選擇六年級(jí)作文
選擇六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的選擇六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇六年級(jí)作文1
人的一生都會(huì)碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進(jìn)退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。
前幾天，同學(xué)買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的，兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，還不時(shí)的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛(ài)極了。同學(xué)看見(jiàn)我那么專注，說(shuō)：“我媽媽肯定不讓我養(yǎng)，要不先在你家放幾天，可以么？”我一聽(tīng)，爽快的答應(yīng)下來(lái)。
這個(gè)小家伙十分可愛(ài)，跟我沒(méi)幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣。可是，我剛養(yǎng)了不到一個(gè)星期，倒霉的事就來(lái)了。
早上，我跑步回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就對(duì)倉(cāng)鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環(huán)境，讓我把它處理掉。
我十分難過(guò)，但媽媽的話我不能不聽(tīng)，我只好來(lái)到同學(xué)那里，沒(méi)想到，他剛見(jiàn)到我就說(shuō)：“我不要了，倉(cāng)鼠送你了?！边@是個(gè)令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來(lái)。我回到家，問(wèn)：“媽媽，可不可以把它留下來(lái)？”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去！”可我實(shí)在不想把倉(cāng)鼠送人，可是后路已經(jīng)斷了，留在家里絕對(duì)行不通。無(wú)奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在，我連收養(yǎng)一只動(dòng)物都不行，這是為什么？”“因?yàn)樗K了，別說(shuō)了，快去吧！”一聽(tīng)這話，我好像是突然被洗了一個(gè)冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦？
同學(xué)們，快幫我想想辦法吧！
選擇六年級(jí)作文2
小時(shí)候，我不像現(xiàn)在這么開(kāi)朗，外向。小時(shí)候的我是一個(gè)內(nèi)向而膽小的人，從沒(méi)上過(guò)一次我家的閣樓，因?yàn)槟抢镉虚g黑屋，大人說(shuō)那里面有妖魔鬼怪，如果我不聽(tīng)話就關(guān)我進(jìn)去。所以我對(duì)閣樓充滿了恐懼。
有一天早上，我早早地起床，穿好衣服后習(xí)慣性地去抽屜里找襪子穿，但一摸，沒(méi)一只襪子了。我去問(wèn)媽媽襪子在哪里，她說(shuō)在閣樓上。閣樓上！我立馬魂飛魄散，我想叫媽媽幫我去拿，誰(shuí)知她翻了一個(gè)身又睡過(guò)去了。
那時(shí)是冬天，不穿襪子腳丫子冷?。∥抑缓蒙蠘?，拿了根如意金箍棒，心里一狠：遇上妖怪大不了跟它拼了！
在樓梯上，我是一步三回頭啊，真想下去，但一看手中那根如意金箍棒，我竟挺直了腰板，站直了腳跟，“拼啦”我腳步加快了許多。
一上閣樓，這里完全是另一番景象嘛！太陽(yáng)光從東邊房間的窗戶中照進(jìn)來(lái)，西邊是一個(gè)露天小花園。挺不錯(cuò)嘛，我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了好感。由于我的頭一直是斜著看的，當(dāng)我一正頭，那間黑屋就立馬呈現(xiàn)在我眼前。里面黑漆漆的，陽(yáng)光也照不進(jìn)去，里面好像真有妖怪！膽小使我恨不得馬上逃下去，但我有一次選擇了勇氣?！把郑园忱喜芤话?！”我舉棒沖進(jìn)黑屋，當(dāng)時(shí)我已忘了我是來(lái)干什么的了。我沖進(jìn)去，眼疾手快開(kāi)了燈，接著對(duì)著里面一通亂耍。
