給“猹”一個(gè)理由作文500字

自從開(kāi)始學(xué)《故鄉(xiāng)》，班里的人記得不是閏土，不是圓規(guī)，不是迅哥兒，而是只是在其中跑過(guò)龍?zhí)椎摹扳薄?“我是猹?！薄安?，我是猹。

”這樣的對(duì)話在班里并不少見(jiàn)?？荚囃炅艘院蟠蠖嗫忌?10的就是猹，考上100的就請(qǐng)大家吃猹。 盡管我也樂(lè)在其中，但卻不曾思索這如犬般的動(dòng)物有何魅力。

“叉叉猹，叉插猹?！蔽宜坪醺械搅艘还蓮浬⒃诎嗬锏闹S刺意味。而猹不過(guò)是一個(gè)方式。

初三的生活是否已經(jīng)無(wú)趣到要以文學(xué)作品為樂(lè)呢？魯迅的文章中，除了猹，還是有很多的角色的。 “ 叉叉猹，叉插猹?！卑嘀魅温?tīng)見(jiàn)這些無(wú)厘頭的話后，尖聲讓我們回座位，插著腰，逼問(wèn)我們是誰(shuí)開(kāi)的頭的時(shí)候，我猛然覺(jué)得她的姿態(tài)像極了“圓規(guī)”，興許這就是原因吧。

這是對(duì)任人擺布的初三生活的一個(gè)諷刺。“圓規(guī)”對(duì)那些“放了道臺(tái)”的好學(xué)生們笑臉相迎，卻也不忘順走了些東西——自由和愉快。而好學(xué)生之外的人只是被當(dāng)做了猹而已，她用她圓規(guī)下的尖叉將我們從瓜田中趕走。

這是一個(gè)比《故鄉(xiāng)》還慘的時(shí)代。 “叉叉猹，叉插猹?！币?yàn)殁^(guò)于靈活，所以就活該被叉插了，如果像個(gè)西瓜一樣呢？圓潤(rùn)沒(méi)有棱角。

她則不會(huì)看你嚴(yán)厲，但也不會(huì)對(duì)著傻瓜們傻笑。西瓜是球體，任人擺布，西瓜多汁，可以供人榨汁。 給了猹一個(gè)理由后，有人給我們這些或猹或西瓜的中等生們一個(gè)理由嗎？沒(méi)有吧。

都是金黃色圓月下的少年們，誰(shuí)又是迅哥兒，誰(shuí)又是閏土呢？