書癡作文600字十篇
書癡作文600字十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的書癡作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
書癡作文600字 篇1
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只生存在一個渺小的世界里。古往今來,歷史上總不乏“書癡”,囊螢映雪、牛角掛書、廢寢忘食……一個個體現(xiàn)好學(xué)品質(zhì)的典故也紛來沓至。我們身邊也從不缺“書癡”。
我的母親是一名“書癡”。雖然平時她忙得腳不沾地,但只要一拿起書,眼睛就再也挪不開了,好像哪怕十萬火急的`事也無法勾回她流連于書海中的心神。
去年,我在暑假時向鎮(zhèn)上的圖書館借了幾本書。幾周后,母親好不容易在忙碌中擠出一點(diǎn)時間陪我還書。再進(jìn)圖書館前,母親還千叮嚀萬囑咐說進(jìn)去一還書就回家,可誰知剛還了書,我轉(zhuǎn)身便看見母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來好像一匹餓狼看見了美味的獵物般如饑似渴。
母親靜靜地端坐在桌前,只見她雙手捧著書本,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書,一目十行的翻閱。這期間,母親偶爾因故事的跌宕起伏而發(fā)出幾聲輕嘆,不久卻又如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲輕笑。雖然沒有讀過那本書,但在母親的“演繹”下,卻依然了解那本書豐富的故事情節(jié)。母親仿佛已身處書本中,仿佛就是那故事中的主人公。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話——“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才能身心健康,讀書明白神魔樣的人生稱得上完美無憾?!笔前?!讀書的好處無窮無盡,好書總令人受益匪淺。所以,為了擁有一個有意義的人生,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書,力爭做一個“書癡”。
書癡作文600字 篇2
我們班有一位十分愛看書的人,他就是歸少東。
1、一日之計(jì)在于晨
早上,我踏著曙光,來到了學(xué)校,早上的學(xué)校格外安靜,歸少東早早的來到了學(xué)校,在那個角落里靜靜的看書。
隨著太陽的東升,校園里也漸漸的熱鬧起來了,再把目光投向那個幾乎沒有人注意的角落,他,還是在默默地看書。
上課鈴聲催命似地響起來,老師也踏著鈴聲來到了教室,可同學(xué)們?nèi)匀皇毡咀拥腵收本子,交作業(yè)的交作業(yè),完全不管老師的存在。再習(xí)慣性地向那個熟悉的角落望去,他還是在那里聚精會神地看書。
2、吃完午飯就看書
石老師值班,按照慣例,我們一般去操場玩,今天也不例外。到上課時間,我們鬧嚷嚷的走上樓,一個矮矮的身影從我身邊跑過,咦?這不是歸少東嗎?干嗎跑得那么快?我上去一看,恍然大悟,原來他上來是為了早點(diǎn)看書??!我湊上前去和他一起看,什么嗎?看也看不懂,但他看得津津有味。再看看他看的是什么書?――《不能不讀的經(jīng)典小說》。
一次,我問他:“你幾歲?”
“不知道。”
“那你喜歡哪一位作家?”
“不知道?!?/p>
“班里你佩服哪位同學(xué)?”
“不知道?!?/p>
直到我問他:“你喜歡什么書?”他立刻兩眼發(fā)光,迫不及待的說:“所有深奧的書!”
3、幽默書呆子
去新加坡的同學(xué)要交錢了。我和歸少東一起去。路上,為了使大家笑一笑,我就以歸少東的名字為笑柄,惡搞了一次:“歸少東不就是‘龜少動’嗎?”
哈哈哈,同學(xué)們情不自禁地笑了起來。歸少東也不介意,說:“不是‘龜少動’,而是‘鬼少動’!”
這話又贏得我們哈哈大笑,看來“書癡”也很“鬼”!