待我睜開(kāi)眼，哪有什么妖怪，一轉(zhuǎn)頭，哇塞，原來(lái)被大人沒(méi)收的玩具都在這里?。?/p>
這時(shí)我才想起了襪子，匆匆拿了一雙和一些玩具全副武裝地下樓了。
后來(lái)，我消除了對(duì)黑屋的恐懼。
選擇六年級(jí)作文3
人生中需要面對(duì)許多的抉擇，而選擇注定了你的人生。
選擇需要勇氣。達(dá)爾文說(shuō)，人是又猿進(jìn)化而來(lái)的，我信，而我又有疑問(wèn)，為什么現(xiàn)在還有人與猿之分。難道是因?yàn)榉钟赂业脑撑c膽小的猿嗎？勇敢的猿下地為人，膽小的猿只能永遠(yuǎn)在森林里游蕩。我們也需要像勇敢的猿一樣，不懼一切困難，勇往直前，不甘落后。
選擇需要智慧。人們常說(shuō)：智慧的人命運(yùn)總不會(huì)壞?？刹恍揖徒蹬R到了這個(gè)人身上，他就是愛(ài)因斯坦，在饑寒交迫的時(shí)候也不放棄研究，這些偉人們?yōu)槭裁炊际遣恍业哪兀烤褪且驗(yàn)檫@些不幸，使他們的精神更加堅(jiān)韌。如網(wǎng)絡(luò)上常有人散播謠言，我們要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓“謠言止于智者”。
選擇也需要理性，理性參與生活，理性地進(jìn)行選擇，選擇好的生活，學(xué)會(huì)與生活相伴，注重選擇，怎樣選擇自己的人生，就要靠自己了。選擇需要根據(jù)自己的心來(lái)選擇，選擇從來(lái)不分對(duì)錯(cuò)，只有跟著自己的心走，做出選擇后，就不要對(duì)自己的抉擇后悔，跟著初心走總不會(huì)錯(cuò)。
選擇不需要權(quán)利，對(duì)于一些選擇，大多數(shù)人都是沒(méi)有權(quán)利的，但是，我們可以努力做到讓我們有權(quán)利。
人生的選擇，有時(shí)需要自己去執(zhí)行，有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助?？傊?，我們一定要努力奮斗，不甘落后。人生中將面臨許多的選擇，我們要做的就是在人生的分岔路上選擇我們以后要去的方向。
選擇六年級(jí)作文4
今天是星期五，云海茫茫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是天賜良機(jī)。她快速地作完考卷，最后抬起那有點(diǎn)酸疼的腦袋，望了望四周，心中情不自禁地升起一陣打完勝戰(zhàn)的得意。
她輕松地掃了一遍試卷，沒(méi)什么難的，心中不由得意起來(lái)：這回又是我?jiàn)Z冠了?？墒抢洳环腊肼窔⒊鰝€(gè)程咬金，有一道題目不太清楚，答案算出來(lái)有兩個(gè)13和到底是哪一個(gè)呢選13吧，可是好像不對(duì)耶！
這下子，她急了，這道題算來(lái)算去還是這兩個(gè)答案。她如坐針上，難受極的。不知如何是好。慢慢的，她的背上開(kāi)始出現(xiàn)黏乎乎的一身冷汗。這時(shí)她的腦子浮出一個(gè)念頭；瞧一下上桌是怎么做的，可是，如果被人知道了就會(huì)毀了我的聲譽(yù)。她又面臨選擇。
在經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)后，終于她決定扔下高貴的尊嚴(yán)，懷著一顆忐忑不安的心，把頭抬高些，揮起重如千斤的筆寫(xiě)了
天空明朗起來(lái)，陽(yáng)光四射。考試剛一結(jié)束，大家嘰嘰喳喳地圍著老師看考卷。老師說(shuō)：“答案是13”。這句話說(shuō)出后，她感到天昏地暗，眼前一片”漆黑“，什么也看不見(jiàn)。而后，眼前出現(xiàn)的便是一個(gè)鮮紅的大叉叉。她欲哭無(wú)淚……
在人的生活，生命中會(huì)常面臨選擇。每一次選擇都不可能全是正確，如自愿以嘗。只有相信自己正確的選擇，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。勇敢地去面對(duì)自己的選擇，朋友。
選擇六年級(jí)作文5
選擇，一件看似簡(jiǎn)單有明了的事，可做起來(lái)，還真不容易。
