精選小學(xué)作文500字合集六篇

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精選小學(xué)作文500字合集六篇

精選小學(xué)作文500字合集六篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文500字 篇1

在這個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的日子里,白云行天,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,一切都顯得如此生機(jī)勃勃。大樹(shù)伯伯為小鳥(niǎo)們遮陰,小鳥(niǎo)們認(rèn)真的在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽講課。

這天,鳥(niǎo)媽媽把黑板掛在樹(shù)伯伯的手上,黑板上有兩幅圖畫(huà),一幅是一個(gè)彈弓,一幅是一個(gè)籠子。鳥(niǎo)媽媽這是要干嘛呢?沒(méi)有誰(shuí)知道。起初,鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶們召集在一起,拿著“教棍”對(duì)鳥(niǎo)寶寶們說(shuō):“孩子們,今天媽媽給你們講課,好不好?”“好。”孩子們開(kāi)心的答道?!澳銈冎肋@是什么嗎?”孩子們皺了皺眉頭,迷惑不解地問(wèn):“這是什么?是人類(lèi)的東西嗎?”鳥(niǎo)媽媽?xiě)?yīng)聲答道:“這是人類(lèi)捕捉我們的工具,人類(lèi)先用彈弓把我們打傷,然后就把我們關(guān)在籠子里,讓我們永遠(yuǎn)失去自由,永遠(yuǎn)失去陽(yáng)光。人類(lèi)還不讓我們吃蟲(chóng)子,給我們吃所謂的飼料,把我們養(yǎng)大了就把我們吃了。”孩子們嚇了一跳,大驚失色地說(shuō):“人類(lèi)真的有這么恐怖嗎?媽媽難道您不保護(hù)我們了嗎?”

鳥(niǎo)媽媽的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,照顧自己,你們會(huì)長(zhǎng)大,將來(lái)有一天也會(huì)自己的家。媽媽現(xiàn)在雖然能保護(hù)你們,但媽媽遲早有一天會(huì)老去,會(huì)飛不動(dòng),會(huì)不能保護(hù)你們,甚至?xí)x你們而去。你們得學(xué)會(huì)保護(hù)自己,分清好壞,學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么都依靠別人,即使是你的影子,也會(huì)在黑暗時(shí)離開(kāi)你,懂嗎?”孩子們似乎明白了鳥(niǎo)媽媽的意思,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儠?huì)保護(hù)自己的,放心吧!”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了欣慰的笑了笑。

在生活中,人類(lèi)不斷地捕捉鳥(niǎo)類(lèi),傷害鳥(niǎo)類(lèi)。我想對(duì)人類(lèi)呼吁:讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔吧!還小鳥(niǎo)一片藍(lán)天,還小鳥(niǎo)一份陽(yáng)光吧!讓它們享受這大自然的美好吧!

小學(xué)作文500字 篇2

珍惜,才會(huì)擁有;感恩,才會(huì)天長(zhǎng)地久。這句話不是名人名言,是我在網(wǎng)上無(wú)意中看到的一句話,卻給我留下了深刻的印象。

珍惜親情,因?yàn)榕惆槟阕铋L(zhǎng)時(shí)間的人,就是你的親人。在我的心目中,沒(méi)有什么比親情更重要的了。我的外婆在世的時(shí)候,我沒(méi)有好好珍惜,直到失去了她,我才追悔莫及。如果時(shí)光可以倒流,我愿意回到那一天……

那是一個(gè)陰天,就如同我的心情一樣陰沉。我在學(xué)校因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)了一通,心情格外沮喪,也非常的煩躁,幾乎見(jiàn)到什么都想撒氣。

回到家,我沒(méi)有帶門(mén)鑰匙,就敲了幾聲門(mén),半天沒(méi)有回應(yīng),我就將門(mén)狠狠的踹了幾腳,屋里的外婆聽(tīng)到動(dòng)靜后,急急忙忙為我打開(kāi)門(mén)。走進(jìn)家里,我把書(shū)包往茶幾上一甩,一屁股坐在沙發(fā)上,家里只有外婆一個(gè)人。

外婆嘴里嘮叨著:“踹門(mén)干什么呀,把門(mén)踹壞了怎么辦??!”

