告別母校小學(xué)六年級(jí)作文600字

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告別母校小學(xué)六年級(jí)作文600字

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自從告別母校以后,母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。下面是小編整理的告別母校作文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,也希望大家能夠喜歡。

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關(guān)于告別母校發(fā)言稿


告別母校作文800字


告別母校發(fā)言稿600字


告別母校的主題演講稿


六年級(jí)告別母校發(fā)言稿


告別母校作文1

再見了,親愛的母校;再見了,老師們;再見了,同學(xué)們……謝謝你們一直陪伴我成長,讓我從一年級(jí)不懂事的小屁孩兒變成了高年級(jí)的大女孩兒了。

我是在這個(gè)校園里長大的,這個(gè)校園好比就是我的家;同學(xué)們是我的兄弟姐妹;老師就是我們的爸爸和媽媽。在這個(gè)無比歡樂的大家庭里,我們六年級(jí)的同學(xué)是最大的哥哥姐姐,每一年都會(huì)有不同的人加入到我們的大家庭里,當(dāng)然也會(huì)有六年級(jí)的哥哥姐姐離開大家,而這次我也是六年級(jí)的,我也要離開大家了。

在此我要感謝幫我們看校門的保安叔叔,他們不管刮風(fēng)下雨還是暴曬,為了防止小偷進(jìn)來,為了防止壞人進(jìn)來,他們還是堅(jiān)持幫我們看校園,24小時(shí)交換人上班,從不缺席崗位,是保安叔叔的努力,才換來了我們的安全。保安叔叔們,謝謝您們!

我還要感謝教會(huì)我們知識(shí)的老師,不管我們有多么的調(diào)皮搗蛋,老師還是把我們管的井井有條。每一次考試,都會(huì)有個(gè)別的學(xué)生考的不好,但是您們從不罵她們,而是一個(gè)個(gè)耐心地去安慰她們,去教他們,讓他們擁有自信,繼續(xù)努力,在下次考試考出好成績。每一次的好成績,都是老師們用她們的汗水和時(shí)間換來的。教給我們知識(shí)的老師們,謝謝您們,您們辛苦了!

最后我要感謝同學(xué)們,是你們帶給我無數(shù)次的歡樂,帶給我無數(shù)次的痛心,沒有痛心又何來我今天的成績?和你們在一起玩的每一天,我都非常的開心。同學(xué)們,謝謝你們!

再見了,母校!我想如果時(shí)間可以倒回,我一定會(huì)想倒回在五年級(jí)的時(shí)候,可是時(shí)間不能倒回,我們不得不分離了!

再見了,我的母校!再見了,同學(xué)們!再見了,老師們!

告別母校作文2

六年前,作為一年級(jí)小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了?,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),在這離別之際,我的心里充滿了深深的留戀。

再見了,美麗的母校!您就像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。在這里,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立;在這里,我們懂得了應(yīng)善于發(fā)問,勤于思考的道理。我們在您溫暖的懷抱中漸漸成長。

再見了,敬愛的老師!您就像辛勤的園丁,每天都細(xì)心的照料著我們這些“祖國的花朵”。老師對(duì)我們的諄諄教誨,讓我們懂得了更多的知識(shí)。老師教會(huì)了我們應(yīng)該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親,那樣無私奉獻(xiàn),像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師,并志愿將來我也要當(dāng)一名老師,走上這神圣的講臺(tái),沿著老師們的足跡繼續(xù)走下去。

再見了,親愛的同學(xué)們!和你們朝夕相處的日子是我最快樂的時(shí)光;和你們在一起學(xué)習(xí)玩耍的日子是我們友誼的見證?;貞涍^去,有我們一起郊游時(shí)的歡笑,有我們比賽中的激烈競爭,有我們在合唱中歡快的歌聲……我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都?xì)v歷在目。在這離別之際,我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過的快樂時(shí)光,學(xué)習(xí)上一起努力奮斗的情景。多么懷念,多么留戀!

六年的小學(xué)生活,是我一生中最最美好的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)將這段美好的童年記憶珍藏!我永遠(yuǎn)忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的情景,再見了,美麗的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!