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好。因?yàn)?，每一個(gè)人都可以在這些喜好中，享受到各自認(rèn)為的快樂(lè)。我則是個(gè)地地道道的“電視迷”。電視里，有著悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，訴說(shuō)著人們生活中的小事，無(wú)一不讓我牽腸掛肚。看著這些，我猶如聽(tīng)到了那震撼人心的交響曲，猶如喝下了一杯清涼的茶。這的確是一種享受。
我特別愛(ài)看電視劇，雖然每天中午只播一集，我卻從不錯(cuò)過(guò)。但是，人算不如天算，偏偏每周的上繪畫(huà)班的時(shí)間改到了中午。哎！一天就那么一集猶豫？那是一定的！痛苦？那是必然的！我多想時(shí)間可以倒流，讓我既能學(xué)到畫(huà)又能重新?lián)碛心嵌螘r(shí)光??！可這一切只是我的一相情愿。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了。它收起刺眼的光芒，失去了中午時(shí)的威嚴(yán)。太陽(yáng)漲紅了臉，放射著越來(lái)越暗的柔光，帶著夕陽(yáng)余輝的斑斕夜色，在家具上，在墻壁上，在窗戶上，在各個(gè)角落上蒙上一層紗。它預(yù)示著什么？我該怎么做？我是不是不能過(guò)于迷戀它，不能一心只想沉浸其中？晚風(fēng)吹拂著，我的腦袋不再發(fā)漲了，我需要思考時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”地響，仿佛在告訴我：“你的世界是真實(shí)的，我的世界是虛構(gòu)的——我選擇了離開(kāi)電視，選擇了現(xiàn)實(shí)。
第二天一早，我就踏著金色的朝陽(yáng)去上學(xué)，去“虛構(gòu)”我的人生。
選擇六年級(jí)作文6
提及“選擇與堅(jiān)持”，我不由地又想到了成功。實(shí)際上人人生活都是為了成功，都是希望成功以后過(guò)上幸福的生活。
我們就在這樣一個(gè)前提下展開(kāi)這篇作文的.寫(xiě)作。我們知道我們是要成功的，要成功，方方面面的成功有很多?？偟帽仨毾冗x擇一個(gè)行業(yè)或是方向。好的，我們就涉及到了選擇。選擇可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，具體大到哪里去，真是無(wú)從知曉，可以大到宇宙外也說(shuō)不準(zhǔn)。
當(dāng)然了我們可以先選擇一門(mén)職業(yè)，就選擇律師吧！選擇好了，就必須要進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
律師當(dāng)然要懂法律，熟悉各行各業(yè)的法律體系，懂得各行各業(yè)在生產(chǎn)生活當(dāng)中可能產(chǎn)生的矛盾糾紛。好嘞，有糾結(jié)就得調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不好就打官司，因?yàn)榭梢哉f(shuō)律師就是靠著“糾紛”吃飯的，你不夠兇？你別來(lái)當(dāng)律師！你不夠精明？你別來(lái)當(dāng)律師！你盼著世界和平、無(wú)人爭(zhēng)吵？你千萬(wàn)別來(lái)當(dāng)律師。
唉~扯遠(yuǎn)了，言歸正傳！你必須熟悉法律就需要背誦、記憶、熟悉，這是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程，假如你三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，就談不上堅(jiān)持，也就最終不能成功。
因此，選擇與堅(jiān)持就是這樣一回事！
選擇六年級(jí)作文7
選擇，顧名思義，就是挑選的意思。在困難面前，我們要選擇進(jìn)或退；在成功面前，我們要選擇驕或謙；在失敗面前，我們要選擇奮或餒。給老人讓座是我國(guó)傳統(tǒng)美德，周五我就經(jīng)歷了一次品德上的選擇。
