最新幼兒園班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園班務(wù)計(jì)劃中班上學(xué)期優(yōu)秀

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幼兒園班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園班務(wù)計(jì)劃中班上學(xué)期篇一

一、班級工作重點(diǎn)及具體要求

這一學(xué)年是孩子進(jìn)入小學(xué)的最后一年，是關(guān)鍵性的一年，我們會對孩子繼續(xù)進(jìn)行一日常規(guī)的要求與管理，督促孩子養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.班級集體日備課方面：

每天下班后，班級的三位老師在一起回顧當(dāng)天班級孩子的生活、游戲、學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行記錄并反思，提出有效的次日指導(dǎo)事項(xiàng)。同時，根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定好第二天的活動計(jì)劃。

戶外活動：包括體能鍛煉、集體游戲、戶外早操、戶外勞動、戶外散步等等。在這里著重介紹兩點(diǎn)，體能鍛煉與集體游戲。體能鍛煉：我們會根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和場地情況，開展不同的游戲活動。每天以一項(xiàng)體能鍛煉為主，如走：首先我們會創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓孩子練習(xí)的平衡走，跨越障礙物走等等。集體游戲：以運(yùn)動量小、放松游戲?yàn)橹鳌?/p>

區(qū)域游戲：我們會根據(jù)主題活動、幼兒的興趣與需要，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展相關(guān)的游戲活動。

集體備課：我們會結(jié)合主題開展相關(guān)活動，并根據(jù)孩子的興趣與需要隨機(jī)生成一些集體活動，讓孩子真正成為課程的主人。

生活活動：結(jié)合前一天孩子出現(xiàn)的一些問題，提出相關(guān)的建議。

小組活動：根據(jù)活動延伸或《操作》進(jìn)行活動，主要以數(shù)學(xué)操作與繪畫為主。

閱讀、律動：每周我們會不定期的安排繪本閱讀、律動活動，同時也每周開展一至二次“我是故事大王”的講述故事活動，提前做好安排，做到人人輪到參與，不僅提高了孩子的語言表達(dá)能力，而且提供了自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時也鍛煉了孩子的膽量。

2.種植活動

種植角：結(jié)合本班特色，和幼兒一起布置植物角。分班級特色種植區(qū)、觀賞區(qū)(觀賞、實(shí)驗(yàn))。

戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場地特點(diǎn)，組織幼兒進(jìn)行種植。

3.幼兒閱讀

(1)開學(xué)初，要求每位幼兒自帶1——2本繪本，豐富閱讀區(qū)。

(2)家園互動，進(jìn)行親子閱讀。

(3)每周的閱讀時間，開展1——2次的“故事大會”活動，讓孩子提前做好準(zhǔn)備，進(jìn)行講述。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期，我們以藍(lán)印花布與紙板為主材料進(jìn)行班級特色布置。

5.班本課程實(shí)施

根據(jù)孩子的興趣和需要，制定班本課程計(jì)劃，并付諸于實(shí)施。我們盡可能地提供機(jī)會，讓家長參與到課程活動中，真正意義上做到家園互動。

6.親子活動

我們將結(jié)合“重陽節(jié)”，邀請爺爺奶奶走進(jìn)教室，開展“重陽情”親子活動，另外，我們還將開展親子運(yùn)動會、親子郊游等活動，進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。

7.安全保育工作方面

安全工作是幼兒園的首要工作，孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒安全衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

(1)做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒活動室、午睡室、水杯、毛巾等，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

(2)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

(3)保證幼兒的活動安全，活動前檢查活動器械的安全，活動中要注意幼兒的安全等等。

8.家長工作

利用家長園地，早晚入園、放學(xué)等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。

二、逐月安排：

九月：

1.制定各類計(jì)劃。

2.創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境、收集區(qū)域游戲材料。

3.結(jié)合孩子的換牙期，開展愛牙日活動。

4.開展《中秋樂》、《迎國慶》等主題活動。

5.制定班本計(jì)劃，開展班本課程活動。

6.豐富班級種植角，進(jìn)行戶外種植。

7.學(xué)習(xí)新早操。

8.開展“增強(qiáng)防范能力”為主題的安全宣傳教育活動月。

9.迎接插班生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家長工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