我氣呼呼的說(shuō):“我敲門(mén)你聽(tīng)不見(jiàn)嗎?”

“啥?”

“我敲門(mén)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我趴在外婆的耳邊大聲說(shuō)到。

那天我的心情本來(lái)就不好,看到外婆故意對(duì)我的戲弄,我的心情就更糟了。而且當(dāng)外婆說(shuō)“啥?”的時(shí)候,似乎對(duì)我有種幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)。我覺(jué)得她好像是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我拿起書(shū)包走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了,我剛寫(xiě)了一會(huì)兒,外婆就走了進(jìn)來(lái),她問(wèn)我晚上想吃啥?我心中無(wú)名的火又燃燒起來(lái),我嫌外婆打擾了我寫(xiě)作業(yè),就給她吼起來(lái),我還把外婆往外推,外婆還差一點(diǎn)被我推到。外婆見(jiàn)我那樣不講理,不跟我一般見(jiàn)識(shí),默默地走進(jìn)廚房做晚飯去了。

我寫(xiě)完了作業(yè),走進(jìn)廚房,我見(jiàn)外婆炒菜時(shí)倒的油太少了,我就揭起鍋蓋要倒油,外婆擋了我一下,我竟然一氣之下把鍋蓋摔了下去,外婆苦著臉,彎腰撿起鍋蓋,用手把凹進(jìn)去的部分往好修。看到這一幕,我突然心里很痛,外婆對(duì)我那么愛(ài),我究竟怎么呢?

外婆已經(jīng)離開(kāi)我好幾年了,每每想起那件事,我就萬(wàn)分懊悔,想給外婆說(shuō)聲對(duì)不起,但外婆已經(jīng)離我而去,我此生再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。也許只有經(jīng)歷失去的痛苦,才會(huì)珍惜所擁有的現(xiàn)在。

小學(xué)作文500字 篇3

藥,在人們?nèi)粘I钪惺潜夭豢缮俚臇|西,應(yīng)為它幫助人們?nèi)祟?lèi)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。挽救了不知多少個(gè)危在旦夕的人們??墒侨缃裆鐣?huì)上出現(xiàn)了一批又一批的冒牌,假貨。藥品也不例外。當(dāng)吃到這些冒牌藥品的時(shí)候,輕時(shí),嘔吐,惡心。重時(shí)甚至危及到人們的生命,導(dǎo)致死亡。

我就有過(guò)這么一段經(jīng)歷。小時(shí)候,有一次,我生病了,奶奶說(shuō):“上醫(yī)院麻煩,不如去藥店買(mǎi)些藥,省事?!边^(guò)了一會(huì),奶奶興沖沖地回來(lái)了,一回到家,就說(shuō):“今天,我們可是占大便宜了,我在藥店買(mǎi)了一些藥,不僅包裝漂亮,價(jià)格也便宜,喝了肯定能治好你的病?!焙攘艘惶?,兩天。我的感冒不但沒(méi)好,反而愈加嚴(yán)重,還發(fā)了燒。奶奶著急了,趕緊連夜把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院。后來(lái),經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,打了一針,立馬好了。醫(yī)生說(shuō):“幸虧你送的及時(shí),晚幾天可就麻煩了?!敝笥终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)奶奶說(shuō):“購(gòu)買(mǎi)藥品時(shí),應(yīng)該到大醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)。在購(gòu)買(mǎi)藥品的時(shí)候,一定要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,對(duì)字跡粗糙,破損和感官異常的藥品慎重選購(gòu),不能因?yàn)橐粫r(shí)貪圖小便宜,而耽誤了你孫女的病情?!蹦棠涕L(zhǎng)吁了一口氣,說(shuō):“我下次一定會(huì)照你說(shuō)的去做?!笔潞?,我問(wèn)爸爸:“為什么社會(huì)上會(huì)有那么多假藥呢?”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的人們?yōu)榱私疱X(qián),利潤(rùn),把別人的生命不當(dāng)回事,甚至有些大企業(yè)也是這樣的。這段時(shí)間,電視里不是經(jīng)常播放“毒藥丸”事件嗎?說(shuō)那些藥品的藥丸有毒,喝下去不但不治病,而且還給人們帶來(lái)致命的傷害。”我說(shuō):“那為什么沒(méi)人去管它呢?”爸爸說(shuō):“只要消費(fèi)者舉報(bào),不去使用它,還有監(jiān)管部門(mén)認(rèn)真,負(fù)責(zé)的管理,對(duì)違法的廠家進(jìn)行處罰,警頓?!蔽艺f(shuō):“那我以后要當(dāng)一名檢驗(yàn)師,查處假貨,使患者不在擔(dān)心受怕,使社會(huì)上不再出現(xiàn)假貨,假藥了?!?/p>

