小學(xué)景物作文(15篇)

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小學(xué)景物作文(15篇)

小學(xué)景物作文(15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)景物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)景物作文1

當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當(dāng)一顆顆柳樹映入你的眼前,你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了。此時(shí)那校園里被春姑娘給:“點(diǎn)燃”了!

早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒,給校園帶來了光輝。鋪滿了,新的一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩意的書香校園;嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。

傍晚,太陽下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭(zhēng)相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。

??!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個(gè)小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。

小學(xué)景物作文2

蓬萊公園在高高的山上,那里樹木很多,就像盞盞五彩的路燈。

春天,樹木抽出細(xì)小的嫩綠的芽兒,微風(fēng)吹來,它把腦袋搖過來,搖過去,可愛極了。這時(shí)候野花也盛開了,一朵朵五顏六色,五彩繽紛,在露珠和太陽的映襯下它變得五光十色。

夏天,綠樹成陰,樹葉上長滿了一顆一顆有趣的果子。有三角形的,五角形的,圓形的因?yàn)闃淠久?,果子不容易被發(fā)現(xiàn),太陽也不容易照射進(jìn)來,夏天去那兒很風(fēng)涼。

秋天,樹葉都變黃了,一片片飄帶著一絲絲遺憾,投向大地母親的懷抱,它們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下。爬山虎的葉子變紅了,像一只只紅色的小蟲爬在山,石,樹干上,似乎到處都能找到它。

冬天,樹木枯黃了,它在寒風(fēng)中哭泣,就像一個(gè)人孤零零的,它多想蓋上那棉被,多想穿上衣服,它的眼神里充滿了渴望,渴望春天來臨

蓬萊公園一年四季各有各的風(fēng)采,是花的王國,也是樹的世界,是山的天堂,也是石的市場(chǎng)。

小學(xué)景物作文3

春天,柳綠花紅,春風(fēng)吹來,小草伸了一個(gè)懶腰,把身子伸出來開花了。雪融化了,變成水被柳樹吸收。柳樹換了一件綠衣服,還長了頭發(fā)呢!小鳥開始唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌,歌聲驚醒了冬眠的小動(dòng)物,它們開始?xì)g快地唱歌告訴我們春天來了。夏天,暑氣逼人,太陽送給桃花粉紅色的衣服,桃花高興地笑開了花。五顏六色的花在草地上曬太陽,太陽給它們每個(gè)一件衣服都不一樣。兔子在花間跳來跳去,像是在玩什么游戲。蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花間吸取花蜜,青蛙在田里忙著捉害蟲,它們都想讓自己的家更加美,更加幸福和快樂。秋天,金桂飄香,稻子熟了,彎著腰,好像在友好地向我們打招呼。這時(shí),果園里的果子熟了,紅紅的蘋果,黃黃的梨子,還有數(shù)不清的可口的果子,好像都在說“吃我!吃我!”。冬天要到了,松鼠正在準(zhǔn)備收松果,因?yàn)槎叩臅r(shí)間越來越近了。冬天,滴水成冰,寒風(fēng)呼呼地吹著,地上的雪厚厚的,踩上去腳都陷下去了。天寒地凍,黑熊只好去睡覺了,松鼠吃著秋天收藏的松子過日子。西北風(fēng)呼呼地吹著,冬眠的動(dòng)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)景物作文4

當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時(shí),就意味著春,已經(jīng)到來了。

今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來時(shí),光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點(diǎn)綠色。樹的嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含著溫和的春風(fēng),跳躍著春的影子,蘊(yùn)含著無限春光。

風(fēng)箏被春風(fēng)托起,花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上,被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,誰能感受不到春的存在?

鳥兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿了對(duì)春的仰慕。萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風(fēng),演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!

小學(xué)景物作文5

今年暑假,我和奶奶來到位于五龍?zhí)稏|南的月牙泉。

這泉池因?yàn)闃幼酉裨卵蓝妹?。池水又清又綠,像無暇的翡翠。泉池大約六、七平方米。最引人注目的是泉中來的假山,假山是由許多塊奇形怪狀的大石頭堆砌成的。山頂突突冒著白花花的一股泉水。泉水分成幾綹,有的沿著石壁上面往下流,形成了一截瀑布。有的飛花碎玉般亂濺開來。那濺起的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵白梅;微雨似地紛紛落在泉池里。有的從半空中傾瀉下來,好似萬串閃光的珍珠;“珍珠”互相撞擊,化為水沫。還有的直流入池水激起大的浪花,浪花向周圍擴(kuò)散開,形成無數(shù)漣漪,在陽光照射下水面波光粼粼。

周圍的人們有的駐足觀望,有的拍影留念,還有的老人說這是三十年來未遇到過的景象?。?/p>

月牙泉這迷人的景色給我留下了深刻的印象,讓我流連忘返。月牙泉,我愛你!