十月：

1.對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育。

2.結(jié)合重陽節(jié)，開展“重陽情”親子活動。

3.結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。

4.結(jié)合金秋時節(jié)的季節(jié)特點(diǎn)，開展“秋游”活動，培養(yǎng)幼兒的游覽之禮。

5.繼續(xù)開展班本課程活動。

6.做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

7.加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂于幫助別人。

8.加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(避火演習(xí)、避震演習(xí))。

9.結(jié)合秋游在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

十一月

1.開展親子運(yùn)動會。

2.加強(qiáng)幼兒班級常規(guī)教育。

3.做好班本課程的工作，完善班本課程資料，準(zhǔn)備參加年級組、園課程敘事評比。

4.積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”，進(jìn)行“119”防火演練。

5.開展家庭安全知識宣傳教育活動，并進(jìn)行防拐演練。

十二月：

1.開展自理能力——“疊被子”比賽。

2.結(jié)合“慶元旦”主題，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級環(huán)境。

3.鼓勵幼兒不怕寒冷，了解日常生活中常見的健身方式，養(yǎng)成熱愛運(yùn)動的習(xí)慣。

一月：

1.開展“冬天”主題活動，結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。

2.做好寒假班級整理工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作。

4.做好幼兒離園工作，加強(qiáng)假期安全教育。

幼兒園班務(wù)計(jì)劃大班 幼兒園班務(wù)計(jì)劃中班上學(xué)期篇二

新學(xué)期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。中班這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個很好的機(jī)會。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，初步形成了一定的規(guī)則意識。如：喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，玩好玩具能分類擺放等。

二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

1.開學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做到有班級特色，環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體，留有相應(yīng)的空白，在教學(xué)活動中及時將幼兒的作品進(jìn)行展示，讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。

2.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。平常通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

2.提高幼兒的閱讀、講述能力。

幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，在餐前活動時間開展故事比賽活動。

3.培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

通過一年小班的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒的動手能力已有很大的提高，對美工等操作活動非常感興趣。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

4.繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。

(1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進(jìn)幼兒的持續(xù)發(fā)展。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實(shí)際情況，來源于本班幼兒的興趣點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣，開展班本課程活動。

(2)在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們認(rèn)識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我班共設(shè)置七大區(qū)域：(1)閱讀區(qū)(2)美工區(qū)(3)益智區(qū)(4)角色區(qū)(5)建構(gòu)區(qū)，(6)科學(xué)區(qū)(7)生活區(qū)。在主題進(jìn)行過程中根據(jù)各主題生成相應(yīng)的區(qū)域活動。

5.結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。

本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，結(jié)合幼兒園跟年級組的安排，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極鼓勵家長參與我們的活動。

6.結(jié)合積極開展種植活動。

根據(jù)本學(xué)期的季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行種植活動，為幼兒提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，通過親自觀察、動手種植獲得知識，培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣，豐富自然科學(xué)知識，學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。

7.嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

三、家長工作

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種qq群、微信群，電話等與家長聯(lián)系，溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項(xiàng)活動、育兒經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)年級組安排開展家長半日活動，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長介紹園內(nèi)的制定，分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。

四、逐月安排

九月份：

1.創(chuàng)設(shè)適宜的班級環(huán)境，迎接幼兒的到來;

2.制定教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、主題實(shí)施路徑表、完善集體備課形式等;

3.根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編排早操;

4.和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級區(qū)域游戲;

5.做好班級常規(guī)管理工作;

6.結(jié)合中秋節(jié)，開展“中秋家家樂”主題活動;

7.定期開展安全教育活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護(hù)自己;

8.跟隨幼兒的興趣，生成班本課程主題;

9.和幼兒共同商討、創(chuàng)設(shè)班級自然角;

10.及時將幼兒活動剪影、觀察記錄等上傳至班級網(wǎng)站;

11.和幼兒共同規(guī)劃園內(nèi)種植角，對種植角進(jìn)行整理、播種等;

12.結(jié)合《指南》中的健康領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行評價、總結(jié)。

十月份：

1.開展“慶國慶”主題活動;

2.開展安全教育活動;

3.繼續(xù)開展班本課程活動;

4.開展“浪花節(jié)”園本特色活動;

5.開展“九九重陽節(jié)”主題活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的老人;

6.開展“美麗的秋天”親子秋游活動;

7.對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行改進(jìn);

8.及時更新區(qū)域游戲材料，為幼兒的游戲提供必要的條件;

9.班級開展“讀書漂流”活動;

10.結(jié)合《指南》中的語言領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行觀察、分析、評價。

十一月份：

1.開展“11.9”幼兒逃生演練及安全教育活動;

2.向家長開放半日活動;

3.結(jié)合“感恩節(jié)”開展主題活動，引導(dǎo)幼兒知道家人、老師等對自己的愛，學(xué)會感恩;

4.結(jié)合班級情況，繼續(xù)開展班本課程;

5.為每位幼兒建立成長檔案;

6.結(jié)合《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域，對幼兒的一日活動環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察記錄、分析、評價;

7.開展“升國旗”主題活動。

十二月份：

1.繼續(xù)為幼兒建立成長檔案;

2.積極參加幼兒園的課程敘事展示活動;

3.結(jié)合《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域，對幼兒的游戲進(jìn)行觀察、分析、評價;

4.撰寫“我的成長故事”，參加幼兒園的師德宣講活動。

一月份：

1.開展“慶元旦”慶?；顒?

2.撰寫評語，填寫幼兒素質(zhì)報(bào)告書;

3.對幼兒進(jìn)行發(fā)展評價;

4.對幼兒進(jìn)行假期前安全教育工作;

5.歸還、清理班級物品;

6.及時進(jìn)行反思、總結(jié)。