【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)的作文合集六篇

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【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)的作文合集六篇

【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)的作文合集六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1

母愛(ài)是一首歌,歌頌了母愛(ài)的偉大;母愛(ài)是一首詩(shī),吟誦了母愛(ài)的精華;母愛(ài)更是一葉舟,承載了所有的關(guān)愛(ài)與祝福!

母親,這是值得大家一生去品味理解的名詞,之前的我懵懵懂懂,對(duì)母愛(ài)也毫不理解。但在那一天,母愛(ài)的光輝在我身邊一直不停的閃耀,將我絕望的心靈照亮。

“媽……媽……,”我有氣無(wú)力地呼喊著。我全身通紅,腦袋好像灌進(jìn)了鉛,怎么也提不起來(lái),全身如燒開(kāi)的水那樣滾燙。我一腳踢開(kāi)那厚重的棉被,細(xì)心的媽媽覺(jué)察到了我的反常,就急忙下床打開(kāi)燈,白熾燈刺眼的光芒使我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼,媽媽用手輕輕地?fù)崦业念~頭,又看到了我猙獰的面容,就斷定我發(fā)高燒了。之后,她二話不說(shuō)就給我們倆穿上了衣服,然后背著虛弱的我準(zhǔn)備出去,她看了看正在充電的電動(dòng)車(chē),覺(jué)得有些手足無(wú)措,于是就拿著一把傘背著我出去了。

剛一打開(kāi)門(mén),外面狂烈的寒風(fēng)不斷拍打著我們的肌膚,我滾燙的身體驟然涼了。鵝毛大雪也沸沸揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,附和著凜冽的寒風(fēng),好像唱雙簧一般。媽媽一手拿著傘,一手托著我的腿,我真恨我的雙手好像癱瘓一般,連為媽媽撐起一把傘的力氣也沒(méi)有。

之后媽媽就開(kāi)始她的風(fēng)塵苦旅,她一步一個(gè)腳印凹陷在雪里,如蹣跚學(xué)步的嬰兒一樣,看到媽媽這個(gè)樣子我可于心不忍,便說(shuō):“媽,讓我下來(lái)吧,我能走。”可媽媽卻幾乎快要哭出來(lái)了:“傻女兒啊,你就別逞強(qiáng)了,我身上背的是我的全世界,我如果把世界都放下了,我還剩下什么?”我之后便不再反駁,依靠著媽媽堅(jiān)實(shí)的脊背仿佛什么困難都可以解決。經(jīng)過(guò)一段風(fēng)雪的折磨后,媽媽背著我來(lái)到附近的一個(gè)小診所,我們聲嘶力竭地叫喊:“醫(yī)生,開(kāi)門(mén)……?!敝?,醫(yī)生打開(kāi)門(mén),嘴巴驚訝地張成了‘O’形,事不宜遲,就量體溫、打吊瓶。結(jié)果媽媽也感冒了,還堅(jiān)持在病床邊陪我。母愛(ài)的光輝照耀著我,我覺(jué)得好溫暖……

母親,您的愛(ài)我會(huì)銘記在心。

媽媽,我愛(ài)您!

五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2

媽媽非常愛(ài)我,她總是用讓我做些奇怪的事情來(lái)表示她的愛(ài)。課余時(shí)間,她總是讓我學(xué)些吹拉彈唱的事情,要不就是種花種草養(yǎng)寵物。結(jié)果就是,我學(xué)會(huì)了兩門(mén)樂(lè)器,愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),愛(ài)唱歌,而我家的陽(yáng)臺(tái),更是讓我們娘倆擺弄得四季常綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

這不,天氣一暖和,小草剛露出小腦袋,我媽就在我面前擺了兩坨蒜。她讓我一坨種到土里面養(yǎng)蒜苗,一坨種到水里面養(yǎng)蒜黃。這事有點(diǎn)奇怪。我以前只用水種過(guò)蒜苗,難道土里面也能種?另外,蒜黃怎么種?我按著媽媽的指導(dǎo),把白胖白胖的蒜瓣根插到土里,澆好水,放到陽(yáng)臺(tái)上,又把像蓮花寶座一樣的蒜坨放到水里,藏到家里最陰暗的地方。做完這事,我就把它們拋到腦后了。可我媽卻沒(méi)忘記,每天一下班回家,第一件事,就是逼著我去給蒜補(bǔ)水,觀察它的生長(zhǎng)情況,作業(yè)都可以不寫(xiě)。爸爸說(shuō):“干點(diǎn)正經(jīng)事吧,別不務(wù)正業(yè)了!”媽媽卻一本正經(jīng)地說(shuō):“怎么會(huì)呢?我要讓孩子知道生活是多姿多彩的。有陽(yáng)光、有色彩,有活力,有變化。”我覺(jué)得,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我看到了陽(yáng)臺(tái)上的綠色是不一樣的,我聽(tīng)到了人類語(yǔ)言之外優(yōu)美的琴音和鳥(niǎo)鳴,我還體會(huì)到了種子發(fā)芽成長(zhǎng)的奇妙......

