精選給我一個作文500字三篇
精選給我一個作文500字三篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給我一個作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我一個作文500字 篇1
給我一個小小的肩膀，架起一座最最堅固的、友誼的橋梁。
在這小學6年里，和我關系最好的要算林海曉了。每當我傷心時，她總會不遠萬里地趕來，為我分擔肩上的痛；每當我開心時，她一定會和我一起高興地又蹦又跳；每當我失敗時，她總會千里迢迢地跑來，為我承受失敗的痛苦；每當我成功時，她一定會和我一起享受成功的喜悅……
在明媚的陽光的照耀下，一間寬敞的'教室，顯得格外安靜。教室里，有兩個女生，在陽光的照耀下，她們顯得格外迷人。這兩個女生正在說著什么。一個女生帶著哭腔，倚在另一個個子稍矮的女生肩膀上，并且向她訴說著：“我的東西不見了，我該這么辦？”那個個子稍矮的女生無奈地回答：“再找找吧！”在那個女生親切的安慰下，那帶著哭腔的女生靜下心來，再細細地找了一邊自己的東西：“呀，找到了！謝謝你，林海曉！多虧有你在我身邊，不然，我又該挨批評了。”個子稍矮的女生輕輕地回答道：“我們之間說什么謝謝呀？”
其實，那個帶著哭腔的女生便是我，而那個個子稍矮的女生就是她——林海曉。
林海曉，她是我過河時的一座橋，是我口渴時的一杯水，是我困難時的一句關心，是我落寞時的一聲問候……
林海曉，她給了我依靠的肩膀，也架起了兩個人心靈的、友誼的橋梁。
給我一個作文500字 篇2
給我一個約定，約定再見可期，約定你我不散?！}記
今年的夏天不像以往一般歡樂，因為是分別的季節(jié)，面對分別，給我一個約定就夠了。
八年級下學期的考試全部結束了，我快步走著，再次回到已經呆了一年的教室，不禁無限感嘆?；厥组g又看到同學們，有的在解答疑難，有的兩三個人在一起聊天說笑，還有的在偷偷吃東西。再向前看去，老師們交替出現(xiàn)在黑板前，或嚴厲或微笑，字體或大氣或典雅。一個個同學在底下奮筆疾書，也有幾個在后面呼呼大睡。我不禁笑出聲來。
在散亂的腳步聲響起后，同學們回來了。臉上的表情幾許歡喜幾許憂愁，還有幾許離別的惆悵。老師的話一如往常，可我卻聽出幾分不舍。下課鈴聲突然響起，老師離開后，教室里沒有像往常一般炸開鍋，依然平靜，同學們三三兩兩互相傾訴，有太多的不舍，不忍，不甘。
“九年級一定要分班嗎？”同桌的話語把我驚醒，“看樣子是一定的?！蔽铱隙ǖ?回答她，可語氣是那么生澀。各自沉默了一會，最終是她先開口：“九年級我們還能分到一個班級嗎？”我再次沉默了。她似乎也知道埋在我心里的答案了，輕笑一聲說：“我們來做一個約定吧，約定再見可期，約定你我不散?！蔽倚α耍斐鲂∈种概c她的小手指相勾，做無言的約定。
之后，我與要好的同學們紛紛約定，做一輩子的同學，一輩子的朋友?？臻g雖然把我們阻隔，但我們約定，我們的心永遠在一起。
現(xiàn)在的分離是為了明日的再相聚。我相信，在九年級的日子里我們也將像那日約定的一樣，青春永不散場。
面對不可避免的離別，給我一個約定，就夠了。我將勇氣倍增，沖破以后所有困難，只因心中有你們相伴。
給我一個作文500字 篇3
夢想是由什么組成的呢？對未知的憧憬，努力的汗水，年輕人獨有的天真，和一點點熱愛，夢想是由它們組成的。
——寫在前面
我在很多時候很多場合，以很多形式面對過同一個問題：
“你的夢想是什么？”
我的回答也千奇百怪。
幼年時期不知所云的豪言壯志：“我要上飛機大學（雖然我至今沒搞明白這所神圣的大學在哪）”，上了小學以后說“以后當個老師吧”，如今又更新為充滿游戲人生之風的“混吃等死”，一路回顧下來，發(fā)現(xiàn)自己居然毫無目標。當同齡人早已把人生目標列作具體到秒鐘的`時間表，我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開始奮發(fā)圖強考上清北成為白富美進世界五百強走上人生巔峰”的白日夢。
某天跟學美術的學妹吃飯，偶然聊到未來，她告訴我：“以后，努力畫畫考到清華美院，畢業(yè)去做職業(yè)插畫師。這樣我就可以畫一輩子畫了?！?/p>
也許在各位看來這是很幼稚的話，但是就是這幼稚的話，讓我醍醐灌頂，我從來沒有這種對某種東西奮不顧身的熱愛。
古箏因為練不會搖指而放棄；舞蹈因為嫌累沒跳下去；烘焙因為懶得洗完而擱置……理由一個比一個可笑，簡直是大寫的一事無成。
原來還自欺欺人地假裝無所謂，但是當母親把我叫到客廳認真的講：“姑娘，我建議你去選一個文科好的高中，比較適合你”的時候，我就像一只愚蠢的蝸牛，被掀開了掩耳盜鈴的保護殼，被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒法說自己還小了，我得開始對人生負責了。
那天晚上我想了很久。
夢想我終于找到了——做個歷史老師。
對未來的憧憬，我從未停止；努力的汗水，我正在創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我要給自己來一點點熱愛，熱愛歷史這個學科，熱愛老師這個職業(yè)。