小學(xué)作文500字 篇4

我敬佩的這個(gè)人他很愛(ài)樂(lè)于助人,誰(shuí)與到了什么困難他就會(huì)盡自己所能去幫助別人,他就是——李銳。

有人沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品時(shí),他都會(huì)把自己的借給別人用;有人沒(méi)帶紅領(lǐng)巾?;諘r(shí),他都會(huì)把多余的借給別人;當(dāng)別人被難題所困擾時(shí),他都會(huì)主動(dòng)去幫助別人解決問(wèn)題。

一次我對(duì)一道,《尖子生》上的題目難住了,就是李銳幫助了我。

我的`眼睛死死地盯住一道關(guān)于圓柱橫截面的題目,苦思冥想半天也想不出解題方法。

“怎么,這道題不會(huì)嗎?”李銳突然走到我身旁關(guān)切地問(wèn)我。

“恩,你會(huì)嗎?”我問(wèn)他。

“會(huì),其實(shí)這很簡(jiǎn)單,我跟你講一下。”李銳說(shuō)。

“其實(shí)增加的面積就是圓柱橫截面長(zhǎng)方體的面積,所以只要只要除以四就算出了高直徑……”李銳耐心的跟我講解,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,生怕漏掉哪一處沒(méi)聽(tīng)清楚。

“聽(tīng)懂了嗎?”李銳問(wèn)我。

“我還是沒(méi)太明白為什么增加的面積就是橫截面的面積?”我疑惑地問(wèn)。

“你看,只要這樣……”李銳在草稿紙上認(rèn)真的給我畫(huà)了個(gè)圖形,“一個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)面就等于圓柱橫截面的二分之一,而他增加了兩個(gè)面,所以就多出了一個(gè)橫截面?!?/p>

李銳又仔仔細(xì)細(xì)的幫我把題目講解了一遍,他卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的不耐煩。

“明白了嗎?”李銳友好地問(wèn)我“還有那個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂,我再給

你講一遍?!?/p>

“我已經(jīng)全明白了,謝謝。”我友好地向他道了謝。

“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的嗎。”他臉上帶著他那特有的微笑,“好朋友都要互相幫助?!?/p>

“是啊?!蔽艺f(shuō)。

從此,我和李銳的關(guān)系越來(lái)越密切,我至今對(duì)他還心存感激。

我敬佩他,我敬佩李銳的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是他那熱心助人的高尚品德。

小學(xué)作文500字 篇5

河蚌承受了沙石磨礪的痛苦,終孕肓出光彩奪目的珍珠,寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚,終露出程亮的刀鋒。直面挫折,挑戰(zhàn)自我,才能超越自我。

從小就因?yàn)楦邿蛫Z去了視力、聽(tīng)力和聲音。從小她就被所有親人所寵愛(ài)著。童年離她又是那么遙遠(yuǎn),有時(shí)連她自已都難分清哪些是她的經(jīng)歷,哪些是她幻覺(jué)。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞的世界里的人,竟然創(chuàng)業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她給后世勉勵(lì),為世人留下了永難遺忘的生命之歌。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病本前頭萬(wàn)木春?!眲⒂礤a忍受了“二十三年棄置身”的悲涼辛酸,終生成了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花。雷鳴電閃,風(fēng)起云涌是暴風(fēng)雨的前奏,也是天朗氣清,雨霞滿(mǎn)天的先兆。蝴蝶破繭,鳳凰涅磐是垂死的痛苦掙扎,也是重獲新生的途徑。

