關(guān)于父母之愛五年級作文300字4篇
關(guān)于父母之愛五年級作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的父母之愛五年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父母之愛五年級作文300字 篇1
天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。但父母們表達(dá)愛的方式卻不盡相同?，F(xiàn)在，我們就來聊聊王小雅的父母之愛。
我認(rèn)為王小雅媽媽非常溺愛王小雅。每天幫她收拾房間，整理書包，學(xué)習(xí)上每天還陪著她寫作業(yè)，所以王小雅養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”什么都要媽媽做好的習(xí)慣。雖然王小雅媽媽很愛她，但是她沒有考慮過王小雅長大以后怎樣在社會上立足。王小雅媽媽這樣不但不利王小雅成長，還會讓她長大成為一個什么都不會做的人。
《紅樓夢》中有個薛蟠，整天游手好閑，斗雞走馬買了英蓮，打死了馮淵，竟視為兒戲。薛蟠不學(xué)好，自然與他的寡母王氏嬌慣放縱有關(guān)。薛蟠幼年喪父，寡母看他是孤根獨種，從小對他百般溺愛，縱容才使他后來變成了敗家子。
法國雨果曾經(jīng)說過：我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿有力者的垂青。我覺得王小雅媽媽應(yīng)該讓王小雅養(yǎng)成獨立的習(xí)慣，而不是一味的溺愛她。溺愛是青春的絆腳石，溺愛是一種溫柔的“殺人武器”，讓孩子沒有自強自立的能力，父母的愛不應(yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險箱。讓我們不躲在父母的`羽翼下成長，在風(fēng)雨中努力，盡情綻放自己光彩吧！
父母之愛五年級作文300字 篇2
父母對兒女的愛是世界上最偉大、最無私的愛。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛伴隨著我成長。
我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍(lán)的“海洋”，帶我們走出迷茫。
爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋?。在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正；在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切地照顧我們，關(guān)心我們；在我們學(xué)習(xí)遇到困難時，是父母陪伴我們走出困難；在生活里遇到困難時，是父母給我們鼓勵。父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關(guān)心和呵護。總算我長大了，懂得更多的道理了，我才能理解父母對我的愛是最無私的，最真誠的。我是多么的幸福啊！
從出生到現(xiàn)在，父母的愛時時刻刻伴隨著我，我在父母的關(guān)愛中健康地成長。 我感謝父母，感謝父母的愛。誰言寸草心，報得三春輝，感恩父母，從點點滴滴的小事做起。
我感謝父母，感謝父母的愛。誰言寸草心，報得三春輝，感恩父母，從點點滴滴的小事做起。
父母之愛五年級作文300字 篇3
我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是輕輕的話語;是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格要求。有的人家里是嚴(yán)父慈母，而有的人家里卻是嚴(yán)母慈父。而我家就是嚴(yán)父慈母，而我的好朋友馮天鈺她家就是嚴(yán)母慈父。比如，有一次我在紅黃藍(lán)美術(shù)學(xué)院上動漫課的時候，畫了一幅古代人物的畫。我的老師給我評分時是99分。
我特別開心。準(zhǔn)備回家炫耀一下我的成品。我神氣十足的走在街上，心想:我的畫一定會被說漂亮的!走著 走著，我終于到了我家的樓下。我自豪地拿著畫，走進家門。我給媽媽看了看，她說:“嗯!不錯!繼續(xù)保持!”我高興極了!心想:爸爸看了以后是不是也會說好看呢?爸爸肯定會說特別漂亮!我的希望全部都被爸爸毀滅了，他竟然說一點也不好看，還說什么顏色搭配不好看……我的眼淚雖然沒有流下來，可是我那顆小小的心靈在默默哭泣。我的心又好像被千百只箭穿破。那時我的心是多么的難受呀…… 現(xiàn)在我的話自己又見長呢!父母之愛，是多么的偉大呀……
父母之愛五年級作文300字 篇4
生活中的每時每刻無不是充滿了愛，而父母的愛是無時不在的。
我的媽媽把愛藏在言語中。
吃飯時，她說：“小心燙！”寫作業(yè)時，她說：“頭抬高一點！”……而令我印象最深刻的是考試過后。
考試過后，不論是好是差，媽媽都要先把我罵一頓?？疾顣r，她會罵：“怎么那么差！你應(yīng)該向某某某學(xué)習(xí)！”考好時，她還是會罵：“不可以那么驕傲！”
我知道這兩個斷言無不是從愛出發(fā)的，差了，該對我嚴(yán)格要求，好時，也不希望我驕傲、得意。這一切的一切都是源于愛子之心。
罵完后她就會再把我教育一頓，讓我懂得做人的道理。那時，便是愛的高發(fā)期，愛似一片汪洋大海向我涌來，但卻是溫暖的，輕柔的……
爸爸的愛藏在行動中。
每一次吃飯，他都會把碗筷擺放在我的面前，讓我一坐下就可以吃。
我印象最深的是上學(xué)快要遲到時，他總會不耐煩地催促：“快點！遲到了知不知道！”我明白，這是要我做到更好。路上堵車時，他卻會生無名火，不停地罵別人，還會想方設(shè)法的抄近路。我知道，這是要讓我盡快到校。
父母的愛我銘記在心。
