小學(xué)作文500字匯編七篇

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小學(xué)作文500字匯編七篇

【實(shí)用】小學(xué)作文500字匯編七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫?shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文500字 篇1

春天的風(fēng),很柔和。春風(fēng)一吹,喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹木。小草伸出腦袋,望著這個(gè)新的春天,它情不自禁的跳起舞來,好象在慶祝春天到來?;ǘ湔归_了笑臉,微微的笑了,笑的多么的燦爛呀。樹木披上了春姑娘送它的綠色大衣。

夏天的風(fēng),人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,植物們生長得很旺盛——看,學(xué)校里的紫荊樹非常茂密,碧綠的樹葉從中點(diǎn)綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長著,非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍,當(dāng)我們玩得一身汗的時(shí)候,想吹吹風(fēng),涼快些,但誰知這風(fēng)也被太陽公公給感染,沒有一絲涼快的感覺,不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。

秋天的風(fēng),很涼爽,給人一種很舒服的感覺。秋風(fēng)一吹,吹黃了稻谷,吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了:紅通通的蘋果,胖乎乎的雪梨等等,讓人垂涎三尺。怪不得人家說秋天是豐收的,是金黃的。秋天像個(gè)不聽話的孩子,到處亂穿,弄得樹葉紛紛從樹上旋轉(zhuǎn)著落下來,落在了大樹媽媽的懷抱里,等待著來年的春天成為大樹媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)真可愛。

冬天的風(fēng),很刺骨。在寒冷的冬天里,北風(fēng)一直不停的呼呼的吹,樹葉沙沙的響起來,奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚,我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了,因?yàn)橥饷姹憋L(fēng)在使勁的吹,鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng),真是變化多端呀!

小學(xué)作文500字 篇2

一個(gè)漫長的暑假已經(jīng)悄然過去,迎來的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力拼搏,不再是昔日的懶散,大家都堅(jiān)信在春天種下知識(shí),到了夏天收獲的將是重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書?!敖駮r(shí)搏,何時(shí)搏?”,“成功在于勤奮”一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過兩年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的`起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

小學(xué)作文500字 篇3

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

眼看,成績一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識(shí)到了情況的 “危機(jī)” ,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂無比!

每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長的煩惱。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小學(xué)作文500字 篇4

小時(shí)候,看著大人那龐大而堅(jiān)實(shí)的身軀,覺得他們是那么的威風(fēng),是小孩子的“保護(hù)神”。做大人還有錢,想干嘛就干嘛。那時(shí)候,期待自己快點(diǎn)長大。

現(xiàn)在,我長大了,成為了小大人。這不是我一直以來渴望的夢想么,可是我并沒有絲毫的喜悅。小學(xué)相處六年的同學(xué)離別了,教導(dǎo)我那慈祥的老師遠(yuǎn)去了,歡樂的兒童節(jié)再也不屬于我們了,這就是成為大人要所付出的代價(jià)么?

我長大了,我擁有了自己的思想,自己的見解,可是我的親人也漸漸衰老,皺紋多了,頭發(fā)白了,身體不如從前了,并且煩惱也不請自來。每當(dāng)我一回想起外婆曾為老爺去世而傷心的把眼晴都哭腫了,我渾身便情不自禁打起了哆嗦--我也會(huì)像外婆一樣么?不,不,時(shí)間的腳步啊,快快停止吧,我想永遠(yuǎn)聽見爺爺奶奶的呼喚,我在媽媽那溫暖的懷抱里?。∥也幌胧ト魏斡H人!

我長大了,長高了,可是我不想做大人了!其實(shí)做大人很苦很苦,并不想小時(shí)候想的那樣美好。自從我經(jīng)歷了期中,期末考試以后,才發(fā)現(xiàn),社會(huì)的競爭力好大啊,一個(gè)人的成功=幾十個(gè)人的失敗。稍不努力,社會(huì)將會(huì)毫不猶豫的把你這個(gè)懶惰者給淘汰掉!

可是時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)停止,我們還是會(huì)在不知不覺中長大。就像媽媽說的一樣:“這是命運(yùn),誰也改變不了!過去了的,就珍藏吧!”沒錯(cuò),既然無法改變,那么,從現(xiàn)在起,我們要珍惜從前的美好回憶,更要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!

既然長大了,就讓我們勇敢的去面對事實(shí)吧!

小學(xué)作文500字 篇5

夜幕降臨,雨突然大了。公交站臺(tái)上,人們爭先恐后地往公交車上擠,體育館舉辦了一場音樂會(huì),人們可以免費(fèi)觀看,閑在家中的老人們都來乘車去體育館。而我則正要乘這趟車去超市。車上很擁擠,走廊也站滿了人。"叮咚"車開了,可沒走幾步,又停了下來。

原來一個(gè)小伙子跑了過來,想趕上車,他氣喘吁吁地跑上了車。"哼?。⑺緳C(jī)對他不屑一顧。那小伙子滿身油污,衣服上打滿補(bǔ)丁,背著一個(gè)破舊的大旅行包,身上散發(fā)出機(jī)油的異味,他正拖著疲憊的雙腿往后挪,一路上,大家見他就讓,這倒不是因?yàn)樗鞘裁粗匾宋?,而是因?yàn)檎l也不想沾上他身上那散發(fā)著異味的油污。