有一個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)農(nóng)夫:“你是不是種了麥子?!鞭r(nóng)夫回答:“沒(méi)有,我擔(dān)心天不下雨。”那人又問(wèn)了是不是種了棉花,農(nóng)夫回答說(shuō):“我擔(dān)心蟲(chóng)子把棉花給吃了。”于是,那人又問(wèn):“那你種了什么呢?”農(nóng)夫說(shuō):“什么也沒(méi)有種,我要確保安全?!蹦且粋€(gè)農(nóng)夫是多么可笑???他因?yàn)榕麓煺凼裁匆膊桓?,什么也不種。種了幾次以后他自然就會(huì)掌控好種菜的秘訣,農(nóng)夫最后的結(jié)局就會(huì)是一無(wú)所有的。

在生活中,不可能事事順心,只有面對(duì)挫折,努力地過(guò)去,自然就會(huì)有迎接你的一片彩虹。

面對(duì)挫折,圣賢們談笑風(fēng)生,他們或放歌于藍(lán)天,或垂鈞于溪水,或采菊于東蘺或深居于竹林,他們行吟高歌,倚風(fēng)長(zhǎng)嘯。心如澄澈秋水,行如不系之舟。古往今來(lái),多少仁人志士在挫折中奮勇向前,由歷史的青燈黃卷走進(jìn)線裝書(shū),留在了汗清史冊(cè)而熠熠生輝。

直面挫折,承受磨難后,再來(lái)問(wèn):“蒼茫大地,誰(shuí)主沉???”

小學(xué)作文500字 篇6

俗話說(shuō)得好:人上了年紀(jì)就愛(ài)嘮叨。這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò),我姥姥每天都要嘮叨那么兩句。當(dāng)然,瑕不掩瑜,她有一手絕活——織毛衣。

我姥姥織的毛衣是復(fù)古形式的,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲依牙芽椀拿露际撬畹臅r(shí)代所用的毛線,手法與造型,也是她生活的時(shí)代的。雖然造型重回歷史了,但這來(lái)自50、60年代的毛線,我實(shí)在受不了,穿上毛衣后不過(guò)十秒鐘,你就會(huì)感到身上有成千上萬(wàn)只“蟲(chóng)子”在蠕動(dòng),十分的癢,所以每當(dāng)我們需要請(qǐng)我姥姥出手織毛衣的時(shí)候,我們總會(huì)提前給她買(mǎi)好的毛線來(lái)讓她織,織出來(lái)的毛衣可是很暖和的!保你一冬無(wú)憂(yōu)。

記得那是一個(gè)秋天,冷空氣的突然降臨,讓大家措手不及,昨天還有十幾度,今天,就“唰”地降到了零度以下,為了不著涼,大家都自動(dòng)躲進(jìn)了自己的家。可當(dāng)時(shí)還沒(méi)有放寒假,所以我還要履行我們學(xué)生最重要的一條職責(zé)——堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)上學(xué)不遲到。所以我頂著風(fēng)寒,向?qū)W校沖去。但這終究還不是個(gè)辦法,因?yàn)橥饷娴目諝馐鞘值睦?,讓我們的雙手和腳都凍僵了!我還沒(méi)有過(guò)冬的衣物!因?yàn)殚L(zhǎng)勢(shì)喜人,我去年的冬衣都嫌小了,所以我是格外的冷。這天,我放學(xué)回到家,正好見(jiàn)我姥姥來(lái)了,姥姥見(jiàn)我還沒(méi)有過(guò)冬的衣物,當(dāng)即把她的羽絨服脫下來(lái),給我穿上了。之后,她開(kāi)始加班加點(diǎn)地為我織毛衣,直到深夜也不肯睡去,久久的在那臺(tái)燈下為我“工作”。這樣一來(lái),原本需要三天織好的毛衣,我姥姥兩天就織好了,織好的當(dāng)天我立即穿上了,很溫暖,很舒服。

每次穿上姥姥織的毛衣,我就情不自禁想起那天深夜里姥姥為我趕織毛衣的場(chǎng)景,熱淚盈滿(mǎn)我的眼眶。

雖然她總是愛(ài)嘮叨,但她仍是我最親的姥姥!

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