我媽有時(shí)候還特別會(huì)裝傻,尤其是我在問(wèn)她難題的時(shí)候。平時(shí)挺聰明的她,那時(shí)候卻睜著一雙大眼睛奇怪地問(wèn)我:“我也不會(huì)呀!你能給我講講嗎?”我只好給她讀題,逐句分析,畫(huà)圖......,大多數(shù)時(shí)間,那些題我都是講著講著就會(huì)了。媽媽就會(huì)摸著我的頭,笑著說(shuō):“看,我閨女還行吧?離開(kāi)我題做得也挺漂亮?!?/p>

我媽媽就是這么一個(gè)奇特的人。她用她奇特的母愛(ài)告訴我,要熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立?,F(xiàn)在,我會(huì)用每天一個(gè)大大的擁抱來(lái)迎接下班回家的她。

五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3

在我們小孩子的眼里,父母每天都是嘮嘮叨叨,管這管那,挺煩人的,自從我讀《拐彎處的回頭》那篇短文,使我深深地體會(huì)到父母的不辭勞苦和良苦用心。

一天夜里,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉揉眼睛,看見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著,我想:媽媽每天既要上班,回家后還要洗衣服、做飯,現(xiàn)在這么晚她還在干什么呢?我輕聲走過(guò)去,一看媽媽正在給我檢查作業(yè)呢。忙一天,她已經(jīng)精疲力盡,還要給我檢查作業(yè),看到這樣,我的眼睛濕潤(rùn),一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來(lái)。

媽媽知道我喜歡看書(shū),就省吃儉用給我買(mǎi)許多書(shū),如:《童話世界》、《感恩故事》、《作文大全》、《智慧故事》等好多書(shū)籍,在書(shū)中我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。為讓我全面發(fā)展,她還教我下跳棋、象棋,學(xué)寫(xiě)毛筆字,暑假還讓我參加拉丁舞培訓(xùn)班。

為讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),媽媽帶我去很多地方:華山、武當(dāng)山、金絲峽……今年暑假,媽媽又帶我去合陽(yáng)玩,在那里我們坐著馬車(chē)邊走邊看荷花,那里有萬(wàn)畝荷花看也看不到盡頭,到黃河邊,我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥,那兒的泥沙又細(xì)又軟,踩起來(lái)熱乎乎的,舒服極。在那里我領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光,見(jiàn)到以前不知道的東西,也使我明白許多道理,學(xué)到很多的自然知識(shí)。

有一次,在商場(chǎng)我看上一件上衣,因?yàn)橄矚g,所以試試,一看很合身,但是價(jià)格就158元呢,媽媽看我這么喜歡,就毫不猶豫的給我買(mǎi),穿上這件衣服我特別開(kāi)心和自豪,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)。

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,經(jīng)過(guò)許多事情之后,我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心,我愛(ài)我的媽媽,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她的。

五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4

我們的母親像一位溫柔的天使呵護(hù)著我們,正如《游子吟》曾寫(xiě)道:“慈母手中線,游子身上衣?!?/p>

有一次快到放學(xué)的時(shí)候,窗外飄起了蒙蒙細(xì)雨,越下越大,沒(méi)過(guò)多久,就變成了滂沱大雨。我站在校門(mén)口等了很長(zhǎng)時(shí)間,期盼著茫茫人海中有一個(gè)我要找的人??墒?,無(wú)論我用目光怎么搜尋,都找不到她的身影。我一直期盼著,直到我的耐心耗盡,才準(zhǔn)備回教室。

就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我連忙回頭,向她招手并大喊:“媽媽,我在這里!”尋著聲音的方向,媽媽很快找到了我。我生氣地沖著媽媽喊:“你怎么這么晚來(lái)!害我等了這么久!你在干什么呀……”媽媽等我說(shuō)完,對(duì)我笑了笑。

我愣住了。“我今天來(lái)的時(shí)候太匆忙了,一不小心摔了一跤,蹭破了一點(diǎn)皮……”媽媽在這里壓低了聲音,“就是遲到了一點(diǎn)……”我看著媽媽那疲憊的身軀,眼神黯淡無(wú)光地望著我,以及那微微泛紅的膝蓋……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就流了下來(lái)。我撲到媽媽的懷抱里,說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)怪你了!”

