歲月如歌作文(集錦7篇)
歲月如歌作文(集錦7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的歲月如歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歲月如歌作文1
初一開學(xué)時的第一天，教室里擠滿了同學(xué)?？煽粗@滿屋子的人，幾乎不認(rèn)識，心里覺得莫名的緊張。一個人坐在座位上，不開口，不出聲。一個溫柔的聲音在耳邊響起：“你好，我叫榕，我能坐在你旁邊嗎？”是一個很親切的女孩子。我高興地點了點頭，終于有人和我搭話了！我們聊了起來，熱熱鬧鬧地說了許久?，F(xiàn)在，我和她是無話不談的好朋友，因為她是我在這個班里的第一個朋友。
歲月如歌作文2
時間慢慢推移，我面帶微笑進(jìn)入了初四的學(xué)習(xí)生活，班級里的氣氛漸漸緊張起來，班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭卷海的認(rèn)真答題，每個人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準(zhǔn)備。但是緊張的'學(xué)習(xí)生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實的快樂。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前?；厥啄?，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們曾經(jīng)相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
歲月如歌作文3
初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初三就是早自習(xí)時迷迷糊糊晚自習(xí)時朦朦朧朧。
初三就是無數(shù)資料紛紛揚揚無邊題海浩浩蕩蕩。
初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。
初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初三就是家長會前平平安安家長會后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。
歲月如歌作文4
覺醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田徑場上奔跑的我，筋疲力盡得想直接撲倒在地上，但后面追來的同學(xué)似乎一點也不留情的追趕著我，而我只能艱難的邁進(jìn)一步又一步。脈動奮進(jìn)！
歲月如歌顧名思義歲月就像一首歌，它從像溪水般平靜的歌聲奔向大海般澎湃激昂的歌聲，歲月有過低潮有過高潮有過歡樂有過悲傷而我三年的初中生活，猶如一首歌，那樣的完整！無悔！
歲月如歌作文5
蟹子認(rèn)識我們的時候，就讓我們叫她蟹子。還必須發(fā)“xièzì”的音，不能打馬虎眼叫“xiēzi”。
蟹子是個樂天派，但也不總是嘻嘻哈哈，資料上說，巨蟹座的喜怒哀樂跟月的陰晴圓缺有關(guān)，所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一個人。
月兒陰，蟹子多愁善感，溫文爾雅——
“蟹子，借只筆用用吧?”
“請便!”
月兒圓，蟹子瘋瘋癲癲，樂在其中——
“蟹子……”
“你不是又要借我的筆吧?要借你就說嘛，不說我怎么知道你要借什么呢?雖然你用很真誠的目光看著我，可你終究是要開口向我借的。你要借嗎?你到底要不要借?你真的要借呀?你不是真的要借吧?難道你真的要借……”
歲月如歌作文6
聽著這首《時間煮雨》，我的淚水猶如雨滴一樣，滴答滴答地落了下來。
回想這個學(xué)期的往事，實在太復(fù)雜了，其中有悲傷，也有歡喜。
這個學(xué)期，我們最摯愛的“老班”離開了我們，我們迎接來了一個新的班主任，這位新的班主任，很嚴(yán)厲，也很嚴(yán)肅，不過他很會關(guān)心人，而且很講究平等，自從這位新的班主任進(jìn)入了我們七年級五班的這個大家庭，我們班違紀(jì)的人減少了一些，減少了人與人的不平等。
歲月如歌作文7
哼一首青春歲月的歌
撫一曲年華似水的調(diào)
青春歲月，只嘆流年似水
寄托多少歲月，留下多少滄桑
摘一片姹紫嫣紅
摟一縷春色陽光
棉花開，紅了枝頭
滋潤多少純真笑臉
剪一片楓橋落葉
楓林殘，白了枝頭
留下幾張悲傷的淚臉
花開花落，春去秋來
幾度年華，多少淡雅憂傷
帶走多少，空留多少
誰的淚悄然聲息
是不是似水年華暗淡了憂傷
一首歌，一段歲月
輕輕歌唱
