有關(guān)五年級(jí)作文合集八篇
有關(guān)五年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝的下著，路人也匆匆地往家趕，我獨(dú)自爬在窗前，望著窗外窗戶外面有一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)下有一塊石頭，已經(jīng)被雨水洗刷的光滑至極，它很早就在那里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，石頭中間漸漸形成了一個(gè)小洞，雨一滴一滴地落在上面。不一會(huì)兒，雨漸漸地下大了，那個(gè)小洞也漸漸變大。這讓我想起了水滴石穿的故事，我依舊爬在窗前，陷入了沉思之中
是??！小小的雨滴都有如此大的力量，如此的耐心，而我呢？遇到挫折與困難就退縮，遇到難題不會(huì)做就去問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，從不動(dòng)腦筋思考，連小小的雨滴都不如。雨滴的力量雖然小，但它卻有強(qiáng)大的毅力，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小雨滴的精神，做事要有恒心，難道不是嗎？人生，并不是由色彩斑斕的虹、絢爛多姿的霞組成的，它是由勤奮、努力、拼搏、磨難所匯聚而成的一面引領(lǐng)人生的旗幟。
人生的價(jià)值并不在于成功后的榮光，而是在于追求的本身，在于樹(shù)立信念和堅(jiān)持的過(guò)程。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，一滴滴地落在石頭上。
五年級(jí)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我每次看到這句話時(shí)就會(huì)想起從小到現(xiàn)在的讀書(shū)經(jīng)歷：
記得在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)。我們來(lái)到書(shū)店，媽媽就會(huì)領(lǐng)著我到圖畫(huà)類的區(qū)域，我便拿起一本書(shū)，坐在椅子上像大人一樣有模有樣的仔細(xì)地看起來(lái)，有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)迫不及待地問(wèn)身邊看書(shū)的媽媽，她會(huì)耐心地教給我，我便會(huì)牢牢地記住那個(gè)字了。
到我三年級(jí)的時(shí)候，我獨(dú)自一人早早地去書(shū)店看書(shū)。有時(shí)去早的時(shí)候，書(shū)店的叔叔阿姨還不到上班的時(shí)間，我就在一邊靜靜地等候。等到一開(kāi)門(mén)，我就會(huì)一路小跑找昨天未看完的那本書(shū)。在一排花花綠綠地書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)，我就小心翼翼地拿起那本書(shū)，立即坐在書(shū)架旁如饑似渴地讀起來(lái)。有時(shí)站的時(shí)間長(zhǎng)，腳都麻木了，眼也模糊了，我就會(huì)跺跺腳，揉揉眼，繼續(xù)看起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)我在這里已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了，但我仍沉浸在書(shū)的海洋里，周圍有多少人經(jīng)過(guò)也不知道。直到叔叔阿姨喊著“下班了”，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。
現(xiàn)在五年級(jí)了，我仍然習(xí)慣在周末的時(shí)間去書(shū)店看書(shū)?，F(xiàn)在我看書(shū)看得比較豐富多彩，有科幻類、冒險(xiǎn)類、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)和短篇小說(shuō)等。有時(shí)我看書(shū)看得入迷，忘了時(shí)間，媽媽就到書(shū)店里來(lái)喊我，我總是央求媽媽讓我多看一會(huì)兒，她看著我渴望的眼神，總是心軟答應(yīng)我的要求。
