幫助的作文300字八篇
幫助的作文300字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的幫助的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
幫助的作文300字 篇1
“謝謝你對(duì)我的幫助!”這句話,我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外??傻降诙?,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒(méi)了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒(méi)找到,肖楠看見了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來(lái)不及了,快去吧!”我哭喪著臉說(shuō):“我的尺子沒(méi)了!”肖楠不加思索地說(shuō):“我借你?!闭f(shuō)完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子?!闭f(shuō)完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”
考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。
幫助的作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>
是她給予了我生命,從我出生那一刻,她時(shí)時(shí)陪伴著我,給我講許多道理,伴隨著我長(zhǎng)大。
有一次,媽媽送我到學(xué)校,已經(jīng)上課了,我一直不敢進(jìn)教室,媽媽看見了,急忙向老師說(shuō)明了情況,我才進(jìn)了教室。
還有一次,上完美術(shù)課,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接著做起來(lái)??扇杂幸恍┑胤阶霾缓茫驼?qǐng)媽媽幫忙。
于是,媽媽邊和我剪了起來(lái)。不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了10分鐘,我剪不了的地方,媽媽就幫我剪,一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會(huì)神的聽著,就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了20分鐘,我的作品終于完成了。我想:如果不是媽媽,我還可能做不完呢!我的作品被老師看了,還表?yè)P(yáng)了我。那時(shí),我覺(jué)得很開心。
這就是一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>
幫助的作文300字 篇3
昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時(shí)候,我的鞋帶不小心開了。呀,這可怎么辦哪,我心里嘀咕著。這時(shí)候我真的懊悔平時(shí)媽媽教我系鞋帶,可是我就是不用心學(xué),現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時(shí)候,我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起來(lái)王錦毅,他試著幫我系了一下,可是還是不太行。我們兩個(gè)又找到李棟澤,請(qǐng)他幫忙。嘿,李棟澤可真棒啊,他一下子就幫我把鞋帶系好了!這下我又能和同學(xué)們開心的玩了呀!
我很感謝王錦毅和李棟澤,他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的生活必須要自理,我會(huì)盡快的學(xué)會(huì)系鞋帶。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理,同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助,才能在遇到困難的時(shí)候順利度過(guò)。以后,我也要盡自己最大的能力去幫助別人,做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
幫助的作文300字 篇4
我從小就不喜歡幫助人,直到有一次。
那天,太陽(yáng)火辣辣,我和哥哥在馬路旁玩,快到中午了,我們才往家里走。在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了,他使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,但無(wú)濟(jì)于事。接上也沒(méi)有一個(gè)人去幫他。他萬(wàn)分著急用手使勁拍打著自己的雙腿?!拔覀兊萌蛶退蝗凰荒芑丶页燥埩??!备绺缰钡卣f(shuō),“我們的力氣這么小,沒(méi)有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說(shuō)?!澳憔褪沁@樣,從來(lái)不知道去幫助他人,簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前,對(duì)輪椅上的爺爺說(shuō):“爺爺讓我們來(lái)幫幫你吧!”爺爺見了,他抬起紅彤彤的臉說(shuō):“謝謝你們了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭,我們花了一些功夫,輪椅終于被推了上來(lái),而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了,感動(dòng)極了!一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。
今天,我?guī)椭艘粋€(gè)人,心里美美的,甜甜的,有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
幫助的作文300字 篇5
我的媽媽對(duì)我?guī)椭畲蟆?/p>
我的媽媽不胖不瘦,不高不矮,白白的臉上,那雙眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子翹翹的,她幾乎每天都扎馬尾辮。
還記得一年級(jí),有一次考試,我考了八十六分,我很傷心,就大哭起來(lái)。當(dāng)時(shí),我就想:考得這么差,還不如不上學(xué)了,不上學(xué)了,就不用考試,不考試就不用考這么差了,這該多好!可是,這不可能。媽媽就鼓勵(lì)我:“遇到困難要坦然面對(duì),不能逃避!”我聽了媽媽的話,就和媽媽一起總結(jié)起來(lái)。所以,我們總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):一、認(rèn)真讀題;二、好好做題;三、仔細(xì)檢查;四、注意書寫。這下,我的成績(jī)提高了許多。
我很感謝媽媽,如果不是媽媽的鼓勵(lì),我現(xiàn)在可能就已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)了。有了媽媽的幫助,我在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的題,會(huì)耐著性子解答,取得了很大的進(jìn)步!媽媽,謝謝您!
