成長的軌跡作文600字

時間從指尖不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。

它正在里面結網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與紛爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。

堆積的課本一如搭訕的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，溜走了少年的純凈與質樸正如葦岸在《白樺樹》中所描述：在白樺樹的成長歷程中，為了利用成長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。。可以說成長是一個蛻變的過程，有簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。

劉墉說，成長是一種美麗的痛。成長也是艱難的跋涉，是一條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀，前面，長滿荊棘，抑或堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。

歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和向往。