讀書(shū)是我們的精神食糧，我像自由自在地魚(yú)兒遨游在書(shū)的海洋里，品味書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)！多閱讀使我學(xué)習(xí)上升，也是打開(kāi)我們心靈寶藏的一把鑰匙?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
五年級(jí)作文 篇3
夜寂靜，老爸的車飛馳在無(wú)人的鄉(xiāng)間小路上。
車?yán)锏挠鸵阎皇Ｒ稽c(diǎn)了，只夠開(kāi) km ，車向高樓西村急速?zèng)_去。老媽十分疑惑：“怎么一輛車、一個(gè)人都沒(méi)有呀？是不是開(kāi)錯(cuò)路了？”于是她打電話問(wèn)同事，同事說(shuō)最好往回開(kāi)。于是我們就調(diào)過(guò)頭，十萬(wàn)火急地往回開(kāi)。但開(kāi)著開(kāi)著，我發(fā)現(xiàn)周圍的景物似乎不是開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候的。我立刻對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，有點(diǎn)不對(duì)勁，問(wèn)問(wèn)路人吧！”“但這沒(méi)人呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，我們眼前終于出現(xiàn)了一位三輪車夫，我立刻搖下車窗向他問(wèn)路。沒(méi)想到正確的方向竟是原來(lái)的方向。我們只好再一次調(diào)過(guò)頭，用最快的速度駛向無(wú)人的小路，車似乎經(jīng)不起折騰了。
過(guò)了許久，車?yán)锏挠椭粔蜷_(kāi) km 了，我們忽然有了一線希望——加油站。但“天不助我”，那加油站竟然沒(méi)人值夜班。不能加油，那希望之光又消失在茫茫夜色里。我無(wú)助地嘆氣：“今天真扃呀！”老爸說(shuō)：“快到西村了，我們要加速了！”話音剛落，前面就出現(xiàn)了一個(gè)加油站。我心想：老天，佛祖保佑，這加油站一定能加油。果然不出我所“保佑“，可以加油！我們興奮極了，去加了油，立刻又消失在茫茫夜色中……
五年級(jí)作文 篇4
前些天，我抓回了幾只螃蟹，將它們放在了玻璃缸中，供我欣賞。
螃蟹長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，能像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，八只腳橫行霸道，身上“馱”著一個(gè)殼，看起來(lái)堅(jiān)實(shí)無(wú)比。它們?cè)诠拮永飺u著兩只大鉗子，隨意揮舞著，靜聽(tīng)還有“咔嚓、咔嚓”的聲音，顯得威風(fēng)凜凜。那神氣，像一個(gè)將軍。螃蟹很好斗。你瞧，它們揮動(dòng)著八只腳向前走去，走到對(duì)方面前，就舉起大鉗子頂著對(duì)方。對(duì)打一段時(shí)間，它們又安靜下來(lái)，玩起了游戲。它們安排一只螃蟹蹲在中央，然后由其他同伴從背上跳過(guò)去。比較小的那只螃蟹有些害怕，怕自己摔倒，怕踩到自己的同伴。在同伴的催促下，它吐了吐泡沫，狠下心跳了過(guò)去，結(jié)果摔了個(gè)“八腳朝天”。它們玩完游戲后又開(kāi)始打架了。它們的眼睛死死地瞪著對(duì)方，然后使勁把對(duì)方翻過(guò)去，獲勝的螃蟹當(dāng)然很得意，雙鉗四處揮舞著，炫耀著。我心想：螃蟹們是不是也看多了“成龍”主演的功夫片呢？
螃蟹也喜歡“疊羅漢”，一直爬到另一只背上，一層層疊起來(lái)。更有趣的是，那爬在最上面的一只螃蟹，一邊用腳踩著身下螃蟹的殼，一邊用大鉗鉤在罐子的邊沿。看樣子，它想逃走呢！我忙用圓珠筆一撥，“羅漢”翻了，它們又散開(kāi)了……