小學(xué)景物作文6

我跟隨著媽媽爸爸來到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。

海風(fēng)陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然,天空變紅了,一會(huì)兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面,頓時(shí),海面上泛著萬點(diǎn)金光?;鸺t火紅的太陽一下子,跳出海面,紅紅的太陽,像一個(gè)大火球,太陽的光芒四射,照在我的臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳,亮得人們都不敢再看太陽了。

火紅的'太陽,逐漸升上了空中,把陽光灑向了這兒的每一個(gè)人,把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。

大家不約而同得望著這個(gè)太陽,異口同聲地說:“日出可真美呀!看見了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了!”

這時(shí),我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。

小學(xué)景物作文7

  今天,我和姐姐去了公園,看見有許多人在玩,講話,散步等。我想是因?yàn)檫@里實(shí)在令人喜歡,美麗的風(fēng)景,涼爽的風(fēng),綠油油的草萍,漂亮的花朵,所以我們才來這里。這里真是美麗的公園啊。

  這里的小草很美麗,生機(jī)勃勃的。這些花朵也很美麗,五彩繽紛的。姐姐深情的說:“都把我迷進(jìn)一個(gè)美麗的公園理去。”

  我說:“喂,姐姐,你看一下這里有什么東西?”姐姐一看,就說:“是玩具,去玩咯?!蔽艺f:“好吧!

  首先玩滑梯,?。≌婧猛?,我真不想離開,便東張西望的看看四面八方的人物??戳撕芫枚紱]見,后來我到河邊,原來姐姐在看青蛙呢,我以為她失蹤了,真是令人擔(dān)心.就說:你在看青蛙,有什么好看的.姐姐說:我不是在看青蛙呢,而是看金魚,金光閃閃的在這里游泳,我看著它,越來越喜歡,因?yàn)樗苊利?又游得快,我真喜歡.我說:是啊!

  這個(gè)公園真是美麗啊!這是我們的感受。

小學(xué)景物作文8

不知不覺中,時(shí)光老爺爺把春妹妹和夏姑娘帶出去玩了,而季節(jié)女神悄悄的把秋姐姐帶來了,讓炎熱似火的夏天一下子變成了清涼的秋天。

秋天的清晨,一吹風(fēng),人們便感到十分涼爽,甚至有些冷。無意中往天上一看,一群大雁排成一字形或人字形朝著四季如春的南方飛去。楓樹葉子變紅了,似乎看到秋姐姐來了高興得笑紅了臉。小草變得又黃又難看,好像鬧了一場(chǎng)饑荒一樣。中午,太陽公公增加了一點(diǎn)熱量,讓人們感到有點(diǎn)懶洋洋的,但還是有些冷。街道上許多人們換上了毛衣或外套,但依然有些不怕冷的人穿著裙子和短褲,用美麗“凍”人實(shí)在恰當(dāng)不過了。夜晚,天氣變得涼颼颼的,要是不多穿幾件衣服,冷得牙齒還打顫呢。

啊!秋天的變化可真大呀!

小學(xué)景物作文9

我們的校園非常美麗!你到校園里來玩下,你就會(huì)舍不得離開了。

校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。

每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級(jí)人物的住宿,而是一所美麗的學(xué)校呢!

校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過,平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!

這就是我們的校園.我愛我的校園!

小學(xué)景物作文10

我的家鄉(xiāng)是小有名氣的濮陽。說到景物,那就要提到綠色莊園了。

綠色莊園全名叫濮陽市中原綠色莊園,是一處集生態(tài)保護(hù)、科技示范、觀光旅游、度假諸功能于一體的大型自然生態(tài)公園,規(guī)劃面積72.46公頃。中原綠色莊園主題風(fēng)格上采用以綠為主,師法自然,追求天趣的造園手法、致力于營造自然、清新、質(zhì)樸、野趣的田園風(fēng)光,使自然景色與人文景觀有機(jī)融合,草地、湖泊、瀑布、小溪與建筑園林小品相映成趣,形成了松風(fēng)聽濤、竹溪觀魚、霜林賞秋、森林休閑、森林游樂、萬梅鬧春、百果園、百花園等功能景區(qū)。設(shè)有動(dòng)物園,垂釣園,騎士樂園,兒童樂園,雜技表演,水上游樂等觀賞娛樂項(xiàng)目。使自然景觀和人工景點(diǎn)巧妙融合,充分體現(xiàn)了人與自然和諧共處和中原文化底蘊(yùn)豐厚的主題風(fēng)格。

我們濮陽景物不只有綠色莊園,還有濮上園、戚城公園等。更有美味的特產(chǎn)小吃。

在這里我不能一一介紹了,只有你來濮陽才能大飽眼福!

