關(guān)于三年級(jí)周記模板匯總8篇

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關(guān)于三年級(jí)周記模板匯總8篇

關(guān)于三年級(jí)周記模板匯總8篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的三年級(jí)周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)周記 篇1

  9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛,每天它陪我睡覺,叫我起床。下午回家的時(shí)候,我的鬧鐘對(duì)我笑了笑,我也對(duì)它笑了笑。

  我寫完作業(yè),就觀察起我的鬧鐘來。鐘面上有三個(gè)好兄弟,它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的最快?為什么分跑得不快也不慢?為什么時(shí)跑得最慢?

  這時(shí),我想起有一次老師給我們講過的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟,聽說有比賽跑步的事情了,三個(gè)好兄弟就都來報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了,一聲槍聲響起來了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米,跑完一圈花了60分鐘,也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米,跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí),從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名,分成了第二名,時(shí)連第三名也沒拿到。

  認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開心,同時(shí),我也要向“秒”學(xué)習(xí)它的刻苦努力,爭分奪秒,珍惜時(shí)間!

三年級(jí)周記 篇2

  除夕晚飯后,我和媽媽去外面散步,出了大門來到了馬路上,我看見馬路兩旁的樹上亮起了五彩繽紛彩的燈,這些燈是為了讓過年更有氣氛剛剛掛好的燈。從樹頂垂下來一條條的彩燈帶,有黃的、紅的、藍(lán)的、綠的……

  各種顏色,我從這頭望到那頭,好像一幅彩色的畫,車來車往的馬路變成了一條彩色的燈光走廊。我讓媽媽趕快把這個(gè)景象拍下來,拍照的時(shí)候還要照上我,我想:“如果把彩燈換成燈籠的話,那一定也很好看的?!?/p>

三年級(jí)周記 篇3

  我們家養(yǎng)了一只可愛的小貓,大家希望它溫柔一點(diǎn),所以我給它取名叫“柔柔”。柔柔可有趣了!眼睛跟寶石一樣,胡須還會(huì)動(dòng)呢!

  我們還為“柔柔”做了一個(gè)窩。我用一個(gè)紙箱,鋪一塊毛巾,窩就好了。柔柔真聰明,居然知道那就是自己的“床”。每天在“床”上睡,從不到處亂睡覺。

  柔柔是一只奇怪的貓。因?yàn)樨埗枷矚g吃魚??墒侨崛崾裁炊汲裕獍?蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃,可是不吃魚,真奇怪啊!

  柔柔我很喜歡它。只要它用爪子輕輕撓我,我就知道它想讓我抱它,撫摸它。如果我把他抱起來,他就依偎在我的懷里,一動(dòng)不動(dòng),甚至閉上眼睛,一副享受的樣子,很可愛!

  “柔柔”它這樣漂亮,這樣可愛.這樣特別。怎能叫我不喜歡它呢?

三年級(jí)周記 篇4

  在一個(gè)春色滿園、春風(fēng)拂面的下午,我們舉行了一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒開始,大家就激動(dòng)開了,李老師說五年級(jí)下操場(chǎng)時(shí),同學(xué)們爭先恐后的跑出了教室。李老師剛開口,全操。場(chǎng)沸騰了起來,期盼已久趣昧運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們班的幾個(gè)同學(xué)們齊心協(xié)力,我問了同學(xué)們跟他們說:“我們能班級(jí)付出貢獻(xiàn),為班級(jí)奪得光榮”。

  滾鐵王,看著他們滿頭大漢,我可真想為他們擦一擦,到了期盼已久的跳大繩的.時(shí)候,我們?cè)谂_(tái)下手搭著手喊著:“一,二,三,加油”這句說給予了我們鼓勵(lì),好了,到我們上臺(tái)了,我們己準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了,像在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上蠃得冠軍一樣。我們跳完了,跳了32個(gè),不過柴彥娜的腳拌了一下,都怪我,一下子給搖快了。

  最后,我最最期盼己久的拔河比賽出來了,可是老師沒選上我,小柴是我們班的力量擔(dān)當(dāng),又是我們班的重量擔(dān)當(dāng),他在后面,就像一座大山,對(duì)手是五一班,我們用了3秒就勝利了,我們個(gè)個(gè)喊的噪子都啞了。