周五，我放學(xué)回家，在文化宮等巴士車(chē)。我上了一輛車(chē)，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。巴士車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，開(kāi)向第2站——保險(xiǎn)大廈。巴士車(chē)在保險(xiǎn)大廈?？?，有許多人擁擠上了車(chē)，到最后，一位年過(guò)花甲的老人才上了車(chē)，但是沒(méi)有座位了，沒(méi)有一個(gè)人有讓座的意識(shí)。我也沒(méi)有起身，心里像在打仗一樣。我心想：給老人讓座是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我作為新一代的接班人，要把這一個(gè)美德讓每一個(gè)人所擁有。我正準(zhǔn)備起身，可那沉重的書(shū)包像一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣，一種一心為己的丑陋思想籠罩了我整個(gè)心靈。我心想：今天書(shū)包太重，要是一直站著，非累垮了不可。我不知該怎么辦，心里一片空白。到底讓不讓呢？我心中正在做選擇。巴士車(chē)駛上同濟(jì)立交橋，一個(gè)顫抖，老人向前一個(gè)踉蹌。我沒(méi)有想太多，馬上起身讓座，雖然書(shū)包很重，但我一點(diǎn)也不在乎。老人忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我做回了我自己，在不讓與讓之間作出了正確的選擇。晚霞更加耀人，空氣更加新鮮，天空更加燦爛。
我給老人讓了座，發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我為我自己感到自豪！
選擇六年級(jí)作文8
面對(duì)困難你是否選擇了‘信念’？面對(duì)失敗痛苦，你是否選擇了‘堅(jiān)強(qiáng)’和‘樂(lè)觀’？面對(duì)誘惑你是否選擇了‘拒絕’
在我面對(duì)痛苦的時(shí)候，我選擇了‘樂(lè)觀’
事實(shí)改變不了一切，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，在這六年里我轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校，同樣也認(rèn)識(shí)了很多朋友。每次的依依惜別，都是以哭告別，以笑相識(shí)。六年的人生經(jīng)歷了太多太多 這一次，最后一次，走進(jìn)二小的大門(mén)和朋友戀戀不舍的分別，拿著同學(xué)錄，分到每一位同學(xué)手里，1829天是我們?cè)谛Ｈ眨虝旱娜兆游覀円黄鸲冗^(guò)了。無(wú)論開(kāi)心與否，走來(lái)的卻是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神情。也許我們有一天在街上相遇；也許我們互不相識(shí)；也許我們會(huì)互道一聲 你好， 千種磨難，萬(wàn)種打擊依然改變不了我對(duì)你的留念之情。
走出教室，邁著沉重的步伐，走出校園。我不再回頭，一旦我回過(guò)頭 我知道 那時(shí)我就會(huì)有忍不住的悲傷。
面對(duì)痛苦，我選擇了逃避，我不敢面對(duì)。我知道一旦我走出校門(mén)就不可能再以一個(gè)學(xué)生的身份進(jìn)去。
在那一剎那我沉默了，紅紅的眼睛，回到家里不知如和解釋。但我知道在二小我沒(méi)有留下遺憾，我留下的是 微笑
樂(lè)觀的態(tài)度，隱藏了我內(nèi)心的心情。不過(guò)我做到了，我做到了，至少在校內(nèi)我沒(méi)有讓她們看到悲歡離合的場(chǎng)景，看到的是樂(lè)觀。
俗話說(shuō) ‘歡歡喜喜的來(lái)，瀟瀟灑灑的走?！?/p>
我走了，沒(méi)有回頭，我自豪，我是笑著走出去的。我會(huì)帶著樂(lè)觀的心態(tài)笑著走下去。
選擇六年級(jí)作文9
某年某月的一天，你的誕生讓大地再次充滿生機(jī)。漫步在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下，他們都很愛(ài)護(hù)你。
當(dāng)我跌倒，爬起，再跌倒，嘶聲力竭地哭喊。
媽媽說(shuō)，孩子，你要學(xué)會(huì)自己邁出第一步，勇敢一點(diǎn)！
當(dāng)走在一片花叢中，路邊筑起的高樓將我漸漸圍繞，直到不見(jiàn)天日。
爸爸說(shuō)，總有一天，你要學(xué)著自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的變化，勇敢一點(diǎn)！
當(dāng)我看見(jiàn)你們付出的代價(jià)，我不想長(zhǎng)大。
