?kù)o,安詳,靜謐的,我獨(dú)自走在街道上,秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁,他在絮絮私語(yǔ);語(yǔ)文在我的面頰,他在翩翩起舞?;叵肫鸲窃阢y杏樹(shù)下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng),紛紛落下,他的樣子甚是動(dòng)人,他的樣子甚是可愛(ài),把整個(gè)街道鋪滿(mǎn)了,所以清潔工人不會(huì)去掃它,讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。

小時(shí)候的我,總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會(huì)拾起幾片樹(shù)葉,把他們變換成不同的樣子,有時(shí)秋風(fēng)一吹,地上的樹(shù)葉,樹(shù)上的葉子會(huì)飛舞起來(lái),像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會(huì)跟著翩翩起舞;有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺(jué)的也躺下來(lái),想找回兒時(shí)的感覺(jué)。

我躺在上面玩?;叵胫业某砷L(zhǎng),沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿(mǎn)了向往。不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。

看著一片片葉子被掃走,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,不過(guò)并不難過(guò),因?yàn)槲业耐?,我的成長(zhǎng),有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜,不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè)記在了心中,在我今后的成長(zhǎng)中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂(lè)。

這就是我成長(zhǎng)路上的那盞燈,照亮了我前行的道路,感謝他們帶給我的幸福童年,感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)道路上給我的感悟。你說(shuō),對(duì)嗎?

成長(zhǎng)路上的一盞燈作文700字篇八

歲月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)了十年的歲月。打開(kāi)心房,讓往事如同泉水一般丁冬流淌。

回想往事,又歷歷在目。記得前年我去參加全國(guó)鋼琴比賽,雖然我已參加過(guò)多次比賽,但全國(guó)性的鋼琴大賽還是第一次參加,內(nèi)心難免比以往更緊張。比賽的音樂(lè)廳被裝扮得典雅而莊重,舞臺(tái)上放著一臺(tái)熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿著抽簽號(hào)碼,在后臺(tái)既焦急又緊張地等待著,心里猶如十五只吊桶打水──七上八下,我不停地對(duì)自己說(shuō):忘掉自己就是勇敢。

時(shí)間在不斷地推移,當(dāng)我身前最后一位女孩上臺(tái)演奏時(shí),緊張感遍布了我的全身,伴著緊張的心跳,我似乎也有些顫抖,也許媽媽已經(jīng)察覺(jué),她用那溫暖的大手拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),送給我一個(gè)燦爛的微笑:揚(yáng)起的嘴角,可愛(ài)的酒窩,媽媽在對(duì)我微笑。漸漸地,我的內(nèi)心平靜了許多,幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿(mǎn),想想自己那么多年的付出,現(xiàn)在正是得到認(rèn)可的時(shí)候,怎能輕易放棄呢?終于輪到我上場(chǎng)了,我邁著從容不迫的步伐走上了舞臺(tái)。

跳躍的音符在我的指尖下流淌,連成動(dòng)聽(tīng)的旋律,凝結(jié)成美妙的樂(lè)章。整個(gè)音樂(lè)廳一片寂靜,現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾都陶醉在我的音樂(lè)意境當(dāng)中,直到最后一個(gè)尾音緩緩消失。當(dāng)我淋漓盡致地將音樂(lè)展現(xiàn)出來(lái)后,評(píng)委們紛紛露出了贊許的眼神。

那是多么熟悉的場(chǎng)景:揚(yáng)起的嘴角,上翹的眉毛,可愛(ài)的小酒窩,那些不茍言笑的評(píng)委們此時(shí)顯得這般和藹可親。比賽結(jié)束后,評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)亮出了每位參賽選手的最終得分,當(dāng)主持人宣布冠軍得主是我時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,情不自禁地從座位上跳了起來(lái)。

回憶媽媽的那個(gè)微笑,不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎?它驅(qū)散了我的緊張,教導(dǎo)我如何面對(duì)困難,照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路,在盞盞明燈的照耀下,一定會(huì)變得輝煌、美好。

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