幾分鐘,車就走了一半的路程,一位老婆婆高興地說:"本以為坐末班車只能趕上音樂會(huì)的結(jié)尾的,現(xiàn)在看來,我們說不定是第一個(gè)入場的呢!不過,"她不滿地瞥了一眼小伙子,"要是這個(gè)小乞丐不上車的話,我們會(huì)走得更快?。⑿』镒勇犃?,沒說話。突然,隨著"膨"的一聲巨響,車子急速向左側(cè)傾去,司機(jī)連忙剎車,車停了下來。小伙子第一個(gè)反應(yīng)過來:"爆胎了?。⑺舐晫λ緳C(jī)說,"我去修!""就你?"又是那位老婆婆,"你沒把車弄炸,我就謝天謝地了!"不過,等她說完,小伙子早就下車了。他熟練的把舊胎換了下來,又裝上了新胎。

車?yán)锏娜藗兒闷娴乜粗』镒影惭b一個(gè)比自己還大的輪胎。不一會(huì)兒,小伙子就上了車,司機(jī)連忙把他拉向一邊,摸著小伙子濕漉漉的頭發(fā),心疼地說:"小兄弟,對不起,剛才------""沒事,"小伙子很快活,"我只是做了我該做的!沒事的?。⒉恢獮槭裁矗F(xiàn)在,沒有人介意同小伙子站在一起了。

小學(xué)作文500字 篇6

一天晚上,爸爸下班回來,給我?guī)硪恢恍」?。小狗剛滿月,它渾身直打哆嗦,好像是怕冷吧!我立即把小紙盒里的書倒出來,鋪上草,蓋上棉絮,給它做了一個(gè)舒舒服服的窩。

我仔細(xì)地看著小狗:它長著一雙水汪汪、圓溜溜的黑眼睛,像一對玻璃球。黑鼻子往外鼓著,嘴巴張著,“汪汪”地叫,聲音又尖又小,像一個(gè)小娃娃在唱歌。還有那一對三角形的黑耳朵往下耷拉著。黃里帶黑的毛裹著它的身子,柔軟的像個(gè)絨球。黑尾巴往上翹著。腳上有尖尖的爪子,走起路來搖搖擺擺的,像一只可愛的小鴨子。

小狗吃東西的時(shí)候,它總是先用鼻子聞一聞,然后再用舌頭舔一舔,好像在看這東西好不好吃。每當(dāng)我把油餅、饅頭、餅干放在手心上時(shí),小狗就搖搖擺擺的跑過來,很快就吃掉了。小狗還最喜歡趴在我的棉鞋上睡覺呢!有一天晚上,小狗睡到半夜三更,突然尖聲叫起來,大概在喊媽媽了。我從夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)小狗躺在窩外面,就趕緊把它抱進(jìn)窩,可它又爬出來了。我給它吃了一點(diǎn)東西,它就乖乖地睡著了,原來它是餓了呀!

過了幾天,小狗漸漸地不怕人了。它從這房間走到那房間,跟著人走來走去,好像一個(gè)衛(wèi)兵。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,它跟著我走到門口,沖著我汪汪叫,好像在跟我再見。每天放學(xué)回來時(shí),小狗總是蹦蹦跳跳的到我跟前,輕輕地咬我的手。有時(shí),它爬到我跟前直立起來,我情不自禁地抱著它親了又親。有一次,我用算盤把它逗得東蹦西跑,全家人都哈哈大笑起來。

我愛我的小狗!

小學(xué)作文500字 篇7

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

——題記

許多人都有自己的理想,且都愿意為自己的理想而活,而奮斗。多年來,埋藏在我心底的夢,就是想當(dāng)書法家。小時(shí)候,當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫的時(shí)候,我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫帶來的樂趣中,我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此,從小我就喜歡欣賞別人的好字,漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言,欣賞一篇好字,讓人賞心悅目,無疑是一種享受;能寫好一手好字,就像在刻意打扮自己,寫出后讓人稱慕不已,原本是一種幸福。

我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字,也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門讀書時(shí),看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字,一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來,讓人羨慕死啦。從那一刻起,我就在想,要是我能寫一手比老師還好的漢字,該多好啊!后來,我就發(fā)奮苦練,寫過的字帖足足有二十來本,還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦,就鼓勵(lì)我朝著書法家奮斗。其實(shí),我哪敢跟書法家比呀,只不過隨便涂鴉而已。可老師卻說:“是人就當(dāng)有夢想,你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力!”此后,我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫得好,是塊當(dāng)書法家的料子。但我依然深知,我的字與書法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競賽中,我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后,我才堅(jiān)定自己的夢想——當(dāng)個(gè)書法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的道路尚還漫長,但我深信用自己的一生去努力,理想也許并不遙遠(yuǎn)。

花開了,終有結(jié)果的時(shí)候;鳥飛了,終有歸巢的時(shí)候;水流了,終有歸海的時(shí)候;車動(dòng)了,終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信:我的夢想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

有一句歌詞說得好:“心還在,夢就在!”為了我心中已久的書法家夢,我愿將我的青春交付與書法,直到美夢成真!

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