朋友說(shuō)，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)，勇敢一點(diǎn)，讓我們一起長(zhǎng)大！
當(dāng)面對(duì)山一般的課業(yè)，如潮水般的寵愛(ài)，我承受不起。
老師說(shuō)，人生總有那么幾個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折，面對(duì)每個(gè)階段的使命，盡力就好,勇敢一點(diǎn)！
當(dāng)“金九銀十”來(lái)臨，寫(xiě)字樓，辦公室,我面臨再次選擇，
同事說(shuō)，跳槽是選擇一個(gè)更適合的環(huán)境，做自己喜歡的事情沒(méi)有什么不好，勇敢一點(diǎn)！
當(dāng)生活的瑣碎，事實(shí)的真相讓我厭煩這個(gè)虛偽的世界，當(dāng)身邊有人永遠(yuǎn)的離開(kāi)，愛(ài)人說(shuō)，每個(gè)階段總有人來(lái)人去，接過(guò)你父親的接力棒，我將陪你20歲以后的每一天，勇敢一點(diǎn)！
成長(zhǎng)，選擇，面對(duì)……在這條人生之路上，很多的很多，即使不想，這個(gè)世界也不會(huì)征求你的同意停止變換。如果你將之定義為命運(yùn)，偏偏命運(yùn)只會(huì)站在命運(yùn)的一邊。生活需要縱身一躍，也許結(jié)果會(huì)是粉身碎骨，但能給你一個(gè)新的世界。時(shí)間，會(huì)讓你得到與失去的，無(wú)論在數(shù)量或是意義上都會(huì)逐漸遞增。一切都是經(jīng)歷，而不是悲傷的命運(yùn)。
選擇六年級(jí)作文10
春游爬山的時(shí)候，我和同學(xué)們腿酸了，腳軟了，仰望著眼前那幾乎沒(méi)有盡頭的山路，是多么的擔(dān)心和失落?！岸嗬郯。∥覀冞€能到達(dá)山頂嗎？”我們不禁問(wèn)自己?！巴瑢W(xué)們，記得李月嗎，要努力啊。”班主任老師的這句話，讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒。啊，李月，那個(gè)在汶川大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩，在殘奧會(huì)的舞臺(tái)上向全世界展示了她那優(yōu)美、迷人和奪目的舞姿。和她相比，眼前的困難算得了什么呢，于是我們邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐，信心百倍地登上了山頂。
一個(gè)人處于困境時(shí)其實(shí)并不可怕，只要他有一顆奮發(fā)向上的心，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。此時(shí)的我不禁想起了同齡人劉滿洲同學(xué)的故事，那段感人的經(jīng)歷，至今回想起來(lái)仍然歷歷在目。
三年前，劉滿洲同學(xué)被查出患有白血病，這對(duì)于他和他的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。學(xué)校震驚了，老師震驚了，我們也都震驚了。那天，我急切地說(shuō)：“爸爸媽媽，我們一定要幫助他！”父母撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，我們支持你?！蔽液屯瑢W(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，紛紛拿出了積攢的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)，詮釋著內(nèi)心深處的“誠(chéng)信”和“友善”。我還和同學(xué)們給他送去了生日賀卡，他說(shuō)：“不怕困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士?！眻?jiān)強(qiáng)的他沒(méi)被病魔嚇倒，快樂(lè)地成為了我們身邊中的一員。
讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧，像張海迪一樣，不向困難低頭，做生活的強(qiáng)者；用“愛(ài)”擁抱社會(huì)，積極伸出援助之手。這個(gè)世界就是用文明和和諧編織的世界，是愛(ài)的世界，讓我們?cè)趷?ài)的世界里選擇堅(jiān)強(qiáng)！