幫助的作文300字 篇6
一上早自習(xí),同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。
周六的早上,閆澤昊不想上課外輔導(dǎo)班,可是又沒(méi)有合適的理由不去。就在他找不到理由時(shí),他媽媽在臨出門時(shí)讓他測(cè)測(cè)體溫(最近流感特別厲害,學(xué)校要求每天都早、中都測(cè)),他看到廚房煤氣灶上正在燒開水,水也快開了,水壺的聲音特別大,聽上去快開了,他靈機(jī)一動(dòng),拿著體溫計(jì)走向廚房,揭開水壺蓋,水氣往上沖,他把體溫表往水蒸汽輕輕一放,幾秒后他摸了一下,好燙呀!仔細(xì)一看,都快到頭了,他正要甩甩溫度計(jì),媽媽進(jìn)來(lái)了,看見他拿著溫度計(jì)以為他量完了,接過(guò)一看,一下子嚇壞了說(shuō):“這么高,怎么回事?你發(fā)燒了?”摸了摸他的頭,轉(zhuǎn)身走了。他正要解釋說(shuō)不舒服,不能去上課了,媽媽又從屋中拿出一個(gè)體溫計(jì),他只好又重新夾上,媽媽在他旁邊站著觀測(cè)著,結(jié)果是3605,這下沒(méi)有任何理由不去上課,他乖乖地和媽媽出門去學(xué)校。他邊說(shuō)邊感嘆著,怎么就逃不過(guò)老媽的眼睛呢?
我聽了他的故事笑了,真是聰明反被聰明誤。
幫助的作文300字 篇7
今天,我在我們家門口發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗,趕緊把它抱回了家。
小狗的全身都是白色的`,雪白雪白的,一塵不染,在看它的小腿不知道怎么斷了,走起路來(lái)一跳一跳的,看得真叫人心疼,太可憐了。我急忙叫來(lái)了在家忙著干家務(wù)的爸爸,爸爸一看馬上回到屋里拿來(lái)了兩根骨頭,又找來(lái)了紗布、竹片,還有一瓶云南白藥,爸爸吩咐我兒子快給它骨頭吃,我來(lái)給它包傷口,當(dāng)我小心的走到它身邊給它吃的時(shí)候,他臥在那里一動(dòng)不動(dòng)了,爸爸也是小心翼翼的走到它身邊,彎下身子輕輕地摸它的頭,摸了幾下,爸爸才開始給它包傷口,先是給它上藥,然后用竹片把它受傷的小腿固定了起來(lái),最后又用紗布結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)給包了起來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“以后照顧它的工作就由你來(lái)完成?!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了,每天按時(shí)給它吃的,給它洗澡,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的照料,它康復(fù)得非常好,走路也不那么吃力了,看著它一天一天好起來(lái),我的心里也特別高興,覺(jué)得自己做了一件有意義的事情。
從此以后,它就成了我們家的一員了,更像是我家一個(gè)忠實(shí)的保衛(wèi)者。
幫助的作文300字 篇8
今天下午,我正在寫作業(yè),忽然聽到樓下有人叫我,我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看,是段明伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫完,叫她上來(lái)玩,她說(shuō)等一會(huì)兒再玩,現(xiàn)在找我有事情,我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。
下樓后,段明伊對(duì)我說(shuō),她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了,讓我陪她去取。我還以為是啥事呢!我爽快的答應(yīng)了,坐上她的車,來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口,正好碰見了王巖老師,便說(shuō)明來(lái)意,進(jìn)了教室。
我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個(gè)影子都沒(méi)有,只能悻悻的又走了,哦,可憐的段明伊!她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢?拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)?;貋?lái),我安慰她說(shuō)沒(méi)事,給雷老師打電話說(shuō)一聲,明天補(bǔ)上。段明伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校,我說(shuō)謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!