告別母校作文3

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長大到了六年級(jí)的大女孩了。

眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了,我的心中有點(diǎn)不舍。

我不舍學(xué)校的好朋友,因?yàn)樗齻冊谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候,盡心盡力的去幫我;在我無聊的時(shí)候,她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興;在我情緒失落的時(shí)候,她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們,讓我嘗到了友情的溫暖。

我也舍不得學(xué)校的老師,因?yàn)樗齻冊淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我,讓我拾起信心,勇往直前;因?yàn)樗麄冊?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖,讓我倍感關(guān)愛,在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子,把一大部分的心思放在我們身上,只把一小部分的心思放在家里,老師們也屢次教育我們長大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們,讓我越加的優(yōu)秀。

我也舍不得學(xué)校里的美景,門口的大樹,你每天總是歡迎著我的到來,又目送著我的離去。樓道的花草,感謝你們每天的綻放,讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板,因?yàn)槲业拇中拇笠猓徊涣羯窬退ち艘货?,流下了鮮血,是你給了我一個(gè)由衷的告誡,告訴我細(xì)心的重要性。

時(shí)間飛逝,我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎?能嗎?我能留下嗎?不,不能。但是從現(xiàn)在開始,我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人,每每一處風(fēng)景,每一處物件。再見了,母校!相信只要我們心有彼此,便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

告別母校作文4

歲月如梭,光陰似箭。彈指間六年過去了,在這六年的光陰里,我們哭過、笑過、幼稚過、成熟過……在這個(gè)校園里,我經(jīng)歷的是是非非,都成了鼓勵(lì)和磨煉我前進(jìn)的動(dòng)力,

如今回望那攀登的腳印,依舊是那樣的清晰。

還記得上五年級(jí)時(shí)的張老師,她有著慈祥和親切的面容,與同學(xué)們相處得很是融洽,她待人溫和卻不失身為老師的嚴(yán)肅,她有一套屬于自己的教學(xué)方法,教給我們的不僅僅是書本上的知識(shí),還有做人的道理,讓人受益終身。那時(shí)學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽,如畫畫比賽、聽寫比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由于時(shí)間緊促,張老師便利用一節(jié)課來指導(dǎo)我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了,我在張老師的指導(dǎo)下不斷提高自己,直到下一節(jié)課快上課了才結(jié)束。那時(shí)我的嗓子都快冒煙了,而張老師把她的杯子遞給了我,讓我喝水。這暖心的一幕,我至今都無法忘記。在我心目的中,張老師永遠(yuǎn)都是美麗而可愛的!

在六年的小學(xué)生涯中,除了老師,最難忘的還有我的同學(xué)。記得我們最喜歡課間里的閑聊,殊不知,我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對(duì)未來科技的遐想,又從猜測人的起源到人生的價(jià)值和存在感……我們分享著知識(shí)與快樂,視野更開闊了,對(duì)知識(shí)也更加渴求了。如今細(xì)想起來,恐怕能獲得知識(shí)渠道的不僅僅只有讀書,一定還有閑聊吧!六年以來的相伴,我們從相識(shí)到相知,我從來都沒有后悔過遇見他們。

校園,我的母校,你伴我走過了六個(gè)春秋。六年說長也不長,說短也不短,但它卻承載了我太多的悲歡離合!如今,我小學(xué)畢業(yè)了,要離開您了,一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年,還會(huì)有新的同學(xué)來到這里,但再也不是我們了。

六年時(shí)光,帶給了我太多、太多的回憶,它將伴我成長,給我力量!再見了,我的母校!或許您會(huì)忘記曾經(jīng)的我,但我卻永遠(yuǎn)忘不了唯一的您。所幸,離別并非永別,終有一天我們還會(huì)相見,等我凱旋歸來!

告別母校作文5

小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了,時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多,但小學(xué)階段已經(jīng)過去。

不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個(gè)家,老師、同學(xué)看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過去了整整六年,真的是轉(zhuǎn)瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見”說岀來。

再見吧母校,盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。

在這里,我們歡笑、成長,也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò),但這些都是組成美好的材料,少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉,臨近畢業(yè),我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以,閨蜜團(tuán)永不解散!我們的足跡在停車場里,當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門口那片小樹林里,無奈總是有男生來打亂計(jì)劃,那兒的打鬧清晰可見;我們的足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代,但回憶將能永留存。

再見吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。

在初中的道路上,也有許多精彩的事物,此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時(shí)間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。

再見吧,母校;再見吧,老師;再見吧,朋友……

告別母校6

轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。看著這美麗的、我所熟識(shí)的校園,心里不由傷感。希望時(shí)間能夠倒流,但卻毫無辦法,只能說:“離別了,母校,若干年后,我還會(huì)再回來的”。