書癡作文600字 篇3
時間過得真快,如同時光穿梭機(jī)一樣,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年了。通過這五年的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有個“書癡”那就是我的同桌——周博雅。他每天穿的都很休閑,長的胖嘟嘟的,腦袋像個大西瓜,戴著一幅粉色的`眼鏡,濃眉小眼,櫻桃小嘴,好像鑲在“大蘋果”上似的,笑起來眉飛色舞的,好像洋娃娃一樣。
周博雅非常愛看書,一看起書來目不轉(zhuǎn)睛,別人叫他一定要叫他好幾聲,他才能從書的海洋中醒過來,過了一會又沉浸到書的海洋之中去了。又要好幾次才能把他從書的大海中拔出來。他不論干什么都不會一心二用,總是一心一意的辦好每件事。還有一次他看了一本關(guān)于韓語的書,說“博”在韓語中的意思就是“八哥”的意思,他一想我叫“周博雅”在韓語里我不就成了“周八哥雅”了嗎?想想把他逗的仰臉大笑,兩眼迸射出淚星,嘴巴都滑到耳邊了。
還有一次放學(xué),那是一節(jié)數(shù)學(xué)課改完錯寫完作業(yè),我們開始看課外書,我借了他一本很有趣的小說,看著看著“叮鈴鈴、叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都像小兔子一樣收拾書包準(zhǔn)備回家,可周博雅卻還津津有味的讀那本書,我大聲說:“周博雅、周博雅放學(xué)了,等你看完了再還我吧!趕快收拾書包回家了。”這時我一看他書包就驚呆了,一本雜志、二本、三本……哇他的書包簡直成了一個微型圖書館。
書癡——書癡愿你在書的海洋中快樂暢游!
吉林省長春市汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 于千越
評語:
班主任:馬麗南 作者的觀察細(xì)致入微,描寫真實(shí)貼切,活脫脫地將一個愛書如命的形象展現(xiàn)在了讀者面前,尤其是對同學(xué)外貌地描寫栩栩如生!
書癡作文600字 篇4
20xx年的4月1日,愚人節(jié)。一聲響亮的啼哭回蕩在產(chǎn)房里,“生了!生了!”“男的女的?”“男孩?!薄斑??不是……”“哈!愚人節(jié)快樂!”
于是乎,超過預(yù)產(chǎn)期的我,因?yàn)椴幌氤鋈ツ敲纯?,陰差陽錯地撞了個愚人節(jié)生日,無怪,現(xiàn)在總覺得自個傻哈哈的!
因了父母的緣故,我長得又白凈又高挑。腦袋后方頭發(fā)松松地扎成一束馬尾。眼睛挺大,不樂意時常會半瞇著盯人,美名其曰:那樣聚光,有“殺傷力”!遺憾的是,我的'鼻梁卻塌得不像話,硬給一個漂亮的小姑娘減少了不少分。
我酷愛看書,沒有書時一天能忍,二天郁悶,到三天就要拍案而起沖出房門了。為了書,我還常和姨娘“斗智斗勇”呢!
那時,姨娘家的書盡被我“啃”完。
可我總想淘到新書……
我眼珠一轉(zhuǎn),微微一笑——
只是書罷了,怎的要我如此大費(fèi)周章?哎,那是因?yàn)槲业哪繕?biāo)是電腦、手機(jī)——可那里才有“啃”之不盡的書?。?/p>
于是,我采取了周旋戰(zhàn)術(shù)——趁姨娘不注意,抓起手機(jī)便埋頭苦讀;姨娘一來,丟下手機(jī)逃之夭夭;姨娘再走,我便繼續(xù)看。但很快,我就發(fā)現(xiàn)如此成本太高,讓我的小心臟常受損不說,還不盡興,太虧了!
于是我靈機(jī)一動,又生一計(jì)。
每次去陳福記吃飯時,我都先走一步——因?yàn)橐棠飼β岛芫?。只要先走一步,我就能蹭店老板的手機(jī)或電腦,每回起碼能看四五章。但這機(jī)會太少,也不大可取。
唉,為了我心愛的書,我可犧牲了不少腦細(xì)胞,這讓本就傻乎乎的我情何以堪!誰有良策?能否助我?
哦,對了,我叫鐘樂!家住全南,別忘記了哦!
書癡作文600字 篇5
我有許許多多的同學(xué),更多喜歡看書的朋友。其中,最喜歡看書屬我們班的付家豪也。
其實(shí),我們班的同學(xué)個個都是小書蟲,偷著時間必然要看書的。所以,馬老師也經(jīng)常開讀書課。
那次,剛發(fā)下新書來,馬老師統(tǒng)一全班讀書。付家豪把書給扔到桌子,拿東西去了,開始我還納悶,付家豪那么愛讀書,怎么就不讀了呢?只見付家豪拿出一只筆來,哦,我這才明白,付家豪要做圈畫批注,精讀文章呢!只見他左手一拿書,右手拿只筆,有模有樣,頭從左轉(zhuǎn)到右,眼睛一眨不眨的看,還時不時的拿起筆,從好詞好句上做批注呢!沒想到,付家豪看上了癮,一連看了一節(jié)課還沒罷休,下課還在那看呢!
