放風(fēng)箏三年級(jí)作文400字10篇

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放風(fēng)箏三年級(jí)作文400字10篇

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  風(fēng)箏,是一個(gè)放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢(mèng)飛上天。下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考!

  放風(fēng)箏作文400字

  風(fēng)箏好似我生命的一部分,它精致,美麗,為我?guī)砹撕眠\(yùn),快樂!

  我的風(fēng)箏是自己做的,是一只展翅的大鳥,它那寬闊的翅膀好似要飛上藍(lán)天,帶只我美好的愿望,飛上廣闊的藍(lán)天!那大鳥的顏色是我的幸運(yùn)色——藍(lán)色,從深到淺,從淺到深,一層一層的色彩鮮明,為此我花了不少的工夫,連我最喜歡的毛大衣也染上了藍(lán)色。在風(fēng)箏上還有我用銀色畫的星星,可漂亮了!在天空放風(fēng)的時(shí)候,它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運(yùn),美麗的風(fēng)箏和我熟練的放風(fēng)箏技巧,我常在學(xué)校的比賽中獲的了不錯(cuò)的成績,因此它又成了我的吉祥物。

  風(fēng)箏不僅是我的吉祥物,還是我的知心朋友!“啥風(fēng)箏是你的知心朋友?”對(duì)!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時(shí),在比賽中失敗時(shí)。是它,是它在廣闊的天空下風(fēng)翔,讓我知道,前面的路還長著,那路是坎坷,艱辛的,這小小的挫折算得了什么,跌到了就站起來唄,努力才是最重要的!對(duì)!站起來努力,努力,再努力!

  風(fēng)箏你是我的吉祥物,你是我的知心朋友,你是我生命的一部分,生命中不可缺少的一部分!

  放風(fēng)箏

  “放風(fēng)箏啦,放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣,浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上,同學(xué)們有說有笑,有的說自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮,有的道自己的金魚會(huì)在空中翱翔……

  到了,到了,和煦的陽光照在一望無垠的田野上,要是在這兒曬太陽,真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上,擺弄起自己的風(fēng)箏來。看,他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚(yáng)”。我給自己的風(fēng)箏取了個(gè)名——“機(jī)械蝙蝠”。

  開始了,開始了,我左手拿著線軸,邊放線邊退后,“哎呀!”摔了一跤。線繞了好幾圈,風(fēng)箏晃悠直下,引來一陣爆笑聲。我又重來,這次吸取了教訓(xùn),風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線,愜意地坐在田埂上,抬頭望望,空中飛舞著各種風(fēng)箏。

  快看,快看,“彩虹”被太陽照耀著顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤旋。再看,那邊“機(jī)器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子,賽過金魚,仿佛急著去報(bào)告:春天來了……綠晴蜓飛到這兒,飛到那兒,像在找吃的。我的“機(jī)械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風(fēng)箏點(diǎn)成一美麗的畫,我目不暇接,心曠神怡。

  放風(fēng)箏

  今天是星期六,下午,我和爺爺高高興興的去放風(fēng)箏。

  我們來到鑼鼓大橋的廣場(chǎng)上,已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和爺爺把風(fēng)箏拿出來,然后搭好。“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍!”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線,我舉著風(fēng)箏向北跑去。“放!”爺爺大聲喊道。我趕緊松開了手,風(fēng)箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊,這時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一樣甜??墒呛镁安婚L,沒過幾分鐘,我就看見風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線拽的松一下,緊一下,還是不行。最后,風(fēng)箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。我并沒有灰心,因?yàn)槲乙窕姨且粯?。一次不行兩次,兩次不行三次,總之,總?huì)有成功的那一刻。于是,我和爺爺決定再放一次??墒?,事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空,可是不知怎么回事,風(fēng)箏的線突然斷了,并且快速的從空中掉落下來。我和爺爺費(fèi)了好大的勁,才把風(fēng)箏找了回來。爺爺說:“我們回家吧!這會(huì)的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏,我們改天再來放風(fēng)箏行嗎?”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和爺爺回家了就這樣,雖然有些“小失望”,但是我還是很開心。

  放風(fēng)箏的作文

  春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開心。

  今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來,但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡跟周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。

  飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了,那種激情跟興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!

  下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏,繼續(xù)新的體驗(yàn)。

  放風(fēng)箏作文400字

  今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾撸覙蛏峡諘?,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說:“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

  于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了??墒?,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,逐漸地風(fēng)箏變小了,變成了一點(diǎn),最后連一點(diǎn)都看不見了。啊,我非常高興,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高!

  看著風(fēng)箏在天空中消失了,我禁不住自豪地說:“你們看,我的風(fēng)箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過橋的人停下來看我,看我的風(fēng)箏。

  熱烈的放風(fēng)箏比賽[400字]

  我們起床之后,就先去教室,戴上老師給我們準(zhǔn)備的紅帽子,然后就排著隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),老師組織我們一排一排的往座位上就坐,等我們?nèi)季妥院螅缓缶烷_始唱國歌,唱完國歌以后,風(fēng)箏比賽就開始了,首先上場(chǎng)的是二年級(jí)的學(xué)生,別看他們身材小,但他們的風(fēng)箏技術(shù)也很好,當(dāng)指揮員吹了一聲口哨,二年級(jí)的選手就開始放起手中的風(fēng)箏,天空中漂浮著五顏六色的風(fēng)箏。