如果我是小草,那么媽媽就是明亮的太陽(yáng)和甜美的雨露;如果我是一條清澈的小溪,那媽媽就是廣闊無(wú)邊的海洋;如果我是一顆沉積在水底的小石子,那媽媽就是沖洗我的海浪。母愛(ài)是多么的偉大,我們每個(gè)人都需要來(lái)自媽媽的呵護(hù)。

五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5

我有一個(gè)偉大的母親,她非常的慈祥,在生活中她處處關(guān)心我。

有一天,我同學(xué)邀請(qǐng)我去參加她的生日派對(duì),我一玩玩到了晚上。晚上走在路上的時(shí)候,天很黑,我怕母親在家擔(dān)心我,所以我跑步回家。

突然天空中布滿陰云,一會(huì)兒又下起了傾盆大雨,我死勁的跑,我被一個(gè)石頭絆倒了。忽然有一個(gè)熟悉的腳步聲走到我跟前,拿起了傘把我遮蔽起來(lái)。我抬頭一看原來(lái)是母親。母親說(shuō):“孩子,疼嗎?“媽媽把我背了起來(lái),回到家里。媽媽和我都發(fā)燒了,但媽媽還是照顧我,不顧自己的身體。

我生病的第一夜,媽媽守在我的床前,守了一夜。第二天,第三天……第七天,我的`病終于好了。媽媽在我的床前整整守了七夜。我說(shuō):“媽媽,謝謝你,在我生病時(shí)你不顧自己的身體天天在我的床前守著我,媽媽你身體不要緊吧,媽媽你還是去診所打一針吧!”媽媽說(shuō):“不用了,孩子。只要你好,媽媽就好?!边@時(shí),我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。在哭中喊著:“媽媽,媽媽,你真好,你是最偉大的媽媽,是世界上最最最好的母親?!?/p>

媽媽,你對(duì)我這么好,我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)你、感謝你。媽媽,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)著你。

媽媽對(duì)我們的好,我們要銘記在心,愛(ài)的表達(dá)有很多,不一定對(duì)你好那就是愛(ài)。不管父母對(duì)你怎樣,我們都要懷著一顆感恩的心感謝父母、回報(bào)父母。

五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6

“媽媽,我得了二等獎(jiǎng)!”一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽,并把“第二屆全國(guó)青少年茶文化創(chuàng)意大賽書(shū)法二等獎(jiǎng)”證書(shū)放到了媽媽的手里。

“你真棒!”媽媽一手拿著證書(shū),一手輕輕地?fù)崦业念^。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書(shū),一件往事涌上心頭。

那是兩個(gè)月前的一個(gè)周日的上午,我應(yīng)該去上書(shū)法課,可是媽媽卻身體不適,發(fā)高燒,不巧的是爸爸還在外地出差,誰(shuí)送我上課呢?我想:今天是不是可以讓媽媽跟書(shū)法班請(qǐng)個(gè)假,既讓媽媽在家養(yǎng)病,我也可以休息一下,所以我也就沒(méi)有打擾媽媽,想讓她繼續(xù)休息。

離上課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,媽媽像是聽(tīng)到了起床號(hào)一樣一下從床上坐起來(lái),對(duì)我說(shuō):“童童,趕緊準(zhǔn)備,咱們?nèi)ド蠒?shū)法課。”

我望著一臉倦容的媽媽,關(guān)切地問(wèn):“媽媽,您身體能行嗎?要不然咱們請(qǐng)一次假吧!”

“不行。”媽媽邊從床上下來(lái)邊說(shuō),“咱們做什么事情都要堅(jiān)持,只有持之以恒才能取得成績(jī)。媽媽的身體沒(méi)問(wèn)題,謝謝兒子的關(guān)心!”

我看著媽媽那略顯蒼白的臉,聽(tīng)著媽媽那堅(jiān)定有力的話語(yǔ),心中不免十分愧疚,又很感動(dòng)。

我們走在去書(shū)法班的路上,媽媽和我有說(shuō)有笑,但是我能感覺(jué)到媽媽是在盡力克制身體上的不適。

到了書(shū)法班,我走進(jìn)教室前回頭看了一眼媽媽,只見(jiàn)媽媽正滿臉通紅,疲憊地坐在休息室的沙發(fā)上。

這節(jié)課我練習(xí)得格外認(rèn)真、仔細(xì),連老師都說(shuō)我這節(jié)課狀態(tài)很好,我想一定是媽媽堅(jiān)持不懈的精神在鼓勵(lì)著我、鞭策著我。

“童童,你在想什么呢?”媽媽輕柔的話語(yǔ)打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這張證書(shū)應(yīng)該屬于您!”媽媽一把把我摟在懷里……

媽媽的愛(ài)像一縷明媚的陽(yáng)光溫暖著我,我努力地吸收著“太陽(yáng)”的能量,不斷成長(zhǎng)……

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