還有一次,付家豪從同學(xué)李春陽手中借到了一本《荒野求生》,付家豪太喜歡這本書了,結(jié)果,事鬧大了。
付家豪借到書之后,一個課間都在看。上課鈴打鈴了,可是,他才不情愿的把書收起來,老師來上課了。聽著聽著,付家豪坐不住了,彎腰從書包里拿什么,令我沒想到的是,付家豪拿的不是別的,就是那本《荒野求生》。他把書放在課桌洞里,津津有味地看起書來。
老師講了一會,發(fā)現(xiàn)付家豪有點(diǎn)不對勁,就不講了。付家豪絲毫沒有覺察,看到好玩的地方,還笑了一聲,老師真的'生氣了,三步并做兩步向付家豪沖去,一把搶過他手中的書來向窗外扔去,繼續(xù)上課,好像沒發(fā)生什么事似的。付家豪還目光呆呆地盯著窗外,這是身在教室,心在窗外。過了半個多小時,還可憐巴巴的望著窗外,估計(jì)心里還想著那本書呢!
付家豪讀書那么認(rèn)真,怪不得成績難么好呢!
書癡作文600字 篇6
我是一個書迷,一個不折不扣的書癡。平時無論吃飯時、睡覺前、休息時,我都會捧著一本書。我喜歡看各種各樣的書,科普書籍、名人傳記、中外名著、歷史故事,我都“來者不拒”。而因?yàn)樘矚g看書,還鬧出了兩次笑話。
一次,我像往常一樣,提著吉他箱,捧著一本《水滸傳》,乘公交車去上吉他課。
在公交車上,我找了個位置坐下,倚著吉他箱,便悠閑地看起《水滸傳》了,《水滸傳》中的“武松打虎”吸引了我,武松遇到困難不慌不忙,沉著應(yīng)對,把一只碩大的`老虎徒手打死,太厲害了!漸漸地我越看越入迷,即使到了站,我也渾然不知,最后當(dāng)我戀戀不舍地放下書時,才發(fā)現(xiàn)我已坐過四站了!我急忙下車,向上課地點(diǎn)趕去,可到了地方還是已經(jīng)下課了。為此媽媽大發(fā)雷霆,氣得賞了我一頓“竹筍炒肉絲”,還要限制我的讀書時間,這對于我這個小書蟲是多么大的懲罰??!
還有一次,我在上課外輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)課,我在翻找資料時找到了一本《海底兩萬里》,我偷偷瞟了一眼四周,沒有人注意到我,我便在桌洞中悄悄看起來。當(dāng)老師說到一些重點(diǎn)時,我就裝模作樣地聽,老師問“聽懂了嗎”時,我就和其他同學(xué)一起說了一句“聽懂了”,可我正看到船長和船員一起大戰(zhàn)大王烏賊的精彩片段時,傳來了老師的聲音:“厲琛熙!已知一個圓錐底面周長是7,體積是430,它的表面積和高是多少?”我條件反射地站了起來,楞了一下,僵在那兒一動不動。老師說:“下次遇到重點(diǎn)記下來,這題的思路是?!卑?,我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去!