今天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)罐子里少了一只螃蟹。我猜測(cè)它是通過(guò)“疊羅漢”逃出來(lái)了，趕緊四下搜索，發(fā)現(xiàn)它靜靜地躲在桌子底下。我小心翼翼地把這個(gè)“逃兵”扔進(jìn)罐子里，蓋上一個(gè)紙盒，才算放心。如果不小心，它可能狠狠地給你一口，叫你甩也甩不掉。這螃蟹，不僅好斗，還有點(diǎn)狡猾呢！
五年級(jí)作文 篇5
在我讀六年級(jí)的時(shí)候，媽媽身體一直不好，我叫爸爸陪媽媽去醫(yī)院看一下，爸爸卻一次次拒絕了，說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，讓你媽媽休息一下就好了，況且我工作這么忙，哪有時(shí)間啊?！边@一句話徹底的改變了我對(duì)爸爸的態(tài)度，我從那時(shí)候開(kāi)始討厭爸爸了。可是在一個(gè)晚上，我改變了我的想法。
由于我把精力都放在了學(xué)習(xí)上，沒(méi)有什么朋友，到了初中也沒(méi)有改變這一切，甚至，我現(xiàn)在都沒(méi)有叫過(guò)他一聲“爸爸”，學(xué)校離家不算近，可是我一般都是走路去的，或許是因?yàn)椴涣?xí)慣騎車吧。我每天晚自習(xí)下課后都是自己回來(lái)的。為了不讓媽媽擔(dān)心，每天晚自習(xí)一放學(xué)我就直接回家?？墒敲看挝易咴诨丶业穆飞隙紩?huì)看到有一個(gè)身影在后面，我回到家正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，卻看見(jiàn)一個(gè)身影。不止一次，每次我放學(xué)回家都能看到。我受夠了，我決定弄清楚。在一次我走樓梯的時(shí)候藏在樓梯轉(zhuǎn)彎處偷看那一個(gè)身影，突然，我的心好像被什么東西砸中了，非常的痛。我竟然看到了那個(gè)身影是我熟悉又陌生的爸爸，他還是愛(ài)我和媽媽的。他一直在暗暗的保護(hù)我，盡管他工作很忙，回來(lái)的很晚，他還是擔(dān)心我，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我一直討厭的人是和媽媽一樣的關(guān)心我。不知不覺(jué)我的眼圈紅了，回憶起以往的爸爸每次都是8點(diǎn)多就回來(lái)在電腦面前辦公，可是自從我上了初中，他就一直比我晚回來(lái)，難道是為了保護(hù)我回家么?我不再去想這件事了，也不敢想，我怕我會(huì)在別人面前哭出來(lái)。到了第二天早上，我早早的起來(lái)幫爸爸準(zhǔn)備了豐富的早餐，還寫(xiě)了一封道歉書(shū)。寫(xiě)完后我感到了非常愉快。從那以后我?guī)缀踝兞艘粋€(gè)人，我變得樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且還變成班上人緣最好的一個(gè)了。爸爸從來(lái)沒(méi)有停止在我晚自習(xí)后送我回家，唯一變了的是每次都是我和爸爸一起回家的，爸爸也不再隱藏了。我和爸爸的關(guān)系也變好了。
那一個(gè)身影已經(jīng)消失了，但卻在我的心里，永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。就是那個(gè)身影，改變了我的生活，改變了我的一切。
五年級(jí)作文 篇6
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，望著窗外發(fā)呆的我，猛然間，想起那個(gè)早晨所發(fā)生的事，一切思緒都隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶回到從前……
那一天，我起的比較晚，趕不及吃上幾口面包，就匆匆忙忙的來(lái)到車站等車。小雨在風(fēng)中飄著，那樣令人涼爽，給人一種莫名的快感。車站里站滿了人，有急著上班的白領(lǐng)，又要去
賣菜的老奶奶，有……。一個(gè)接一個(gè)的人上了車，而我要等得車還沒(méi)來(lái)，這不禁給我一份焦慮。