我剛剛來到母校時(shí)的情景,我還記得。我和同學(xué)坐在同一個(gè)教室里,開始進(jìn)行自我介紹,以此互相認(rèn)識(shí)。過了沒多久,大家就成了好朋友,也在qq上互相成為了好友。我們互相嬉戲,互相玩耍,特別是在下課的時(shí)候,我們玩得更歡——有的同學(xué)一下子跑到籃球場打籃球;有的同學(xué)玩追逐游戲;有的同學(xué)去找自己的好朋友討論事情……我們互相幫助,互相討論,有什么難題總是在一起,要探個(gè)究竟。如果一不小心傷害到了別人,一句“對(duì)不起”,一句“沒關(guān)系”,那就什么問題都沒有了。

高年級(jí),我是自己走回家的,我希望有個(gè)同伴。有一天,我終于發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)同學(xué),和我同路,我們邊走邊敞開心扉地聊天,十分快樂。

我們敬愛的老師忙碌地工作,就是為了讓我們多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。老師在生活方面上對(duì)我們百般照顧。如果我們受傷了,老師會(huì)給我們想辦法,并且批評(píng)使我們受傷的那個(gè)同學(xué);如果看到我們很晚了還在校園門口,就問我們“家長還沒來啊”。而在廣播體操比賽前,老師總是嚴(yán)格地訓(xùn)練我們,才有了我們六年來一直戴著“全校第一”的桂冠的奇跡。

我在小學(xué)的六年時(shí)光真是一段美好的回憶!學(xué)校設(shè)置課程,讓我們明白了做人要謙讓,要與人友好相處等等,讓我們“學(xué)做人”;學(xué)校組織課外知識(shí)競賽、征文比賽等等,讓我們“會(huì)求知”;學(xué)校每年都舉辦一次校運(yùn)會(huì)、跳繩比賽等等,讓我們“健身心”;學(xué)校開辦“興趣小組”,讓我們“育特長”。這些合起來,就是母校的校訓(xùn):學(xué)做人、會(huì)求知、健身心、育特長。

我在小學(xué)學(xué)到了很多的知識(shí)、道理。我們在低年級(jí)的時(shí)候,總是覺得六年的時(shí)光很長很長,不懂得珍惜,甚至希望時(shí)間能夠快一點(diǎn)過去,讓我們趕快變成大人,也就不用做作業(yè)了??墒遣辉耄甑臅r(shí)光也是很短的。如今,我們就要離別母校,我們就要離開自己親愛的老師、同學(xué),去到中學(xué)接著刻苦讀書,才發(fā)覺我們原來的想法是多么的令人后悔,因?yàn)槲覀兩岵坏冒 偃鐣r(shí)間能夠能夠倒流,我相信,我們都會(huì)希望時(shí)間能夠變得很慢很慢。但是,時(shí)間不能夠倒流。

我看著自己萬分喜愛的母校,只好說一聲:“離別了,母校,我會(huì)再來看你的”。

告別母校7

時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學(xué)的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天,可是,我舍不得。

我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的細(xì)響,不知怎的,曾經(jīng)聽起來是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來,它們是看著我在這座校園里長大的見證人。

我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽的聲音,永遠(yuǎn)也忘不了。

我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵(lì)的眼神和無微不至的關(guān)懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功時(shí)飄飄然時(shí),朋友啊,你的話猶如清風(fēng)般拂過我的耳邊,使我如夢初醒。

我舍不得,我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來,那該有多好。可是雛鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見了,母校,我最親愛的母校,我戀戀不舍的'母校。

告別母校8

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了我們將要離開母校的時(shí)候了。時(shí)間,就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事,既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸,也有老師表揚(yáng)時(shí)的快樂;既有考試沒考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦,也有同學(xué)之間的友愛、幫助;既有同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的拼搏,也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭論……

這一切的一切,都?xì)v歷在目。但我知道,時(shí)間不可能倒流,在這里,我只能說一聲:再見了,母校!我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢想帶走……

再見了,可愛的母校。這六年來,您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味,讓我們的生活變得有滋有味。您還給我?guī)砹四敲炊嗟呐笥?,使我們從不認(rèn)識(shí)到相遇,又從相遇變成了同學(xué),從同學(xué)變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参?,是她們給了我鼓勵(lì)和信心,謝謝您,母校!

再見了,敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的目光。!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像園丁,為祖國培育了一批又一批的棟梁……老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!

再見了,親愛的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼,忘不了我們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。如今,我們將要離開母校,向四面八方飛去,但是我不會(huì)忘記我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)?,這是快樂的、難忘的、永恒的!是我們純潔的少年時(shí)代最美好的回憶!