讀書雖然可以讓我們知道更多的知識,但也要合理安排,規(guī)劃讀書時間,才可以讓我們的進(jìn)步更快。
書癡作文600字 篇7
書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。
當(dāng)我還在媽媽肚子里時,我就特別的不老實(shí),經(jīng)常肆無忌憚地又踢又打,可是,當(dāng)媽媽拿本書讀時,我便乖乖地安靜下來,好像聽懂了書里的話。等我出生后,書便成了我最親密的伙伴。《365夜》、《格林童話》、《唐詩》……都是媽媽一頁頁讀給我聽的。每次媽媽都提前講好條件,讀兩篇就睡覺??擅看味颊f話不算話,因?yàn)槲颐看味悸牪粔颍p著媽媽再講一篇、再講一篇……直到媽媽困得睜不開眼睡著了,我還意猶未盡。等我再大點(diǎn),媽媽就教我認(rèn)識拼音,說我認(rèn)識了拼音,就可以自己看書了,想看什么看什么,不用求媽媽了。我就特別認(rèn)真地學(xué)會了拼音。真的耶,我晚上看帶拼音的'書,想看哪一篇就看哪一篇,再也不用纏媽媽了。有時候媽媽睡醒一覺一看,我還在看得津津有味。
隨著年齡的增長,小故事書已不再是我的最愛。不知何時,我迷上了校園小說?!赌猩沼洝贰ⅰ杜沼洝?、《校園里的小黃蓉》……我為他們學(xué)校里多姿多彩的生活而羨慕,自己的學(xué)校生活怎么不是這樣,也為他們純真的友誼而感動。我去圖書館,為的就是找校園小說。只要有一本校園小說,我寧可不吃不睡也要讀下去。媽媽說我這樣不行,書沒讓我上進(jìn),反而拖累了我,這樣知識面也沒打開,還陷進(jìn)去了。后來媽媽又給我挑了《福爾摩斯探案集》、《愛的教育》、《昆蟲記》、《地球之謎》、《假如給我三天光明》……我不僅讀了,而且還愛上了它們。
現(xiàn)在,我讀的書都是老師和媽媽精心挑選過的書,我不僅感興趣,而且知識面也越來越寬。這樣,我才是名副其實(shí)的書癡!
書癡作文600字 篇8
俗話說的好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睂τ谖疫@種“骨灰級書蟲”來說,生活中更是少不了書的相伴。而書對于我,不僅讓我增長知識,開拓視野,還給我的生活帶來很多小插曲。
記得有一回,我去表哥家玩。“喲,《簡·愛》!哥,你有這本書!借我看!”沒等哥哥回答,我一把奪過書,津津有味地看了起來。
看到一段情節(jié),描寫的是簡愛在吃午餐的情形?!巴?,太美味了!”我咂了咂嘴說。這話正好被哥哥聽見,他迅速從廚房拿拿了一塊排骨,剔掉肉,把骨頭放進(jìn)我嘴里。咦?為什么嘴里有東西?不管了,我正餓了呢!我把嘴巴里的東西慢慢咀嚼,吞了下去。“好吃!”哥哥在一旁看得目瞪口呆:“老妹,你吃的是一塊骨頭,你居然把整塊骨頭都吞下去了!”“啊?什么?骨頭!”這真是“書中黃金屋,書中自有排骨香”啊。
每個學(xué)期開學(xué)之初,是最令我痛苦的時候。因?yàn)檫@時候,老師會要求每個同學(xué)都為班級最少捐兩本書。前天,我又帶著這痛苦的`要求回到家,在書柜前徘徊好久,拿起,放下,放下,拿起,又拿起,又放下……家里的這幾百冊書,哪一本我都不舍得?!鞍?,叫我請客我肯,叫我送禮我肯,叫我花錢我也肯,唯獨(dú)捐書,真是要命哪!”媽媽看我自言自語,過來問清情況,從書架上抽了兩本書說:“給,就這兩本了!”不得已,我把書放進(jìn)書包。今天早上,到了學(xué)校,拿著兩本書正準(zhǔn)備上交,又順手翻了其中的一本。實(shí)在太好看了!我有一萬個舍不得啊。我拿出電話,打給媽媽:“媽,我不想捐那兩本書了,實(shí)在太好看了,我舍不得呀!”。媽媽一聽火了:“你能不能不要這樣子,別人捐十幾二十本,你捐個兩本還這樣,你不覺得丟人嗎?”哎呀,我的媽呀,你怎么可能理解我愛書如命的心情??!
書,給我樂趣;書,給我知識;書,給我力量;書,一生的朋友!
書癡作文600字 篇9
“茅益誠!你給我過來,排隊(duì)啦!你是不是不看書會死???再看,信不信我把你的書扔樓下去?”體育委員蔣辰昊“惡狠狠”地吼道。哎!耳膜差點(diǎn)被震破??!因?yàn)榭磿菀兹朊裕疫@可憐的耳膜沒少遭受體育委員、科學(xué)領(lǐng)隊(duì)、音樂組長的折磨,不過這并不能改變我對書的癡迷。
這不,語文老師在課堂上講得眉飛色舞,旁邊同學(xué)聽得津津有味,而我,眼睛不時瞄向我的桌洞,哎,書啊,書啊,還有最后一個情節(jié)沒看完了,到底結(jié)局怎樣呢?我這心啊,如同十八只貓?jiān)趽希墒瞧扔诶蠋煹摹巴Α?,遲遲不敢動手。最終,糾結(jié)了N久之后,我忍不住了,偷偷地、輕輕地拉出了書。我就瞄一眼,就瞄一眼!可是結(jié)果,那被牽走的心思就再沒回來。突然,“茅益誠!”誰!誰叫我,同桌用手肘一搡我,我立馬回過神來:“是,老師!”全班哄堂大笑,哎,丟臉丟到家了。老師說,書借她看下,放學(xué)后再還我,我想,估計(jì)是給我面子吧,看來,看書不能不分場合??!