終于，車來(lái)了，一輛紅色巴士駛?cè)胙酆?，我連忙沖也似的竄了進(jìn)去，交了錢(qián)。便找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，也不知過(guò)了多久，汽車開(kāi)了一段顛簸的路段，車子上下猛烈地?fù)u晃起來(lái)，不知出了社么岔子，售貨員那邊的窗戶掉了一大塊，風(fēng)兒趁這個(gè)洞用力的往里鉆，車廂里傳來(lái)乘客不滿的聲音，售貨員連忙道歉起來(lái)，盡力用手將這個(gè)洞口堵住，但她那嬌柔的手卻隨風(fēng)抖動(dòng)著，一個(gè)看不下去的乘客，走過(guò)去拍拍她的肩，輕聲說(shuō)道我來(lái)吧！于是售貨員把手退了出來(lái)，接替的是一雙強(qiáng)而有力的大手，將洞堵得密不透風(fēng)，我的心不禁蕩漾起一份暖意，像火一般燒變了全身，車?yán)^續(xù)開(kāi)著，時(shí)間也悄然無(wú)聲的`流竄了一會(huì)兒，一會(huì)兒一位大媽的聲音打破了車?yán)锏倪@片沉靜：喂，我來(lái)吧！你該下車了。那乘客疑惑的問(wèn)著：你這么知道！咱們都是老乘客了大媽笑著回答道，那乘客憨著點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓開(kāi)了這把交接椅，由大媽傳遞下去。我的心被車廂里的氣氛縈繞著，久久不能平息……
雨，繼續(xù)下著。門(mén)外的一切，依舊流動(dòng)著，唯獨(dú)我那顆心永遠(yuǎn)的停留在那神圣的一刻
五年級(jí)作文 篇7
在生活中我曾經(jīng)為打扮出整潔城市的清潔工而驕傲，為在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)的父母而驕傲，為付出自己青春教育無(wú)數(shù)天之驕子得老師而驕傲，但最讓我為之驕傲的是我的組長(zhǎng)——任成鑫。
我的這個(gè)組長(zhǎng)總是愛(ài)幫助人。記得有一次一道數(shù)學(xué)題擋住了我學(xué)習(xí)的道路，我冥思苦想，怎么也不得要領(lǐng)。才不好意思地去問(wèn)我的同桌，之間他連臉扭都不扭，滿嘴的不厭其煩：“我也不會(huì)，問(wèn)老師去！”我心里想：有什么了不起的，不就是比我學(xué)習(xí)好那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？我還不信，我人緣這么不好，一道題就沒(méi)有一個(gè)人給我講解。再說(shuō)了以后你別有什么困難了，哼哼，我絕對(duì)不會(huì)幫助你的。想到這里，我就四處看了看同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)低頭默默思考著自己的那份試驗(yàn)田里的“莊稼”，有的在輕聲和同學(xué)討論，有的拿著筆在紙上“沙沙”來(lái)回演算著。問(wèn)誰(shuí)呢？我正在東張西望時(shí)，組長(zhǎng)看到我就批評(píng)說(shuō)：“怎么回事，不學(xué)習(xí)了嗎？”我只好吞吞吐吐地告訴他說(shuō)自己有一道題不會(huì)做。組長(zhǎng)熱心地向我這邊靠了靠說(shuō)：“有什么不會(huì)的，怎么不問(wèn)我？來(lái)，我給你講一講?！蔽揖桶杨}給了他。只見(jiàn)他認(rèn)真的讀了讀題，一會(huì)在紙上畫(huà)線段圖，一會(huì)列等量關(guān)系，一會(huì)又設(shè)未知數(shù)“X”，一會(huì)眉頭皺到了一起，一會(huì)抓抓耳朵，一會(huì)喃喃自語(yǔ)。哎，這道題怎么這么難？連我們班的第一名都難倒了，怪不得我不會(huì)做呢！想到這里我就為我還不是那么笨的想法撲哧笑出了聲音。就在這時(shí)，組長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)的看向了我，難道是做出來(lái)了？果然，在他的不厭其煩地細(xì)細(xì)講解下我明白了這道題的思路。