再見了,飄揚(yáng)著我們歡笑的小道;再見了,充滿著我們回憶的教室;再見了,隱瞞我們足跡的操場……再見了,母校。

告別母校9

彈指一揮,六個(gè)春秋。隨著畢業(yè)的日子一天天臨近,那留戀的心潮一波波起伏。一陣風(fēng)來,樹葉沙沙作響,恰似依依不舍、欲語還休的吟唱。轉(zhuǎn)身望去,我不勝感嘆。

在那座古老圓拱門后,滿架的紫藤花正在輕輕地?fù)u曳。風(fēng)中,那些不愿遠(yuǎn)去的紫藤花,颯颯地飄落在地。我俯下身,一朵,兩朵,拾花于懷中,倚著拱門圓柱,慢慢地?cái)?shù),細(xì)心地挑,數(shù)出三十八朵花。我想,這三十八瓣紫藤花,不就是我們中隊(duì)集體照中的三十八張笑臉?又一陣風(fēng)吹來,天上的薄云漸漸散去,陽光灑落下來,紫藤架上一片金黃。陽光透過紫藤架投在地上,那光影,組成許許多多舒緩地變化著的圖案,是那么的奇幻,那么的斑斕!

我想起了校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上拉拉隊(duì)的吶喊,清晨教學(xué)樓里傳出的朗朗書聲,大操場上與外國友人翩翩起舞的身影,義賣活動(dòng)中熱鬧非凡的叫賣聲。那地上的五彩光影,不正是校園生活多彩的象征?微風(fēng)拂過,又有些紫藤花輕輕飄落,像一群孩子撲向母親似的,紛紛向紫藤樹根靠攏,致以無聲的深情問候。那粗礪而壯實(shí)、曲折而向上的紫藤根蔓,刻錄著歲月的印痕,記錄著為了紫藤花的美麗而默默奉獻(xiàn)的精神。滋養(yǎng)紫藤花的紫藤根蔓,使我想起了陪伴我們從童年走向少年的師長們。

那是質(zhì)樸親和、平易近人的“A小姐”。從二十六個(gè)英語字母的發(fā)音開始,為三十八個(gè)學(xué)子,年年月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,付出多少真情?那是手握圓規(guī)、敢笑敢怒的“B組長”。叮嚀時(shí)的“婆婆媽媽”,表揚(yáng)時(shí)的熱情洋溢,真是個(gè)令人“又恨又愛”的“大姐姐”。那是詼諧幽默、才華橫溢的“C主任”。人稱“小帥”的他,與人稱“管家”的我,說不清為什么,特別投緣。作為班主任兼唯一的在教語文男老師,課堂上,私底下,多少肺腑之言,像甘霖滋潤我的心田。母校的師長,就像紫藤老根和藤蔓,呵護(hù)、傳承著百年老校之“魂”。我想起了學(xué)識(shí)過人、寬宏敦厚的“D校長”?!罢\、敬、勤、樸”的校訓(xùn),他是當(dāng)之無愧的導(dǎo)航人。也許同樣是“四眼弟”,也許同樣是“小胖墩”,也許同樣是“大管家”,也許同樣是“國學(xué)男”,他與我,結(jié)下了忘年之誼。獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮上,他向我祝賀時(shí)溫暖的握手,與我合影時(shí)溫和的招呼,使我明白什么是淡定,什么是自信。

再見了,母校!今朝,我為您而自豪,我堅(jiān)信,來年,您將為我而驕傲。

到那時(shí),紫藤花,你還會(huì)記得我嗎?

告別母校10

轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時(shí)光里,母校留給我多少彩色的夢幻?如今,我就要離開母校,離開朝夕相處的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!币虼瞬庞腥艘鞒觥盁o為在歧路,兒女共沾巾”的詩句,但當(dāng)我再次踏進(jìn)這塊土地,與她揮手告別時(shí),還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。

我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過的地方,記錄著我的喜怒哀樂,寫滿了12年的酸甜苦辣。

怎能忘,老師細(xì)雨般循循善誘傳授知識(shí)的情景?怎能忘,同學(xué)手足般“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘,賽場上生龍活虎,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熠熠閃光的獎(jiǎng)杯?怎能忘,勞動(dòng)時(shí)爭先恐后,互助互愛的畫面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥語,忘不了校園里的書聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛真情。

一道題難住了,幾個(gè)人幫解,一個(gè)人有難了,大家來相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛的家園!

在這里曾發(fā)生過“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過三味書屋后的樂園:在這里……

千言萬語,萬語千言,說不完我對(duì)母校的留戀,在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,是去擁抱藍(lán)天:落葉告別樹枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn),振翅高飛,實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時(shí)也祝您的發(fā)展越來越好!您的孩子越來越出色!

告別母校小學(xué)六年級(jí)作文600字

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