  一只熱帶魚風(fēng)箏在空中自由自在飄來飄去,仿佛在海里一樣游來游去,突然,一只老鷹風(fēng)箏,超過了熱帶魚風(fēng)箏,那只老鷹風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的在空中飛翔,不一會(huì)兒,就輪到了三年級(jí),當(dāng)指揮員再次吹起口哨時(shí),三年級(jí)小同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)翱翔在空中,我們看著天空中飛翔的風(fēng)箏,都在激烈的歡呼。

  然后就輪到我們了,輪到我們的時(shí)候,我們都很激烈,我們的參賽選手,有的拿如意風(fēng)箏,有的拿蝙蝠風(fēng)箏,有的拿蝴蝶風(fēng)箏,比賽就開始了,我們的風(fēng)箏都在空中飛翔,當(dāng)四年級(jí)選手的風(fēng)箏在空中飛翔時(shí),我們?cè)跓崃业臑樗麄兗佑?,比賽結(jié)束了。

  有趣的放風(fēng)箏比賽[400字]

  今天下午,我們進(jìn)行了二、四、六年級(jí)的,風(fēng)箏比賽,在賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  張校長宣布,比賽正式開始了,首先進(jìn)行的是,二年級(jí)的風(fēng)箏比賽,我們只聽,嘟的一聲哨聲響了,選手們馬上飛快的奔跑起來,我們坐在看臺(tái)上面的觀眾們,都給那幾組飛得高的同學(xué)們使勁喊加油,當(dāng)然了,那一些飛得低的同學(xué)也不甘落后,不一會(huì)兒,二年級(jí)的風(fēng)箏比賽結(jié)束了,到了我們四年級(jí)的風(fēng)箏比賽了,第一輪比賽的就有我們班的,嘟的一聲,哨聲響了,我們個(gè)個(gè)的舉起我們手里拿的勝利牌,我們看見了馬俊濤,苗家興一邊晃動(dòng)著手里的勝利牌一邊給我們班的嗎俊濤喊加油,馬俊濤的風(fēng)箏飛的越來越高,仿佛他的風(fēng)箏聽到了我們的呼喊聲便使勁往上飛,接下來的幾組,里差不多都有我們班里的人,楊茜上場(chǎng)了,他們都把楊茜看成了我,一直喊:李雨涵加油!李雨涵加油!我回頭給他們說:“你們別喊了,我在這里呢?!彼麄兞⒖掏A讼聛恚粫?huì)又開始喊楊茜了,不一會(huì)兒我們的風(fēng)箏比賽結(jié)束了,還有一場(chǎng)教師風(fēng)箏比賽,我們使勁的給田老師喊加油,老師的風(fēng)箏還是給掉了。

  我們到了教室上課了,風(fēng)箏比賽,我們玩得很開心。

  三年級(jí)放風(fēng)箏作文400字

  從小我就喜歡放風(fēng)箏。

  春天到了,溫暖的陽光照著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場(chǎng),一路上我看見各種各樣的花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多啊!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒了,風(fēng)箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!

  每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。

  放風(fēng)箏真開心,陪伴我度過快樂的童年。

  放風(fēng)箏

  冬爺爺走了,春姑娘來了,陽光普照大地。小草從土里鉆了出來,今天陽光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。

  我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了,到了公園,“哇,人好多啊!”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我跟媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了,只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。

  就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落,不一會(huì)就一頭栽倒在地了,我的心無比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來,又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的很高很高,似乎要與太陽來個(gè)親密接觸,不一會(huì),我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。

  時(shí)間過的很快,我們要回家了,我有點(diǎn)依依不舍,眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能平靜。

  美麗風(fēng)箏,美麗理想

  風(fēng)箏,是一個(gè)放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢(mèng)飛上天。今天,我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽。

  一覺醒來,飛快的疊好被子,來到教室,拿齊各式各樣的東西,準(zhǔn)備向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。我和郝家興是一組,我們風(fēng)箏只有倆尾巴一個(gè)左邊一只,一條中間一只,但右邊沒有尾巴。我們本來以為沒有關(guān)系,可是后來看了二年級(jí)比賽的結(jié)果才明白,風(fēng)箏尾巴要?jiǎng)蚍Q才能飛的平,飛的穩(wěn)。而我們的風(fēng)箏只有兩條尾巴。我們趕緊給老師說了聲,老師叫我們用張盛羽的風(fēng)箏,他的是一個(gè)“大榕樹地產(chǎn)”風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏和線盤來選錄,到了賽場(chǎng),我們好似熟悉的裝上風(fēng)箏,勾上風(fēng)箏線。

  我對(duì)郝家興說:“加油,我們要贏!”

  “嗯,加油。”郝家興應(yīng)道。

  “記住,今天風(fēng)有點(diǎn)往右斜,一旦斜了出去,要趕緊收一點(diǎn)點(diǎn)線,明白了嗎?”我又在一旁指導(dǎo)著。

  “好的記住了?!彼f。

  快到我們了!我們緊張極了!心臟簡(jiǎn)直要從嗓子眼兒里蹦出來了,盡管去年我參加過。輪到我們了,我還刻意往左移了一下?!昂簟钡囊宦暽陧懀矣昧ν项^扔。好!飛上去了。我慢慢的跟著風(fēng)箏走。突然,風(fēng)箏和一只蝙蝠風(fēng)箏纏線了,他一下子從高空滑下來了。老師讓我們重新放,我們放了起來后,老師量了量成績,我們班收風(fēng)箏了。

  這次可真驚險(xiǎn)啊。

放風(fēng)箏三年級(jí)作文400字10篇

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