組長(zhǎng)不僅樂(lè)于助人，而且還是管理小組的能手。那天，我卻因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而冤枉了人家。衛(wèi)生監(jiān)督員在例行檢查工作時(shí)發(fā)現(xiàn)我們組有一大片碎紙，當(dāng)場(chǎng)就毫不留情面地扣了五分，在監(jiān)督員撿起來(lái)的時(shí)候，我用眼睛的余光掃視了一下，感覺(jué)是從組長(zhǎng)的位置下?lián)炱饋?lái)的，就大聲吵嚷嚷著要組長(zhǎng)扣自己的個(gè)人積分，組長(zhǎng)心平氣和地拿出個(gè)人積分表，正準(zhǔn)備給自己減分時(shí)，還沒(méi)走的衛(wèi)生監(jiān)督員趕緊說(shuō)：“不是你的位置下，是他！”監(jiān)督員邊說(shuō)話邊用手指指向我，把我窘得只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，更不知道該給組長(zhǎng)怎沒(méi)說(shuō)。誰(shuí)知組長(zhǎng)卻依然平靜地說(shuō)了一聲沒(méi)事，這件事就算結(jié)束了。
我組長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)還不止這些，他學(xué)習(xí)也好，而且還是老師的小助手，同學(xué)們都喜歡他。組長(zhǎng)平時(shí)的所作所為影響著我，時(shí)刻引導(dǎo)我前進(jìn)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。組長(zhǎng)，我為你驕傲！
五年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或小氣，或膽小，或貪玩，或馬虎，我的缺點(diǎn)就是不知節(jié)約。
記得有一次，在放學(xué)的路上，我一心想著背英語(yǔ)書(shū)的事，不小心將衣服給路邊的一輛自行車刮破了一個(gè)小洞。一路懊惱著回到家，我就把這件衣服給脫了，心想：這回它該退休了。那知，過(guò)了一天，媽媽將洗好的衣服又遞給了我。我一臉不高興地說(shuō)：“媽媽，你也不看看，這件衣服已經(jīng)壞了，我不想再穿了，讓它光榮地退休吧!”又一想，這樣說(shuō)，媽媽一定不高興的，于是又補(bǔ)充道：“把它剪成抹布到是物盡其用，你說(shuō)呢?”
“雖然壞了，但是畢竟你才穿一次呀!再補(bǔ)補(bǔ)，還能穿。反正別人也看不出來(lái)?！眿寢尶嗫谄判牡卣f(shuō)。
“看不出來(lái)?如果被別人看出來(lái)我穿有補(bǔ)丁的衣服，那我可不丑大了?我不穿!”
經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌戰(zhàn)”，媽媽還是沒(méi)能說(shuō)服我，便把那衣服放到一邊說(shuō)：“好了，媽媽不跟你爭(zhēng)了，今天我?guī)闳ノ疑习嗟牡胤酵嬉惶稍鯓?”玩?那當(dāng)然是好事了!于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
“今天，讓你來(lái)賣書(shū)，賣出一本書(shū)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一元錢(qián)，怎樣?”天底下哪有人不愛(ài)錢(qián)的?“ ok ，成交?！边@一次，我和媽媽的意見(jiàn)倒是很快地達(dá)成了一致。
“賣書(shū)啦，賣書(shū)啦，快來(lái)買書(shū)呀!”第一次做這樣的事，好不容易喊出了第一聲，我就感覺(jué)我的臉一下子紅了脖子根。好在喊到第三聲時(shí)，終于來(lái)了一位顧客，我像看到救星一般賣力地向他介紹了好幾本自認(rèn)為還不錯(cuò)的書(shū)。過(guò)了好一陣子，這位顧客才買了一本 3。5 元的書(shū)，沒(méi)等這位顧客走出門(mén)，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不想賣書(shū)了，太難賣了!沒(méi)想到賺錢(qián)是這么難啊!”
媽媽趁熱打鐵說(shuō)：“你現(xiàn)在才知道錢(qián)不是那么好賺的啊，所以，那件衣服……”
“媽，我知道了，我現(xiàn)在就回家穿上那件衣服……”
從此，我不再浪費(fèi)了。