哇哦,老媽給我買的`新書到貨啦!我迫不及待地拆開箱子,卻被老媽一把拉開。老媽說:“你給我去寫作業(yè),這兒我來幫你弄?!卑Γ抑缓么诡^喪氣地去做作業(yè)了。之后,老媽把拆好的新書送到我的書架來。正在寫作業(yè)的我,還是忍不住了,正巧想上廁所,為了不浪費(fèi)時間,悄悄地拿了一本書,躡手躡腳地向衛(wèi)生間走去。關(guān)上門做好“防護(hù)”措施,接著我一屁股坐在馬桶上,同時也翻開書,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。過了大約半個小時的光景,一個不耐煩的聲音從門口傳來:“你好了沒有,怎么這么慢!”隨即,老媽便破門而入。這次,我吸取了以往的教訓(xùn),趕忙把書合上,往洗衣機(jī)底下一塞,哇哈哈!一氣呵成,蹤跡全無!可是眼尖的媽媽看到了洗衣機(jī)下的書角,“唰”地一下把書抽出來,把我大罵一通,吃一頓“竹筍炒肉絲”也是免不了的。
哎,我也知道這看書的習(xí)慣和方法有點(diǎn)過分了。因此,我鄭重向老媽保證,改正不良習(xí)慣,好好看書,不影響學(xué)習(xí)。
書癡作文600字 篇10
世界上不乏癡心的人,我就其中之一。我對課外讀物“一見鐘情”,對他也十分著迷。為了體會書中的美好,我甚至可以花上幾個小時的時間去閱讀它。
你想知道,我和它是怎么“相遇”的嗎?
剛步入小學(xué),我的玩心還是非常大的,上課時的狀態(tài)可以說是裝模作樣。表面上,是在一本正經(jīng)的聽老師講課,實(shí)際上,自己的心思早都不知道飛哪去了。我就以這樣的狀態(tài)渾渾噩噩地度過了半個學(xué)期。
可能爺爺發(fā)現(xiàn)我的不認(rèn)真,有一天突然帶我去書店買書??粗还窆?、各種各樣的圖書,我才知道我認(rèn)知的世界并不止我想象中的那么簡單。我不情不愿地被爺爺拽到閱讀區(qū),隨手從書架上抽出一本書——《西游記》。剛開始我只是隨便翻翻,漫不經(jīng)心地瞅著,一副心不在焉的樣子。但書中的情節(jié)漸漸吸引了我,我看得津津樂道,完全不知時間的流逝。等我把這本書,太陽已經(jīng)在半山腰搖搖欲墜了。
爺爺也從哲學(xué)書區(qū)那邊過來,問:“選好了嗎?你要買什么圖書?”我把《西游記》遞給爺爺,說:“這本,我要買這本書!”爺爺推推他的老花眼鏡,看了看,說:“這是‘四大名著’之一——《西游記》啊?!睜敔敻嬖V我“四大名著”有吳承恩的《西游記》、施耐奄的《水滸傳》、曹雪芹的`《紅樓夢》、羅貫中的《三國演義》。他又告訴我,這四本書都值得我去閱讀。
《西游記》買了回來,我對它就愛不釋手。即使已經(jīng)看了一遍,也知曉了它的故事情節(jié),可是我對它的熱情仍未減過。每天都不厭煩地看了一遍又一遍。然而,隨著年齡的增長,《西游記》已經(jīng)不能滿足我了。爺爺也準(zhǔn)備給我買“四大名著”的另外三本書,我聽了心情無比喜悅,恨不得現(xiàn)在就去書店把那三本書買回家。
臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,像交了一個益友”。我想我現(xiàn)在好像明白了。