小學(xué)景物作文11

來到樂山廣場(chǎng),首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子,黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字,這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場(chǎng)的正對(duì)面,有許多名人雕塑,如:郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭,有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的;有拉黃包車的;還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,坐一坐黃包車,提一提水呢!這些銅像活靈活現(xiàn),栩栩如生。

廣場(chǎng)還建造了小湖,湖上有彎彎曲曲的木板橋,橋的兩旁種著許多鮮花;湖水中小魚在嬉戲,水很清澈,一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷,多美??!

平時(shí)樂山廣場(chǎng)然而人們休閑的好去處,人們?cè)谀抢锷⒉?、晨練、跳操。到了春季,那里的人就更多了,有的人在那里放風(fēng)箏;有的人那里看書、看報(bào);還有的在那里談心。總之,大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。

這就然而美麗的樂山廣場(chǎng),俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友,難道不想到這兒來看看嗎?樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您!

小學(xué)景物作文12

下雪前,烏云密布,外面刮起了風(fēng),天氣很不好,整個(gè)世界像黑暗一樣,每個(gè)人都知道是要下雪了,天氣預(yù)報(bào)說有中雪的到來。

果然,像天氣預(yù)報(bào)說的那樣下起了雪來,那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作。

雪花從遠(yuǎn)看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘,像仙女一樣撒下雪白的花朵,為世界留下了一股淡淡的清香,讓心靈凈化了。

我把雪花捧在手里仔細(xì)地看,有六角形的雪花,它各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像小花一樣玲瓏剔透,晶瑩透明,煞是好看。雪花給大地鋪上了一層柔柔的棉花,踩一下,發(fā)出聲音,小精靈在雪中玩耍,望著天空,聞著新鮮的空氣,真是感覺像在皇宮一樣。雪給人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪飄飄悠悠地從天空落下,戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,瓊枝花玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。

小學(xué)景物作文13

秋,這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)??雌饋硎悄敲雌鄾?,但又少不了喜悅?;蛟S,凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧!不過,秋天,我已經(jīng)把它讀懂了。

初秋時(shí)節(jié),夏中早已結(jié)束,即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的,那秋風(fēng)吹動(dòng)著稻地,陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來,讓我感受到稻香的淳厚,樸實(shí),自然。人們?cè)谔锏乩飺]動(dòng)著鐮刀,揮著汗水,收獲著一年的成果,再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。

果園的水果也成熟了,通紅的蘋果,讓人想到了火;碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來的果香彌散在周圍,讓人垂涎欲滴,很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。

秋天,樹葉已經(jīng)枯黃,時(shí)不時(shí)的還會(huì)落下來一片。氣溫下降的很快,人們都已經(jīng)穿上了棉衣,戴上了手套,萬物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上,還能感到絲絲涼意。

雖然萬物好像逝去了,但是,你瞧!那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著,就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎,從樹枝上跌了下來,瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶,在空中飛來飛去。

我讀懂了,秋天是喜悅的,秋天是甜香的,秋天是凄涼的,秋天是有生機(jī)的……

小學(xué)景物作文14

我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖有一個(gè)美麗的九峰公園,公園里有一座最古老的塔,叫瑞隆感應(yīng)塔。

瑞隆感應(yīng)塔一共有七層,周圍樹木叢生、百草風(fēng)茂,空氣新鮮,太陽光從密密層層枝葉中穿透進(jìn)來。清晨,人們會(huì)到瑞隆感應(yīng)塔旁早鍛煉,有打羽毛球、打太極拳、跳舞、舞劍等活動(dòng),熱鬧極了!

瑞隆感塔塔為黃巖最早的塔,始建于北宋建隆四年,即公元963年(乾德元件)。法眼宗曾僧/國師德韶建,清代重修。這是一座八面七級(jí)仿樓閣形,底層面砌須彌座,各門鑲有10個(gè)佛像的千佛磚,頂層雕佛教故事,塔尖葫蘆形覆缽,塔內(nèi)珍藏鐵函與貝葉經(jīng),四周松柏參天,保存“平林塔影”古十二景特色,瑞隆感應(yīng)塔于1998年重修,列入浙江省文物保護(hù)單位。

這是一座古老又有名的塔,吸引了許許多多的旅客來參觀。

小學(xué)景物作文15

我們惠州有一個(gè)名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿?,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什么?/p>

西湖最美的地方然而由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)然而平湖,第二個(gè)然而菱湖,第三個(gè)然而豐湖,第四個(gè)然而南湖,第五個(gè)然而鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一只鱷魚然而坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過,十分美麗。

我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

惠州西湖我愛你!

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