  今天是我最難忘的一天,我們的心停留在這個(gè)一刻。

三年級(jí)周記 篇5

  梅阿姨送我們了一些山藥豆。

  媽媽先接了一盆水,其次,把山藥蛋放了進(jìn)去。泡了一會(huì),媽媽用雙手把山藥豆搓了搓,先把上面漂的臟東西撈了出來又拿了一個(gè)漏勺把山藥豆撈到了另一個(gè)盆子里。反復(fù)了幾次,終于把山藥豆洗干凈了。

  接著,媽媽把洗干凈的山藥豆放到盆子里,到進(jìn)水,水能淹著山藥豆。然后媽媽打開火,把盛著山藥豆的盆子放到火上煮。

  干完了這些事媽媽就出去啦,其實(shí)媽媽早就把這件事拋到九霄云外啦。這時(shí)候小梅阿姨在微信上問:“煮的山藥蛋好吃嗎?”這時(shí)候媽媽才想起來,還在煮山藥豆。幸虧回來的及時(shí),煮山藥豆的水幾乎快干了。

  山藥豆有的小小的,有的非常大。大的像一個(gè)開關(guān)一樣,小的只有子彈那么大。如果撥下他的皮,你就會(huì)覺得山藥豆是還沒有熟的紫薯。

  山藥豆吃起來軟軟的,面面的,有點(diǎn)麻麻的味。

  山藥豆真好吃?。∠乱淮挝乙欢ㄟ€讓媽媽給我煮。

三年級(jí)周記 篇6

  冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著。公園里的小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖,連幾片剛長出的嫩葉也被風(fēng)刮落了。以前直直的小樹,也被風(fēng)吹得直不起腰了。 在散步的我和姐姐走了過來,我說:“姐姐,在這么冷的天里,小樹苗會(huì)被凍死的。我穿這么多衣服到現(xiàn)在還冷呢!那小樹苗一定更冷了!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說的有道理。這么冷的天,小樹苗非凍死不可!可是怎樣才能讓小樹苗暖和一些呢?”突然,我看到周圍的樹都綁著繩子。“有了,我們回家找一根繩子吧,給小樹苗穿一件冬衣!” 我有了一個(gè)辦法?!毙∶髋芑丶遥虬职謰寢屢艘粭l繩子回來。 我吃力地扶正了小樹苗,姐姐則是把繩子往小樹苗上繞。我的腰酸了,姐姐的手被磨破了,但他們還是堅(jiān)持著。 終于,小樹苗的“冬衣”穿好了。哈哈!小樹苗穿著冬衣,再大的風(fēng)也不怕了。又一陣風(fēng)刮來,小樹苗還是直直地站在那兒,一點(diǎn)也沒有受到傷害…

三年級(jí)周記 篇7

  那天晚飯后,我和父親漫步在小區(qū)邊的小徑上。

  或許是因?yàn)楦赣H聽了美國著名教育家霍夫的講座,他深有感觸,滔滔不絕地跟我講述著一些生活的哲理:一個(gè)人是需要有夢(mèng)想的,有了夢(mèng)想才會(huì)有去實(shí)現(xiàn)的愿望,有了夢(mèng)想才會(huì)產(chǎn)生追求的動(dòng)力。

  當(dāng)然,大家都知道,我夢(mèng)想著自己還能成為一名神醫(yī),拯救全世界受著病魔折騰的人們!我也希望自己能成為一名和平天使,讓地球上的所有國家都能和平共處,幸福生活……

  聽了我興奮的話語,父親終于發(fā)話了:“有夢(mèng)想很好,但更重要的是你要有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng),有計(jì)劃地一步一步去實(shí)現(xiàn)自己心中的理想?!?/p>

  有夢(mèng)想,才會(huì)燃燒生活的激情!有夢(mèng)想,才會(huì)綻放精彩的人生!我的夢(mèng),中國夢(mèng)。同學(xué)們,我們都是中華的炎黃子孫,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為著祖國美好的未來而揮灑汗水,為祖國能威振四方而努力拼搏!

  

三年級(jí)周記 篇8

  如果說人生如畫,書就就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?

  要明白,想讀好書,方法才就是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會(huì)想想作者就是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那就是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時(shí)間就是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來了?!?/p>

  書能增長知識(shí),書能成為我們的伴侶,書就是一股無畏的力量,書也就是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書就是人類進(jìn)步的階梯?!睍褪俏覀兩畹囊淮蟛糠?,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

  書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就就是書給我的啟示。

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